初中物理人教版八年級(jí)下全冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)公開課

第一部分選擇題（共24分）一、選擇題(每題4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)(每題2分，共24分)題號(hào)123456789101112答案1．下列物體，質(zhì)量約為2×105毫克的是（）A．一顆圖釘 B．一張學(xué)桌 C．一本八年級(jí)物理書 D．一塊橡皮2．下列估測(cè)符合實(shí)際的是（）A．中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg B．空氣的密度約1.3g/cm3C．雞蛋的重力約為 D．中學(xué)生的握力約為3000N3．下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)力的作用效果不同，它是（）弓變彎曲 車加速前進(jìn)球飛出去子彈飛出4．同學(xué)們?cè)隗w育中考時(shí)見到了下列的一些現(xiàn)象，其中不能用慣性知識(shí)解釋的是（）A．在起跑時(shí)，都用腳向后用力蹬地 B．小華不小心在跑道上摔了一跤C．在投擲實(shí)心球時(shí)，球離開手后會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)D．參加50m×2往返跑測(cè)試的同學(xué)跑到終點(diǎn)后想立即停下來卻辦不到5．下圖中四張圖能說明分子間有引力的是（）A.滴在熱水中的墨水B.端面磨平的鉛棒壓緊C.酒精和水混合D.抽去玻璃板后，兩瓶中使熱水很快變色后能夠吊住大鉤碼后體積變小的氣體逐漸混合6.如圖4所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生()、()、(c)、(d)各圖中的形變，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是（）A.圖()和() B．圖()和(c) C.圖()和(d) D．圖()和(d)7．有關(guān)力的知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．力的三要素中有兩個(gè)要素相同，其作用效果可能相同B．只有一個(gè)物體不可能產(chǎn)生力C．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D．不直接接觸的物體之間，也可能發(fā)生力的作用8．關(guān)于彈力的說法中，不正確的是（）A．繩子的拉力、桌面茶杯的支持力、書對(duì)桌面的壓力，都屬于彈力B．兩個(gè)物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生形變時(shí)才會(huì)產(chǎn)生彈力C．彈簧測(cè)力計(jì)在測(cè)量時(shí)，可以豎直拉，也可以傾斜著拉D．彈簧的長度越長，產(chǎn)生的拉力越大9．如右圖所示為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形，則該桌面（）A．右面高，左面低 B．左面高，右面低C．桌面四個(gè)角一樣平 D．無法判斷10．如右圖是市場(chǎng)上銷售的一種電腦椅子，椅子下面裝有可滾動(dòng)的小輪子。下列說法中不符合物理規(guī)律的是（）A．椅子腿下的小輪子，能夠減小移動(dòng)時(shí)的摩擦B．人坐在椅子上，腳向前用力蹬地，椅子向后運(yùn)動(dòng)，原因是物體間力的作用是相互的C．腳蹬地后迅速抬起，椅子仍能運(yùn)動(dòng)，是由于慣性D．腳蹬地后迅速抬起，椅子運(yùn)動(dòng)的速度越來越小，是由于椅子受到的阻力越來越大11．下列圖像和知識(shí)結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的是（）事例解釋鉛絲很難拉斷分子間的引力液體很難壓縮分子間的斥力破鏡不能重圓分子距離太大，沒有作用力A.重力與質(zhì)量關(guān)系圖像B.事例的解釋 C．原子是由原子核和電子組成， D．小星乘電梯勻速上升的過程中，小星對(duì)電梯的 原子核是由中子和質(zhì)子組成 壓力和電梯對(duì)小星的支持力是一對(duì)平衡力12．如右圖所示,放在水平桌面M、N上的物體P、Q，分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以確定A．P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量B．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力C．桌面M一定比N粗糙D．P的速度一定大于Q的速度第二部分非選擇題(共76分)二、填空題(本題有12小題，每空1分，共30分)13．體積為0.5m3的鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣，某次電焊用去了其中的1/3，則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的質(zhì)量為________kg，剩余氧氣的密度為________kg/m314．電扇使用一段時(shí)間后，扇葉很容易沾上灰塵，這是因?yàn)樯热~在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中帶上了______,具有_______________性質(zhì),所以灰塵被吸在扇葉上。15．冰冰用手握著一個(gè)重為10N的水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為______N；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為____N。16．小華從背后推小明，小明前進(jìn)，小華后退，說明力的作用是__________的．以小明為參照物，小華是__________(運(yùn)動(dòng)/靜止)的．小華運(yùn)動(dòng)越來越慢是因?yàn)槭艿絖_________的作用．17．在冬會(huì)滑雪比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，這表明力_____________發(fā)滑下過程中__________。18．如圖a，用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，然后靠近碎紙屑，發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引，說明摩擦起電，帶電體能，然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖b所示的自制的驗(yàn)電器，發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開，金屬箔片張開是因?yàn)?，用手不停地捋圖c中塑料細(xì)絲，會(huì)越捋越（蓬松/靠攏）。圖c圖b圖a圖c圖b圖a第19題圖第18題圖第19題圖第18題圖19．沿東西方向直線運(yùn)動(dòng)的火車突然剎車，車箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝著自己滾動(dòng)過來(如圖所示)，這是由于小球具有__________的緣故。若乘客是面朝西坐著的，則列車是向_________(選填“東”或“西”)運(yùn)動(dòng)的。20．如圖所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，該物體受到的摩擦力為______N；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為5N時(shí)，該物體受到的摩擦力為_______N。21．如圖所示是盒裝液體牛奶，已知該牛奶的密度是×103kg/m3，若喝掉一半后，牛奶的密度是g／cm3；若宇航員將整盒牛奶帶到月球上，則這盒牛奶的質(zhì)量是 第20題圖 第21題圖 第22題圖22．你注意到灑水壺有兩個(gè)把手嗎？如圖，當(dāng)用灑水壺提水時(shí)，應(yīng)該用把手；當(dāng)用灑水壺灑水時(shí)，應(yīng)該用(選填“A”或“B”)把手。這說明。23．如圖所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，由圖像可知，當(dāng)t=1s，物體受到的摩擦力是_______N，當(dāng)t=3s時(shí)，物體受到的摩擦力是________________N，當(dāng)t=5s，物體受到的摩擦力是_______N。 第23題圖 第24題圖24．如圖所示是運(yùn)動(dòng)員松手將箭射出的圖片。射箭比賽使用的弓和弓弦要具有很好的_______________，箭的箭頭要具有很強(qiáng)的_______________（填物理屬性）。通過此圖片可以說明力能_______________；還可以說明發(fā)生彈性形變的弓弦具有_______________能。三、解答題(本題有7小題,共46分解答26、27題應(yīng)寫出解題過程共12分，其余每空1分)25．(6分)按照題目要求作圖：⑴畫出靜止在斜面上的物體(如圖所示)所受重力和支持力的示意圖（2分）⑵如圖所示，足球在水平草地上向左減速滾動(dòng)，請(qǐng)畫出足球受到所有力的示意圖（3分）．⑶請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出壓縮的彈簧對(duì)拇指彈力的示意圖。（1分） 25題第⑴⑵⑶圖 25題第⑵圖 25題第⑶圖26．（6分）為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，揚(yáng)城許多建筑普遍采用空心磚來砌墻壁，人們常用孔洞率來表示磚的空心體積占其外表總體積的比例，如圖為某磚廠生產(chǎn)的一種外表總體積為3dm3長方體空心磚，其孔洞率為30%，每塊磚重，問：⑴該磚塊的質(zhì)量為多少千克？（g取10N/kg）⑵該磚塊材料的密度為多大？⑶生產(chǎn)同種規(guī)格的磚塊，一塊空心磚要比一塊實(shí)心磚節(jié)省多少千克材料？27．（5分）小明將22g鹽完全溶解在如圖甲所示的量筒內(nèi)的水中，液面升高后的位置如圖乙所示。則：⑴甲圖中水的質(zhì)量為多少？（2分）⑵乙圖中鹽水的密度為多少？（3分）28．（5分）某同學(xué)通過下述實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量牛奶的密度：⑴調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí)，指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)向_______(填左或右)移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡。⑵他按甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：杯中牛奶的質(zhì)量為________g；牛奶密度為________kg/m3。⑶為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度，你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)開_____________，這樣調(diào)整的好處是_________________________________________________________。29.（4分）在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D所把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。質(zhì)量m/g100200300500重力G/N12345⑴把表格中的空格填寫完整。⑵圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N。⑶如圖利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼重力，使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長的力是。A．鉤碼的重力B．鉤碼和測(cè)力計(jì)的總重力C．鉤碼對(duì)彈簧的拉力D．“彈簧對(duì)鉤碼的拉力⑷由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成。30．（6分）科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“實(shí)驗(yàn)和論證”等環(huán)節(jié)。在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)提出了三個(gè)猜想：猜想A：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。猜想B：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。猜想C：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。為了驗(yàn)證這三個(gè)猜想，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：⑴在實(shí)驗(yàn)中，為了使摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)示數(shù)，小華應(yīng)該用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體做__________運(yùn)動(dòng)。⑵由圖_______和圖________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)。⑶由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與_______________________有關(guān)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)速度(m/s)測(cè)力計(jì)示數(shù)(N)123⑷由實(shí)驗(yàn)記錄可知，猜想C是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。⑸在實(shí)驗(yàn)探究中，小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是____________。A．類比法B．控制變量法C．推理法D．理想模型法31．（6分）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．⑴小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向____________，并通過調(diào)整____________________來改變拉力的大?。飘?dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究___________________________________．⑶為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：___________________________________________________________________．⑷在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是_________．A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)32．（4分）下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程．⑴根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是()A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論⑵每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越．其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”)．⑶若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和．33．（4分）王芳同學(xué)在研究彈簧的伸長量與拉力大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下數(shù)據(jù)：拉力的大小F/N03691215彈簧的長度L/cm15182123彈簧的伸長△L/cm03⑴請(qǐng)依次填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)。、；⑵根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷，當(dāng)所加拉力為5N時(shí)，彈簧的長度應(yīng)為cm；⑶根據(jù)對(duì)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，你可得到的結(jié)論是在彈性限度范圍內(nèi)，；

三校2023～2023學(xué)年度第二學(xué)期第一次月度聯(lián)考八年級(jí)物理參考答案一．選擇題（本題共12小題，每小題2