一年級語文下冊課件部編版識字2 姓氏歌【第1課時】

小學(xué)語文一年級下冊（部編版）姓氏歌2初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料第一課時小朋友，你知道你姓什么嗎？我姓王。我姓李。李梅王亮今天我們就學(xué)習(xí)一下和《百家姓》有關(guān)的《姓氏歌》。1.通過兒歌誦讀，認(rèn)識“姓、氏、李”等12個生字和弓字旁、走字旁、金字旁3個偏旁；會寫“姓、什、么”等7個字。(重點(diǎn))2.正確朗讀課文，背誦課文。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)中國到底有多少姓氏？

《中華姓氏大辭典》收入的姓氏多達(dá)11969個，其中單字姓5313個，雙字姓4311個；三字姓

1615個，四字姓571個，六字姓22個，七字姓7個，八字姓3個，九字姓1個。聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示姓姓姓長上姓子姓代姓shìlǐzhānggǔwú

zhàoqiánsūnzhōuguān氏李張古吳趙錢孫周官我會認(rèn)提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。shìlǐ姓氏王氏李子李樹“氏”與“氐”模樣像，區(qū)別就在一點(diǎn)上。識字巧方法木子李識字巧方法李氏zhānggǔ姓張張開古代古稀弓長張識字巧方法“十”張“口”識字巧方法古張wúzhào姓吳吳國姓趙燕趙口天吳識字巧方法“走”在岔路口（×），百家姓為首識字巧方法趙吳qiánsūn姓錢錢財姓孫孫子金(钅)來線無絲識字巧方法子小孫識字巧方法孫錢zhōuguān周長周圍上官官員一月里面是大吉識字巧方法宮內(nèi)口相連識字巧方法官周讀一讀:這個什（shí）錦月餅這么好吃，里面放有什（shén）么配料？??什shén（什么）shí（什錦）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？你姓什么？我姓李。?注意加點(diǎn)字的讀音！張古周吳摘蘋果李氏趙錢孫官【姓氏】【東方】你名字中前半部分。如果是單姓，就是第一個字；如果是復(fù)姓，就是前兩個字。試著把詞語和意思連起來！指太陽升起的地方；本課指人的姓。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況我會寫雙國王方姓什么提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右邊“生”字部分第一橫寫在橫中線上，最后一橫最長。姓姓李組詞：姓氏姓名造句：我能記住一百多個姓氏。音序：X

部首：女結(jié)構(gòu):左右xìng書寫指導(dǎo)：左窄右寬?！笆钡臋M靠近單人旁的豎起筆，在橫中線上右行，豎靠豎中線。什什么shén組詞：什么為什么造句：這個東西到底是什么呢？音序：S

部首：亻結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：“厶”的折角不能太大，所以起筆的撇要傾斜一些，穿過田字格的中心。么me什么組詞：怎么什么造句：孩子這樣委屈，到底是怎么回事？音序：M

部首：丿結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：第二筆是點(diǎn)，第四筆是撇，注意第二個橫撇穿插到左下格。雙shuāng雙人組詞：雙數(shù)雙號造句：2、4、6、8這些數(shù)字都是雙數(shù)。音序：S

部首：又結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：“玉”的一豎寫在豎中線上，中間一橫寫在橫中線上。國guó中國組詞：國畫國家造句：爺爺是著名的國畫家。音序：G

部首：口結(jié)構(gòu):全包圍書寫指導(dǎo)：第二橫在橫中線上，豎在豎中線上。三橫之間的距離要相等，最后一橫最長。王wáng姓王組詞：姓王王氏造句：我夢想著成為童話里的國王。音序：W

部首：王結(jié)構(gòu):獨(dú)體書寫指導(dǎo)：橫折鉤的起筆在中心點(diǎn)上，橫要短，微微向右下方傾斜。方fāng東方組詞：方法方向造句：火紅的太陽正在從東方升起。音序：F

部首：方結(jié)構(gòu):獨(dú)體初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，我感受到了中國人的傳統(tǒng)姓氏文化。課堂小結(jié)一、找到正確的讀音，連一連。習(xí)題源于《點(diǎn)撥》“當(dāng)堂練習(xí)”第一、二題二、這些生字我會寫。shénmeyìshuāng

hòufāngguówáng什么一雙后方國王三、加一加，寫出合適的漢字。女+生＝（）又+又＝（）口+玉＝（