2023年一年級班主任工作計劃

Word-20-一年級班主任工作計劃

一班級班主任工作方案篇1

一、年級概況：

本學(xué)期全班同學(xué)共計39人，男生27人，女生12人。本班同學(xué)熱愛班團體，樂觀向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，可以按時的完成作業(yè)，維護年級紀律，大膽參加小學(xué)年級的事情，從中熬煉和提高自我，可塑性極強。可是也有一小部分孩子，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力量在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我信任在大多數(shù)學(xué)生的影響和幫忙下，在老師的悉心教導(dǎo)下，他們本學(xué)期會有所改變。

二、班團體的任務(wù)：

每一天提升一點點。

三、主要工作和詳細（措施）：

(一)強化同學(xué)之間的評選制度的鼓舞機制：

(1)每個月均有一次讀書溝通活動——“好書傳傳傳”。舉行“讀書大王”的評選。

(2)各種評選制度不變，男女生比賽，小組比賽，大組比賽，個人比賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。

(3)年級日志，寫話，值日評選每天舉行，周周舉行（總結(jié)），嘉獎。

(4)綜合實踐活動扎扎實實舉行，讓孩子們?nèi)巳擞行牡谩?/p>

(二)行為規(guī)范教導(dǎo)：

1、掌控必需的勞動技能，關(guān)懷團體，自覺維護小學(xué)的環(huán)境衛(wèi)生。

2、進校離校注重排隊整齊、寧靜，主動與校門口的老師、學(xué)生打招呼。

3、作業(yè)仔細、自覺，養(yǎng)成自立完成作業(yè)的習(xí)慣。

4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

5、上課聽講仔細，能進取思量，踴躍發(fā)言。

6、在教學(xué)大樓里寧靜，不喧嘩。

(三)按照年級詳細情景本學(xué)期工作重點：

1、強化理財和管理能力的培養(yǎng)：合理通過零花錢，會管理年級的事務(wù)。

2、強化同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，糾正習(xí)慣。

3、強化同學(xué)的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自我的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。

4、強化自理能力的培養(yǎng)：自立支配自我的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時光，能培養(yǎng)必需的（愛好（興趣））。

(四)年級管理：

1、逐步構(gòu)成一支小隊伍，并經(jīng)過培訓(xùn)和輪番助力制度，幫忙每位學(xué)生有機會承擔(dān)年級，參加年級管理，以提升服務(wù)水平和管理水平。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、逐步構(gòu)成幫忙相互幫忙，相互競爭的好品質(zhì)。

4、自我整理書包、學(xué)具、書桌。

5、逐步做到“年級事，人人管”，自我管理好自我。

6、逐步掌控幫助老師管理班團體的能力。

7、自立完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，對自我提出必需的要求，并努力達成。

8、每日宣讀考勤，人人參加報數(shù)。

(五)同學(xué)心理健康教導(dǎo)：

1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，用心聽，舉手勤，作業(yè)正確又干凈，夸一夸誰的（學(xué)習(xí)態(tài)度）好。

2、處理好個人和學(xué)生之間的關(guān)系：喜愛?自我的學(xué)生，獲得大家的歡迎，多交伴侶，正確處理學(xué)生間的沖突。

3、處理好個人和年級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫忙別人的機會，為年級出一個點子，比比誰是最關(guān)懷感激的人。

一班級班主任工作方案篇2

新的一學(xué)期開頭了,我在順當(dāng)?shù)乃妥咭慌ó厴I(yè)）生后,又接任了初一__班的班主任。本班有著一群活潑可愛的孩子。在將來的三年里,我將和他們一起走過每一個風(fēng)風(fēng)雨雨。新學(xué)期之初,為了更好的工作,特制定如下工作方案：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以誠信、自強、勵學(xué)、創(chuàng)新為精神基礎(chǔ),以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教導(dǎo)載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)爭力強、團結(jié)合作的隊伍為主要抓手,以如何增進同學(xué)形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教導(dǎo)主攻方向,進一步強化教導(dǎo)教學(xué)常規(guī)管理,為形成年級良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),實現(xiàn)年級整體教學(xué)質(zhì)量的騰飛努力。

二、工作任務(wù)

1、執(zhí)行校德育處平安紀律教導(dǎo),通過各種班隊會組織同學(xué)學(xué)習(xí)平安紀律教導(dǎo),強化平安紀律教導(dǎo)宣揚;

2、強化同學(xué)平時行為規(guī)范教導(dǎo),對同學(xué)在校常規(guī)強化管理,以形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng);

3、堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐盛的活動,營造濃郁的年級（文化）氛圍,同時強化愛國主義教導(dǎo)及感恩教導(dǎo);

4、創(chuàng)建和睦、清潔、有序的年級環(huán)境;

5、做好同學(xué)的心理健康教導(dǎo)工作,提升同學(xué)的心理健康水平;

6、強化法制教導(dǎo)宣揚,引領(lǐng)同學(xué)做守法好公民;

7、與家長做好聯(lián)系工作,形成家校共管的良好教導(dǎo)氛圍。

三、主要工作思路

1、強化個人思想建設(shè)

做為班主任,首先要強化個人的思想建設(shè),充分發(fā)揮工作樂觀性、主動性和制造性,強化勞動紀律觀點,仔細執(zhí)行小學(xué)的一系列（規(guī)則制度）,堅持參與班主任例會的學(xué)習(xí)。

2、抓好同學(xué)行為規(guī)范和養(yǎng)成教導(dǎo)

開學(xué)初,要仔細具體做好本班同學(xué)情況分析,并組建班委會、中隊委,共同制定出切實可行的年級方案。用一定的時光仔細學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)平時行為規(guī)范》、《同學(xué)一平時規(guī)》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo),不放過細小事情,大力表揚同學(xué)中的好人好事,對同學(xué)舉行〝誠實守信,關(guān)懷他人,團結(jié)配合,共同長進〞的教導(dǎo)。通過班會、課外活動、（黑板報）等時光開展思想教導(dǎo)活動,結(jié)合小學(xué)工作支配和年級實際狀況做到有方案有步驟,使對同學(xué)的思想教導(dǎo)工作落到實處。

3、平安工作常抓不懈

舉行深化細致的（平安教導(dǎo)）工作,增加同學(xué)的平安意識,嚴禁同學(xué)攜帶危及平安的玩具到校,嚴禁同學(xué)與社會青年結(jié)交,嚴禁同學(xué)出入不健康場所,杜絕平安隱患;強化課間巡查,制止同學(xué)瘋追打鬧的行為,管理好同學(xué)課余時光,按時放學(xué),嚴格請假制度、作息制度,將一切平安隱患毀滅在萌芽狀態(tài)。

4、強化同學(xué)心理健康教導(dǎo)工作

現(xiàn)在的同學(xué)中學(xué)習(xí)壓力過大、（人際交往）困窘、青春期困窘等是普遍存在的問題,針對本班實際狀況,適時地開展心理健康教導(dǎo)工作,設(shè)立靜靜話信箱,與同學(xué)之間主動交流,對其舉行樂觀的心理輔導(dǎo),使同學(xué)能順當(dāng)渡過初一這一適應(yīng)期。

5、完美教師、同學(xué)、家長三位一體的教導(dǎo)教學(xué)體系,做到教師、同學(xué)、家長的協(xié)調(diào)互動。構(gòu)建起年級與家長交流、班級組和小學(xué)與家長交流的紐帶,家校協(xié)作,進一步推進小學(xué)素養(yǎng)教導(dǎo)的進展。

6、樂觀協(xié)作小學(xué)舉行各類征文競賽、主題班隊會、學(xué)問比賽、（學(xué)習(xí)（閱歷））溝通等活動,豐盛同學(xué)在校生活,使同學(xué)獲得全面進展。

7、強化年級管理,提升班管理水平。組建班委會、中隊委,并細心培訓(xùn),使之成為一支熱愛集體、工作本事強、自身素養(yǎng)好、在集體中有一定威信和影響力的班隊伍。

8、強化年級文化建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。充分通過現(xiàn)有條件,通過各種節(jié)日,組織開展形式多樣的班隊活動,提升同學(xué)的思想熟悉,陶冶情操,達到同學(xué)個人素質(zhì)的提升,終于實現(xiàn)集體素養(yǎng)的提升。

9、樂觀組織同學(xué)參加小學(xué)的各類團隊組織,培養(yǎng)同學(xué)的社會工作本事。

總之,班主任工作是一項艱難但彌漫樂趣的工作,我會和我的年級一同成長。

一班級班主任工作方案篇3

新的學(xué)期，接手一班級的開頭還是有的忙亂，不過還算井然有序。開學(xué)之初給自己在一班級的班主任工作做了一個方案，主要從以下幾點入手：

一、了解每個孩子的性格。

我們一年三班共有45個同學(xué)，其中女孩子比男孩子多12個，這樣女孩子多的話就比較好管理，沒有那么淘氣。而且在與他們接觸的這一周里，我發(fā)覺了年級的孩子大多都比較開朗活潑，惟獨幾個女孩子是很內(nèi)向的不喜愛?講話如后加入的孟彥妤，她的膽子比較小，與教師的溝通也不多。所以，日常我會多關(guān)懷這些性格相對內(nèi)向的孩子。還有幾個男孩子是比較淘氣的，很簡單惹事，喜愛?追趕打鬧，這些孩子我會支配比較活躍的蒙鐘承來管理他們并且可以克制自己。年級的每個孩子按照他們的性格來各任其職。

二、制定班規(guī)

我們對學(xué)校的生的教導(dǎo)，不僅僅是教學(xué)，要求是須要的，教師引領(lǐng)同學(xué)制定好班規(guī)，要求同學(xué)共同遵守，對培養(yǎng)同學(xué)良好的習(xí)慣是很有助益的。

1、見到教師要主動問好，和學(xué)生之間互相問候有禮貌。

2、天天進到教室就讀書，充分做好早讀：培養(yǎng)同學(xué)讀書時要書聲瑯瑯。

3、出早操是要快靜齊，下樓梯靠右行并且要輕身慢步不擁擠。

4、上課鈴聲一響，班長帶頭喊口令：鈴聲響，進課堂，用心致志來聽講，書包文具擺整齊，回答問題聲音響，看誰今日表現(xiàn)棒。小小手，放桌上，小眼睛，看黑板，小耳朵，仔細聽，小嘴巴，閉上它。

5、吃課間餐的時候要求同學(xué)自備垃圾袋子，并且用垃圾袋接著食物吃，這樣就避開了同學(xué)把課間餐吃的滿地都是，減輕了勞動負擔(dān)。

6、在中午吃飯的時候，排好路隊整齊下樓，到食堂后洗手再到門口排好隊伍。進到食堂寧靜吃飯沒有聲音。做到不鋪張糧食，懂得節(jié)省。

以上的規(guī)定都是以小組PK舉行，而且會給表現(xiàn)好的學(xué)生嘉獎貼貼或者禮物，給小組加分。相反的假如有違反規(guī)定或者表現(xiàn)不好的學(xué)生要給小組扣分。

三、培養(yǎng)年級

年級選出班長一名，副班長兩名，每組的組長各一名，體育委員兩名，學(xué)習(xí)委員一名，圖書管理員和水杯管理員各一名。并且做好值日衛(wèi)生表，做到人人有事做，事事有人做。這樣學(xué)生和學(xué)生相互監(jiān)督制約。共同建立良好的年級體系。

四、定期舉行德育教導(dǎo)工作，做好平安教導(dǎo)

每周一的班會課通過好，舉行一周的總結(jié)。并且天天舉行小結(jié)，準時表揚那些做的好的孩子，培養(yǎng)孩子從小懂得尊老愛幼，并且做一個文明的少年。不去觸碰危急的事物，排解平安隱患。

五、與家長做好交流工作

俗話說的好，家長是孩子的第一個教師，家長對孩子的影響是至關(guān)重要的，所以在與家長的交流上，我會越發(fā)注意溝通怎樣培養(yǎng)孩子健康成長，讓家長協(xié)作我的工作，這樣班主任管理起來也會越發(fā)的輕松無數(shù)。

班主任的工作十分的繁瑣復(fù)雜，事件小事都要盡心盡力，時刻把孩子的平安放在首位，在平安保證的基礎(chǔ)上，抓好教學(xué)。把年級管理成一個學(xué)習(xí)氣氛高，團結(jié)親愛的集體。我信任，只要仔細做，就一定有所心得。

一班級班主任工作方案篇4

一、指導(dǎo)思想:

以小學(xué)德育教導(dǎo)的思路為指導(dǎo)，結(jié)合同學(xué)的實際狀況，利用開展各種教導(dǎo)活動，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我教導(dǎo)、自我管理的本事，樂觀探究共性培養(yǎng)的途徑。努力提升教導(dǎo)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、年級狀況分析:

本班共有同學(xué)18人，其中男生13人，女生5人。這些孩子都聰慧活潑，淘氣可愛，有很強的可塑性;但一班級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要任務(wù)。

三、主要工作及任務(wù):

作為一名新老師，接手一班級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。惟獨謙虛向老老師學(xué)習(xí)，不斷的堆積才干勝任這項工作。我制定（班主任方案）如下:

(一)常規(guī)教導(dǎo)方面

剛踏入一班級的學(xué)校生，對于小學(xué)的平時生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)則制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學(xué)可以及早進入角色，適應(yīng)小學(xué)的生活，這就要班主任在平時生活中能有序的引領(lǐng)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)舉行有針對性的常規(guī)教導(dǎo)。因此，我打算從以下幾點入手:

1、充分通過班隊會及晨檢的時光讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在年級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的平時行為，并在每周五舉行一周總結(jié)，利用監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準時舉行點撥、指導(dǎo)，強化教導(dǎo)。

2、合理通過升旗儀式、重大節(jié)日，強化同學(xué)的德育教導(dǎo)。這學(xué)期通過（三八婦女節(jié)）、（五一勞動節(jié)）、六一（兒童）節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教導(dǎo)等重大活動進行一些故意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教導(dǎo)陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人、有集體。其它，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教導(dǎo)作用，采納“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將采納“誰的小樹長得最直”的活動舉行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與協(xié)助。

(二)、年級紀律方面

一個年級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且能夠在不知不覺中遵守紀律。因為是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律

課間是同學(xué)輕松歇息的時光，良好的課間紀律將會給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐盛多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特征，采納各種同學(xué)喜愛?的形式組織課間活動，使同學(xué)既健體又受教導(dǎo)，還能促進師生之間的感情，擴大溝通的空間。

3、路隊紀律

為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在年級開展“路隊小標(biāo)兵”評選活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且可以舉行自主管理。每一個路隊將分離設(shè)立一個小隊長，天天定時向年級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。

(三)、衛(wèi)生方面

考究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。嚴禁亂扔紙屑。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、年級衛(wèi)生:天天早,中,晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，舉行檢查與監(jiān)督。對于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的學(xué)生或小組，舉行嘉獎。

(四)、班的培養(yǎng)方面

年級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班卻是年級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班輪番制(包括班長和組長)，使年級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘，培養(yǎng)有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)、學(xué)習(xí)方面

為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成果。在教學(xué)方面我打算從以下幾個方面來做:

1、態(tài)度習(xí)慣。

找個別同學(xué)談心，嘵之以理，動之以情。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家進步行交流。

2、學(xué)問本事

通過下午課外活動時光舉行須要的輔導(dǎo)，(為不增強同學(xué)負擔(dān)，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)削減書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生舉行互幫互助，實行先同學(xué)自愿結(jié)對，后老師統(tǒng)籌支配的（辦法），給每一位后進生找到自己的協(xié)助人，為達到相互提升的目的。

3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。

老師通過上課時光，舉行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)同學(xué)檢查意識開頭，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對同學(xué)的作業(yè)力爭面批。

(六)、其他方面

年級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個學(xué)生都能在某一方面獲得進一步的進展。因此，在年級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評選活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面向大家出示自我，充分熬煉自己，提升同學(xué)的自信念。其它，充分通過年級板報中的德育陣地，強化管理。

四、詳細措施如下:

1、對同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成果。

2、重視后進生管理工作，執(zhí)行他們的一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱烈體貼，多表揚鼓舞，使他們?nèi)〉瞄L進。

3、協(xié)作小學(xué)組織豐盛多彩的班隊活動，在活動中對同學(xué)舉行思想教導(dǎo)。同時，也促使同學(xué)提升參加意識，提升競爭本事，同時提升各方面的素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)的凝結(jié)力、集體榮譽感。

4、強化班的建設(shè)。班是教師的得力助手，要切實強化班的本事，執(zhí)行每個小的責(zé)任,并定期召開班會議,對年級事件小事舉行商討討論，準時反饋準時處理。以此帶動全體學(xué)生形成一個良好的班風(fēng)。

5、抓好年級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培養(yǎng)同學(xué)的紀律意識。

6、通過班會，對同學(xué)舉行愛國和恭敬父母的教導(dǎo)。

7、開發(fā)同學(xué)的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小仆人。寓教于樂，提升他們的學(xué)習(xí)樂觀性，促進學(xué)習(xí)的效果。

8、強化平安教導(dǎo)，通過平安教導(dǎo)課、晨會、黑板報等形式，開展（平安學(xué)問）教導(dǎo)。在日常多深化了解同學(xué)，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。

9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學(xué)，相信同學(xué)，寬容同學(xué)，適時對同學(xué)舉行心理素養(yǎng)方面的教導(dǎo)，樂觀評價同學(xué)，考究批判的藝術(shù)，多與同學(xué)舉行心與心的交流。

10、強化小學(xué)與同學(xué)家長之間的多方聯(lián)系，利用電訪、家訪等形式對同學(xué)舉行普訪，使年級工作獲得家長的支持協(xié)作，并準時告訴家長同學(xué)在校狀況和應(yīng)注重的事項，交流小學(xué)、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教導(dǎo)合力，共同增進同學(xué)的全面進展。

五、各月支配

2月:

1、座位支配、班任用、和同學(xué)一起制定管理及獎懲制度等開學(xué)相宜。

2、全面開展常規(guī)教導(dǎo)，規(guī)范同學(xué)行為習(xí)慣，開頭運行本學(xué)期周評選制度。并評比出每周之星。

3、召開家長會:養(yǎng)成教導(dǎo)

3月

1、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊老愛幼思想教導(dǎo)，從關(guān)懷媽媽開頭教導(dǎo)同學(xué)體貼他人。

2、開展經(jīng)典誦讀

3、抓好平安教導(dǎo)。

4月:

1、年級寫字競賽

2、協(xié)作小學(xué)作業(yè)班，協(xié)助同學(xué)在完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時進展業(yè)余興趣。

5月:

1、結(jié)合五一勞動節(jié)，在年級開展“我愛勞動”宣揚教導(dǎo)活動，評選勞動明星，嘉獎愛勞動的好孩子。

2、古詩文背誦競賽及小學(xué)、班級開展的學(xué)期中各種語言文字類活動。

6月:

1、各項分項測試、考評。

2、復(fù)習(xí)備考。

3、期末各項評選總結(jié)。

7月:

1、協(xié)助同學(xué)遺憾結(jié)束期末考試，取得愜意成果。

2、完成期末各項工作相宜。

一班級班主任工作方案篇5

一、年級現(xiàn)狀分析:

本班本學(xué)期共有人，其中男生25人，女生19人。經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對同學(xué)的特征以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學(xué)在守紀方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提升，大多數(shù)同學(xué)不敢大膽發(fā)言，班不敢大膽負責(zé)，管理辦法有待提升，全部這些都是本學(xué)期年級工作的重點。

二、主要工作及任務(wù):

1、對同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提升學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成果。

2、抓好年級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

3、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及通過班會，對同學(xué)舉行愛國和恭敬父母的教導(dǎo)。

4、強化平安教導(dǎo)，開展平安學(xué)問教導(dǎo)。在日常多深化了解同學(xué)，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學(xué)平安。

5、強化與家長的聯(lián)系。小學(xué)的工作離不開家長的支持，惟獨取得了家長的相信，我們班主任的各項工作才干順當(dāng)開展。

三、詳細工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用誠摯,熱烈為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動人的光輝!為了讓年級彌漫活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們獲得全面的進展,也為了使新學(xué)期年級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下:

(一)、常規(guī)教導(dǎo)方面

1、在平時學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準時舉行點撥,指導(dǎo),強化教導(dǎo)。

2、合理通過升旗儀式,重大節(jié)日,強化同學(xué)的德育教導(dǎo),使同學(xué)懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3,充分發(fā)揮各項活動中的教導(dǎo)陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽感,使同學(xué)心中有他人,有集體。

(二)、年級紀律方面

1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且能夠在不知不覺中遵守紀律。因為是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律。課間是同學(xué)輕松歇息的時光,良好的課間紀律將會給囫圇校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐盛多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使同學(xué)既健體又受教導(dǎo),還能促進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示同學(xué)要注重的危急活動和場地,寓教于樂。

(三)、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,,桌箱勤清,物品勤擺。

2、年級衛(wèi)生:天天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,舉行檢查與監(jiān)督。同時通過花草美化環(huán)境,并舉行愛惜環(huán)境和花草的教導(dǎo)。

(四)、其他方面

年級管理中還應(yīng)注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個學(xué)生都能在某一方面獲得進一步的進展。因此,在年級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評比,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評選活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面向大家出示自我,充分熬煉自己,提升同學(xué)的自信念。其它,充分通過年級板報中的德育陣地,強化管理。

四、班主任自我要求

1、嚴于律己，做好同學(xué)的楷模。樂觀舉行課外學(xué)習(xí)，不斷提升自身素養(yǎng)，以自己的實際行動去影響同學(xué)。

2、注重工作的辦法，敬重同學(xué)的人格，重視同學(xué)心理教導(dǎo)，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態(tài)，使同學(xué)受到良好的影響。

總之，班主任工作的中心是提升同學(xué)的全面素養(yǎng)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會進展的實用人才。

一班級班主任工作方案篇6

隨著新一輪課程改革的到來，我有幸接任一班級(2)班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任主角的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把同學(xué)培養(yǎng)成有幻想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些預(yù)備工作，特制定年級工作方案：

一、年級基本情景

本班共有44名同學(xué)，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，所以需要花比較多的時光去抓紀律。