初中《歐姆定律》練習(xí)題_第1頁(yè)
初中《歐姆定律》練習(xí)題_第2頁(yè)
初中《歐姆定律》練習(xí)題_第3頁(yè)
初中《歐姆定律》練習(xí)題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《歐姆定律》練習(xí)題1、某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列分析正確的是

(

)

A.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電阻為0B.該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小

C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電流為0D.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2V時(shí),電流為0.6A如圖所示,幾個(gè)同學(xué)在只有電流表或電壓表時(shí),利用一個(gè)已知阻值的電阻R0設(shè)計(jì)了四個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路,其中不可行的是(

)二氧化錫傳感器能用于汽車(chē)尾氣中一氧化碳濃度的檢測(cè),它的原理是其中的電阻隨一氧化碳濃度的增大而減小.將二氧化錫傳感器接入如圖所示的電路中,則當(dāng)二氧化錫傳感器所處空間中的一氧化碳濃度增大時(shí),電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I發(fā)生變化,其中正確的是

(

)A.U變大,I變大

B.U變小,I變小

C.U變小,I變大

D.U變大,I變小為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,其中不可行的是

(

)5、如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)(

)

A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小,燈泡變暗

B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大,燈泡變亮

C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈泡變暗

D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,燈泡變亮6、如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),則(

)

A.通過(guò)燈L的電流變小,變阻器兩端的電壓變小

B.通過(guò)燈L的電流變大,變阻器兩端的電壓變大

C.燈L兩端的電壓變小,通過(guò)變阻器的電流變小

D.燈L兩端的電壓變大,通過(guò)變阻器的電流變小如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),下列分析正確的是(

)

A.燈泡變亮,電流表的示數(shù)變大B.燈泡變暗,電流表的示數(shù)變小

C.燈泡亮度不變,電流表的示數(shù)變大D.燈泡亮度不變,電流表的示數(shù)變小在圖中所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作一段時(shí)間后燈熄滅,且只有一只電表的示數(shù)變大.若電路中只發(fā)生一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上.如果將燈L和電阻R的位置對(duì)換后,下列判斷正確的是

(

)

A.若R短路,則兩電表的指針均無(wú)偏轉(zhuǎn)B.若R斷路,則兩電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C.若L短路,則兩電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)D.若L斷路,則兩電表的均無(wú)偏轉(zhuǎn)如圖所示是氣體酒精濃度測(cè)試儀原理圖,用于現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試司機(jī)是否酒后駕車(chē).其中電源電壓保持不變,R為定值電阻,R'為二氧化錫半導(dǎo)體型酒精氣體傳感器,其阻值隨氣體酒精濃度的增大逐漸減?。裟炒螠y(cè)試中電流表示數(shù)較大,則說(shuō)明

(

)

A.氣體的酒精濃度較大,R'阻值較小B.氣體的酒精濃度較大,R'阻值較大

C.氣體的酒精濃度較小,R'阻值較小D.氣體的酒精濃度較小,R'阻值較大10、從歐姆定律可以導(dǎo)出公式R=,下列說(shuō)法正確的是

(

)

A.當(dāng)電壓U增大為原來(lái)的2倍時(shí),電阻R也增大為原來(lái)的2倍

B.當(dāng)電流I增大為原來(lái)的2倍時(shí),電阻R減小為原來(lái)的二分之一

C.通過(guò)導(dǎo)體的電流若為零,電阻也為零

D.即使導(dǎo)體兩端的電壓為零,電阻也不為零一根導(dǎo)體兩端加電壓2V時(shí),通過(guò)的電流正好是0.1A,則導(dǎo)體的電阻是_______Ω。如果這根導(dǎo)體兩端加的電壓變?yōu)?V,則通過(guò)導(dǎo)體的電流是_______A,電阻為Ω如果兩端加的電壓為0V時(shí),則導(dǎo)體的電阻為Ω12、2.6×10-5KV=mV;3×108Ω=MΩ13、有一個(gè)電燈,它的電阻是15Ω,正常工作的電壓為9V?,F(xiàn)只有一個(gè)電壓為15V的電源,為使電燈正常工作,應(yīng)給它(選填“串”或“并”)聯(lián)一個(gè)阻值為Ω的電阻。一批小彩燈正常工作電壓是4V,應(yīng)將只彩燈聯(lián)在家庭電路中,才能正常工作。15、如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,燈泡L發(fā)光,現(xiàn)把滑動(dòng)變阻器的滑片P向a端移動(dòng),則燈泡L的亮度

(變暗、變亮、不變);電流表示數(shù)的變化情況是

(變大、變小、不變)。燈L1和L2串聯(lián),先用電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓,如圖所示,再測(cè)L2兩端電壓時(shí),只將電壓表接A的一端改接C,這種接法_______(填“正確”或“不正確”),理由是_______。15題圖16題圖15題圖16題圖有兩個(gè)電阻之比R1:R2=2:5,把它們串聯(lián)在電路中,通過(guò)它們的電流強(qiáng)度之比I1:I2=,加在它們的兩端電壓之比U1:U2=;如果把它們并聯(lián)在電路中,通過(guò)它們的電流之比I1:I2=,加在它們兩端的電壓之比是U1:U2=在探究導(dǎo)體電阻大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,采用了“控制變量”的方法。下表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄:導(dǎo)體編號(hào)ABCD長(zhǎng)度(m)1.01.01.00.5橫截面積(mm2)1.21.22.41.2材料鎳鉻絲錳銅絲鎳鉻絲鎳鉻絲(1)要探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度是否有關(guān),應(yīng)選用兩根導(dǎo)體。(2)要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān),應(yīng)選用兩根導(dǎo)體。(3)要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān),應(yīng)選用兩根導(dǎo)體。19、用如圖甲所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R為電阻箱(符號(hào)為≠),s為單刀雙擲開(kāi)關(guān),R。為定值電阻.某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:A.把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I,B.讀出電阻箱的示數(shù)RC.把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為ID.根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大(1)上述步驟的合理順序是____________(只需填寫(xiě)序號(hào)).(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示,則它的示數(shù)為_(kāi)_______Ω.若已知R。的阻值為1OΩ,則待測(cè)電阻的阻值為Ω.本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法可稱(chēng)為_(kāi)______________(選填“控制變量法”或“等效替代法”如圖9所示,R1=10Ω,R2=20Ω,R3=30Ω,電源電壓恒定不變,若開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),電流表的讀數(shù)是0.3A,求(1)電源電壓多大?(2)當(dāng)S1和S2都斷開(kāi)時(shí),電流表的讀數(shù)多大?(3)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表的讀數(shù)是多大?21、學(xué)校課外活動(dòng)小組為檢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論