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文檔簡介
第39頁共39頁優(yōu)秀新聞實習周記優(yōu)秀新聞實習周記。篇一:新聞,很喜歡,剛好,如愿以償?shù)淖x了新聞學。在我的意識中,新聞,就是理解這個社會,看看我們生活的這個世界,因為我對一切我未知之物充滿好奇。這個假期,終于開場接觸實實在在的新聞了,它到底是什么樣的,很難說清,在我看來,作為記者就是跳出了一件事情的本身來看這件事情,再現(xiàn)這個現(xiàn)實的社會。躊躇滿志的,結(jié)果第一天就頗受打擊,被分到了房地產(chǎn)新聞部,不喜歡,不理解,不想做,我想去新聞部,我想象中的新聞部,幾經(jīng)掙扎還是改變不了,那好吧,我已經(jīng)開場不對實習報什么信心了。在報社,師兄師姐們都說,女生啊,不要當記者,很辛苦的,你看,女記者一個個都被摧殘成什么樣了,新聞理想一次次被打擊。但是當看到充滿活力的領導,還有做了20多年記者仍然對這個行業(yè)充滿激情的等等前輩時,動力又來了。確實,一定要做自己喜歡做的事,才可能會把事情做好。應該沒錯,我確實很喜歡很喜歡新聞。第一周,沒做什么事,只有兩天去了報社,老師拿了一些報紙讓我回去看,因為之前對房地產(chǎn)完全不理解,也只能先積累一些這方面的知識,理解行業(yè),這樣才能幫得上忙。開場因為比擬專業(yè),還是比擬排擠,想了想,只要能學到新的東西,特別又是我不懂得東西,那不是更好嗎,就也認真的看報紙看報紙看報紙了。而且發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)同樣有大新聞,爆炸新聞,同樣遵循新聞規(guī)律,寫作也要內(nèi)容與形式相統(tǒng)一,具有可讀性。本周做的事,第一件是幫老師在網(wǎng)上搜集資料,雖然是上網(wǎng),但網(wǎng)上的資料是海量的,怎樣從這些資料中找到有用的,有價值的還是要有才能的,并且要認真,踏實,有耐心的把*至少前二十頁給看完,再在從中整理。第二件事是跟著老師去采訪房地產(chǎn)公司的總經(jīng)理,錄音,回來后整理錄音,發(fā)現(xiàn)錄音的聲音特別小聲,整理起來特別痛苦。每一件事都要特別細心,因為聽說有同學不小心沒錄到音或者把錄音給刪了,那造成的后果真是無法彌補的。采訪各種人的同時,其實也是反思觀察個人價值觀的一個過程,真正的有自信,成功的人怎樣的,怎樣表現(xiàn)他的一言一行,接觸到了自己會深有體會。最痛苦的一件事是老師派我自己出去樓盤采訪,給我我廣州的兩個郊區(qū),讓自己找?guī)讉€樓盤實地采訪,就這么換乘著各種交通工具,問了無數(shù)人,走了很多路,一個一個偏的不能再偏的地方都被我這個路癡找到了,走了三個之后,我真的,快暈了,走不動了,在掙扎到底要不要去別的,因為可能我在花一兩個小時到下一個樓盤,采訪到的結(jié)果可能也是一樣的。三點半,在肯德基吃了午飯后,掙扎過后,還是去吧。新聞真實性,就是這樣,絕對不能靠感覺考猜測,即使知道結(jié)果也一定要實地驗證。想想,怎么才第一次我就這樣,真是不該呀。早上出門,晚上回來,一天,交通費就花了差不對五十,沒打車哦,我到底走了多少路。今天的采訪兩個專家,結(jié)果第二個忘了錄音了,還好只是幾分鐘的采訪,趕快整理出來,這些不能犯的錯以后真不能犯了。這周的名署的太心虛了,下周希望能幫上更多忙吧。【以下為贈送相關(guān)文檔】精選實習報告閱讀新聞專業(yè)實習周記新聞專業(yè)實習周記以下內(nèi)容從原文隨機摘錄,并轉(zhuǎn)為純文本,不代表完好內(nèi)容,僅供參考。新聞專業(yè)實習周記第二點,我認為也是更重要的,細節(jié)。新聞必須用事實說話,只一點,就決定了細節(jié)的重要性。對于我這種菜鳥,假設不靠筆把盡可能多的細節(jié)記下來的話,在整理稿件時只會捉襟見肘。更何況,擺不出事實,怎么稱之為新聞?我可不敢相信自己的記憶力。的方法,就是當場用筆記下來,好多報社記者工作了十多年了在采訪時都不會自負甩掉筆和紙,更何況一個入門級菜鳥?事實上,很多時候,采訪時對事件有了大致理解,甚至腹稿也打好了,但是整理起來時,仍舊得依靠一個個白紙黑字的細節(jié)。即使記憶力再好也還得和筆錄對照一下才行,這可不能拿來開玩笑。我發(fā)現(xiàn),一般的事件,采訪完之后,留在腦中的信息會急減少,時間越長所能記得的就越少,假設當場沒有可以快速用筆記下來的話,后果就很嚴重了。另外,不能依賴錄音,這是我第一次整理錄音后的感受,整理稿子依賴于錄音的話,我第一次的下場就是一個字不動地打下來,耗時長不說還說不清,記者的評語是“這怎么就成了名詞解釋了”。還是要靠當場用筆記下來。記得有一次報社做了一個網(wǎng)絡直播,我得工作是在一旁把記者與嘉賓半小時的對話記錄下來。開場,我認為,這很簡單啊,沒有比采訪更簡單的了。還蠻不以為然的認為記者在直播前叮囑我一邊聽一邊用筆記下來:都有錄音了還用得著用筆記嗎?結(jié)果我錯了,大錯特錯。那次,我花了4個多鐘頭才把這半小時的錄音整理下來,而且是在不需要對談話做修改的根底上。真的不需要修改嗎?當然不是!談話不等于寫文章,總不能把那些口水話都寫進去把?而且,這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播,一個是說話小心,再者很多話模棱兩可,涉及一些專業(yè)的術(shù)語又講的飛快,假設當時不考慮這些預期的費事并飛快地用筆記下來的話,靠錄音是要吃癟的。后來一個同學介紹了他的方法,就是聽一遍,然后憑著這點大致的理解再結(jié)合自己的筆錄整理稿子。……新聞實習周記范文老師講過,好的新聞寫作要求巧妙運用動詞,而不是形容詞。直到真正開場寫作,我才明白用好動詞是多么不容易,或者說,直到需要用動詞我才知道自己的詞匯量是多么的匱乏。記得我在報社第一篇見稿的文章是以人物為中心寫一名商人的致富之路。稿子除了剛開場寫有點奇怪以外——記者告訴我以商人為第一人稱來寫——就沒什么特別的了,而且采訪對象的述說脈絡也很明晰,所以寫下來也沒什么障礙。正因為這樣,我就把標題留在了最后。故事本身沒什么出彩的,事件本身也不是什么開天辟地的事,那么一個漂亮的標題將會使文章本身出彩,否那么即便本來有意思的文章都很難被人注意。后來,我想了很久還是沒方法整出一個所謂漂亮的標題,最后就隨意擬了個“***的致富之路”的標題。見報后的文章標題那么是“***:在**里嗅商機”。單單一個“嗅”就把一個失意的創(chuàng)業(yè)人成功走上致富路的巧妙表達了出來。那次之后,我開場發(fā)現(xiàn),很多標題看起來擬的很漂亮,甚至好一些都是用最簡單的動詞來組合的,但是就是這么簡單的標題,其實并不簡單。即便那些動詞我都知道,不像很多成語、典故,或者印象模糊、張冠李戴,或者根本就聞所未聞,動詞很多都是知道的,不經(jīng)意間也能說出來的,但是就是需要用的時候卻吐不出一個詞來,最需要的恰好是最容易被忽略的。剛開場,我專找新聞標題醒目的動詞來抄。抄了30多個后,覺得這似乎不是方法,就停頓了。以前老師講如何寫新聞小標題時,用了一個詞——拎。動詞不也是拎出來的嗎?我認為,關(guān)鍵不是用了什么一句話、一個標題用了什么動詞,而是拎出來的那個過程,假設我學不會在構(gòu)思文章時去考慮如何選擇恰如其分的動詞,那么即便抄上一萬個詞、一萬遍詞,也不能在實際寫作中做得,那樣的結(jié)果最多可能也就是在寫的時候腦袋會有很多動詞,隨意都能選上一個但絕不會是的那個。拎,或許是一種語感。于是,我開場再看一遍《老人與海》。以前看,只是看故事。說實話,要不是這篇小說短我還真看不下去。海明威那種寫作方式尚不是我能忍受的。我可以用兩天時間看完《達芬奇密碼》,而且是在高三復習最緊張的時候,并且能牢牢地記住故事很多細節(jié)甚至在最后一局部幾乎猜中了答案。但是,看《老人與?!贩浅3粤Γ芟胩^去,就像看新聞報道時不停地跳過那些數(shù)、人物名,直接看標題和首末兩句話。所以直到看到最后幾頁我才知道原來圣地亞哥是在同鯊魚搏斗而不是潛水艇。但是,就是這么一篇簡短的小說,我卻不能將之復述出來,哪怕讓我只用幾百概括。海明威那種寫作方式是我太不習慣的了,我能記住的只有兩句話——“一個人只能被消滅,但不能給打敗”、“來,把我害死,我不在乎誰害死誰”。我不能記得海明威寫的這部小說,里面很多優(yōu)美的詞、句,或許當時我能看見,但是過后就如云煙消散,那么,這只說明了一個問題:級別太低。后來有次和幾個同來實習的中文系同學談到這這部小說,她們也稱看不懂、看不下去。或許,哪天我能看懂《老人與?!妨耍拍苷嬲龑懞酶遄恿?。2023新聞專業(yè)實習周記20xx新聞專業(yè)實習周記第二點,我認為也是更重要的,細節(jié)。新聞必須用事實說話,只一點,就決定了細節(jié)的重要性。對于我這種菜鳥,假設不靠筆把盡可能多的細節(jié)記下來的話,在整理稿件時只會捉襟見肘。更何況,擺不出事實,怎么稱之為新聞?我可不敢相信自己的記憶力。的方法,就是當場用筆記下來,好多報社記者工作了十多年了在采訪時都不會自負甩掉筆和紙,更何況一個入門級菜鳥?事實上,很多時候,采訪時對事件有了大致理解,甚至腹稿也打好了,但是整理起來時,仍舊得依靠一個個白紙黑字的細節(jié)。即使記憶力再好也還得和筆錄對照一下才行,這可不能拿來開玩笑。我發(fā)現(xiàn),一般的事件,采訪完之后,留在腦中的信息會急減少,時間越長所能記得的就越少,假設當場沒有可以快速用筆記下來的話,后果就很嚴重了。另外,不能依賴錄音,這是我第一次整理錄音后的感受,整理稿子依賴于錄音的話,我第一次的下場就是一個字不動地打下來,耗時長不說還說不清,記者的評語是“這怎么就成了名詞解釋了”。還是要靠當場用筆記下來。記得有一次報社做了一個網(wǎng)絡直播,我得工作是在一旁把記者與嘉賓半小時的對話記錄下來。開場,我認為,這很簡單啊,沒有比采訪更簡單的了。還蠻不以為然的認為記者在直播前叮囑我一邊聽一邊用筆記下來:都有錄音了還用得著用筆記嗎?結(jié)果我錯了,大錯特錯。那次,我花了4個多鐘頭才把這半小時的錄音整理下來,而且是在不需要對談話做修改的根底上。真的不需要修改嗎?當然不是!談話不等于寫文章,總不能把那些口水話都寫進去把?而且,這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播,一個是說話小心,再者很多話模棱兩可,涉及一些專業(yè)的術(shù)語又講的飛快,假設當時不考慮這些預期的費事并飛快地用筆記下來的話,靠錄音是要吃癟的。后來一個同學介紹了他的方法,就是聽一遍,然后憑著這點大致的理解再結(jié)合自己的筆錄整理稿子。新聞專業(yè)實習周記大全新聞專業(yè)實習周記大全以下內(nèi)容從原文隨機摘錄,并轉(zhuǎn)為純文本,不代表完好內(nèi)容,僅供參考。新聞專業(yè)實習周記第二點,我認為也是更重要的,細節(jié)。新聞必須用事實說話,只一點,就決定了細節(jié)的重要性。對于我這種菜鳥,假設不靠筆把盡可能多的細節(jié)記下來的話,在整理稿件時只會捉襟見肘。更何況,擺不出事實,怎么稱之為新聞?我可不敢相信自己的記憶力。的方法,就是當場用筆記下來,好多報社記者工作了十多年了在采訪時都不會自負甩掉筆和紙,更何況一個入門級菜鳥?事實上,很多時候,采訪時對事件有了大致理解,甚至腹稿也打好了,但是整理起來時,仍舊得依靠一個個白紙黑字的細節(jié)。即使記憶力再好也還得和筆錄對照一下才行,這可不能拿來開玩笑。我發(fā)現(xiàn),一般的事件,采訪完之后,留在腦中的信息會急減少,時間越長所能記得的就越少,假設當場沒有可以快速用筆記下來的話,后果就很嚴重了。另外,不能依賴錄音,這是我第一次整理錄音后的感受,整理稿子依賴于錄音的話,我第一次的下場就是一個字不動地打下來,耗時長不說還說不清,記者的評語是“這怎么就成了名詞解釋了”。還是要靠當場用筆記下來。記得有一次報社做了一個網(wǎng)絡直播,我得工作是在一旁把記者與嘉賓半小時的對話記錄下來。開場,我認為,這很簡單啊,沒有比采訪更簡單的了。還蠻不以為然的認為記者在直播前叮囑我一邊聽一邊用筆記下來:都有錄音了還用得著用筆記嗎?結(jié)果我錯了,大錯特錯。那次,我花了4個多鐘頭才把這半小時的錄音整理下來,而且是在不需要對談話做修改的根底上。真的不需要修改嗎?當然不是!談話不等于寫文章,總不能把那些口水話都寫進去把?而且,這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播,一個是說話小心,再者很多話模棱兩可,涉及一些專業(yè)的術(shù)語又講的飛快,假設當時不考慮這些預期的費事并飛快地用筆記下來的話,靠錄音是要吃癟的。后來一個同學介紹了他的方法,就是聽一遍,然后憑著這點大致的理解再結(jié)合自己的筆錄整理稿子。……新聞類實習周記范文篇一:新聞,很喜歡,剛好,如愿以償?shù)淖x了新聞學。在我的意識中,新聞,就是理解這個社會,看看我們生活的這個世界,因為我對一切我未知之物充滿好奇。這個假期,終于開場接觸實實在在的新聞了,它到底是什么樣的,很難說清,在我看來,作為記者就是跳出了一件事情的本身來看這件事情,再現(xiàn)這個現(xiàn)實的社會。躊躇滿志的,結(jié)果第一天就頗受打擊,被分到了房地產(chǎn)新聞部,不喜歡,不理解,不想做,我想去新聞部,我想象中的新聞部,幾經(jīng)掙扎還是改變不了,那好吧,我已經(jīng)開場不對實習報什么信心了。在報社,師兄師姐們都說,女生啊,最好不要當記者,很辛苦的,你看,女記者一個個都被摧殘成什么樣了,新聞理想一次次被打擊。但是當看到充滿活力的領導,還有做了20多年記者仍然對這個行業(yè)充滿激情的等等前輩時,動力又來了。確實,一定要做自己喜歡做的事,才可能會把事情做好。應該沒錯,我確實很喜歡很喜歡新聞。第一周,沒做什么事,只有兩天去了報社,老師拿了一些報紙讓我回去看,因為之前對房地產(chǎn)完全不理解,也只能先積累一些這方面的知識,理解行業(yè),這樣才能幫得上忙。開場因為比擬專業(yè),還是比擬排擠,想了想,只要能學到新的東西,特別又是我不懂得東西,那不是更好嗎,就也認真的看報紙看報紙看報紙了。而且發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)同樣有大新聞,爆炸新聞,同樣遵循新聞規(guī)律,寫作也要內(nèi)容與形式相統(tǒng)一,具有可讀性。本周做的事,第一件是幫老師在網(wǎng)上搜集資料,雖然是上網(wǎng),但網(wǎng)上的資料是海量的,怎樣從這些資料中找到有用的,有價值的還是要有才能的,并且要認真,踏實,有耐心的把*至少前二十頁給看完,再在從中整理。第二件事是跟著老師去采訪房地產(chǎn)公司的總經(jīng)理,錄音,回來后整理錄音,發(fā)現(xiàn)錄音的聲音特別小聲,整理起來特別痛苦。每一件事都要特別細心,因為聽說有同學不小心沒錄到音或者把錄音給刪了,那造成的后果真是無法彌補的。采訪各種人的同時,其實也是反思觀察個人價值觀的一個過程,真正的有自信,成功的人怎樣的,怎樣表現(xiàn)他的一言一行,接觸到了自己會深有體會。最痛苦的一件事是老師派我自己出去樓盤采訪,給我我廣州的兩個郊區(qū),讓自己找?guī)讉€樓盤實地采訪,就這么換乘著各種交通工具,問了無數(shù)人,走了很多路,一個一個偏的不能再偏的地方都被我這個路癡找到了,走了三個之后,我真的,快暈了,走不動了,在掙扎到底要不要去別的,因為可能我在花一兩個小時到下一個樓盤,采訪到的結(jié)果可能也是一樣的。三點半,在肯德基吃了午飯后,掙扎過后,還是去吧。新聞真實性,就是這樣,絕對不能靠感覺考猜測,即使知道結(jié)果也一定要實地驗證。想想,怎么才第一次我就這樣,真是不該呀。早上出門,晚上回來,一天,交通費就花了差不對五十,沒打車哦,我到底走了多少路。今天的采訪兩個專家,結(jié)果第二個忘了錄音了,還好只是幾分鐘的采訪,趕快整理出來,這些不能犯的錯以后真不能犯了。這周的名署的太心虛了,下周希望能幫上更多忙吧。篇二:這周給我的印象還是很深化的。先是冒著大雨去參加一個政府新聞發(fā)布會,內(nèi)容是今年3月,浙江溫州正式被國務院設立為金融改革試驗區(qū),隨后,金融改革的信號又在天津、上海、武漢傳出。而昨日,廣東省舉辦新聞發(fā)布會,宣布《廣東省建立珠江三角洲金融改革創(chuàng)新綜合試驗區(qū)總體方案》(以下簡稱總體方案)獲得國務院批準。與以往不同的是,之前的試驗區(qū)是在城市設立的,而廣東那么是以經(jīng)濟帶呈現(xiàn)的,將分設三個試驗區(qū)。濃縮一點就是國務院批準珠三角金融改革創(chuàng)新綜合試驗區(qū),廣東發(fā)布總體方案。這那么新聞很重要,成為第二天的頭版頭條,對于發(fā)頭版頭條,我表示很快樂。還有一個印象很深化的事情就是參加了一個青英會的論壇活動,就是廣州富商們聚在一起討論一些事情,增進一些感情,方便更好地合作、賺錢?;顒釉谔旌訁^(qū)正佳廣場的正佳萬豪酒店舉行,果然是富商的活動呀,包下了整個宴會大廳,還包下午茶和晚宴。我感受著這種豪華,后來在回家的路上我突然想起來,以前上課的時候某位老師講的話:當記者,還要具備一個才能是要抵抗得住誘惑、可以承受大大小小的落差。我今天就確切的感受到了這種落差呀。我白天是在廣州高級酒店里,聽著那個上層社會的成功人士講述著自己的故事,議論著生活中大大小小的事情,而吃完晚飯,就像灰姑娘般的擠著公交車,回到自己住的落魄地兒,繼續(xù)貧寒的生活。但是這種落差,我可以坦然的承受。因為這兩種生活狀態(tài)都不會是我長久的狀態(tài),畢竟我還年輕嘛,因為年輕,所以一切都不是夢!這周實習老師在做一個銀行異地跨行取款和異地行內(nèi)取款的稿子時,我?guī)椭鸭撕芏噘Y料,唉,找資料真是一件很頭疼的事情,我看遍了個大銀行的官網(wǎng),最后把手續(xù)費都打入表格完工的時候,我瞬間就不想再看到電腦了,長時間對著電腦真是頭疼眼花腰酸背疼。。。姐看到我的表格之后,沒有立馬就寫稿,而是一個一個銀行的客服打去問,我覺得這個事情做起來很多余呀,這都是官網(wǎng)上確實切資料,肯定是不會出錯的呀。但是。。姐每次都是,不管是哪里出來的資料、數(shù)據(jù),她都會核對準確之后才下筆,就連*百科的資料她都會抱有一絲疑心,堅決杜絕一絲犯錯誤的可能,這讓我感觸頗深,對于我這個丟三落四、喜歡將就的人來說,真是值得好好學習。新聞實習生實習周記老師講過,好的新聞寫作要求巧妙運用動詞,而不是形容詞。直到真正開場寫作,我才明白用好動詞是多么不容易,或者說,直到需要用動詞我才知道自己的詞匯量是多么的匱乏。記得我在報社第一篇見稿的文章是以人物為中心寫一名商人的致富之路。稿子除了剛開場寫有點奇怪以外記者告訴我以商人為第一人稱來寫就沒什么特別的了,而且采訪對象的述說脈絡也很明晰,所以寫下來也沒什么障礙。正因為這樣,我就把標題留在了最后。故事本身沒什么出彩的,事件本身也不是什么開天辟地的事,那么一個漂亮的標題將會使文章本身出彩,否那么即便本來有意思的文章都很難被人注意。后來,我想了很久還是沒方法整出一個所謂漂亮的標題,最后就隨意擬了個***的致富之路的標題。見報后的文章標題那么是***:在**里嗅商機。單單一個嗅字就把一個失意的創(chuàng)業(yè)人成功走上致富路的巧妙表達了出來。那次之后,我開場發(fā)現(xiàn),很多標題看起來擬的很漂亮,甚至好一些都是用最簡單的動詞來組合的,但是就是這么簡單的標題,其實并不簡單。即便那些動詞我都知道,不像很多成語、典故,或者印象模糊、張冠李戴,或者根本就聞所未聞,動詞很多都是知道的,不經(jīng)意間也能說出來的,但是就是需要用的時候卻吐不出一個詞來,最需要的恰好是最容易被忽略的。剛開場,我專找新聞標題醒目的動詞來抄。抄了30多個后,覺得這似乎不是方法,就停頓了。以前老師講如何寫新聞小標題時,用了一個詞拎。動詞不也是拎出來的嗎?我認為,關(guān)鍵不是用了什么一句話、一個標題用了什么動詞,而是拎出來的那個過程,假設我學不會在構(gòu)思文章時去考慮如何選擇恰如其分的動詞,那么即便抄上一萬個詞、一萬遍詞,也不能在實際寫作中做得最好,那樣的結(jié)果最多可能也就是在寫的時候腦袋會有很多動詞,隨意都能選上一個但絕不會是最好的那個。拎,或許是一種語感。于是,我開場再看一遍《老人與海》。以前看,只是看故事。說實話,要不是這篇小說短我還真看不下去。海明威那種寫作方式尚不是我能忍受的。我可以用兩天時間看完《達芬奇密碼》,而且是在高三復習最緊張的時候,并且能牢牢地記住故事很多細節(jié)甚至在最后一局部幾乎猜中了答案。但是,看《老人與?!贩浅3粤Γ芟胩^去,就像看新聞報道時不停地跳過那些數(shù)字、人物名字,直接看標題和首末兩句話。所以直到看到最后幾頁我才知道原來圣地亞哥是在同鯊魚搏斗而不是潛水艇。但是,就是這么一篇簡短的小說,我卻不能將之復述出來,哪怕讓我只用幾百字概括。海明威那種寫作方式是我太不習慣的了,我能記住的只有兩句話一個人只能被消滅,但不能給打敗、來,把我害死,我不在乎誰害死誰。我不能記得海明威寫的這部小說,里面很多優(yōu)美的詞、句,或許當時我能看見,但是過后就如云煙消散,那么,這只說明了一個問題:級別太低。后來有次和幾個同來實習的中文系同學談到這這部小說,她們也稱看不懂、看不下去?;蛟S,哪天我能看懂《老人與?!妨?,才能真正寫好稿子了。新聞專業(yè)實習周記范文實習周記一早上趕到電視臺已經(jīng)是8點半了,領我們進去的主編先是給我們介紹了生活頻道的大概情況。生活頻道有六個欄目,分別是《一幫到底》、《生活幫》、《做客》、《八點聽書》、《新聞快線》、《就你不知道》。除了就你不知道是周播節(jié)目以外其它欄目都是日播。前一天晚上我就在網(wǎng)上大概理解了下生活頻道各個欄目的信息。之前在公共頻道《新故事客?!穼嵙曔^,《新故事客?!访刻觳コ龅闹饕且恍﹨R編故事,我對那種每天窩在辦公室的工作方式很是反感。所以我就一顆心堅決要去《生活幫》跑新聞。年輕人,總想多出去跑跑豐富自己的人生閱歷,追求新穎感。當主編詢問我們都打算去哪個欄目實習的時候我毫不猶豫選擇了《生活幫》,之后幾天工作也確實證實了我的選擇是正確的。第一天我就跟隨師傅出去跑新聞。師傅是一個對工作充滿激情,對任何事情都一絲不茍嚴格要求自己的一個人。我親切的稱呼師傅為勇哥。在我印象中,勇哥永遠都是用小跑代替走路,以致于每次我跟著勇哥都很吃力。后來我才漸漸明白,勇哥這樣做是抓緊時間趕新聞做片子。生活幫給我們實習生感覺就是壓力很大,在這里,師傅會很快我們最根本簡單的工作并把這些工作放給我們。例如敲唱詞。記得勇哥跟我說過,每一個實習生的第一個工作任務就是幫助師傅把做好的片子唱詞并高質(zhì)量的敲出來。第一次敲唱詞的時候由于不熟悉操作方式很是吃力,尤其是遇到很難聽懂的方言同期聲要來回聽很多遍才能敲出來。可漸漸發(fā)現(xiàn),自己敲唱詞的速度越來越快,快捷鍵也越來越熟悉,再難聽懂的同期聲也不是問題了。我想啊,這或許就是熟能生巧吧。類似于敲唱詞這樣的簡單工作還有很多,例如上載、送配音、剪同期、舉話筒、發(fā)關(guān)鍵圖、打印。可這些看似簡單的工作在整個工作流程中缺一不可,少了其中任何一項這個片子都無法完成。我抱著工作當中無小事的態(tài)度去努力完成這些一個個看似簡單的小事情。我心想,我要一步步的腳踏實地向前走,去學會更多的小工作,以致于有一天我可以把所有這些小工作串聯(lián)起來,做出屬于自己的片子。實習周記二假設說速度就是新聞的生命,那么速記無疑就是安康生命的維生素。假設說要我證明的話,我如今只能想出兩個論點:1、好記性不如爛筆頭,2、細節(jié)決定成敗。我發(fā)現(xiàn),一般的事件,采訪完之后,留在腦中的信息會急減少,時間越長所能記得的就越少,假設當場沒有可以快速用筆記下來的話,后果就很嚴重了。另外,不能依賴錄音,這是我第一次整理錄音后的感受,整理稿子依賴于錄音的話,我第一次的下場就是一個字不動地打下來,耗時長不說還說不清,記者的評語是這怎么就成了名詞解釋了。還是要靠當場用筆記下來。記得有一次報社做了一個網(wǎng)絡直播,我得工作是在一旁把記者與嘉賓半小時的對話記錄下來。開場,我認為,這很簡單啊,沒有比采訪更簡單的了。還蠻不以為然的認為記者在直播前叮囑我一邊聽一邊用筆記下來:都有錄音了還用得著用筆記嗎?結(jié)果我錯了,大錯特錯。那次,我花了4個多鐘頭才把這半小時的錄音整理下來,而且是在不需要對談話做修改的根底上。真的不需要修改嗎?當然不是!談話不等于寫文章,總不能把那些口水話都寫進去把?而且,這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播,一個是說話小心,再者很多話模棱兩可,涉及一些專業(yè)的術(shù)語又講的飛快,假設當時不考慮這些預期的費事并飛快地用筆記下來的話,靠錄音是要吃癟的。后來一個同學介紹了他的方法,就是聽一遍,然后憑著這點大致的理解再結(jié)合自己的筆錄整理稿子。第二點,我認為也是更重要的,細節(jié)。新聞必須用事實說話,只一點,就決定了細節(jié)的重要性。對于我這種菜鳥,假設不靠筆把盡可能多的細節(jié)記下來的話,在整理稿件時只會捉襟見肘。更何況,擺不出事實,怎么稱之為新聞?我可不敢相信自己的記憶力。最好的方法,就是當場用筆記下來,好多報社記者工作了十多年了在采訪時都不會自負甩掉筆和紙,更何況一個入門級菜鳥?事實上,很多時候,采訪時對事件有了大致理解,甚至腹稿也打好了,但是整理起來時,仍舊得依靠一個個白紙黑字的細節(jié)。即使記憶力再好也還得和筆錄對照一下才行,這可不能拿來開玩笑。但是,在速記上,有經(jīng)歷的記者就真的是道高一丈了。速記,不僅講的是速度,更加講究質(zhì)量。往往一個很小的采訪,我會記下密密麻麻的5頁紙,看看記者那比我的還小的本子上卻希希松松地記下不滿1頁,而且還想老師黑板上老師的板書一樣有條有理。反觀自己的,事后來看,不僅很多字連自己都不認識,而且雜亂無章,反受其亂。報社記者們采訪完后立即都形成了條理明晰的腹稿(從他/她們指點我這篇稿要從哪些方面來整理可推斷出是這樣的),或許跟他們的速記功底親密相關(guān)。2023新聞學專業(yè)實習周記〔優(yōu)秀篇〕20xx新聞學專業(yè)實習周記(優(yōu)秀篇)新聞,很喜歡,剛好,如愿以償?shù)淖x了新聞學。在我的意識中,新聞,就是理解這個社會,看看我們生活的這個世界,因為我對一切我未知之物充滿好奇。這個假期,終于開場接觸實實在在的新聞了,它到底是什么樣的,很難說清,在我看來,作為記者就是跳出了一件事情的本身來看這件事情,再現(xiàn)這個現(xiàn)實的社會。躊躇滿志的,結(jié)果第一天就頗受打擊,被分到了房地產(chǎn)新聞部,不喜歡,不理解,不想做,我想去新聞部,我想象中的新聞部,幾經(jīng)掙扎還是改變不了,那好吧,我已經(jīng)開場不對實習報什么信心了。在報社,師兄師姐們都說,女生啊,最好不要當記者,很辛苦的,你看,女記者一個個都被摧殘成什么樣了,新聞理想一次次被打擊。但是當看到充滿活力的領導,還有做了20多年記者仍然對這個行業(yè)充滿激情的等等前輩時,動力又來了。確實,一定要做自己喜歡做的事,才可能會把事情做好。應該沒錯,我確實很喜歡很喜歡新聞。第一周,沒做什么事,只有兩天去了報社,老師拿了一些報紙讓我回去看,因為之前對房地產(chǎn)完全不理解,也只能先積累一些這方面的知識,理解行業(yè),這樣才能幫得上忙。開場因為比擬專業(yè),還是比擬排擠,想了想,只要能學到新的東西,特別又是我不懂得東西,那不是更好嗎,就也認真的看報紙看報紙看報紙了。而且發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)同樣有大新聞,爆炸新聞,同樣遵循新聞規(guī)律,寫作也要內(nèi)容與形式相統(tǒng)一,具有可讀性。本周做的事,第一件是幫老師在網(wǎng)上搜集資料,雖然是上網(wǎng),但網(wǎng)上的資料是海量的,怎樣從這些資料中找到有用的,有價值的還是要有才能的,并且要認真,踏實,有耐心的把*至少前二十頁給看完,再在從中整理。第二件事是跟著老師去采訪房地產(chǎn)公司的總經(jīng)理,錄音,回來后整理錄音,發(fā)現(xiàn)錄音的聲音特別小聲,整理起來特別痛苦。每一件事都要特別細心,因為聽說有同學不小心沒錄到音或者把錄音給刪了,那造成的后果真是無法彌補的。采訪各種人的同時,其實也是反思觀察個人價值觀的一個過程,真正的有自信,成功的人怎樣的,怎樣表現(xiàn)他的一言一行,接觸到了自己會深有體會。最痛苦的一件事是老師派我自己出去樓盤采訪,給我我廣州的兩個郊區(qū),讓自己找?guī)讉€樓盤實地采訪,就這么換乘著各種交通工具,問了無數(shù)人,走了很多路,一個一個偏的不能再偏的地方都被我這個路癡找到了,走了三個之后,我真的,快暈了,走不動了,在掙扎到底要不要去別的,因為可能我在花一兩個小時到下一個樓盤,采訪到的結(jié)果可能也是一樣的。三點半,在肯德基吃了午飯后,掙扎過后,還是去吧。新聞真實性,就是這樣,絕對不能靠感覺考猜測,即使知道結(jié)果也一定要實地驗證。想想,怎么才第一次我就這樣,真是不該呀。早上出門,晚上回來,一天,交通費就花了差不對五十,沒打車哦,我到底走了多少路。今天的采訪兩個專家,結(jié)果第二個忘了錄音了,還好只是幾分鐘的采訪,趕快整理出來,這些不能犯的錯以后真不能犯了。這周的名署的太心虛了,下周希望能幫上更多忙吧。新聞專業(yè)報社實習周記你在哪里實習?XX傳媒下面的一個子報新法制報。工作是干嘛呢?做記者么?不,我學的是傳播學并不是新聞學,新聞采編學了個皮毛,壓根就做不了那么專業(yè)的事。當前主要的工作有兩塊:1、新媒體平臺的維護與運營;2、輿情監(jiān)測。簡言之,看新聞、刷微博、發(fā)微信的事。有工資么?據(jù)我所知,在南昌,在體制內(nèi)實習一般是沒有實習補貼的,食宿自理的,我有很多同學也曾在體制內(nèi)實習,都要交錢的,私營的企業(yè)會有點補貼,江報是體制內(nèi)的企業(yè),暫時是沒有補貼的。這是這個禮拜來我答復最多的三個問題,每次我都差不多如是答復。事實上。一個禮拜很短,從周一開場,我只有周二上午在學校上了課,其他都去上班,盡管有時候我到辦公室的時候,已經(jīng)十二點了,從瑤湖到紅谷灘,昌東到昌西,坐公交中途換成一次,大概需要兩個小時左右,這是不堵車的時候,下午下班往往堵車,有時候需要將近三個小時才能回來。208從始點坐到終點,不夠,往前走一站,穿過一個菜市場,每天上午都是車水馬龍,熙熙攘攘,這邊賣水果、蔬菜,那邊是豬肉、家禽,這一路一個小時左右,往往都是補覺的好時期,因為習慣了晚睡早起,上午小憩一下,能保證一整天精力充分,之后轉(zhuǎn)乘209,從文教路北口上,根本上沒有座位,得站,時間三四非常鐘左右。剛剛說了,每天的事主要是看新聞、刷微博、發(fā)公號,還不涉及到寫作這一塊,所以上班根本上是盯著電腦,抱著手機,因為在排版的時候,電腦顯示和手機顯示有差異,需要預覽,所以傍邊的姐姐總以為我上班沒什么事,讓我?guī)退畋?,其實不是,一天下來,工作量有時候也不小,抱著手機找素材,盯著電腦找圖片,圖片往往需要簡單處理一下,比方說統(tǒng)一規(guī)格,去個水印,補個光的什么的,簡單。其實,還有一個重要的事,我這是實習,因此很多東西剛開場都要自己學,比方說,微信編輯器、秀米、新媒體編輯器都是經(jīng)常用的,要熟悉,誠然,這只是其中的一局部,有人說,實習就是換一種方式學習,此話不假,基于此,我所有的工作歸根結(jié)底都是學習。午餐一般自行解決,這里是個繁華的辦公區(qū),吃的自然多,前面秋水廣場,白天人流量很大,中午一般在辦公桌前可以休息一下,看會書、聽點歌只要別打攪其別人休息,都可以。我很少需要,我到的辦公室一般就十點了,用不著再睡,我會帶本書在那里,長期盯著電腦,眼睛需要休息一下。然后就是下班了,下班并無固定的時間,這是媒體特別是紙媒的行業(yè)規(guī)律,甚至你都可以不來辦公室,只要你能如期交稿。我一般下午六點可以下班了,跟主任說一聲級可以回去,歸程總是特別快樂的,特別是周五的歸程,總有一種期待在這里等待,終于有了雙休,可以歡樂地玩兩天,暫時不涉及到周末加班,后面再說,顯得彌足珍貴,因此更加珍重。一周的工作短暫而充實,暫告一段落,期待明天開啟第二周。實習報告范文:新聞專業(yè)實習周記實習報告范文:新聞專業(yè)實習周記第二點,我認為也是更重要的,細節(jié)。新聞必須用事實說話,只一點,就決定了細節(jié)的重要性。對于我這種菜鳥,假設不靠筆把盡可能多的細節(jié)記下來的話,在整理稿件時只會捉襟見肘。更何況,擺不出事實,怎么稱之為新聞?我可不敢相信自己的記憶力。的方法,就是當場用筆記下來,好多報社記者工作了十多年了在采訪時都不會自負甩掉筆和紙,更何況一個入門級菜鳥?事實上,很多時候,采訪時對事件有了大致理解,甚至腹稿也打好了,但是整理起來時,仍舊得依靠一個個白紙黑字的細節(jié)。即使記憶力再好也還得和筆錄對照一下才行,這可不能拿來開玩笑。我發(fā)現(xiàn),一般的事件,采訪完之后,留在腦中的信息會急減少,時間越長所能記得的就越少,假設當場沒有可以快速用筆記下來的話,后果就很嚴重了。另外,不能依賴錄音,這是我第一次整理錄音后的感受,整理稿子依賴于錄音的話,我第一次的下場就是一個字不動地打下來,耗時長不說還說不清,記者的評語是“這怎么就成了名詞解釋了”。還是要靠當場用筆記下來。記得有一次報社做了一個網(wǎng)絡直播,我得工作是在一旁把記者與嘉賓半小時的對話記錄下來。開場,我認為,這很簡單啊,沒有比采訪更簡單的了。還蠻不以為然的認為記者在直播前叮囑我一邊聽一邊用筆記下來:都有錄音了還用得著用筆記嗎?結(jié)果我錯了,大錯特錯。那次,我花了4個多鐘頭才把這半小時的錄音整理下來,而且是在不需要對談話做修改的根底上。真的不需要修改嗎?當然不是!談話不等于寫文章,總不能把那些口水話都寫進去把?而且,這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播,一個是說話小心,再者很多話模棱兩可,涉及一些專業(yè)的術(shù)語又講的飛快,假設當時不考慮這些預期的費事并飛快地用筆記下來的話,靠錄音是要吃癟的。后來一個同學介紹了他的方法,就是聽一遍,然后憑著這點大致的理解再結(jié)合自己的筆錄整理稿子。2023年新聞實習周記范文老師講過,好的新聞寫作要求巧妙運用動詞,而不是形容詞。直到真正開場寫作,我才明白用好動詞是多么不容易,或者說,直到需要用動詞我才知道自己的詞匯量是多么的匱乏。記得我在報社第一篇見稿的文章是以人物為中心寫一名商人的致富之路。稿子除了剛開場寫有點奇怪以外——記者告訴我以商人為第一人稱來寫——就沒什么特別的了,而且采訪對象的述說脈絡也很明晰,所以寫下來也沒什么障礙。正因為這樣,我就把標題留在了最后。故事本身沒什么出彩的,事件本身也不是什么開天辟地的事,那么一個漂亮的標題將會使文章本身出彩,否那么即便本來有意思的文章都很難被人注意。后來,我想了很久還是沒方法整出一個所謂漂亮的標題,最后就隨意擬了個“***的致富之路”的標題。見報后的文章標題那么是“***:在**里嗅商機”。單單一個“嗅”字就把一個失意的創(chuàng)業(yè)人成功走上致富路的巧妙表達了出來。那次之后,我開場發(fā)現(xiàn),很多標題看起來擬的很漂亮,甚至好一些都是用最簡單的動詞來組合的,但是就是這么簡單的標題,其實并不簡單。即便那些動詞我都知道,不像很多成語、典故,或者印象模糊、張冠李戴,或者根本就聞所未聞,動詞很多都是知道的,不經(jīng)意間也能說出來的,但是就是需要用的時候卻吐不出一個詞來,最需要的恰好是最容易被忽略的。剛開場,我專找新聞標題醒目的動詞來抄。抄了30多個后,覺得這似乎不是方法,就停頓了。以前老師講如何寫新聞小標題時,用了一個詞——拎。動詞不也是拎出來的嗎?我認為,關(guān)鍵不是用了什么一句話、一個標題用了什么動詞,而是拎出來的那個過程,假設我學不會在構(gòu)思文章時去考慮如何選擇恰如其分的動詞,那么即便抄上一萬個詞、一萬遍詞,也不能在實際寫作中做得,那樣的結(jié)果最多可能也就是在寫的時候腦袋會有很多動詞,隨意都能選上一個但絕不會是的那個。拎,或許是一種語感。于是,我開場再看一遍《老人與?!?。以前看,只是看故事。說實話,要不是這篇小說短我還真看不下去。海明威那種寫作方式尚不是我能忍受的。我可以用兩天時間看完《達芬奇密碼》,而且是在高三復習最緊張的時候,并且能牢牢地記住故事很多細節(jié)甚至在最后一局部幾乎猜中了答案。但是,看《老人與?!贩浅3粤Γ芟胩^去,就像看新聞報道時不停地跳過那些數(shù)字、人物名字,直接看標題和首末兩句話。所以直到看到最后幾頁我才知道原來圣地亞哥是在同鯊魚搏斗而不是潛水艇。但是,就是這么一篇簡短的小說,我卻不能將之復述出來,哪怕讓我只用幾百字概括。海明威那種寫作方式是我太不習慣的了,我能記住的只有兩句話——“一個人只能被消滅,但不能給打敗”、“來,把我害死,我不在乎誰害死誰”。我不能記得海明威寫的這部小說,里面很多優(yōu)美的詞、句,或許當時我能看見,但是過后就如云煙消散,那么,這只說明了一個問題:級別太低。后來有次和幾個同來實習的中文系同學談到這這部小說,她們也稱看不懂、看不下去。或許,哪天我能看懂《老人與?!妨?,才能真正寫好稿子了。新聞記者實習周記模板本周做的事,第一件是幫老師在網(wǎng)上搜集資料,固然是上網(wǎng),但網(wǎng)上的資料是海量的,怎樣從這些資料中找到有用的,有價值的還是要有才能的,并且要認真,踏實,有耐心的把*最少前二十頁給看完,再在從中整理。第二件事是隨著老師往采訪房地產(chǎn)公司的總經(jīng)理,錄音,回來后整理錄音,發(fā)現(xiàn)錄音的聲音特別小聲,整理起來特別痛苦。每件事都要特別仔細,由于聽說有同學不慎重沒錄到音或把錄音給刪了,那釀成的后果真是沒法彌補的。采訪各種人的同時,實在也是反思觀察個人價值觀的一個進程,真實的有自信,成功的人怎樣的,怎樣表現(xiàn)他的一言一行,接觸到了自己會深有體會。最痛苦的一件事是老師派我自己去樓盤采訪,讓自己找?guī)讉€樓盤實地采訪。就這么換乘著各種交通工具,問了無數(shù)人,走了很多路。新聞真實性,就是這樣,盡對不能靠感覺考料想,即便知道結(jié)果也一定要實地驗證。今天的采訪兩個專家,結(jié)果第二個忘了錄音了,還好只是幾分鐘的采訪,趕緊整理出來,這些不能犯的錯以后真不能犯了。記者代表著一種責任在實習期間,我曾出現(xiàn)過兩次馬虎大意,但都讓我提早發(fā)現(xiàn),并及時給糾正了。這兩次都出在數(shù)據(jù)上,當時統(tǒng)計數(shù)據(jù),由于大意,有所出入。一次是我在博客中發(fā)現(xiàn)信,又找到了教育部的權(quán)威文件,但當時由于博客大局部內(nèi)容和文件數(shù)據(jù)一致,便“懶省事”用了博客中的數(shù)據(jù),后來由于沒事干,又對文件數(shù)據(jù)檢查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有錯。王老師批評:“要是見報了,人家沒錯,你弄錯了,丟人不丟人?”另一次是3.15____。當時,另一位記者讓我去采訪。其實,新聞通過事實來表達作者的觀點傾向。但面對擺在眼前的事實,你是偏向群眾還是群眾的公仆?這里面存在著利益問題,群眾可能是想通過投訴占小廉價,群眾公仆也可能真的是不作為。這中間就存在著一種責任問題,需要記者來平衡。喻國明箴言:媒體的責任在于當社會要哭時,不讓大家哭得更傷心;當社會要笑時,不讓大家笑得更狂妄。新聞必須用事實說話,只一點,就決定了細節(jié)的重要性。對于我這種菜鳥,假設不靠筆把盡可能多的細節(jié)記下來的話,在整理稿件時只會捉襟見肘。更何況,擺不出事實,怎么稱之為新聞?我可不敢相信自己的記憶力。最好的方法,就是當場用筆記下來,好多報社記者工作了十多年了在采訪時都不會自負甩掉筆和紙,更何況一個入門級菜鳥?事實上,很多時候,采訪時對事件有了大致理解,甚至腹稿也打好了,但是整理起來時,仍舊得依靠一個個白紙黑字的細節(jié)。即使記憶力再好也還得和筆錄對照一下才行,這可不能拿來開玩笑。我發(fā)現(xiàn),一般的事件,采訪完之后,留在腦中的信息會急減少,時間越長所能記得的就越少,假設當場沒有可以快速用筆記下來的話,后果就很嚴重了。另外,不能依賴錄音,這是我第一次整理錄音后的感受,整理稿子依賴于錄音的話,我第一次的下場就是一個字不動地打下來,耗時長不說還說不清,記者的評語是“這怎么就成了名詞解釋了”。還是要靠當場用筆記下來。記得有一次報社做了一個網(wǎng)絡直播,我得工作是在一旁把記者與嘉賓半小時的對話記錄下來。開場,我認為,這很簡單啊,沒有比采訪更簡單的了。還蠻不以為然的認為記者在直播前叮囑我一邊聽一邊用筆記下來:都有錄音了還用得著用筆記嗎?結(jié)果我錯了,大錯特錯。那次,我花了4個多鐘頭才把這半小時的錄音整理下來,而且是在不需要對談話做修改的根底上。真的不需要修改嗎?當然不是!談話不等于寫文章,總不能把那些口水話都寫進去把?而且,這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播,一個是說話小心,再者很多話模棱兩可,涉及一些專業(yè)的術(shù)語又講的飛快,假設當時不考慮這些預期的費事并飛快地用筆記下來的話,靠錄音是要吃癟的。后來一個同學介紹了他的方法,就是聽一遍,然后憑著這點大致的理解再結(jié)合自己的筆錄整理稿子。老師講過,好的新聞寫作要求巧妙運用動詞,而不是形容詞。直到真正開場寫作,我才明白用好動詞是多么不容易,或者說,直到需要用動詞我才知道自己的詞匯量是多么的匱乏。本周的稿子是以人物為中心寫一名商人的致富之路。稿子除了剛開場寫有點奇怪以外——記者告訴我以商人為第一人稱來寫——就沒什么特別的了,而且采訪對象的述說脈絡也很明晰,所以寫下來也沒什么障礙。正因為這樣,我就把標題留在了最后。故事本身沒什么出彩的,事件本身也不是什么開天辟地的事,那么一個漂亮的標題將會使文章本身出彩,否那么即便本來有意思的文章都很難被人注意。后來,我想了很久還是沒方法整出一個所謂漂亮的標題,最后就隨意擬了個“***的致富之路”的標題。見報后的文章標題那么是“***:在**里嗅商機”。單單一個“嗅”字就把一個失意的創(chuàng)業(yè)人成功走上致富路的巧妙表達了出來。那次之后,我開場發(fā)現(xiàn),很多標題看起來擬的很漂亮,甚至好一些都是用最簡單的動詞來組合的,但是就是這么簡單的標題,其實并不簡單。即便那些動詞我都知道,不像很多成語、典故,或者印象模糊、張冠李戴,或者根本就聞所未聞,動詞很多都是知道的,不經(jīng)意間也能說出來的,但是就是需要用的時候卻吐不出一個詞來,最需要的恰好是最容易被忽略的。這周老師休假,所以我的任務也相對減輕了一些,但是我還是堅持每天來報社,每天閱讀報紙,每天理解新聞信息。因為有些東西,是需要長期的堅持與積累才能漸漸產(chǎn)生敏感度與潛力點的。周二的時候,我在報社閱讀新聞。偶爾間聽到相鄰辦公桌的薛老師對著說道:“我們報社是采編別離的,您這種軟文性質(zhì)的廣告我們是不做的?!薄拔覀兪遣皇斟X的,我同事也沒有人會收這種錢的。”類似的話語,我也在其他記者打的時候聽到過。記者收紅包的潛規(guī)那么大伙兒都懂,但是該收的不該收的,老師們身體力行地教誨著我們。昨天聽到在武漢實習的同學跟我抱怨,帶她的實習老師對她愛搭不理,采訪也不帶上她,最多只是讓她找找資料、聽聽錄音,感覺學到的東西不多。相比之下,我覺得自己幸運多了,老師根本上所有的采訪都會帶上我,而且在采訪之前會跟我講解可能問到的問題、可能遇到的狀況,提醒我注意記錄的細節(jié),采訪后還會告訴我這次采訪的重點以及寫稿的方式及風格。每次出去都讓我覺得收獲很大,很沖動。這周我只做了一個關(guān)于銀行取現(xiàn)的新聞,是為了方便暑期市民出行的,我走訪了十多家銀行的網(wǎng)點,理解了不同銀行借記卡異地同行ATM取現(xiàn)和異地跨行ATM取現(xiàn)的手續(xù)費,哇塞,真是不問不知道,一問嚇一跳呢,我發(fā)現(xiàn)區(qū)別真的很大。民生銀行每筆收5元,其它收費銀行,根本是在異地同行取現(xiàn)費用根底上再加收一筆跨行費。其中,工行每筆加收4元,農(nóng)行按區(qū)域的不同,每筆加收2-4元,其他的為2元/筆。就是這個稿子讓我有點郁悶,由于對于銀行業(yè)不太理解,結(jié)果弄錯了幾個數(shù)據(jù),雖然老師沒有批評我,而是和我一起檢討錯誤,但是我還是覺得心里很愧疚,這件事也讓我理解到認真的意義,要認真對待每一個數(shù)據(jù),不能得過且過,不能出任何差池,否那么會很費事。我以前還有點覺得老師認真過頭了,每個數(shù)據(jù)都要核對好幾遍,如今才知道她的用心良苦呀。我要好好向她學習。忙繁繁忙,收獲頗豐這周一,我一到辦公室,凳子還沒坐熱,辦公室主任就拿著下午的一份緊急新聞發(fā)布會給我,我連忙聯(lián)絡。老師敲定了下午的行程。今天是政府新
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