教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)課件

科學(xué)全冊(cè)復(fù)習(xí)Part11.植物在它們的生命過(guò)程中都要經(jīng)歷出生，成長(zhǎng)，繁殖，衰老直至死亡的過(guò)程。2.我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們的新生命的，但有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代。3.不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等各不相同。4.春天是播種的好季節(jié)。播種方法：選種、放土、下種、澆水。5.種子萌發(fā)先長(zhǎng)根，再長(zhǎng)莖和葉；植物的根向下生長(zhǎng)，根的生長(zhǎng)速度快。6.種植植物是一項(xiàng)長(zhǎng)期的觀察研究活動(dòng)。1.我們想從土壤中連根拔起一棵樹是非常困難的，是因?yàn)?/p>

。2.植物根的作用：1）2）。

3.植物的葉子是

的

，這樣有利于，進(jìn)行。4.植物的生長(zhǎng)發(fā)育不僅需要

，還需要

。植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的養(yǎng)料都是

提供的。1.我們想從土壤中連根拔起一棵樹是非常困難的，是因?yàn)楦鶎⒅参锕潭ㄔ谕寥乐小?.植物根的作用：1）能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)2）將植物固定在土壤中。

3.植物的葉子是平展的交叉生長(zhǎng)的，這樣有利于接受更多的陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用。4.植物的生長(zhǎng)發(fā)育不僅需要水，還需要養(yǎng)料。植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的養(yǎng)料都是葉提供的。1.1771年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣，實(shí)驗(yàn)證明這是光合作用的結(jié)果2.植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料是由綠色植物的葉依靠陽(yáng)光提供的能量，利用二氧化碳和水制成的。3.綠色植物中的葉綠體，能夠利用光把二氧化碳和水，轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來(lái)。1.植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。2.植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分；從上向下將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各部分。3.綠色開花植物（鳳仙花）由根、莖、葉、花，果實(shí)、種子六部分組成。4.鳳仙花（植物）的生長(zhǎng)發(fā)育需要陽(yáng)光、土壤、適宜的水分和溫度。1.植物的莖具有

及

的作用。2.植物的莖能從

向

將

吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分；從

將綠葉制造的

運(yùn)輸?shù)街参矬w的各部分。3.綠色開花植物（鳳仙花）由

六部分組成。4.鳳仙花（植物）的生長(zhǎng)發(fā)育需要

。5.任何植物的莖上都有節(jié)，葉是生長(zhǎng)在節(jié)上的。6.鳳仙花的主要生長(zhǎng)過(guò)程：種子—發(fā)芽—生長(zhǎng)—開花—結(jié)果—種子。7.鳳仙花，直立莖；

牽牛花，纏繞莖；

葡萄，攀緣莖；

紅薯，匍匐莖。Part21.所有的動(dòng)物都有自己的生命周期：出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、和死亡。不同動(dòng)物生命周期經(jīng)歷的階段不一定相同，周期長(zhǎng)短也不一定相同。有的動(dòng)物一生中要經(jīng)歷變態(tài)，有的則形態(tài)不變只是大小發(fā)生了變化。2.小蠶愛吃桑葉，要經(jīng)常清理蠶的糞便和吃剩的殘葉，不要養(yǎng)蠶的房間噴灑殺蟲劑。3.蠶生長(zhǎng)到一定的階段，會(huì)長(zhǎng)出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。

1.所有的動(dòng)物都有自己的生命周期：

。不同動(dòng)物生命周期經(jīng)歷的階段

相同，周期長(zhǎng)短也

相同。有的動(dòng)物一生中要經(jīng)歷變態(tài)，有的則

只是

發(fā)生了變化。2.小蠶愛吃

，要經(jīng)常清理蠶的

和吃剩的

，不要養(yǎng)蠶的房間噴灑

。3.蠶生長(zhǎng)到一定的階段，會(huì)長(zhǎng)出新皮，換下舊皮，這叫

。

1.蠶的生命是從

開始的。蠶卵的孵化需要適宜的

和

。剛從卵里孵出來(lái)的小蠶叫

。蠶能吐絲結(jié)

。蠶繭里面有

。蛹長(zhǎng)到一定的階段會(huì)變成

。

是蠶生命的結(jié)束2.從蠶卵里孵出來(lái)的是蠶的

，

是蠶的

。蠶的一生經(jīng)歷了

四種形態(tài)3.養(yǎng)蠶抽取蠶絲，是

古代偉大的發(fā)明之一。遠(yuǎn)在

多年以前，我國(guó)勞動(dòng)人民就開始養(yǎng)蠶。現(xiàn)在人們利用

手段，能養(yǎng)出

的蠶，吐出

的絲。1.蠶蛾是昆蟲嗎？為什么？答：是。因?yàn)樾Q蛾的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。

2.蠶的一生經(jīng)歷了：出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡四個(gè)階段，這個(gè)全過(guò)程就是蠶的生命周期。蠶的生命周期大約為56天。3.食物、氣溫、有害氣體、疾病等，都會(huì)影響蠶的生存。1.蠶蛾是昆蟲嗎？為什么？答：

。因?yàn)椤?/p>

2.蠶的一生經(jīng)歷了：

四個(gè)階段，這個(gè)全過(guò)程就是蠶的生命周期。蠶的生命周期大約為

天。3.

等，都會(huì)影響蠶的生存。1.有些動(dòng)物幼年期和成年期的樣子很不相同，從一種形態(tài)變成了另外一種形態(tài)，這種變化叫做

。2.動(dòng)物分類方法，一種按

分類；另一種按

分類3.人的一生中有

個(gè)時(shí)期生長(zhǎng)得最快，第一個(gè)時(shí)期

，即

，第二個(gè)時(shí)期是

，即

到

歲。4..我們?cè)摓橐院蟮慕】党砷L(zhǎng)做哪些準(zhǔn)備呢？

。5.人的一生有

幅牙齒，

。牙齒生長(zhǎng)過(guò)程分為：

。6.15歲以下稱為

，16歲至35歲稱

，36歲至60歲稱

，60歲以上

Part31.物體的冷熱程度叫溫度，它的單位通常用攝氏度（℃）表示。可以借助于溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量。溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)。溫度計(jì)由玻璃管、玻璃泡、液柱、刻度構(gòu)成。溫度計(jì)上有刻度、標(biāo)記、數(shù)字。2.讀取溫度計(jì)的數(shù)值時(shí)視線要平視溫度計(jì)的數(shù)值。意大利科學(xué)家伽利略發(fā)明了第一只溫度計(jì)。體溫計(jì)的刻度在（35℃—42℃）之間。3.對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，溫度下降，熱量減少；溫度上升，熱量增加。水和冰的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)：

相同點(diǎn)：無(wú)色、無(wú)味道、無(wú)氣味、透明。

不同點(diǎn)：冰有固定形狀，不會(huì)流動(dòng)，堅(jiān)硬，是固體。水無(wú)固定形狀，會(huì)流動(dòng)，柔軟，是液體。1.在碎冰里加入食鹽是為了制造更低的溫度。2.水在0℃的時(shí)候開始結(jié)冰。是溫度使水的狀態(tài)發(fā)生了變化。3.加快冰的融化的方法：1）放到溫度更高的地方。2）放到陽(yáng)光下曬。3）用手焐。4）把冰放到熱水中。4.裝滿碎冰的玻璃杯/塑料袋外壁上的小水珠從哪里來(lái)？答：空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的。5.冰棍附近的“白氣”是一些小水珠，是空氣中的水蒸汽遇冷形成的1.水變成水蒸氣的過(guò)程叫做

。

的微粒太小我們無(wú)法看見。2.

能加快水的蒸發(fā)。

都會(huì)使水蒸氣蒸發(fā)加快。3.水蒸氣是

氣體。4.空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見的水滴，這種現(xiàn)象叫做

。5.冰在融化成水，需要

；水結(jié)冰要向周圍

。測(cè)量水溫的方法：（1）手拿溫度計(jì)的上端。（2）將溫度計(jì)下端浸入水中，不能碰到容器的底與壁。（3）視線與溫度計(jì)液面持平。(4)在液體不再上升或下降時(shí)（5）讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測(cè)的水。1.水在自然界有不同形態(tài)，有時(shí)是液態(tài)，有時(shí)是固態(tài)，有時(shí)是氣態(tài)。2.雨過(guò)天晴后地面上的積水到哪里去了？答：蒸發(fā)變成了水蒸氣。3.水結(jié)冰：凝固。放熱。冰變水：融化。吸熱。水變水蒸氣：蒸發(fā)。吸熱。水蒸氣變水：凝結(jié)，放熱。1.水在自然界有不同形態(tài)，有時(shí)是

，有時(shí)是

，有時(shí)是

。2.雨過(guò)天晴后地面上的積水到哪里去了？答：

。3.水結(jié)冰：

。

。冰變水：

。

。水變水蒸氣

。

。水蒸氣變水，。Part41.磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫磁性。磁鐵隔著物體也能吸鐵。2.根據(jù)磁鐵的形狀，可分為條形磁鐵、環(huán)形磁鐵、蹄形磁鐵等。3.你知道哪些物體上有磁鐵？

冰箱門、揚(yáng)聲器（喇叭）、耳機(jī)、電話、麥克風(fēng)（話筒）等。4.磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極，磁鐵能指南北方向，指南的磁極叫南極，用“S”表示，指北的磁極叫北極，用“N”表示。

1.磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫

。磁鐵隔著物體

。2.根據(jù)磁鐵的形狀，可分為

等。3.你知道哪些物體上有磁鐵？

等。4.磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫

，磁鐵有

磁極，磁鐵能指南北方向，指南的磁極叫

，用“

”表示，指北的磁極叫

，用“

”表示。

1.兩塊磁鐵的磁極相互接近時(shí)，有時(shí)會(huì)往一塊吸，我們叫它們相互吸引；有時(shí)會(huì)往兩邊推，我們叫它們相互排斥。2.我們把兩個(gè)相同的磁極叫同極，不相同的磁極叫異極。磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引。3.相吸的磁鐵合在一起磁力增大，相斥磁鐵合在一起磁力變小。4.指南針是指示方向的儀器，利用的是磁鐵能指南北的性質(zhì)制成，是我國(guó)的四大發(fā)明之一。

1.兩塊磁鐵的磁極相互接近時(shí)，有時(shí)會(huì)往一塊吸，我們叫它們

；有時(shí)會(huì)往兩邊推，我們叫它們

。2.我們把兩個(gè)相同的磁極叫

，不相同的磁極叫

。磁鐵的

。3.相吸的磁鐵合在一起磁力

，相斥磁鐵合在一起磁力

。4.指南針是

的儀器，利用的是

制成，是

的四大發(fā)明之一。

1.司南是世界上最早的指南針。放在光滑的銅盤上是為了能自由轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動(dòng)后，勺柄總是指向南方。2.古代的指南針：司南，指南魚，水浮式指南針，羅盤。3.指南針的構(gòu)造：磁針、支架、方向盤4.磁懸浮列車就是利用（同極相互排斥）懸浮起來(lái)的。5.指南針的制作原理：據(jù)磁鐵指南北的性質(zhì)制成的。1.

是世界上最早的指南針。放在光滑的銅盤上是為了能，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動(dòng)后，勺柄總是指向

。2.古代的指南針：

。3.指南針的構(gòu)造：、、4.磁懸浮列車就是利用（

）懸浮起來(lái)的。5.指南針的制作原理：

。1.要制作一個(gè)磁針，需要什么材料？答;