有關(guān)似水年華的作文800字多篇

相關(guān)似水年光的作文800字多篇當(dāng)人們置身于美好之中是，憂如總會感覺時間過得很快，發(fā)現(xiàn)的人都會倍加珍惜這一段美好歲月。其實(shí)，最值得珍惜的即是那似水一般的青春年光，它時而水平如鏡，時而波濤淘天，時而又漣漪層層下邊給大家分享一些相關(guān)似水年光的作文800字，希望對大家有幫助。相關(guān)似水年光的作文800字1趕快的，是流水;無情的，是歲月。時間就這樣悄無聲氣地從指縫間滑過，此后靜靜地流走，不再回頭。即便這樣，那些為理想奮斗的歲月仍是會在心中留下無數(shù)的印跡。曾幾何時，當(dāng)我揣著那其實(shí)不令人滿意的中考成績踏入五中時，以前那么迷惑，那么彷徨，不知道這里可否為我的夢想插上翅膀，可否成為我夢想起航的地方。但是就在我還狐疑時，時間已經(jīng)靜靜地將高中生活的序幕拉開，由不得我再彷徨不定。伴著時間的車輪，我走過了懵懂的高一，這一年里，我從最先的彷徨走向最后的堅(jiān)定，高一的生活讓我堅(jiān)定地認(rèn)識到五中可以成為我實(shí)現(xiàn)自我的地方。不緊不慢地我又迎來了高二，大家都說這一年很重點(diǎn)，分了文理科后，我們的目標(biāo)更明確，日趨緊張的學(xué)習(xí)也讓我們漸漸嗅到了高三的滋味。到了高三，全部不用多說，努力備戰(zhàn)是我們唯一能做的事。高考按期而至，就象四時更替一般，但是在本該收獲的季節(jié)里，我卻嘗夠了失敗的苦楚，我落榜了。一番墮落后，我斷然地選擇了補(bǔ)習(xí)。穿行于這繁忙的一年，老師是我們學(xué)習(xí)生活的主心軸。我們每天的“舞臺”，都由他們“開場”和“壓軸”，我不會忘掉這些和我們一起奮斗了一年的老師。聽汪偉鳴老師的語文課，我感覺自己像是置身于一所大課堂，不但是是接受語文知識的教授，更讓我們增添了很多書籍上沒有的文化知識的累積;胡祥根老師在給我們上數(shù)學(xué)課時老是那么謹(jǐn)慎，容不得半點(diǎn)錯誤，這讓我也漸漸改掉了馬虎的壞缺點(diǎn);季登堯老師用他特有的一套方法使我們的成績穩(wěn)步上漲，那些本來乏味的字母在他手里也被譜成了優(yōu)美的樂章;汪平老師上課解說特別詳盡，不會放過一點(diǎn)的細(xì)枝末節(jié)，讓我在物理習(xí)題時也變得謹(jǐn)言慎行;張新富老師上課時會用很多幽默的語言來給我們解說生物這門高妙的學(xué)科，我也漸漸意會到學(xué)習(xí)生物的樂趣，不再感覺那是令我頭疼的一件事;班主任嚴(yán)云才老師不單在化學(xué)學(xué)習(xí)上給了我們莫大幫助，他為我們堪稱是養(yǎng)精蓄銳，付出了很多時間、很多精力。在這里，我要深深地感謝這些教我們知識，在我們受挫折時給我們激勵，在我們灰心時為我們激勵的老師們。自然，學(xué)習(xí)中絕對的主角仍是我們自己，有再好的老師，少了我們自己的努力也是不可以的。想要獲得成功，就一定一步一個蹤跡的努力。我記得有人曾說過一句話：人間的事物，最美好的東西老是短暫的，在部分的時間都在為這一瞬時的光輝作襯托。人也同樣，人的閃光處也僅有一點(diǎn)點(diǎn)，其他全部的時間都在為這一點(diǎn)存儲能量，當(dāng)光輝照射此后，又會進(jìn)入無盡的平庸。高考的成功即是人生一個小小的閃光處，在那絢爛的瞬時綻開前，我們要拼搏，即便已經(jīng)擁有那瞬時的絢爛，我們?nèi)允且?，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，將來等著我們的還有很多，我們在很長時間里都是處于那樣平庸的狀態(tài)，但只需你努力，終有一刻你會是發(fā)光的，那就為那一刻努力吧!現(xiàn)在，面對學(xué)弟學(xué)妹們，我相信一句話“少年老成”，你們必定會做得比我好。我誠心的希望每一位五中學(xué)子，在為理想奮斗的歲月里，都可以加倍努力，努力創(chuàng)辦屬于自己的絢爛。相關(guān)似水年光的作文800字2“童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回想時含淚的微笑?！泵恳粋€人都擁有屬于自己的童年，不論是心酸仍是歡樂，都是一段難以忘掉的回想。被譽(yù)為“民族魂”的魯迅先生，他的童年也充滿了樂趣。從《百草園到三味書屋》這篇文章中，就講他的美好童年。而身為初中生的我，身上還隱約可看到未泯的童心。童年時代，在我身上發(fā)生過很多趣事，可歡樂事后，最后只剩下一抹悲傷的浮云懸掛在我的心頭。小學(xué)時，學(xué)校的對面是一個小公園，固然談不上樹木蔥籠，但那時倒是我們的樂土。調(diào)皮的少年經(jīng)常在那里玩耍，此中自然有我的身影。無牽無掛的孩童自然不理解時間的難得，也不懂得老師的良苦專心，只知舒暢淋漓的玩耍。特別是在本該回家的時間卻偷偷玩耍，心里多了幾分忐忑與愉悅。調(diào)皮的我經(jīng)常與同學(xué)下學(xué)后一起玩耍，抱著僥幸心理的我們素來未被發(fā)現(xiàn)?？墒朗码y料，素來遇到好運(yùn)之神眷顧的我也見面對一場危機(jī)，甚至影響到了同學(xué)之間的友情。我有很多伙伴，此中一位是班中的體育委員。平常里他十分平和，老是瞇著一雙月牙般的眼睛，圓圓的腦袋里憂如裝滿了智慧，細(xì)細(xì)的脖子顯得不堪重?fù)?dān)，淡淡的眉毛令他看起來秀外慧中，眼睛里閃耀著刺眼的光輝，但又缺乏了幾分兒童子的稚氣，讓人感覺他老成持重?？耧L(fēng)雨到臨前，海面老是海不揚(yáng)波的。那日，我們正在河流里追趕玩耍，突然一聲大吼劃破長空。我一回頭，只見一個身材高大的中年男子聳立在涼亭旁，臉上帶著慍色，眼中表露出的只有冷淡，憂如渺視著人間萬物。那一刻，細(xì)風(fēng)暫停了，枯草支支直立，好像銅絲。一絲顫抖的聲音在空中，愈顫愈細(xì)細(xì)到?jīng)]有，四周是死一般的沉寂。我們憂如草木驚心，飛馳地逃脫。只有那個孩子沒有動，他孤寂的身影在我們眼中漸漸成為黑點(diǎn)。次日，我們幾乎都被老師責(zé)備了，但一個與他關(guān)系十分要好的同學(xué)沒有被告發(fā)。我們最后疏遠(yuǎn)了他?！拔冶緦⑿南蛎髟?，何如明月照水渠?！庇捎谒谋撑?，這位以前的伙伴憂如河中的流水，在我的生命中一閃而過。風(fēng)暴事后，海洋是那么安靜。我們?nèi)耘f玩耍，可再也沒有了他的身影。天空憂如也因他的走開變得慘淡，灌木叢更為罕見，我們的生活也少了很多樂趣。固然他也想與我們平和，可驕氣十足的我們其實(shí)不接受。終于，我們再也沒有時機(jī)與他一起玩耍，他走開了烏海，回到了山東老家。臨走前，他留下一封信，固然有些附庸文雅，但也情真意切。心中想著再也見不到斜陽西下時，我們一起奔跑的情景，不由黯然神傷。小學(xué)生活如歲月似箭，歲月似流水一般，帶走了我心中的歡樂與內(nèi)疚，只剩下他的容貌與身影。心中的他經(jīng)常在夢中出現(xiàn)，可當(dāng)我擁抱他時才發(fā)現(xiàn)只但是是夢的影子?？蓢@全部不可以重頭再來，印象也終將變得模糊，對他的想念只好化作晶瑩的淚珠落入凡塵。愿我還可以在夢中見到他的笑容，愿似水年光永不退色。相關(guān)似水年光的作文800字3歲月席卷，我聽見時間滑走的聲音，憶似水年光，十五個春夏秋冬，才發(fā)現(xiàn)最美的回想已幻化成了感人。憶似水年光，感人是三年中我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初中三年一恍而過，腦海中憂如放電影般記錄著我們的歷史，發(fā)現(xiàn)喜怒哀樂全寫在里面，且每一篇都是經(jīng)典。老師們拿著戒尺，抬著書籍在講臺中央恨鐵不可鋼的表情;同學(xué)們在下邊盯著時鐘倒計(jì)時的幽默憂如看起來是那么平庸如奇，但這頁頁的經(jīng)典卻讓我們在分別時足以感人。憶似水年光，感人是三年后我們一起再次踏入母校的激動。紀(jì)伯倫說過：“我們走得太遠(yuǎn)，致使于忘掉了為何發(fā)出!”確實(shí)，但現(xiàn)在的我們卻仍舊捧著一束鮮花，來探望那些以前讓我們既愛又恨的老師。坐進(jìn)那間承載著我們夢想的教室，回想那時的百態(tài)，訴說著相互的丑聞。全部的故事都是那么值得紀(jì)念，感人就這樣在空中飄浮不定。憶似水年光，感人是有幸之至的遇到。對于朋友，我們之間沒有鏤心刻骨的場景;卻想對你說：遇到你是我一世之中最大的感人。由于有你，我可以學(xué)會堅(jiān)持的信念，由于有你，我可以擁有微笑的原因;也正是由于有你，我才可以在我的陰雨世界中開釋那么一絲小晴日。對于我們的全部，我都是這樣感人。歡笑與淚水的并進(jìn)，源于我遇到了你，始于相互的感人。憶似水年光，感人是陽光穿透樹葉般的清亮溫暖。長大了，我便不斷地穿越在這門庭若市的世界。喧華的城市容不得自己的半點(diǎn)馬虎，分不清白日和黑夜，或許我們一定認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的殘忍;或許我們注定背水一戰(zhàn)，此后背水一戰(zhàn)。漸漸地，我開始迷惑，漸漸地，我的心已被凍僵。但是在某個溫暖的午后，我無心間仰頭，看見那一米陽光射入這從綠葉中，那么清亮。我不由笑了，也哭了，它的溫暖是那么的潔凈光明，我就這樣而感人。人人間，感人已經(jīng)不單是那把雨傘，它是當(dāng)你回想往事時的一縷青煙，牽絆在你的眼前。相關(guān)似水年光的作文800字4旖旎歲月，激起一世繁榮。我們站在歲月最中央，希望時鐘的叩響。年光浸禮我們的心靈，天地原宥我們的過失。星海追想我們的童真，只待我們這一縷陽光穿過歲月荏苒，超出似水年光。往事流年曾記否?往事的流年里有著些許稚氣的相貌，那是歲月為我們鑲嵌的絢爛。當(dāng)最后一片落葉乘風(fēng)歸于大地，樹的綠意已成往事;當(dāng)最后一絲光輝消逝于地平線，日的絢爛已成往事;當(dāng)最后一步轉(zhuǎn)動抵達(dá)零點(diǎn)，60秒的浮華已成往事。吮過一杯淡茶，擁有一抹淚痕，賺取一段歡笑，可那已成往事。我們無需過分沉浸，我們無需太快忘掉，那是我們幻化的結(jié)晶，只愿在歲月荏苒，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴收藏為一份似水年光?，F(xiàn)世年光落葉停留在枝杈，悠悠的白云停留在碧空，微笑抑或悲傷停留在我們的臉龐，時間停止在現(xiàn)在幸福處。正如現(xiàn)在的我操著手中的筆，彷徨在高中這張白紙前，狐疑著怎樣為它添上一份彩色，有點(diǎn)茫然，亦更愉悅，抑或是希望，只為這點(diǎn)難過與艱辛能為我這份似水年光添一筆濃墨重彩。這世上我們或許都是孤獨(dú)的，但卻都是不孤獨(dú)的。當(dāng)孤獨(dú)的我們正要走開時，有人會向我們道一聲保重;當(dāng)孤獨(dú)的我們?yōu)槔щy而迷惑時，有人會為我們引導(dǎo);當(dāng)孤獨(dú)的我們在這透骨的天彷徨時，有人會問候我——“冷了嗎?”我們站在歲月中心點(diǎn)上，左手往事，右手神往。我們可追想那份扔掉的美好，亦可期盼那份漂亮的神往。我們立足于現(xiàn)在，看盡一世繁榮，青春打馬而過，帶走歲月荏苒，只留下一份似水年光，現(xiàn)在我們?nèi)耘f幸福。神往將來愿為自己添上一份希望的羽翼，只在夢的邊沿，希望敲門的絕響。歲月把我們的故事刻在石化的誓詞里，此后不再無助，彷徨。我們翹首以盼，神往那朵綻開后不愿凋落的將來。我們沒法預(yù)知那迷惑的年光，但仍舊神往。將來充滿太多熙攘，有著喜怒哀樂，愛恨情仇的凝華。如假如愉悅歡樂，我們期盼;若成為困難困苦，我們?nèi)耘f神往。只由于這份希望隨著歲月荏苒，在我們的似水年光里積淀為一份期盼。歲月荏苒，以前，現(xiàn)在，將來是我們的如夢的年光。往事的流年，現(xiàn)世的年光，神往的將來，這是歲月對人生的叩響。相關(guān)似水年光的作文800字5安靜午后，輕捧一本破往日志，撫摸著似水年光的美好回想，恍然中，六年的記憶涌現(xiàn)腦海童年之聲?巔峰流水點(diǎn)點(diǎn)星火，焚燒著貞潔的心，夜晚的琴聲回蕩在小區(qū)終點(diǎn)。一串串音符從指間流出，憂如在表達(dá)感人的故事，在訴說往昔纏綿。樂曲慢慢地探過每一間房屋，瞬時間化作了流水潺潺。短暫的停留此后，美好的《天鵝湖》突然響起，我陶醉在了此中，不覺想載歌載舞。我記憶中的童年之聲似巔峰流水一般穿過似水年光，永不逝去。美好陪同?致遠(yuǎn)書香最是書香能致遠(yuǎn)。品一杯香茗，望一席書卷，空氣中便氤氳芳香，靜靜地，開釋出豪邁的書卷氣?！罢l道人生無再少，門前流水尚能西!”誰道歲月一去不復(fù)返，門前流水淙淙，不覺一聲惋惜?！八茄鄄M，山是眉峰聚?！焙龅?，眼前又涌現(xiàn)出一幅送別之景，靜靜感覺詩人的深情話別。時而心中涌動著一股自信，“天生我材必實(shí)用”，時而又愿陶醉在正月十五的喧鬧非凡之中，“火樹銀花合，星橋鐵鎖開?！睍r而又想留住眼前的一幅春光，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！薄案褂性姇鴼庾匀A?！贝_實(shí)這樣，書就如一杯勾魂攝魄的清酒，香氣洋溢，久不散去。致遠(yuǎn)書香是最美好的陪同，