2023年體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

Word-18-2023體育下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

2023體育下學(xué)期教學(xué)方案（篇1）

（一）二班級(jí)教學(xué)任務(wù)：

〈1〉進(jìn)一步了解上體育課和熬煉身體的益處，

〈2〉知道一些庇護(hù)身體健康的容易常識(shí)和（辦法）。

〈3〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，嬉戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的辦法進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)本事。

〈5〉體悟參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣，

〈6〉遵守紀(jì)律，與學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。

（二）上體育課常規(guī)：

1、學(xué)習(xí)目的明確，樂(lè)觀自覺(jué)的上好體育課，樂(lè)觀學(xué)習(xí)掌控須要體育基本學(xué)問(wèn)、技能與科學(xué)熬煉身體的辦法，逐步養(yǎng)成自覺(jué)的習(xí)

2、上體育課要，著裝要輕巧，做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶小刀等上課，按時(shí)到教師指定地點(diǎn)迎候上課，站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

3、不得無(wú)故缺課，不遲到，不早退，有事向教師請(qǐng)假，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4、愛(ài)惜體育器材，不得故意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種體育器材。

5、在課堂上嚴(yán)格落實(shí)教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得任意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格落實(shí)老師規(guī)定的各項(xiàng)庇護(hù)（措施）。

第一周：

1、引領(lǐng)課：《體育課的常規(guī)要求》、體衛(wèi)常識(shí)；編隊(duì);

2、縱隊(duì)、橫隊(duì)看齊、解散、集合；嬉戲；

3、立正、稍息、報(bào)數(shù)、看齊；嬉戲；快快結(jié)合

其次周：

1、復(fù)習(xí)：學(xué)校生廣播（體操）；嬉戲；

2、復(fù)習(xí)：學(xué)校生廣播體操；嬉戲；

3、復(fù)習(xí)：學(xué)校生廣播體操；嬉戲；

第三周：

1、復(fù)習(xí)：學(xué)校生廣播體操；嬉戲；

2、復(fù)習(xí)學(xué)校生廣播體操；嬉戲；

3、檢查：學(xué)校生廣播體操；嬉戲：

第四面：

1、障礙跑接力；“打鴨子

2、投沙包來(lái)回跑接力；“中心球”；

3、跳單、雙圈：投沙包

第五周：

1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：嬉戲：迎面接力

2、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)

3、走圓形嬉戲：?jiǎn)文_跳接力；

第六周：

1、學(xué)會(huì)測(cè)量身高和體重；老鷹捉小雞；

2、30m迎面接力；

3、障礙跑接力；嬉戲：打鴨子

第七周：

1、換物跑

2、各種拍球、運(yùn)球嬉戲；

第八周:

1、單腳延續(xù)跳

3、跳“樹(shù)葉”

第九周：

1、（乒乓球）·

2、乒乓球·

3、乒乓球

第十周：

1、（羽毛球）

·3、?。ɑ@球）：嬉戲課：“兩人三足”

第十一周：

1、小籃球

2、活動(dòng)性嬉戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳

第十二周：

1、學(xué)習(xí)拍手操1——3節(jié)

2、學(xué)習(xí)拍手操4——6節(jié)·

3、復(fù)習(xí)：拍手操1——6節(jié)

第十三周：

1、檢查：拍手操1——6節(jié)

2、嬉戲課：嬉戲：繞“8”字接力

3、嬉戲課：搶位置、貼人

第十四面：

1、前后滾動(dòng)；找伴侶

2、左右滾動(dòng)：“打鴨子”：

3、復(fù)習(xí)前后、左右滾動(dòng)；換物接力

第十五周：

1、前滾翻：嬉戲：·

2、橫叉：嬉戲：迎面接力

·3、縱叉：嬉戲：迎面接力

第十六周：

1、復(fù)習(xí)：縱叉、橫叉嬉戲：丟手絹

·2、仔細(xì)上好體育課，體悟體育活動(dòng)的樂(lè)趣·

第十七周：機(jī)動(dòng)（文章）山課件中國(guó)

2023體育下學(xué)期教學(xué)方案（篇2）

一、生理發(fā)育特征

1、一、二班級(jí)同學(xué)普通為7~9歲，在生理上有所進(jìn)展。骨骼肌肉健壯成長(zhǎng)，特殊是下肢骨骼的增長(zhǎng)，比身體增長(zhǎng)還要快。

2、一、二班級(jí)同學(xué)肌肉發(fā)育尚不徹低，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周?chē)∪廨^瘦長(zhǎng)，關(guān)節(jié)的舒展性活動(dòng)范圍較大，牢固性較差，簡(jiǎn)單發(fā)生脫臼。因此在體育活動(dòng)和熬煉時(shí)不易舉行強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)。

3、一、二班級(jí)同學(xué)神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整心臟活動(dòng)的功能已進(jìn)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過(guò)重和體力活動(dòng)過(guò)度。

二、心理進(jìn)展特征

1、一、二班級(jí)同學(xué)心理水平還停歇在不任意性和詳細(xì)形象階段；心理活動(dòng)的任意性和目的性雖有所進(jìn)展，但仍以不任意性為主。

2、一、二班級(jí)同學(xué)參與集體活動(dòng)時(shí)的集體意識(shí)比較含糊，還不能清晰地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系；意識(shí)到年級(jí)是一個(gè)集體，意識(shí)到年級(jí)的榮譽(yù)。

3、一、二班級(jí)同學(xué)還不具備（自我評(píng)價(jià)）本事，對(duì)活動(dòng)的勝利與失敗不會(huì)放到心上，但喜愛(ài)?聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話，對(duì)批判的話語(yǔ)不放在心理，一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài)。

三、教學(xué)討論內(nèi)容

1、教材的重點(diǎn)是以、嬉戲教材，應(yīng)突出課堂上練的（教學(xué)辦法），難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使同學(xué)從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作辦法，但是對(duì)于一、二班級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采納直觀教學(xué)，通過(guò)相互協(xié)助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。

2、教研專題：本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新本事”

四、教學(xué)輔導(dǎo)方案

1、同學(xué)狀況分析：

一、二班級(jí)有6個(gè)班，每班同學(xué)45~50人，他們活潑好好動(dòng)，十分樂(lè)意上體育課，但對(duì)體育學(xué)問(wèn)及技能差，自控本事不強(qiáng)，為全面提升同學(xué)的整體水平，按照同學(xué)的心理特征，本學(xué)期應(yīng)強(qiáng)化培優(yōu)輻中及后進(jìn)的轉(zhuǎn)化工作。

2、輔導(dǎo)學(xué)問(wèn)與時(shí)光支配：

3、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施：

4、因材施教，分類指導(dǎo)。

5、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺(jué)練習(xí)，擅長(zhǎng)動(dòng)手，動(dòng)腦的好習(xí)慣。

6、要強(qiáng)化學(xué)困生的指導(dǎo)，提升他們的技能水平。

7、老師要關(guān)懷，熱愛(ài)平等對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。

8、老師要定時(shí)、定點(diǎn)，強(qiáng)化優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。

2023體育下學(xué)期教學(xué)方案（篇3）

一、設(shè)計(jì)思想

1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“高中體育與健康課程非常重視培養(yǎng)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)（興趣）和專長(zhǎng)，增進(jìn)同學(xué)體育熬煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)的形成。課程任務(wù)確實(shí)定、教學(xué)內(nèi)容的挑選和教學(xué)辦法的更新，教學(xué)內(nèi)容的多元化，教學(xué)形式的多樣化，教學(xué)評(píng)價(jià)的多維性。都從傳統(tǒng)模式中帶來(lái)更新與改革。其中（教導(dǎo)）必需為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，必需與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德，智，體等多方面全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導(dǎo)思想，指導(dǎo)體育與健康課程必需貫徹健康第一的思想，強(qiáng)調(diào)以同學(xué)進(jìn)展為本，突出健身育人課程理念，特殊注意同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好、興趣和共性進(jìn)展，促使同學(xué)自覺(jué)、樂(lè)觀地舉行體育熬煉，以全面進(jìn)展體能和提升所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能水平，培養(yǎng)樂(lè)觀的自我價(jià)值感，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)?！?/p>

2、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

高二班級(jí)的同學(xué)中有部分男學(xué)生躺倒不干且學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn)，但還有極少的學(xué)生不但自己不學(xué)好，還影響其他后進(jìn)學(xué)生的長(zhǎng)進(jìn)。還帶了個(gè)別學(xué)生開(kāi)頭有偷懶的行為?？傮w來(lái)看大部分的學(xué)生還是好的，是在向好的方面進(jìn)展的。

按照同學(xué)的本事以及小學(xué)的條件，體育教材主要挑選體育與健康的理論學(xué)問(wèn)、田徑（（短跑）、中（長(zhǎng)跑）），體操（以廣播操為主）、嬉戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使同學(xué)跑、跳、籃球的基本技術(shù)獲得提升；并挖掘生活中的有用技能。本學(xué)年共講32周，每周體育授課為2學(xué)時(shí)，共64學(xué)時(shí)。每個(gè)學(xué)期實(shí)際上課定為16周，共32學(xué)時(shí)。上課過(guò)程中，若因場(chǎng)地，天氣條件等因素的影響，將暫時(shí)調(diào)節(jié)。

二、詳細(xì)實(shí)施方案

第1周—第4周

1、體育與健康理論學(xué)問(wèn)

2、廣播體操—《時(shí)代在呼喚》

第5周

1、短跑教學(xué)

2、嬉戲

第6周—第7周

1、復(fù)習(xí)短跑

2、廣播體操—《時(shí)代在呼喚》

第8周—第9周

1、中長(zhǎng)跑、嬉戲

2、籃球―單手肩上投籃技術(shù)

第10周—第12周

復(fù)習(xí)單手肩上投籃技術(shù)并在競(jìng)賽中應(yīng)用

第13周—第15周

全面復(fù)習(xí)本學(xué)期內(nèi)容預(yù)備考試

第16周科目考試方案應(yīng)達(dá)到的任務(wù)和力爭(zhēng)達(dá)到的任務(wù)：

1、身體進(jìn)展任務(wù)：增進(jìn)同學(xué)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，進(jìn)展體能，提升健康水平。國(guó)家體鍛達(dá)標(biāo)合格率力爭(zhēng)達(dá)到90%以上，為我校延續(xù)保持體鍛達(dá)標(biāo)區(qū)先進(jìn)單位作努力。

2、心理進(jìn)展任務(wù)：體悟體育健身的樂(lè)趣，熟悉體育健身活動(dòng)與身心進(jìn)展的關(guān)系，培養(yǎng)自信念，調(diào)整心情的本事與堅(jiān)毅果敢的意志品質(zhì)。

3、本事進(jìn)展任務(wù)：掌控和運(yùn)用體育健身基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，基本辦法和技能，初步具備自評(píng)自鍛的本事。自覺(jué)遵守體育行為準(zhǔn)則，擅長(zhǎng)合作，敢于競(jìng)爭(zhēng)，增加集體意識(shí)。

2023體育下學(xué)期教學(xué)方案（篇4）

一、學(xué)情分析

本學(xué)期和上學(xué)期一樣，任教五班級(jí)四個(gè)班。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸，對(duì)各個(gè)班的同學(xué)大致有個(gè)了解。一班三班同學(xué)單純，教師不強(qiáng)調(diào)常規(guī)就不自覺(jué)，但一鄭重就做得很好；二班四班的同學(xué)活潑貪玩，自覺(jué)性不夠，特殊有十幾位同學(xué)很淘氣，課堂常規(guī)落實(shí)不夠好。一、二班同學(xué)的身體素養(yǎng)較好，本學(xué)期在注重強(qiáng)調(diào)常規(guī)的同時(shí)，注意引領(lǐng)自己學(xué)會(huì)玩，和學(xué)生合作玩，進(jìn)展一項(xiàng)自己喜愛(ài)?的體育活動(dòng)，把它玩的更有技巧。三班同學(xué)單純守紀(jì)，但身體素養(yǎng)普遍較差，本學(xué)期著重進(jìn)展身體素養(yǎng)。本學(xué)期難點(diǎn)是引領(lǐng)女學(xué)生樂(lè)觀參加活動(dòng)，到了五班級(jí)，女學(xué)生進(jìn)入青春期，靦腆怕倒霉不太愛(ài)表現(xiàn)自己，愛(ài)上體育課又怕上體育課，應(yīng)多支配女生喜愛(ài)?的內(nèi)容。

二、教材分析

跑：學(xué)習(xí)蹲踞式起跑、加速跑、沖刺跑的技術(shù)，進(jìn)展迅速反應(yīng)本事，，初步學(xué)習(xí)“上挑式”傳、接棒技術(shù)，進(jìn)一步培養(yǎng)集體配合意識(shí)和協(xié)作本事。

跳：進(jìn)一步改進(jìn)跨越式（跳高）和蹲踞式（跳遠(yuǎn)）的技術(shù)，進(jìn)展身體敏捷素養(yǎng)和協(xié)調(diào)性，提升跳越本事。

投：學(xué)會(huì)助跑投擲壘球的辦法，初步掌控動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)全都的投擲技能，進(jìn)展協(xié)調(diào)性和投擲本事，養(yǎng)成熬煉時(shí)注重平安的習(xí)慣。

小籃球：初步學(xué)會(huì)行進(jìn)間傳、接球、運(yùn)球和原地投籃的基本技術(shù)，進(jìn)展敏捷、速度等身體素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)的本事。

三、教學(xué)進(jìn)度

五班級(jí)

健康保健

1、樂(lè)觀的參與課外體育活動(dòng)

2、《國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

3、自測(cè)脈搏的辦法

4、（武術(shù)）

5、養(yǎng)分與健康

6、皮膚要多擦如廁要少話

實(shí)踐

1、迎面（接力跑）

2、隊(duì)列隊(duì)形

3、跨越式跳高

4、截住空中球

5、臂交錯(cuò)跳繩

6、互射

7、上兩步擲壘球或沙包

8、4-5分鐘定時(shí)跑

9、拉繩比跳

10、跳背

11、分腿騰越(山羊)

12、放松跑

13、武術(shù)

14、50米迅速跑

15、障礙接力跑

16、改換任務(wù)

17、投籃競(jìng)賽

18、投球過(guò)網(wǎng)

19、越過(guò)障礙

20、單手傳球比快

21、圓圈運(yùn)球

22、圓圈接力跑

23、運(yùn)球傳球接力

24、投中任務(wù)

25、保齡球

26、滾翻接力

27、滾球接力

28、后滾翻一挺身跳

29、相互協(xié)助

30、后蹬跑

四、教學(xué)措施

1、對(duì)每一位同學(xué)的健康負(fù)責(zé)，特殊關(guān)注體育后進(jìn)生的進(jìn)展

2、仔細(xì)備課，仔細(xì)上課，課前及早布置好場(chǎng)地器材，課后做好整理工作。

3、做好小的培養(yǎng)工作，熬煉同學(xué)的本事。

4、切實(shí)做好教學(xué)中的平安工作，課中要時(shí)刻注重同學(xué)的平安，同學(xué)有狀況準(zhǔn)時(shí)和校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系。

5、多聽(tīng)課、多看書(shū)、多做筆記，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平

2023體育下學(xué)期教學(xué)方案（篇5）

一、指導(dǎo)思想

全面執(zhí)行哦素養(yǎng)教導(dǎo)，仔細(xì)貫徹體育教學(xué)方針，面對(duì)全體同學(xué)，全面提升同學(xué)身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)，提升健康觀念。

二、學(xué)情分析

同學(xué)進(jìn)入高二，身體素養(yǎng)較高一有了顯然提升，各方面本事也在增長(zhǎng)，而同時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注重教學(xué)的藝術(shù)性，要以提升同學(xué)舉行體育熬煉的愛(ài)好為主導(dǎo)，使同學(xué)在體育課上廣泛參加，提升身體素養(yǎng)，減輕學(xué)習(xí)壓力。

三、本學(xué)期學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)和要求

1、學(xué)習(xí)障礙跑，俯臥式跳高等田徑項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)覺(jué)有體育長(zhǎng)處的同學(xué)，要有針對(duì)性訓(xùn)練，參與體育高考。

2、學(xué)習(xí)一些基本體操動(dòng)作技巧，強(qiáng)化協(xié)調(diào)性練習(xí)。

3、利用素養(yǎng)練習(xí)，提升同學(xué)跑、跳、投的本事。

4、復(fù)習(xí)高一學(xué)過(guò)的籃球、（排球）的基本技術(shù)動(dòng)作，舉行實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用。同時(shí)學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)以及理論學(xué)問(wèn)，以理論聯(lián)系實(shí)際，使之學(xué)為所用。

5、上好每一節(jié)體育與健康課，讓同學(xué)更深一步的理解健康的真正含義。

6、讓同學(xué)了解同學(xué)體質(zhì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容和意義，并舉行針對(duì)性練習(xí)，以便更好地完成測(cè)評(píng)考核。

要求：在教學(xué)過(guò)程中講解要清楚，有條理。示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，要多運(yùn)用各種示范辦法，使同學(xué)簡(jiǎn)單接受并掌控。堅(jiān)持理論教學(xué)與室外教學(xué)同步舉行，使同學(xué)的理論學(xué)問(wèn)越發(fā)豐盛。

四、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑

2、雙杠擺動(dòng)中的前（后）擺挺身下。

3、籃球、排球的容易戰(zhàn)術(shù)協(xié)作。

難點(diǎn)：

1、俯臥式跳高的助跑，過(guò)桿的技術(shù)。

2、雙杠教學(xué)中的力氣與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合。

3、球類戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中的詳細(xì)運(yùn)用。

五、提升教學(xué)質(zhì)量的辦法

1、上課講解時(shí)，聲音要宏亮、清楚。教法要因地制宜，靈便多變。

2、學(xué)習(xí)基本體操時(shí)可結(jié)合音樂(lè)。

3、組織舉行一些小型競(jìng)賽，提升同學(xué)排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。

2023體育下學(xué)期教學(xué)方案（篇6）

一、指導(dǎo)思想

培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)體育的愛(ài)好，全面進(jìn)展人才。培養(yǎng)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)本事，從而增進(jìn)同學(xué)的身心健康進(jìn)展，進(jìn)展同學(xué)的體能，進(jìn)展同學(xué)各項(xiàng)技能，進(jìn)展同學(xué)速度、耐力、敏捷、協(xié)調(diào)性等方面的基本本事。

二、教材分析

一班級(jí)體育基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”任務(wù)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求，針對(duì)同學(xué)的接受本事和認(rèn)知水平而選編的，用以指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在學(xué)校一班級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中，按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動(dòng)與內(nèi)容任務(wù)要求，把所編的隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳動(dòng)、投擲、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動(dòng)”。這些內(nèi)容，都是一些最容易的身體基本活動(dòng)和生活中所需要的有用性技能，沒(méi)有典型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

利用教學(xué)，使同學(xué)初步掌控各種基本動(dòng)作的容易辦法和技能，培養(yǎng)同學(xué)身體的正確姿態(tài)，進(jìn)展身體活動(dòng)本事，增進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，促進(jìn)身體健康。同學(xué)在身體活動(dòng)當(dāng)中，陪同著豐盛的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng)，感觸到友好合作，團(tuán)結(jié)親愛(ài)的情趣，體悟自信、健全的共性心理。利用教學(xué)可以培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)親愛(ài)、互相合作、遵守紀(jì)律、英勇堅(jiān)韌、熱愛(ài)生活、樂(lè)觀進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)身心全面、和睦地進(jìn)展。

三、學(xué)情分析

學(xué)校一班級(jí)同學(xué)仿照本事強(qiáng)，但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和辦法了解很少，因此，基本活動(dòng)的教學(xué)，主要是讓同學(xué)活動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)一些容易的動(dòng)作和辦法，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)避開(kāi)把原來(lái)較為容易的動(dòng)作教的復(fù)雜化，也不宜已競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練手段運(yùn)用于基本活動(dòng)的教學(xué)。

四、教學(xué)總?cè)蝿?wù)

1.運(yùn)動(dòng)參加：進(jìn)一步了解體育課和熬煉身體的益處，知道一些庇護(hù)身體健康的容易試試和辦法。樂(lè)觀參與各種嬉戲活動(dòng)，仔細(xì)上好體育課。

2.運(yùn)動(dòng)技能：進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本活動(dòng)、嬉戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的辦法，進(jìn)展身體素養(yǎng)和基本活動(dòng)本事。

3.身體健康：同學(xué)能注重自己正確的坐、立、行等身體姿態(tài)，知道身體各部位名稱及自己身體的變化，進(jìn)展柔韌、反應(yīng)、敏捷和協(xié)調(diào)本事等素養(yǎng)。

4.心理健康：體悟參與體育活動(dòng)的樂(lè)趣。與伙伴一起參與體育活動(dòng)和嬉戲，充分出示自我，體悟勝利或失敗的情緒。

5．社會(huì)適應(yīng)：在嬉戲活動(dòng)中遵守紀(jì)律，敬重他人，不阻礙他人嬉戲，能與伙伴團(tuán)結(jié)合作。

五、教學(xué)重難點(diǎn)

1，養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿態(tài)。

2，隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。

3，學(xué)校生廣播體操。

4，各種跑、跳、投練習(xí)。

六、教學(xué)主要措施

1．仔細(xì)備課，做到深化了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料。謝號(hào)角案，做好示范和講解，使同學(xué)能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

2．教學(xué)辦法具有多樣性、靈便性，主要以同學(xué)練習(xí)為主，老師學(xué)問(wèn)起到指導(dǎo)，訂正同學(xué)錯(cuò)誤為主，真正以同學(xué)為中心。

3．準(zhǔn)時(shí)舉行考評(píng)，從同學(xué)自評(píng)、小組互評(píng)。

2023體育下學(xué)期教學(xué)方案（篇7）

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康教導(dǎo)”新課標(biāo)，把“生活教導(dǎo)”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)為任務(wù)，激活同學(xué)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學(xué)進(jìn)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位學(xué)生受。在高中學(xué)習(xí)中，（文化）課當(dāng)然重要，可是身體素養(yǎng)也是很重要的，這就是體育熬煉和健康教導(dǎo)的問(wèn)題了，所以說(shuō)在高中的時(shí)候，體育和健康教學(xué)必需要采取下去。

二、基本