




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2021-2022年社會工作者之高級社會工作實務通關提分題庫及完整答案大題(共10題)一、社會研究是指一種以經(jīng)驗的方式,對社會世界中人們的行為、態(tài)度、關系,以及由此所形成的各種社會現(xiàn)象、社會產(chǎn)物所進行的科學的探究活動。社會研究是科學的一個部分,它的目標是探索和理解我們生活于其中的社會世界。社會研究作為一種特定的科學研究類型,具有以下三個方面的基本特征:①研究的主題是社會的,而非自然的;②研究的方式是經(jīng)驗的,而非思辨的;③研究的問題是科學的,而非判斷的。請聯(lián)系實際舉例說明社會研究所面臨的主要困難?!敬鸢浮可鐣芯克媾R的主要困難包括五個方面:(1)人的特殊性人是一種有思想、有感情、有動機、對社會研究的活動有反應的研究對象。他們有自我意識,也有主觀意志。因此,他們可能會不與研究者合作,他們也可以為了個人的利益或其他原因而采取出人意料的行為。也正因為人的這種特殊性,使得社會研究中對各種社會現(xiàn)象、各種社會行為的解釋和預測,就常常達不到自然科學中所能達到的那樣高的準確程度。例如,管理學中的“霍桑效應”是人的這種主觀意識的最好說明。(2)研究的干擾性對人們的社會行為進行研究,這種行為本身就有可能改變它所研究的行為。無論是采取觀察的方法,還是采取調(diào)查的方法、實驗的方法,都在不同程度上存在這種干擾和影響。假設我們希望研究城市居民閑暇時間在家庭中的生活內(nèi)容及其方式。當采用觀察的方法進行這項研究時(即當觀察員進入到所觀察的居民家庭時),這些普通居民家庭的實際的閑暇生活方式肯定會被觀察者的出現(xiàn)和參與所干擾。觀察員所“看到”的,實際上是受到觀察者出現(xiàn)的影響后的狀況。如果當時沒有觀察者的出現(xiàn),實際狀況可能會是另一種樣子。(3)社會現(xiàn)象的復雜性研究對象的復雜化,使得研究所涉及的相關因素更多。社會生活中人們的不同行為既會受到個人特定的生理因素、心理因素的影響和制約,還會受到他所生存的社會環(huán)境、他所具有的社會關系以及他所形成的社會互動的影響和制約。因此,社會研究者通常比自然科學研究者要面臨更多、更復雜的變量,他們往往也更難分清現(xiàn)象的原因和結果。例如,集群行為的出現(xiàn),既可能與當時人們的個人生理、心理因素有關,還可能與個人所處的環(huán)境場所、個人的社會關系情況等有關,因此導致集群行為出現(xiàn)的原因是非常復雜的。(4)研究受到特定的制約社會研究除了會受到與自然科學研究相同的各種自然條件的限制以外,有時還會受到倫理的、政治的因素的限制。社會研究者必須十分謹慎地在自己的研究與人們的尊嚴、權利、利益之間,在自己的研究與社會的倫理、道德、法律、規(guī)范之間,劃開明確的界限。例如,社會研究者不能為了探討“家長的放任自流對青少年犯罪的影響”,而要求家長們不去管教自己的孩子;他也不能采取讓夫婦離婚的方式,來研究單親家庭對兒童個性的影響。(5)保持客觀性的困難社會學家本人也是他所研究的對象的一部分。因此,社會研究者在研究過程中要像自然科學家那樣保持一種客觀的、超然的態(tài)度,就要困難得多。所研究對象的狀況、處境、經(jīng)歷,以及行為、態(tài)度、價值取向,常常在社會研究者的心中產(chǎn)生某種“共鳴”或“印象”。而研究者主觀上的這種情感體驗,往往又會在不知不覺中影響到他對資料的反應和對研究結果的解釋。二、根據(jù)官方統(tǒng)計的數(shù)據(jù),我國公開的城鎮(zhèn)失業(yè)人口達908萬人,失業(yè)率為4.1%,與往年基本持平。從總體來看,我國的失業(yè)人口從1995年的519.6萬增加到2012年的908萬人,失業(yè)率從1995年的2.9%增加到2010年的4.1%,失業(yè)率、失業(yè)人口都在不斷地增加與提高。根據(jù)經(jīng)濟學家的研究,我國經(jīng)濟體制改革以后,我國的勞動力的就業(yè)政策發(fā)生了很大程度的變化,導致幾十年的問題暴露無遺,因此我國的勞動力就業(yè)問題也是一個跨世紀難題。請說明社會政策在解決類似失業(yè)等社會問題中的作用如何?【答案】社會政策是國家或機構為解決社會問題,增進成員福利,實現(xiàn)社會進步所采取的基本原則或方針。它是與人們的基本生活和生存有關的政策。社會政策追求的直接目標是社會公平,它對社會弱者的權益具有明顯的保障作用。正因為如此,社會政策對于一個社會的穩(wěn)定、進步和發(fā)展具有不可忽視的功能。社會政策的作用具體表現(xiàn)為以下幾個層面:①它直接通過利益分配的形式使社會弱者受惠,改變他們的生活處境,過正常的社會生活。②它可以減緩社會問題所造成的壓力,從而維持社會秩序的穩(wěn)定。③這種穩(wěn)定局面反過來可以支持社會成員的正?;顒?,促進社會的進步。由此可見,社會政策所解決的是有關社會公平、社會進步的基本問題。④社會政策或社會福利制度是社會工作得以開展的重要基礎。在現(xiàn)代社會,幾乎所有社會問題的解決都與政府的政策有關,社會工作基本上是在社會政策框架中開展活動的。⑤社會政策的意義還在于它的作用空間的廣闊性,影響范圍大,它在解決社會問題、促進社會公平和社會進步方面具有獨特作用。當然,社會政策的意義必須以它的落實為前提。三、小張,37歲,未婚,無業(yè)。從某職業(yè)學校畢業(yè),專業(yè)是形象設計,由于小張在考試時太緊張,畢業(yè)考試沒有通過。后來學校推薦小張去某超市做收銀員,但只做了三個月,小張就被辭退了。之后又做過一個月的服裝銷售人員,就一直失業(yè)在家。小張與父母同住,她一向比較聽母親的話,但是自從母親經(jīng)常催促她出門找工作之后,小張就漸漸反感母親,與父母的交談也逐漸減少,家庭氣氛變得很緊張。?小張性格內(nèi)向,且因在工作方面屢屢受挫,其內(nèi)心越來越不自信,自卑感很強。她整天在家無所事事,而且?guī)缀醪怀鲩T,小張自己也很苦惱。面對這樣的情況,小張的母親選擇向社區(qū)的社會工作者求助。?問題:假如你是該社區(qū)的社會工作者,準備依據(jù)小張的情況開展個案研究,請根據(jù)以上情況撰寫一份個案研究報告(從問題的診斷和分析,指導策略,實施策略,實施結論,跟蹤及討論、反思等方面簡述即可)?!敬鸢浮?.問題診斷分析小張面臨的主要問題有以下幾點:①思想觀念:小張在就業(yè)過程中屢屢受挫,使她非?;倚暮妥员啊"谛愿駟栴}:小張本身性格內(nèi)向,不善交往。③就業(yè)技能:小張畢業(yè)考試沒有通過,學歷較低,又無一技之長,在當前競爭激烈的就業(yè)市場中很難找到工作。④家庭關系:小張長期閑散在家,無所事事,父母催促其找工作導致彼此關系緊張。針對小張的問題,社會工作者應采取如下的解決辦法:①針對由于就業(yè)受挫產(chǎn)生的自卑情緒,社會工作者可以從改善就業(yè)觀念入手,為她提供與社會接觸的機會,使她認識到自身的優(yōu)、缺點,增強其就業(yè)的自信心和積極性。②針對小張性格內(nèi)向的問題,社會工作者可以建議其參加社區(qū)活動,增強她社會交往的能力,并及時地給予鼓勵,使其性格開朗起來,更快地融入社會。③針對小張學歷較低的問題,社會工作者要樹立幫助其提高勞動技能,使其適應社會發(fā)展的目標。④針對小張長期閑散在家導致其家庭氣氛緊張的問題,社會工作者需要與其父母共同交流和分析小張產(chǎn)生問題的原因,并探討解決方法。2.指導策略采用任務中心模式和家庭療法相結合。任務中心模式認為,服務對象是有解決問題的能力和潛能的,因此在這一模式的運用中要充分發(fā)揮服務對象本身的能動性。本案例中小張的主要問題都可以明確界定,并且依靠小張的努力可以解決這些問題,因此采用任務中心模式,為小張的治療過程提供一個框架,以便更加高效地為其提供服務。針對小張與母親的關系緊張這一問題可以運用家庭療法解決,使母女倆正確地對待小張的問題,共同朝著為小張解決問題的方向努力。此外,本案例還可以邀請小張參加團體活動,以增強其對社會工作者的信任,增加小張與同輩群體接觸的機會,加速其自身的改變。四、林女士三年前從農(nóng)村嫁到城里,全職在家照顧兒子。半年前,兒子發(fā)高燒被誤診,智力發(fā)展受到了影響。丈夫對此頗有怨言,指責林女士不負責任,連個孩子都照顧不好,認為林女士沒有文化難溝通。林女士則埋怨丈夫每天早出晚歸,對自己極為冷淡;覺得城里沒人可以傾訴,常感到自卑和無助,害怕被丈夫拋棄。夫妻間常為一些小事爭吵,婚姻關系出現(xiàn)了危機。林女士向社會工作者小郭求助。小郭了解了林女士的情況后,決定對其進行家庭干預。小郭為夫妻雙方提供咨詢,幫助其分析面臨的困難,引導雙方將注意力集中在需要解決的婚姻問題上;改變對彼此的消極態(tài)度和看法,讓夫妻雙方從相互指責轉化為共同努力解決面臨的困難。同時,小郭挖掘林女士的優(yōu)勢和能力,引導她參與社區(qū)志愿服務,幫助她拓展社會支持網(wǎng)絡。經(jīng)過一段時間的努力,林女士的壓力得到了緩解,夫妻關系得到了改善。問題:?1.本案例中小郭扮演了哪些專業(yè)角色??2.小郭運用了哪些家庭干預技巧?并列出對應的具體做法。【答案】1.本案例中小郭扮演了以下專業(yè)角色:(1)小郭扮演了咨詢者的角色。小郭為夫妻雙方提供咨詢,幫助其分析面臨的困難。(2)小郭扮演了支持者的角色。小郭積極改變夫妻雙方對彼此的消極態(tài)度和看法,促使夫妻雙方共同努力解決目前的困難。(3)小郭扮演了使能者的角色。積極挖掘和調(diào)動林女士的優(yōu)勢和能力,推動其進行積極的轉變。(4)小郭扮演了資源連接者的角色。引導林女士參與社區(qū)志愿服務,幫助其拓展社會支持網(wǎng)絡。(5)小郭扮演了關系協(xié)調(diào)者的角色。經(jīng)過一段時間的努力,林女士的壓力得到緩解,夫妻關系得到了改善。2、小郭運用了以下家庭干預技巧:(1)小郭運用了聚焦技巧,將夫妻雙方的注意力集中在需要解決的婚姻問題上,幫助夫妻雙方收窄注意的焦點。(2)小郭運用了再標簽技巧,幫助夫妻雙方從更加積極的角度界定問題,改變彼此的消極態(tài)度和看法,促使夫妻雙方產(chǎn)生積極的行為。(3)小郭運用了問題外化技巧,將家庭成員的問題轉化為需要整個家庭共同努力去解決的問題,促使夫妻雙方從相互指責轉向共同努力面對困難,提高家庭成員的互助能力。本題考查了兩個知識點。第一小題考查了社會工作者的專業(yè)角色??忌诖痤}時應著重注意題干中有關社會工作者的工作內(nèi)容的描述,一句一句分析社會工作者扮演的專業(yè)角色,不要遺漏。第二小題考查了家庭社會工作的干預技巧。家庭干預的常用技巧有:觀察技巧:例子使用技巧;聚焦技巧;問題外化技巧;再標簽技巧。五、王先生,男,35歲,已婚,初中文化,為廣州某一企業(yè)職工。兩個月前,王先生在工作過程中右手不慎受傷,被醫(yī)院鑒定為十級傷殘,不能繼續(xù)從事他所擔任的工作。在與用人單位解除勞動關系后,用人單位卻拒不支付一次性就業(yè)傷殘補助金。王先生到勞動信訪辦反映情況并求助,然而工作人員以工傷保險糾紛不屬于勞動信訪辦的業(yè)務受理范圍為由,建議王先生前往社保站處理。王先生聽后情緒異常激動,指責勞動信訪部門推諉責任,不愿意聽工作人員的解釋,并表示如果沒人管這件事,他就要在以前工作的公司門口自殺。?問題:?如果你是一名社會工作者,針對王先生的問題,你打算采用哪種社會工作理論知識為王先生提供服務?請寫出服務計劃?!敬鸢浮可鐣ぷ髡呖梢圆捎脤そ庖暯瞧孥E理論的相關知識為王先生提供服務,即通過尋解治療法為王先生提供服務。尋解治療聚焦于解決辦法,而非問題。它不會過多地關注服務對象的問題,認為服務對象的問題不會一直是問題,而只是某個時間段脫離了正常生活軌道的一種不良現(xiàn)象。因此,社會工作者的目標是讓服務對象重新回到正常生活的軌道中來,而非拘泥于幫助服務對象尋找問題的根源。尋解治療相信服務對象本身擁有解決問題的能力,只是服務對象暫時未能察覺自己所擁有的這些解決問題的能力和成功經(jīng)驗,因此,尋解治療的過程就是幫助服務對象發(fā)掘這些潛能并且能善加利用,從而自己解決問題。尋解治療的精髓,在于了解服務對象如何通過語言及交談,表現(xiàn)所關注的問題,并且透過交談的過程,共同建構出對問題的新理解,特別是問題的解決之道,以促進服務對象的理想轉變。基于上述社會工作的基本原理,社會工作者可以采用尋解治療的基本輔導模式開展服務。尋解治療基本輔導模式主要由三條黃金定律和六組問句構成。(一)三條黃金定律1.如無破損,且由得他社會工作者如果沒有得到王先生的邀請,不應就王先生的其他問題作出取向。社會工作者應以服務對象的意愿為準,而不應以自己的理論取向、經(jīng)驗,甚至興趣為依歸,將“問題”強加于王先生。2.如見成效,繼續(xù)嘗試如果社會工作者能與服務對象共同檢視其嘗試解決問題的方法,尤其是成功、有效的辦法,成功的模式自能顯露出來;而當社會工作者知道某辦法可行時,則應鼓勵王先生多作嘗試。3.努力無效,另尋他法王先生可能會將以往行之有效的方法一直套用,但當問題的本質(zhì)改變時,以往行之有效的方法則可能失效,這時必須勸導其放棄繼續(xù)采用,改以其他方法解決問題。(二)六組問句作為輔導的主要技巧,這六組問句也是尋解治療的主要干預技巧。1.關系問句每個人不是獨立存在而是在社會情境中的,一個人的行為肯定與某種情境或情境中的人有聯(lián)系。了解重要他人對服務對象本人、對事件的可能看法,能協(xié)助服務對象站在不同的視角看待和思考解決問題的辦法。例如可以這樣詢問王先生:“您妻子和家人是怎么看待這個事情的”六、據(jù)中國殘聯(lián)最新統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示,目前中國各類殘障人士總數(shù)已達8500萬,其中仍有1500萬以上殘障人士生活在國家級貧困線以下,占貧困人口總數(shù)的12%以上。在這些殘障人士中,肢體殘疾對人們的生活影響最大,它導致人體運動系統(tǒng)出現(xiàn)問題或社會參與障礙。這些殘障人士普遍生存狀況不容樂觀,他們不僅面臨治療康復問題,還面臨著心理疏導、社會參與等問題,個人成長與發(fā)展十分受限。為了改變這一情況,某社會工作者機構專門針對這些生活不便的殘障人士開展了“與心同行”社會工作項目,組建輪椅俱樂部,旨在充分整合社會資源為殘障人士盡一點綿薄之力,讓他們生活得更好。?問題:假如你是該社會工作者機構的組織者,請根據(jù)以上情況設計一份社會工作服務方案。【答案】1.問題的陳述與分析:據(jù)有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我國殘障人士總數(shù)已達8500萬,但是在我們的生活中卻很少見到他們,原因是什么原因就在于他們參與社會活動存在障礙,或他們自身不愿出現(xiàn)在大眾面前,但這并不代表他們不需要得到社會的關愛和幫助。這些殘障人士及其家庭的生活水平普遍較低,他們有著如下需求:(1)個人需要:主要表現(xiàn)為康復治療、情感支持、職業(yè)發(fā)展、自我實現(xiàn)等需要。(2)家屬需要:主要表現(xiàn)為缺乏一定的醫(yī)學、心理學常識,缺乏溝通、護理技巧等。(3)家庭需要:主要表現(xiàn)為社區(qū)支持系統(tǒng)不足,包括社區(qū)居民對殘障人士的保護性排斥、標簽化、歧視等。2.方案設計:(1)方案目標依托輪椅俱樂部,為殘障人士及其家屬搭建一個多元化的資源共享平臺,并通過整合社會組織、社區(qū)、社會工作者的力量實現(xiàn)“三社聯(lián)動”,開展多樣化的系列主題活動,構建一個較完善的社會支持網(wǎng)絡。具體包括:①建立健全服務聯(lián)系機制。通過調(diào)研走訪與服務對象及其家屬建立聯(lián)系,為服務對象建檔并提供關愛與支持;定期家訪或電訪,掌握動態(tài)信息,做好跟進服務。②整合社會資源提供專業(yè)輔導。積極連接各類社會資源,如醫(yī)護人員、心理咨詢師、社會工作者、義工等,為患者及其家屬開展照顧、護理、溝通等技巧培訓,提升家庭照顧技能,促進患者康復。③實現(xiàn)個人增能。注重提升殘障人士的社會適應能力,培養(yǎng)和增強其人際溝通、社會交往和自我交往技能,提升綜合能力,有效實現(xiàn)社會參與。(2)方案實施策略①走訪調(diào)研建檔:結合項目計劃設計調(diào)查問卷和訪談提綱,開展實地調(diào)研活動,建立和完善個案服務檔案。調(diào)研方式包括:一是針對服務對象及其家屬開展問卷調(diào)查或個案訪談;二是針對社區(qū)及居民開展訪談,了解社區(qū)康復建設情況及對殘障人士的認知態(tài)度等;三是調(diào)查人員在與服務對象接觸和進行社區(qū)走訪中的參與式觀察,形成主觀評估;四是查閱文獻資料,了解相關的政策信息及當?shù)貧堈先耸抗ぷ鹘ㄔO情況等。建檔服務對象內(nèi)容應包括:服務對象的基本資料、病情及治療康復情況、基本生活技能及社會行為表現(xiàn)、需求評估等。七、社區(qū)居委會是基層群眾自治組織,這個組織的主體應該是居民,居民應該發(fā)揮重要作用。但是,某社會工作者在D社區(qū)調(diào)研時發(fā)現(xiàn),該社區(qū)居民的自治意識不是很高,自治程度低。首先,居民對社區(qū)的認知度、歸屬感較弱。調(diào)查得到數(shù)據(jù)反映,只有64.1%的人知道自己所屬具體社區(qū),少于25%的居民能夠正確選擇選擇自己的社區(qū),他們對社區(qū)沒有太多的認識,認為社區(qū)只是居住的地方,居委會只是個辦事機構,與自身沒有太大關系。居民們大部分與整個社區(qū)、社區(qū)居委會、其他居民的關系都不緊密,很少有集體的社區(qū)行動。?其次,不少居民表示對社區(qū)活動的參與度不高,在參與社區(qū)居委會民主選舉時缺乏相應的渠道。針對這一點,社會工作者了解到,有很多居民樂意參與相關活動,但是居委會的宣傳存在問題,居民也缺乏相應的渠道來了解各項活動。最后,居民對社區(qū)居委會和政府的監(jiān)督不夠。很少有居民會對居委會或是政府的工作進行監(jiān)督,一般都是做自己的事。出現(xiàn)這樣的原因,一方面是因為居民沒有監(jiān)督的意識,另一方面則是因為居民本身缺乏監(jiān)督的能力,不知道從哪些方面監(jiān)督、怎樣監(jiān)督。針對以上情況,社會工作者計劃在該社區(qū)開展社區(qū)社會工作,通過多個方面的改善,提高D社區(qū)居民的自治能力。問題:1.社區(qū)社會工作的目標是什么?2.社會工作者應采用哪種社區(qū)社會工作模式開展工作?3.社會工作者應采取何種策略來改善D社區(qū)問題【答案】1.從社會工作專業(yè)角度出發(fā),社區(qū)社會工作主要有以下目標:(1)促進居民參與,解決社區(qū)問題。社會工作認為社區(qū)問題的解決主要依靠社區(qū)居民,要相信居民有能力處理與他們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P的問題。社會工作者的重要任務是幫助居民建立參與解決社區(qū)問題的信念,使其樹立信心,傳授其解決社區(qū)問題的知識和技巧,發(fā)現(xiàn)居民的潛能,培育居民的領導能力,推動居民參與集體行動,群策群力解決社區(qū)問題,改善居民的自我形象,提升居民和社區(qū)自決和自立的能力。(2)改善社區(qū)關系,提升社區(qū)意識。社會工作認為社區(qū)關系主要有兩種表現(xiàn)形式:一是對外關系,是指社區(qū)通過與政府機構、轄區(qū)單位建立良好互動關系,表達居民的意見和訴求,爭取資源,解決社區(qū)問題和滿足社區(qū)需求。二是對內(nèi)關系,一方面是指社區(qū)內(nèi)部各組織之間的關系,如居委會、服務站(工作站)、業(yè)主委員會、物業(yè)公司等;另一方面是指居民和居民之間的各種關系,包括鄰里關系、本地人和外來人口的關系、代際關系、同輩關系。(3)挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求。社會工作者在社區(qū)的重要工作是挖掘社區(qū)的人力、財力和物力資源,并通過資源的配置工作來滿足社區(qū)居民的需求。在這個過程中,社會工作者通過發(fā)現(xiàn)挖掘、整合資源和管理資源的工作,一方面讓社區(qū)中有需要的居民盡快得到有效支持,提升專業(yè)服務的質(zhì)量;另一方面保證資源的有效運用,避免重復和浪費。社會工作者在挖掘資源的過程中,一是要重視挖掘社區(qū)中的人力資源,如培養(yǎng)社區(qū)骨干、招募和組織志愿者等;二是重視社會政策研究工作,通過對相關立法、政策、規(guī)章的分析,為社區(qū)居民和服務對象尋求政府資源的支持;三是重視轄區(qū)單位(組織)的資源發(fā)展工作,通過推動轄區(qū)內(nèi)政府、事業(yè)單位、企業(yè)和公益性民間組織的合作,推動社區(qū)建設,促進社區(qū)和諧。2.社區(qū)社會工作主要有三種模式:地區(qū)發(fā)展模式、社會策劃模式和社區(qū)照顧模式。根據(jù)材料可得知,D社區(qū)最主要的問題是居民的自治意識不是很高,自治程度低,居民參與社區(qū)治理能力較弱,因此,適合采用地區(qū)發(fā)展模式。地區(qū)發(fā)展模式社區(qū)工作是指一種社會工作的介入方法,需要居民的參與、合作,利用社區(qū)資源、解決社區(qū)問題、滿足社區(qū)需求,從而增強社區(qū)凝聚力和歸屬感的社會工作方法,該模式強調(diào)居民的參與和合作溝通,注重居民在這個過程中的公共意識培養(yǎng),整合社區(qū)內(nèi)松散的資源,對社區(qū)去行政化的發(fā)展起到推動作用,進一步弱化居委會的行政色彩,實現(xiàn)其角色歸位。在地區(qū)發(fā)展模式中,社區(qū)工作者最重要的角色是使能者。由于地區(qū)發(fā)展模式的核心關鍵詞即“居民參與”,因此通過各類方法與技巧啟發(fā)社區(qū)居民的社區(qū)意識以及對于社區(qū)問題的關注,鼓勵居民通過自助與互助達成共識,共同參與社區(qū)問題的解決,是社區(qū)工作者的中心任務。地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)社區(qū)工作者應“與社區(qū)居民同做”,促使社區(qū)任務目標實現(xiàn)的同時,達至促進居民能力提升與關系改善的過程目標。社區(qū)工作者的使能者角色主要表現(xiàn)為:第一,啟發(fā)催化,即激發(fā)社區(qū)居民對于問題的辨別與關注;第二,組織聯(lián)系,即促進社區(qū)居民之間的溝通與交流,為居民互助和參與提供機會和平臺;第三,激勵增能,即鼓勵居民積極參與,挖掘居民潛能,提升居民個人能力;第四,孕育孵化,即通過促進社區(qū)參與,培養(yǎng)社區(qū)志愿者與社區(qū)領袖,孵化社區(qū)社會組織。地區(qū)發(fā)展模式中的服務對象主要指社區(qū)居民,只有他們才是社區(qū)發(fā)展的主體,也是社區(qū)發(fā)展的原動力。案例中D社區(qū)居民對社區(qū)的認知度、歸屬感較弱,采用地區(qū)發(fā)展模式,可以有效地幫助居民參與社區(qū)活動,解決社區(qū)問題,從而提升社區(qū)自治能力。3.近年來,民政部始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,不斷深化基層居民自治,推進社區(qū)治理創(chuàng)新,煥發(fā)基層社會治理新活力。社區(qū)居委會作為我國基層群眾自治組織,是居民實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務的載體。但在上述案例中,D社區(qū)居委會未能發(fā)揮其應有的功能,因此,社會工作者可以采取以下方式來改善該社區(qū)問題:(1)改善居民認知。案例中,居民對社區(qū)的認知度、歸屬感較弱,只有64.1%的人知道自己所屬具體社區(qū),少于25%的居民能夠正確選擇選擇自己的社區(qū),大多數(shù)人認為居委會只是個辦事機構,與自身沒有太大關系。因此,社會工作者首先要做的就是增強對社區(qū)居委會的宣傳,可以通過宣傳欄宣傳、發(fā)放宣傳單頁、微信公眾號宣傳等方式在居民群眾中進行普及,使其了解什么是社區(qū)、社區(qū)居委會的職責,居民遇到哪些事可以找社區(qū)或居委會解決,從而幫助居民增強對社區(qū)的認識。(2)積極開展社區(qū)活動。案例中,居民們很少有集體的社區(qū)行動,社區(qū)活動的參與度不高,針對這一點,社會工作者可以聯(lián)系社區(qū)居委會舉辦各種活動,增強居民與社區(qū)的聯(lián)系。(3)深入推進社區(qū)治理。針對居民在參與社區(qū)居委會民主選舉時缺乏相應的渠道,社區(qū)工作者可以倡導社區(qū)居委會扎實推進“民事民提、民事民議、民事民決、民事民辦、民事民評”的社區(qū)建設機制。如規(guī)范選舉程序,配強自治組織;堅持以社會主義核心價值觀為引領,指導社區(qū)制訂居民公約或自治章程,成為指導居民群眾言行最具自發(fā)性和先導性的規(guī)范,完善基層社會治理規(guī)則體系;深入推進社區(qū)協(xié)商,健全重要事項協(xié)商機制,有序引導居民群眾在社區(qū)公共事務中依法自我管理、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督。八、小張所在的公司由于市場行情緊縮和業(yè)務調(diào)整,近期進行了職工崗位調(diào)動,辭退了一大批員工,這些下崗員工對公司表示不滿,雙方產(chǎn)生了激烈的沖突。小張被安排負責處理此次下崗員工的工齡買斷金發(fā)放、養(yǎng)老保障手續(xù)辦理等事項,需要面對大量情緒激動的下崗員工。小張找到社會工作者,表示近期壓力十分大,既要完成領導交代的任務,又要安撫下崗員工的情緒。有的員工比較好溝通,但遇到溝通不了又很固執(zhí)的員工,雙方還會發(fā)生爭吵。小張每天都很煩躁、郁悶,對工作也慢慢失去了熱情,甚至有混一天是一天的想法。?問題:?1.上述材料中反映了哪些需要??2.請結合上述材料分析介入目標有哪些?可以采取哪些介入策略?【答案】1.上述材料反映的需要有:(1)小張心理疏導和情緒調(diào)節(jié)的需要。小張工作壓力大,情緒煩躁、郁悶,對工作失去熱情,開始出現(xiàn)消極怠工的想法,需要及時調(diào)整心態(tài),釋放壓力。(2)下崗員工存在心理疏導和再就業(yè)的心理與社會支持需要。下崗員工一是對公司的辭退表示不滿,情緒激動;二是即將失業(yè),面臨再就業(yè)的問題。(3)勞動關系協(xié)調(diào)的需要。下崗員工與公司之間存在較嚴重的沖突關系。(4)下崗員工自身合法權益保障的需要。2.介入目標有:(1)介入職工情緒管理。分別為小張、下崗員工提供心理疏導,調(diào)節(jié)緩和他們不良情緒,改善心理狀態(tài),協(xié)助恢復穩(wěn)定平和心態(tài)。(2)介入困難群體關懷。為下崗員工提供幫助,在精神上安撫他們的情緒,協(xié)助他們得到相應的福利保障,維護合法權益。另外,協(xié)調(diào)公司內(nèi)外資源為他們提供心理和社會支持,幫助他們改善生活境況,增強自身適應和發(fā)展能力。(3)介入勞動關系協(xié)調(diào)。建立員工和公司勞動關系的調(diào)解機制,當員工和公司之間發(fā)生矛盾、沖突,能夠及時有效地得到解決。(4)介入企業(yè)履行社會責任。監(jiān)督公司在勞資糾紛事件中是否發(fā)生侵害員工權益的行為,推動公司履行其在維護員工合法權益方面的責任與義務。介入策略有:(1)開展個案工作。針對小張的具體情況,制訂介入計劃,開展個案工作。如與小張建立專業(yè)的關系,給予情感支持,通過心理輔導處理不良情緒,協(xié)助其掌握情緒管理的技巧,調(diào)整好心態(tài),積極工作。對下崗員工開展個別輔導,調(diào)解其不良情緒,運用同理心給予情感支持,為生活困難者提供經(jīng)濟援助。(2)開展小組工作。對下崗員工提供再就業(yè)的心理與社會支持,開展勞動技能培訓和再就業(yè)技能培訓等教育小組。建立支持小組,把有不良情緒的員工組織起來,開展互助小組,加強與朋輩群體的溝通,讓員工在小組中發(fā)泄情緒與壓力,獲得彼此的支持,增強正向動機和能量。(3)運用社區(qū)工作的方法,對員工和公司的相關狀況進行調(diào)查研究,了解公司的相關制度,向下崗員工解釋清楚,并向公司傳達下崗員工的心聲和意見??山M織公司與下崗員工的會談活動,引導下崗員工合理、合法表達意見,維護自身權益,與公司管理層進行對話與溝通,消除因溝通不暢而引發(fā)的激烈沖突。(4)通過介入員工以外的其他系統(tǒng)以間接幫助員工。例如,發(fā)動小張、下崗員工的家人和朋友給予關懷與支持,幫助他們及時舒緩情緒、釋放壓力。九、小張是某老年服務中心的社會工作者,多年來為該社區(qū)的老年人提供專業(yè)的社會工作服務。隨著我國人口老齡化時代的到來,該社區(qū)中的老年人越來越多,在一次定期地對社區(qū)內(nèi)老人進行生活情況調(diào)查時,小張遭到一位老人的拒絕。這位拒絕小張的居民是一位失獨老人,老伴在一年前去世了,老兩口唯一的女兒早在十年前就因車禍去世,多年來老兩口互相扶持,當老伴去世后,這位失獨老人便陷入了巨大困苦。小張在社區(qū)服務這些老年人的過程中,發(fā)現(xiàn)類似這樣的失獨老人不止一例,為了幫助這些老年人走出痛苦的陰影,小張開展了對失獨老人的社會工作研究,以社區(qū)內(nèi)的這位老人為主要的研究對象,旨在探討如何深入失獨老人家中,發(fā)掘服務對象的潛能,實現(xiàn)服務對象的正能量自我成長。?問題:?請根據(jù)以上材料分析小張應采用哪些社會工作研究方法,并說明其方法論及其范式?!敬鸢浮啃堘槍κИ毨先碎_展社會工作研究,應采用個案研究法。個案研究是對單個對象(如家庭、團體、機構、社區(qū)等)的某項特定行為或問題進行的整體的和深入的研究。它偏重于探討當前的事件,強調(diào)對事件的真相、原因等方面作深入、周詳、歷史的考察,了解其詳細狀況、發(fā)展過程及與社會環(huán)境的聯(lián)系,提出處理問題的方法。尋找原因、提出策略、建構理論、協(xié)助發(fā)展和提升績效是其目標。案例中的小張想要以該老人為研究對象來研究失獨老人的問題,用個案研究法更加合適。個案研究具有以下4個特點:1.凸顯研究的“對象”維度觀察法和訪問法雖然也可以關注單個對象,但是主要體現(xiàn)觀察或訪問的單類技術,從而較多地展現(xiàn)研究的“方法”維度品性。與觀察法和訪問法不同,個案研究作為一種研究,則更多地體現(xiàn)研究的“對象”維度品性,強調(diào)研究對象的個別性。2.技術和資料多元化個案研究旨在全面了解研究對象,研究者可以進行多角度測量,針對多類相關主體,運用多種工作技術(如訪問法、觀察法、文獻法、調(diào)查法;橫剖研究,縱貫研究),記載多方面資料。訪問記錄、觀察記錄、個人文稿、官方文獻、新聞報道、他人評論等都是其重要的資料載體。3.研究步驟不甚嚴格由于可以采用多種研究方法,個案研究難以僅僅參照某種方法的操作步驟進行各項工作。不拘時地因此成為其步驟特征。4.資料詳盡深入由于橫向研究和縱貫研究均可運用且具體方法較多,個案研究應該比單法所得資料更具廣度,也更加詳盡。與此同時,由于可以使用歷史視角把握生活史及有關文獻,且在過程中注重對象的主觀感受,因此其資料也比較深入。因此,小張在采用個案研究法進行社會工作研究時,可以穿插訪談法和觀察法等方式搜集和記錄研究對象的各方面資料,同時也可以采用文獻研究法來尋找以往社會工作中關于失獨老人的案例進行分析和研究,從而總結出自己的研究成果,幫助找到解決失獨老人問題的正確道路。由案例材料可知,小張重點在于研究失獨老人,探討如何發(fā)掘他們的潛能,幫助他們實現(xiàn)正能量的自我成長,表明小張重在探討社會問題,重點在于針對某一服務對象來研究具體問題,是對個別事例的細致、深入分析,說明小張應采用定性研究方法。在社會工作研究中,個案研究方法是定性研究的方法之一。定性研究就是收集和分析非數(shù)字化的資料,描述和理解回答者所經(jīng)歷現(xiàn)實的含義、特征、隱喻、象征等,探索社會關系。如要對某社會工作者的自我增能情況進行研究,就可以根據(jù)其一定時期的工作日志,基于某些概念、主題對資料進行必要梳理,并尋找這些概念與主題之間的邏輯關系,以發(fā)現(xiàn)客觀、全面和深入的信息。定性研究與反實證主義方法論和建構主義方法論呼應。反實證主義方法論具有人文主義傾向。它強調(diào)事物的不可重復性,較符合社會工作強調(diào)的“當時當?shù)亍钡囊饩常恢胤治錾鐣w的因素,與社會
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞務用工廚師合同范本
- 東京美甲店轉租合同范本
- 分期售房合同范本
- 出售轉讓地板合同范本
- 包裝袋購銷合同范本版
- 中介買賣房屋合同范本
- 個人入股投資合同范本
- 包裝承攬合同范本
- 勞務派遣三方協(xié)議合同范本
- 勞務合同范本罰款
- 2019年大學學術規(guī)范測試版題庫500題(含標準答案)
- 養(yǎng)老院院長崗位職責(崗位說明書)
- 農(nóng)村砍樹賠償合同模板
- 2024年貴州省公務員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 運輸企業(yè)消防應急救援預案
- 工程造價基礎知識課件
- 互聯(lián)網(wǎng)智慧食安大數(shù)據(jù)解決方案
- 2024年相機租賃合同書范本
- Python快速編程入門(第2版)完整全套教學課件
- 南航集團招聘筆試題庫2024
- 中級消防設施操作員證培訓項目服務方案
評論
0/150
提交評論