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《我們?nèi)ブ矘洹返诙n時教課方案教課目的正確、流暢、有感情地朗誦課文,背誦課文。理解課文內(nèi)容。3.培育學生對大自然,對生活的熱愛和參加課外活動的踴躍性。教課要點經(jīng)過閱讀感悟,知道植樹的利處,加強環(huán)保意識。教課難點背誦課文教課過程一、復習生字詞聽寫二、精讀課文,深入理解。1.請大家迅速讀課文,看看課文哪幾節(jié)是在向我們介紹植樹的好處。2.指名讀第3小節(jié)問:科學家怎么說的?(出示綠樹制造空氣的課件)在這樣舒坦漂亮的環(huán)境里呼吸著新鮮的空氣,我們能感覺到什么?試著讀讀,誰能讀出這類感情,指名讀,生評論,全班齊讀。問:從這里你讀懂了什么?(出示課件:一棵樹一點綠,千棵萬棵一片綠課件)聯(lián)合自己的生活經(jīng)驗談?wù)勚矘溥€有什么利處?小組議論、報告:防風固沙3.哪些地方能夠植樹呢?自由讀第二小節(jié)問:經(jīng)過讀這一節(jié)你知道了什么?老師依據(jù)回答板畫:荒灘、河岸、山坡、路彎哪個詞不懂?理解“安家落戶”4.師:春季到了,走,親愛的同學們,我們植樹。(播放:小樹快快長的歌曲)齊讀:第1、5小節(jié)師:同學們的心情如何?讀出快樂,堅定的語氣,重讀“走”字小組競賽讀5.座位上的同學議論我們的學校和家的四周,還有哪些地方能夠栽樹栽花。6.全文美讀、背誦。(1)齊讀全文,邊讀邊想像祖國漂亮的情景。(2)試背誦課文8.思想拓展、口語訓練出示課件(1)賞析樹林為我們遮風擋沙,擋住洪水的圖片。模仿課文3、4小節(jié)編兒歌。9.第五小節(jié)齊讀,思慮:詩中呼吁我們?nèi)绾巫??我們?yōu)楹我@樣做?指導朗誦。三、練習背誦。1.朗誦全詩,在有感情地朗誦中表達出自己的感覺。2.多種方式指導學生背誦。四、總結(jié)。說一句對于植樹的宣傳口號。板書我們?nèi)ブ矘湫W語文一年級下冊第二單元教課方案與反省時間春季
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