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小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)(部編版)初讀感知6比尾巴人教版語文一年級(jí)上冊(cè)聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課文把畫出的生字讀一讀。tùzuìgōng子好看雞比bǐwěibāshuíchángduǎnbǎsǎn巴長(zhǎng)短傘誰兔最尾一把公我會(huì)認(rèn)提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。比賽比較尾巴魚尾bǐwěi我會(huì)認(rèn)兩把匕首識(shí)字巧方法“尸”下一撮毛識(shí)字巧方法比尾尾巴嘴巴誰的誰家bāshuí我會(huì)認(rèn)“色”字沒了刀識(shí)字巧方法說了一半,只準(zhǔn)去兩點(diǎn)識(shí)字巧方法巴誰長(zhǎng)城長(zhǎng)江長(zhǎng)短短小chángduǎn我會(huì)認(rèn)“張”字沒了弓識(shí)字巧方法失字無頭在豆旁識(shí)字巧方法長(zhǎng)短bǎsǎn把手掃把雨傘打傘我會(huì)認(rèn)手貼在嘴巴上識(shí)字巧方法全上平下識(shí)字巧方法傘把tùzuì白兔兔子最高最好我會(huì)認(rèn)一點(diǎn)進(jìn)免識(shí)字巧方法早上(日)來取識(shí)字巧方法兔最gōng公雞公共我會(huì)認(rèn)分上云下識(shí)字巧方法公認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁“扌”提手旁,這個(gè)偏旁由“手”字演變而來,表示與手有關(guān)的動(dòng)作?!鞍恕卑俗诸^,與“八”字的字形一致,但是稍扁一些,撇捺不相交,左收右放。長(zhǎng)zhǎng(長(zhǎng)大)cháng(變長(zhǎng))多音字讀一讀:?等他長(zhǎng)(zhǎng)大了,腿就變長(zhǎng)(cháng)了。?讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?誰的尾巴長(zhǎng)??注意加點(diǎn)字的讀音!加點(diǎn)的字是多音字!短比尾兔傘誰公把巴長(zhǎng)摘蘋果最
自由讀課文,讀準(zhǔn)字音、讀通句子,帶生字的句子多讀幾遍,注意兒歌的節(jié)奏。指導(dǎo)朗讀誰的尾巴/長(zhǎng)?誰的尾巴/短?誰的尾巴/好像一把傘?猴子的尾巴/長(zhǎng)。兔子的尾巴/短。松鼠的尾巴/好像一把傘。誰的尾巴/彎?誰的尾巴/扁?誰的尾巴/最好看?公雞的尾巴/彎。鴨子的尾巴/扁??兹傅奈舶?最好看。聽老師讀一遍課文,注意標(biāo)紅字的讀音。整體感知數(shù)一數(shù):課文一共
個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。
4
一群生活小動(dòng)物,()的故事。朗讀課文,想想課文主要講了一件什么事?比尾巴④①②③長(zhǎng)比巴把我會(huì)寫提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。觀察生字在田字格中的位置,討論書寫注意事項(xiàng)。結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:長(zhǎng)度長(zhǎng)短筆畫:四部首:長(zhǎng)長(zhǎng)chánɡ我會(huì)認(rèn)橫從橫中線起筆豎提略靠左,在豎中線上收筆結(jié)構(gòu):左右組詞:對(duì)比比方筆畫:四部首:比比bǐ我會(huì)認(rèn)左窄右寬短撇略高于短橫豎彎鉤從豎中線寫起,起筆略高于豎提的起筆結(jié)構(gòu):獨(dú)體組詞:泥巴尾巴筆畫:四部首:巳巴bā我會(huì)認(rèn)橫折收筆靠近豎中線。豎彎鉤要寫得舒展。短橫在橫中線上起筆,略上揚(yáng)。結(jié)構(gòu):左右組詞:一把把手筆畫:七部首:扌把bǎ我會(huì)認(rèn)“巴”略小,橫折起筆略低于提手旁的橫。豎彎鉤從豎中線起筆。左窄右寬1.在生字本上練習(xí)書寫,師生評(píng)價(jià)。寫一寫2.聽寫生字、詞語。長(zhǎng)短比一比尾巴把門3.對(duì)照下面的詞語,同桌互批,糾正錯(cuò)字。課堂小結(jié)填一填:這篇
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