初中語文蘇教版九年級(jí)下第三單元(學(xué)會(huì)讀書九疑為學(xué)之始)1臺(tái)階(李森祥)(c)

蘇教版語文九年級(jí)下冊(cè)第三單元第11課《臺(tái)階》同步練習(xí)一、選擇題1．選出下列劃線字讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（）A．床鋪B．鋪床C．平鋪直敘D．鋪墊答案：A解析：分析：A項(xiàng)“鋪”讀pù,其他都讀pū。故選A。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)多音字字音的掌握情況。2．給下面加點(diǎn)的字注音，有誤的是（）A．凹凼門檻涎水（dàngkǎnxián）B．胡茬挪到躥上高空（chánuócuàn）C．胯骨撬動(dòng)磕煙灰（kuàqiàokē）D．憋住晌午硌了一硌（biēshǎnggè

）答案：B解析：分析：B項(xiàng)“躥”應(yīng)讀cuān。其余正確。故選B。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)平時(shí)容易讀錯(cuò)的字音的掌握情況。3．下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()凹凼(

)

尷尬(

)(

)

門檻揩一把(

)

撬(

)

往下挪(

)A．dànggāngà

kǎnkāi

qià

nuóB．dànggāngà

kǎnkānqiào

nuóC．dànggāngà

kǎnkāi

qiào

nuóD．dànggāngà

kǎnkāi

qiào

nó答案：C解析：分析：A．“撬”讀qiào

；B．“揩”讀kāi

；D．“挪”讀nuó；故答案選C。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)常用字的字音的掌握情況。4．選出下面詞語書寫有誤的一項(xiàng)()A．鞭炮cuān

上了高空。（竄）B．溝里qiàn

著沙子和泥土。（嵌）C．我流著一大串xián

水。（涎）D．這種nián

性很強(qiáng)的黃泥摻上一些石灰水豆?jié){水。（黏）答案：A解析：分析：A．竄——躥。其余正確。故選A。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)同音字的準(zhǔn)確區(qū)分情況。要求學(xué)生在平時(shí)要仔細(xì)區(qū)分它們的用法上的細(xì)微區(qū)別，并能夠牢固掌握，靈活運(yùn)用。5．下列各句中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A．歷代統(tǒng)治者如此垂青關(guān)羽，給他追加一個(gè)個(gè)尊貴的謚號(hào)，無非是希望自己的臣子能夠見賢思齊，也像關(guān)羽效忠蜀漢一樣效忠自己。B．雖然中消協(xié)“叫?！币淮涡圆途呤召M(fèi)已半月有余，但“叫停令”并未立竿見影，不少餐飲商家仍在未明示的情況下僅提供收費(fèi)餐具。C．什么樣的記憶才不會(huì)被時(shí)間風(fēng)化？肯定是那些在人生路上烙下深刻印記的經(jīng)歷，或者是民族發(fā)展中刻骨銘心的事件。D．在向高考沖刺的緊張階段，備考復(fù)習(xí)缺乏通盤考慮，目無全牛，顧此失彼，這是許多高三同學(xué)復(fù)習(xí)收獲不大的重要原因。答案：D解析：分析：目無全牛：比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地。見賢思齊：見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他?？坦倾懶模罕扔骼斡浽谛睦?，永遠(yuǎn)不忘。立竿見影：比喻立見功效。根據(jù)詞語的意思，結(jié)合語言環(huán)境判定。故選D。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)詞語的使用。6．下面句子中沒有運(yùn)用比喻修辭的一項(xiàng)是（）A．父親說洗了一次干凈的腳，覺得這腳輕飄飄地沒著落，踏在最硬實(shí)的青石板上也像踩在棉花上似的。B．太陽把他的皮膚燒磨得如牛皮般的厚實(shí)，油膩膩的，仿佛涂了一層蠟。C．他仿佛覺得有許多目光在望著他，就盡力把胸挺得高些，無奈，他的背是駝慣了的。D．等父親從廚房出來，他那張古銅色的臉很像一塊青石板。答案：C解析：分析：C項(xiàng)雖然有“仿佛”一詞，但缺少本體、喻體，構(gòu)不成比喻。故選C。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)比喻的理解使用。7．根據(jù)具體的語境理解加點(diǎn)詞語的意思有誤的是（）A．在夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力。（指牽牛花在陽光下發(fā)懶，不開花）B．在今天，我們國家每一個(gè)人的工作崗位都有一條通向成才的陽關(guān)大道。（這里比喻成才的途徑非常寬廣）C．街上車水馬龍，川流不息，好一派歌舞升平的景象。（此處形容生活美好，形勢(shì)喜人。）D．新資金的注入，使這家嚴(yán)重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。（此處指徹底改變了原來的面貌。）答案：A解析：分析：“偃旗息鼓”這里指牽?；ㄔ诹胰盏谋裣峦Ｖ归_花。并沒有發(fā)懶的意思。故選A。點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生詞義理解能力。8．下面句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們不能怨天尤人，更不能妄自菲薄。B．《白楊禮贊》一文語言流暢，文筆優(yōu)美，是一篇膾炙人口的散文佳作。C．中華民族在任何內(nèi)憂外患、艱難險(xiǎn)阻面前，都表現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔、不可戰(zhàn)勝的英雄氣概。D．一提到環(huán)城河這幾年的變化，管委會(huì)的老余就夸夸其談，充滿了建設(shè)者的自豪之情。答案：D解析：分析：“夸夸其談”形容說話浮夸不切實(shí)際。用在句中不合適。所以應(yīng)該選D。點(diǎn)評(píng)：主要考查學(xué)生對(duì)詞語的使用。9．下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．為了發(fā)揮自己的充分才能，他毅然決定回國，參加中國的太空開發(fā)研究。B．新世紀(jì)啟動(dòng)的國家課程改革，在北京實(shí)驗(yàn)區(qū)已經(jīng)取得了一些階段性的成果。C．今天上午，我們聆聽了王老師關(guān)于如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，做合格中學(xué)生的專題報(bào)告和講座。D．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化。答案：B解析：分析：A語序不當(dāng)，應(yīng)為：為了充分發(fā)揮自己的才能“；C項(xiàng)去掉“講座”。D項(xiàng)缺少賓語中心語，句子最后加“服務(wù)”。點(diǎn)評(píng)：主要考查病句辨析。10．選擇下面注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．凹凼（dàng）

門檻（kǎn）

涎水（yán）

摔跤（jiāo）B．泥漿（jiāng）

著落（zhuó）

淌汗（tǎng）

煙癮（yǐn）C．旺盛（shèng）

黏性（nián）

尷尬（gān）

胯骨（kuà）D．醒悟（xǐng）

晌午（shǎng）

嘎嘰（g?。?/p>

扁擔(dān)（dan）答案：C解析：分析：A“涎”應(yīng)讀xián。其余正確，故選A。點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)常用字字音的拼寫。11．下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是()A．微不足道煩燥醒悟?qū)挸ㄊa涼B．一起一浮高低不齊耀眼興奮C．大庭廣眾失去生機(jī)黏性籌劃D．低眉順眼經(jīng)力旺盛尷尬瞬間答案：C解析：分析：A項(xiàng)應(yīng)為“煩躁、陰涼”；B項(xiàng)應(yīng)為“一起一伏”；D項(xiàng)應(yīng)為“精力旺盛”。故選C。點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生對(duì)同音字字形的掌握。12．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．凹凼(dàng)涎水(yán)嵌入(qiàn)B．揩汗(kāi)

著落(zháo)

摔跤(jiāo)C．黏性(nián)

煙癮(yǐng)

扁擔(dān)(dān)D．尷尬(gān)

嘎嘰(gā)

淌汗(tǎng)答案：D解析：分析：A“涎”應(yīng)讀xián；B“著落”應(yīng)讀zhuó；C項(xiàng)“癮”應(yīng)讀yǐn。故選D。點(diǎn)評(píng)：考查漢字的拼音。13．下列填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()如果說命運(yùn)是那破舊的花架，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得______；如果說命運(yùn)是那漆黑的夜空，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得______；如果說命運(yùn)是那貧瘠的土地，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，它可以變得______。①沃壤千里②繁花似錦③星光燦爛A．①③②B．②③①C．③②①D．②①③答案：B解析：分析：根據(jù)原文“破舊的花架、漆黑的夜空、貧瘠的土地”橫線處應(yīng)對(duì)應(yīng)的是“繁花似錦、星光燦爛、沃壤千里”。故選B。點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生詞語的運(yùn)用。14．下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()A．新疆反動(dòng)集團(tuán)在分裂道路上一意孤行，必然會(huì)失敗。B．剛建成的三峽大壩真令人嘆為觀止。C．那石板沒經(jīng)石匠光面，就鋪在家門口。多年來，風(fēng)雨如晦，人踩牛踏，終于光滑了些D．雖然這些都很微不足道，但他做得很認(rèn)真。答案：C解析：分析：“風(fēng)雨如晦”形容政治黑暗，社會(huì)不安。用在這里不合適故答案選C。點(diǎn)評(píng)：考查詞語的使用。15．下列句子有語病的一項(xiàng)是()A．幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。B．各地中小學(xué)要完善和建立校園安全預(yù)防工作機(jī)制。C．我們要深入貫徹落實(shí)中央決策精神，加快黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)。D．由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大提高。答案：B解析：分析：B項(xiàng)應(yīng)改為“建立和完善”。故選B。點(diǎn)評(píng)：考查病句的辨析。二、填空題16．當(dāng)父親坐在新屋的臺(tái)階上時(shí)，反而覺得不自在的原因是______________。答案：長(zhǎng)期艱難的生活，特別是經(jīng)濟(jì)地位的低下，使他產(chǎn)生了自卑心理，難以一下子解除，所以臺(tái)階高了，反而感到不習(xí)慣，不自在。

解析：分析：結(jié)合全文，理解句子。父親長(zhǎng)期處于社會(huì)底層，一旦實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想反而有些不適應(yīng)。點(diǎn)評(píng)：主要考查對(duì)句子的理解。17．“父親”的形象特點(diǎn)。答案：勤勞簡(jiǎn)樸，老實(shí)厚道，又爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有志氣，不甘人后。解析：分析：父親是一位中國標(biāo)本式的農(nóng)民。在他的身上，有著一個(gè)農(nóng)民所應(yīng)有的美德。他勤勞簡(jiǎn)樸，老實(shí)厚道，又爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有志氣，不甘人后。他要自立于受人尊重的行列，他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo)，也有愚公移山的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。他用誠實(shí)的勞動(dòng)興家立業(yè)，為了造屋，他不怕千辛萬苦，常年奮斗。同時(shí)，父親身上也有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑，當(dāng)新臺(tái)階造好后，他反而處處感到不對(duì)勁、不自在，并且不好意思坐上去。點(diǎn)評(píng)：學(xué)生如果熟讀并理解課文內(nèi)容，全面評(píng)價(jià)人物。。18．小說的故事情節(jié)分為_______、________、________、__________。答案：開端|發(fā)展|發(fā)展|結(jié)局解析：分析：小說故事情節(jié)分為四部分，熟記即可。點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生對(duì)小說知識(shí)的掌握。19．本文是以___________為線索組織材料的。答案：臺(tái)階解析：分析：找出貫穿全文的關(guān)鍵詞、句，就找到了文章的線索。點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生對(duì)文章線索的分析。20．父親老是感嘆“我們家的臺(tái)階低的原因是______________。答案：因?yàn)榕_(tái)階是地位的標(biāo)志。人家高的有十幾級(jí)，自家臺(tái)階只有三級(jí)，被人小看，父親想有地位而沒有地位，所以總覺得自家的臺(tái)階低。解析：分析：“臺(tái)階”高低，代表社會(huì)地位的高低，父親老實(shí)本分，卻不甘落后，想改變命運(yùn)。點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生對(duì)文意的理解分析。三、閱讀理解21.閱讀文段，回答問題。造屋的那些日子，父親很興奮。白天，他陪著請(qǐng)來的匠人一起干，晚上他一個(gè)人搬磚頭、擔(dān)泥、籌劃材料，干到半夜。睡下三四個(gè)鐘頭，他又起床安排第二天的活。我擔(dān)心父親有一天會(huì)垮下來。然而，父親的精力卻很旺盛，臉上總是掛著笑容，在屋場(chǎng)上從這頭走到那頭，給這個(gè)遞一枝煙，又給那個(gè)送一杯茶。終于，屋頂?shù)淖詈笠黄咭采w上了。接著開始造臺(tái)階。那天早上父親天還沒亮就起了床，我聽著父親的腳步聲很輕地響進(jìn)院子里。我起來時(shí)，父親已在新屋門口踏黃泥。黃泥是用來砌縫的，這種黏性很強(qiáng)的黃泥摻上一些石灰水豆?jié){水，砌出的縫鐵老鼠也鉆不開。那時(shí)已經(jīng)是深秋，露水很大，霧也很大，父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了層細(xì)雨，每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠，隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏，晃破了便滾到額頭上，額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠。等泥水匠和兩個(gè)助工來的時(shí)候，父親已經(jīng)把滿滿一凼黃泥踏好。那黃泥加了石灰和豆?jié){，顏色似玉米面，紅中透著白，上面冒著幾個(gè)水泡，被早晨的陽光照著，亮亮的，紅得很耀眼。（1）選段部分采用了什么順序？其中后三個(gè)自然段之間的關(guān)系是什么？答案：時(shí)間順序；第②自然段是總說，③④自然段是具體說。解析：分析：“造屋”這一節(jié)運(yùn)用了時(shí)間順序，三個(gè)自然段之間是總分的關(guān)系。點(diǎn)評(píng)：主要考查學(xué)生對(duì)文章寫作順序、段落結(jié)構(gòu)的分析。（2）從建造臺(tái)階的事件中我們可以看出父親的心情是怎樣的？體現(xiàn)他這種心情的內(nèi)容有哪些？答案：高興、激動(dòng)；起得早，獨(dú)自一人踏黃泥特有勁。解析：分析：夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，父親自然是興奮，干活也是很賣力。點(diǎn)評(píng)：主要考查學(xué)生對(duì)文意的理解分析。22.閱讀文章，回答問題。牽母親過馬路①周末下午偕妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，一定要上街買點(diǎn)好菜招待我們。母親說：“你們回來，媽給你們做飯，不是受累，是高興呀！”我便說：“我陪你去吧！”母親樂呵呵地說：“好，好，你去，你說買啥，媽就買啥。”②到菜市場(chǎng)需要走一段人行道，再橫穿一條馬路。正是下班時(shí)間，大街上車來車往，川流不息的人群匆匆而行。年齡大了，母親的雙腿顯得不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談家長(zhǎng)里短的生活瑣事，我寬容耐心地聽她訴說。樹老根多，人老話多，母親這把年紀(jì)，自然絮絮叨叨，別人不愿聽，兒女們還能不聽？③穿過馬路，就是菜市了。母親突然停了下來，她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來……④一剎那間，我的心靈震顫起來。這是一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作呀?、萆闲W(xué)時(shí)，我每天都要穿過一條馬路才能道學(xué)校。母親那時(shí)在包裝廠上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事，每天都要送我，一直把我送過馬路才折身回去上班，橫穿馬路時(shí)，她總是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對(duì)面。然后低下身子，一遍遍地叮囑：“過馬路要跟著別人一起過……”⑥20多年過去了，昔日的小手已長(zhǎng)成一雙男子漢的大手，昔日的泥石路已變成柏油路。昔日年輕的母親已是皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠(yuǎn)也抹不去愛子的情腸。⑦我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住她的手，對(duì)她說：“小時(shí)候，每逢過馬路都是你牽我，今天過馬路讓我牽你吧！”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來，像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田，像一個(gè)漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)……“我”周末回家做了些什么？請(qǐng)分三點(diǎn)加以概括。（每點(diǎn)不能超過7個(gè)字）答案：（1）陪母親買菜（2）聽母親嘮叨（3）牽母親過馬路解析：分析：通讀原文基礎(chǔ)上，找出事件，并用簡(jiǎn)練的語言概括。點(diǎn)評(píng)：考查學(xué)生文意的理解分析概括能力。23.閱讀文段，回答下面的問題。輕點(diǎn)關(guān)門費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友，我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然，門鈴響了。咦，這么晚了還有客人？忙起身開門，門外站著兩位不認(rèn)識(shí)的儒雅的中年男女，看上去是一對(duì)夫妻。在疑惑中，那男子介紹他們是一樓的住戶，姓李，特地上來向我們祝賀喬遷之喜。哦，原來是鄰居啊！趕緊往屋里讓。李先生連忙擺手：“不麻煩了，不麻煩了，還有一件事情要請(qǐng)你們幫忙。”我說：“千萬別客氣，有什么事情需要我們效勞？”李先生道：“以后出入單元防盜門的時(shí)候，能不能輕點(diǎn)關(guān)門，我老父親的心臟不太好，受不了重響。”說完，靜靜地看著我們，眼里流露出一股濃濃的歉意。我沉吟了片刻：“當(dāng)然沒問題，只是怕有時(shí)候急了便會(huì)顧不上。既然你父親受不了驚嚇，為什么還要住在一樓呢？”李太太解釋道：“其實(shí)我們也不喜歡住一樓，既潮濕又