噪聲精講課程學習

第1頁/共35頁第一頁，共36頁。1.噪聲的來源2.噪聲強弱的等級和危害3.控制噪聲本節(jié)導航第2頁/共35頁第二頁，共36頁。復習提問(過關(guān)試題）2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動的

，

越快，音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的

有關(guān)，

越大，響度越大。1、聲音的三要素是：

、

、

。4、蒙上眼睛也能分辯同學們的說話聲音是因為每個同學的

不同。5、大多數(shù)人感受聲音的頻率范圍從

HZ到

HZ。音調(diào)音色響度頻率頻率振幅振幅音色2020000第3頁/共35頁第三頁，共36頁。1.噪聲的來源第4頁/共35頁第四頁，共36頁。引入：當代四大污染是什么?水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染

什么樣的聲音是噪聲?噪聲對人有什么危害?第5頁/共35頁第五頁，共36頁。觀察噪聲的波形演示動畫：示波器顯示噪聲的聲波第6頁/共35頁第六頁，共36頁。樂音：動聽、令人愉快的聲音。它的波形圖是有規(guī)律的。第7頁/共35頁第七頁，共36頁。噪聲：難聽、使人厭煩的聲音。它的波形圖是雜亂無章的。第8頁/共35頁第八頁，共36頁。噪聲與樂音的波形有何不同之處？樂音：發(fā)聲體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。噪聲：發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。噪音的波形圖樂音的波形圖第9頁/共35頁第九頁，共36頁。從物理的角度噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。

從環(huán)境保護的角度看凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。（1）噪聲的分類第10頁/共35頁第十頁，共36頁。（2）噪聲的四大來源第11頁/共35頁第十一頁，共36頁。交通噪聲：各種交通工具的喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、機械運轉(zhuǎn)聲等。工業(yè)噪聲：紡織廠、印刷廠、機械車間的噪聲。施工噪聲：筑路、蓋樓、打樁等。生活噪聲：家庭噪聲，娛樂場所、商店、集貿(mào)市場里的喧嘩聲。

第12頁/共35頁第十二頁，共36頁。2.噪聲強弱的等級和危害第13頁/共35頁第十三頁，共36頁?！渡顣r報》（2000年2月17日）報道

首都機場的噪聲吵得附近村莊的母雞不下蛋，原因是震耳欲聾的飛機聲吵亂了正常生活。首都機場距管頭村只有兩公里，村民們飽受噪聲之苦。雷鳴般的噪聲響起時，村民們飼養(yǎng)的狍子吱吱亂叫，互相撕咬；西瓜棚的薄膜被掀起。受害最深的當屬學生，飛機掠過時，老師停止講課，大家捂住耳朵，有時飛機的起落頻繁到不足一分鐘一架次，嚴重干擾了正常的教學秩序。管頭村有村民20余戶900人，多于一半的村民患有不同程度的心臟病，此外，順義崗山、枯柳、回民營三村也同樣受噪聲干擾。第14頁/共35頁第十四頁，共36頁。你見過這樣的儀器嗎？分貝儀——表示聲音等級的裝置第15頁/共35頁第十五頁，共36頁。聲音強弱的等級用分貝(dB)為單位來表示。為了保護聽力，聲音不能超過90dB；為了保證工作和學習，聲音不能超過70dB；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB。第16頁/共35頁第十六頁，共36頁。一些聲音的分貝數(shù)第17頁/共35頁第十七頁，共36頁。噪聲的等級和危害：30dB－40dB：較為理想的安靜環(huán)境；70dB：干擾談話和工作；90dB：長期忍受會嚴重影響聽力；150dB：鼓膜破裂，失去聽力。保證工作和學習的最高限度保護聽力的最高限度保證休息和睡眠的最高限度第18頁/共35頁第十八頁，共36頁。3.控制噪聲第19頁/共35頁第十九頁，共36頁。聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有三個階段：聲源振動空氣等介質(zhì)的傳播鼓膜振動防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲的傳播防止噪聲進入耳朵____________(消聲)(隔聲)(吸聲)第20頁/共35頁第二十頁，共36頁。減弱噪聲的方法（1）在聲源處減弱：改變、減少或停止聲源振動。禁止鳴笛標志汽車消聲器

槍管消聲器第21頁/共35頁第二十一頁，共36頁。（2）在傳播過程中減弱：路邊的隔音屏隔音屏、植樹造林……第22頁/共35頁第二十二頁，共36頁。樹木能夠吸收噪聲,所以常說”幽靜的森林”.第23頁/共35頁第二十三頁，共36頁。（3）在人耳處減弱：護耳器、耳塞、耳罩、頭盔……防噪聲耳罩、耳塞第24頁/共35頁第二十四頁，共36頁。生活中治理噪聲的例子消音布雙層隔音窗第25頁/共35頁第二十五頁，共36頁。道路兩旁植樹工廠里的隔音板第26頁/共35頁第二十六頁，共36頁。我國城市環(huán)境聲強級標準/dB適用范圍晝間夜間特別需要安靜住宅區(qū)4535居民/文教地區(qū)5045商業(yè)中心區(qū)6050工業(yè)中心區(qū)6555交通干線兩側(cè)7060

第27頁/共35頁第二十七頁，共36頁。1.噪聲的來源噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音；凡是妨礙人們正常休息、學習、工件的聲音都是噪聲。

2.噪聲強弱的等級和危害噪聲的單位是：分貝，符號為dB。適宜學習的強度為30～40dB；危害：從心理上、生理上和物理上都能產(chǎn)生一系列的效應。

小結(jié)第28頁/共35頁第二十八頁，共36頁。3.控制噪聲在聲源處控制；在傳播過程中控制；在人耳處控制。第29頁/共35頁第二十九頁，共36頁。鞏固練習1.為了保證正常的工作和學習，應控制環(huán)境聲音不超過（）

A.50dBB.70dBC.90dBD.110dBB第30頁/共35頁第三十頁，共36頁。2.假如在你家附近正在施工，干擾你的學習和休息，下列措施無效的是（）

A.趕快將門窗關(guān)緊B.用棉花塞住耳朵

C.將門窗打開D.將棉毯掛在窗上C第31頁/共35頁第三十一頁，共36頁。3.為了使噪聲減弱，下列措施不可行的是()A.將噪聲大的機器換成噪聲小的機器

B.在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林

C.戴上防噪聲耳罩，耳朵中塞一團棉花

D.關(guān)閉所有聲源D第32頁/共35頁第三十二頁，共36頁。1.控制措施有：在聲源處減弱，在傳播過程中減弱，在人耳處減弱。2.工廠里的電動機、車床等。公路上主要有汽車的發(fā)動機、喇叭等。3.C4.在安靜環(huán)境下，正常脈搏跳動是每分鐘60—90次（非運動狀態(tài)）；在聲音過大的環(huán)境里，脈搏跳動加快。第33頁/共35頁第三十三頁，共36頁。第34頁/共35頁第三十四頁，共36頁。感謝您的觀看。第35頁/共35頁第三十五頁，共36頁。內(nèi)容總結(jié)第1頁/共35頁。它的波形圖是有規(guī)律的。它的波形圖是雜亂無章的。交通噪聲：各種交通工