科技館觀后感

第科技館觀后感科技館觀后感1

昨日我們來到了北京科技館參觀，教師給了我們兩個小時的參觀時間。于是，我便和同學們一齊參觀。

進入館內(nèi)，呈此刻眼前的是一個明亮的大廳，大廳頂上掛著五顏六色的彩帶，好漂亮。跟大人一般高的機器人在鋼琴表演，雖然聲音有些不大，可是很好聽。那里有時空隧道、太空之旅、模擬世界、太空購物……

“時空隧道”我一這名字就很趣味，時空隧道是一個圓形的管狀物，我和姚夢恬一齊手拉手經(jīng)過了這個恐怖的隧道，里面四周都是紅的、綠的、黃的圓點，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向的，人走在里面，就像要栽倒一樣，身體好象會不由自主地隨著四周的墻壁轉(zhuǎn)動。真趣味呀！雖然僅有短暫的數(shù)秒時間，但使我記憶深刻。

然后我們有玩了聲波看得見。我和姚夢恬一人甩動繩子，一人扭動按扭。只見那根繩子呈波浪線擺動，噢，原先看不見的超聲波就是這樣的。這回我可大開眼界，之后我們又玩了好多項目，百聞不如一見，如果，你有時間還是親自參觀一下吧。

今日參觀北京科技館使我增加了許多知識，真是收獲多多呀。

科技館觀后感2

假期，我們一家三口去國際大都市——上海游玩。這天，我起得很早，天都沒亮呢。

一路上我們歡聲笑語，不知不覺，就來到我向往的科技館，科技館建筑雄偉高大，充滿了現(xiàn)代的氣息。

科技館里分了好多的展區(qū)，有介紹各類動植物的，有介紹太空的，有介紹機器人的，有介紹基因發(fā)現(xiàn)的，還有介紹核電的等等。

在太空館，我們觀看了5D電影——宇宙大碰撞。星星和月亮就在我的眼前，不時還有流星劃過，感覺奇妙極了。接著我們見識了神奇的機器人，他們隨著音樂翩翩起舞，還能與我們互動呢，我還和機器人PK了一次乒乓球呢！

在環(huán)保館，我了解了污染是怎樣形成的，比如有平時的生活垃圾產(chǎn)生的，有人類活動產(chǎn)生的，還有工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的等等。通過參觀，我明白了由于人類活動的加劇，地球在慢慢地變暖，威脅著我們生存的家園。環(huán)保行動，從我做起，我決定以后不再放鞭炮了。

科技館里有一面院士墻，爸爸告訴我，上面都是中國各行各業(yè)頂級的科學家。我悄悄地告訴爸爸，我一定要好好學習，將來也上院士墻！

參觀了科技館，讓我知道了科技的強大，也讓我感知到人類的渺小。這一天，我們一家都非常開心。

科技館觀后感3

今日上午，媽媽帶著我去參觀紹興科技館。進了科技館我們先看到的是磁懸浮地球儀，我以為喊一聲“?！彼蜁?，可是我喊了它還是沒停，我就奇怪地問媽媽：為什么我說停它卻不停呢媽媽讓我看下頭的字，我看了之后就明白了為什么不停了！

再看到了好玩的'動量機，為什么只要有人坐在墊子上雙手扶著把手只要你讓把手往左轉(zhuǎn)人卻會往右轉(zhuǎn)，你讓把手往右轉(zhuǎn)動人就會往左轉(zhuǎn)動。所以我說動量機好玩。

然后，我們看到了喊泉，只要你喊一聲就會噴出一股水柱，所以叫它做喊泉。

最終，我們看到一個更加好玩得東西—哈哈鏡，在這面看上去人就會放大，從那面看上去人就會縮小。因為哈哈鏡是有凹凸鏡面組成的，所以我們從這面看和那面看都不一樣，哈哈，你說好玩不

我覺得這些東西發(fā)明得很好十分好！

科技館觀后感4

九月二十二日，山東省“流動科技館縣縣通工程”要來我們學校舉辦，我聽了很高興！

下午第二節(jié)課，韓老師帶我們?nèi)⒂^科技館，我們都很高興，韓老師還選了兩位同學當解說員，又讓我們分小組參觀，我們看了：幻影鏡、天使與魔鬼、手搖發(fā)電機、幻影球、十字磨……有好多有趣的東西。

我最喜歡的是幻影鏡，以為它里面的圓圈是不動的，可是如果一直盯著看的話，里面的一個圓圈就會慢慢轉(zhuǎn)動，讓人眼花繚亂。

天使與魔鬼聽著很恐怖，到底是什么東西呢？我走過去一看，心想：“哪里有天使和魔鬼呀？”仔細一觀察發(fā)現(xiàn)：有兩個像，一個是白色的，好像一個天使，另一個是黑色的，好像一個魔鬼。原來是這樣啊。

我還去玩了幻影球，它的奇特吸引了我，只要把手放在上面就會出現(xiàn)一個流動科技館的吉祥物，就像真的一樣。在他旁邊是手搖發(fā)電機，把一只手放在搖把的旁邊的觸摸板上，用力搖搖把，就會感覺到電流。

看到這么多科技發(fā)明，我暗暗立志，長大以后也要向他們一樣，做出真正有用的科技發(fā)明！

科技館觀后感5

南京科技館主場館由常設展廳、非常設展廳、國際會議交流報告廳等組成。其中常設展廳按主題劃分為宇宙探秘、地球萬象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識海洋等展區(qū)。

其中，地震體驗展區(qū)的地震體驗和余震逃生給人留下了深刻的印象。通過模擬地震發(fā)生時的橫波、縱波及發(fā)生后房屋倒塌傾斜的場景，教會人們地震來臨時應當如何處理，采取應急措施。

其次令人頗長知識的就是南京應急展區(qū)的警示標識。生動形象，通俗易懂。

通過此次參觀南京科技館，同學們深刻認識到應急的重要性，并將書本知識運用于實際。

在平時生活中增強憂患意識，防患于未然。堅持預防與應急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，在發(fā)生突發(fā)事件時，作好應對突發(fā)事件的思想準備。

相信有了這次的實地參觀，某某某同學們將會更加熱愛應急管理課程。

科技館觀后感6

這次春游，老師帶領我們來到了中國科技館。這次我們是分小組進行參觀的，可以自己小組同學商量著參觀，我們更加自由，同時也鍛煉了我們的能力。

中國科技館一共分為四層，每一層都有不同主題的展覽或者體驗。其中我特別喜歡《吃出健康》這個主題的展廳，在這我學習到了早餐、午餐、晚餐吃什么最有營養(yǎng)。以前爸爸媽媽總是說吃這個吧，這個蛋白質(zhì)含量高。吃那個吧，那個熱量大。今天參觀了以后，我知道了到底什么是蛋白質(zhì)，什么是熱量，什么是碳水化合物……。因為我比較瘦，這下知道吃什么更健康了。

由于場館里的人比較多，我們沒有參觀的太多，下次有機會一定還要再來。中國科技館真的是一座知識的寶庫，還會見識到很多生活中見不到的高科技技術(shù)。

科技館觀后感7

今天下午，學校組織我們四八班和四七班去科技館。到了科技館以后，我們找了一名講解員就出發(fā)了，剛一進去，我就看見了很多動物和昆蟲的標本，有貓頭鷹、有梅花鹿、有野豬，還有我都叫不上名子的動物。然后我們?nèi)⒂^兒童樂園里的一些科技電子玩具，其中我印象最深的是聲音發(fā)電器，只要對著話筒大喊，一個魚嘴里就會吐出水花，聲音越大水花就會越大。

接著我們來到二樓一個叫傾斜小屋的房子前，我們排著長隊進去了，很多人都是進去時議論紛紛，出去時直喊驚險，我進去之后，感覺自己要被屋子砸死似的，因為整個房子都在傾斜狀態(tài)，好像一不小心房子就會到了似的。

最后，我們來到了三樓，講解員把我們帶到一個屏幕前說“我給你們做一下示范，”然后，她拿起一個電子槍，把屏幕上的狼打的一干二凈，然后，屏幕上的羊變多了，草漸漸沒了，講解員說這就是食物鏈，然后她給我們講了很多關(guān)于食物鏈的知識。

科技館真好玩，我下次還來要玩。

科技館觀后感8

磁懸浮地球儀

今天，我來到了南京科技館，雖不能說大開眼界，但也算是收獲良多。里面讓我感興趣的東西的發(fā)展與物理的應用有著絕對緊密的聯(lián)系。

其中的一個“懸在空中的地球”引起了我濃厚的興趣。當我看到這個儀器就立刻想到了“磁懸浮”這個詞，但仔細的想想在當時的場景下應該不可能將超導體應用其中。所以這里應用了其它的方法使地球儀平穩(wěn)的懸浮在空中……

科技館的一樓有創(chuàng)造天地展廳和兒童科技樂園，二樓有地球萬象展廳和智慧主人展廳，三樓有宇宙探秘展廳。

我還去了三樓，去看了一個模擬火箭發(fā)射的過程。先倒計時：“5，4,3,2,1……發(fā)射”只見火箭噴出滾滾濃煙，機尾發(fā)出紅光，仿佛火焰一樣，逐漸飛出天空，在投射到一堵墻上。接著我下樓看了火山噴發(fā)模型和洪水爆發(fā)，很驚險，很好看。

最后我還玩了虎口脫險，虛擬皮劃艇，捉魚等游戲，非常開心。

我發(fā)現(xiàn)科技館有很多地方都很神奇，借助科技的力量，什么都能完成。從現(xiàn)在起我要女里學習文化知識，長大后也去創(chuàng)造奇跡。

科技使世界進步。

科技館觀后感9

20某某年5月17日，我們學校春游，去了中國科技館。同學們分了組。我們組有王國垚、王懷謙、楊琪峰和我。

在科技館里發(fā)生了一些有趣的事兒，我印象最深刻是：我們來到一個場館，上面寫著“表情大師”幾個字。我走過去，看見那里有還有一個我，不過他卻比我多了一副羊耳朵，頭項一團羊毛。我很不滿意。我橫眉豎目地瞪著他，他也橫眉豎目地瞪著我，我看見他的兩只眼睛里燃燒著怒火，我嚇了一跳！王懷謙也走了過來，那里也出現(xiàn)了另一個王懷謙，與我不同的是他的皮膚變成了孫悟空的樣子……玩夠了，我們就去找楊琪峰和王國垚。

這一刻，我想到的是：人的喜怒哀樂是人自己控制的，人是因為有這四種心情才會有這種表情。人們必須控制好自己的情緒，如果喜怒無常，那人和動物就沒什么區(qū)別了。

科技館觀后感10

水是生命之源，沒有水就沒有了生命，地球?qū)⒆兂梢黄兰?。可是有了水生命就會延續(xù)下去，就會傳承下去。可現(xiàn)在，水污染越來越嚴重，開始了擴大。

老師為了讓我們深入研究、認識水，就帶我們?nèi)チ丝萍拣^觀看。剛進門，就看見了一個藍色的水機器人，這一定是要告訴我們要節(jié)約用水。進去之后有許多事例在電視里放映著，告訴我們要怎樣節(jié)約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升，也就是20瓶瓶裝水；使用一次淋浴洗澡，平均用水量為200升，是98瓶瓶裝水的4倍；用洗衣機洗一次衣服平均用水165升，是98瓶瓶裝水的3倍；不間斷放水一分鐘，水流量約為9升，也就是18瓶瓶裝水。

我看了之后，十分后悔和驚訝，因為我們在不留意間浪費了如此多的水，可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。因此，我們以后要少用水、節(jié)約用水、一水多用。我下定決心，一定要節(jié)約用水，不僅是我自己，我還要組織自己的家人朋友一起來節(jié)約用水。參觀完后，我們和老師在各個地方提倡節(jié)約用水。

是??！我們真的該節(jié)約用水了，如果再不節(jié)約用水，地球?qū)г谖覀內(nèi)祟愖约菏稚?。讓我們大家一起攜手共建自己美好、幸福的未來吧！

科技館觀后感11

在以前，我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館，她對我說里面沒有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學校最終組織全體師生到科技館，我興奮不已！

今日，我們最之后到了科技館。來到了大廳看到白色的氣球上下擺動著。分為四層；“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來

我們來到了四樓，四樓有許多好玩的東西，有漫游月空、和蔬菜點點點、宇宙飛船。那咱們從頭說起吧！漫游月空是坐上去跳一下它就會是你浮起來。蔬菜是站在上頭出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什么東西，瞧綠葉長的多嫩！

我們來到了三樓，看到了復雜的機器、脫水機器等。還有答題按鈕。

之后我們來到了二樓一進門有福娃，還有地圖拼一拼，有設計還有當小記者……

到了一樓，我們看到了許多機器化的人工原料！?。∫粯嵌嗝姥?！

我長大以后必須要發(fā)明更多的科學東西！真期望咱以后還能再來玩！

科技館觀后感12

前幾天，學校組織了一個活動，我們自愿報名，由老師帶領我們?nèi)ド蜿柨萍拣^參觀。

科技館我并不陌生，它位居沈陽市中心，外型宏偉壯觀。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)我們來到了目地的，剛步入科技館，小周老師教給了我們莫比烏斯圈的原理。她通過幽默風趣的教學方法教會我們知識，同時也用講故事和做實驗的方法讓我們了解參與我們沒經(jīng)歷過的科學知識。最后我們來到了科技館中心，在這里我們一直用游戲的方式?jīng)_擊著自己。這里有先進的機器，高超的設備，一層樓有正常樓層的兩個高，應有盡有的游戲裝備使我們流連忘返，最讓同學們癡迷的是體感游戲，雖然人多嘈雜，同學們也都井然有序，每個人都會把垃圾放在垃圾箱內(nèi)，這體現(xiàn)了同學們優(yōu)秀的基本素質(zhì)?？吹竭@些，我由衷的發(fā)出感嘆，這僅僅只是一個沈陽的科技館而已，卻如此豪華，完美。我為我的祖國而自豪。

通過參觀科技館我感觸良多，中國是一個在經(jīng)濟上多么發(fā)達的一個國家啊!我為我能生在中國而驕傲，我為我是中華民族中的一員而自豪。參觀過后，我們十分開心，十分快樂，我也十分珍惜像這樣的活動，如果以后還有機會參加這種活動，也一定少不了我!

科技館觀后感13

今天，我們實踐小組去科技館進行了寒假第一次實踐活動。

科技館里面到處都是許多先進的東西，我一進入科技館便對每一件物體都產(chǎn)生了一種好奇心。一樓的東西都沒有發(fā)生變化，我還給同學們拍了照片。在二樓，有許多有趣的科技品，在一塊地板上，就像一塊屏幕，會常常出現(xiàn)一個個圓形的彩色的平面球。

在科技館里，最有意思的就要數(shù)打排球了，在一間房里，有一塊屏幕，我們一走進那間房，在屏幕上就會印出我的樣子，當屏幕上球出現(xiàn)在你的身旁的時候，只要像平時打球一樣打就可以了。

我們還看了立體電影，戴上了特制的眼鏡，只要戴上了這副眼鏡，仿佛我們不生活在了現(xiàn)實生活中，一條大鯊魚張開嘴來，向前游，它正要去吃小海龜，但是有了這副眼鏡，好像鯊魚正要來吃我們，那一刻真是驚心動魄，全場頓時尖叫起來，一下子涌上了高潮。但是摘下眼鏡一看，只是普通的電影罷了。去了科技館，是我懂得了一個道理：世界上的許多事物都在等著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)這樣，我們的科技才會越發(fā)達呀！

科技館觀后感14

周五下午，我們有幸來到了南京科技館參觀。她儼然是一座巨大的科學知識寶庫，令人心馳神往，沉浸在科學知識的海洋