部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《完善自我 健康成長(zhǎng)》同步練習(xí)

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《完善自我健康成長(zhǎng)》同步練習(xí)一.選擇題1.麗麗上學(xué)期期末測(cè)試成績(jī)不理想，你認(rèn)為她應(yīng)該怎么做？（

）A.自暴自棄，認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料B.無(wú)所謂，順其自然C.分析考試失利的原因，新學(xué)期加油干2.下面三幅圖中，愛(ài)護(hù)了自己名譽(yù)的是（

）A.

B.

C.3.下列做法正確的是(

)。A.反省就是給自己找錯(cuò)，找的錯(cuò)越多越好，不需要改

B.過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，再想也沒(méi)什么用處了

C.爭(zhēng)取每天都能反思自己的生活，找出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)

4.這次跳繩比賽取得好成績(jī)后，我們回憶了事情的經(jīng)過(guò)，思考了一下如何做會(huì)更好，這是在（

）。A.懷舊B.反思C.寬容D.胡思亂想5.以下哪個(gè)典故中的名人不善于反思白己（

）。A.負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗B.在課桌上刻上“早”字的魯迅C.紙上談兵的趙括二.填空題1.（

）是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進(jìn)人體健康。2.通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的（

）和（

），更好地完善自己。3.我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的（

）不受侵犯。由此看來(lái)，尊重他人既是（

），也是（

）。4.通過(guò)反思，可以總結(jié)（

），促進(jìn)自身（

）的發(fā)展。5.掌握反思的方法，可以讓我們更好地進(jìn)行（

）。三.判斷題1.文明有禮不是空洞的口號(hào)，需要我們自覺(jué)約束自己的行為，它體現(xiàn)在每個(gè)人的一言一行中。（

）2.劉青總是欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，給他們起外號(hào)。（

）3.通過(guò)反思，能夠明確自己的得失，輕裝上陣面向未來(lái)。（

）4.對(duì)于違法犯罪的事情，我們也要寬容以待。（

）5.通過(guò)反思，我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好的完善自己。（

）6.小梁認(rèn)為抄襲作業(yè)僅僅使自己形象受損，不會(huì)有其他影響。（

）7.自卑就是不尊重自己的一種表現(xiàn)，我們不應(yīng)該自卑。（

）8.寬容就是當(dāng)別人無(wú)意間損害了自己的利益并能原諒別人。（

）9.對(duì)他人的無(wú)心之失，我們也要計(jì)較。（

）10.反思這件事挺嚴(yán)肅的，小學(xué)生做不了。（

）四.簡(jiǎn)答題1.只有尊重自己，才會(huì)獲得別人的尊重。那么尊重自己有哪些表現(xiàn)？2.經(jīng)常反思對(duì)我們有什么好處？參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.C二.填空題1.寬容2.缺點(diǎn)；不足3.人格尊嚴(yán)；道德要求；法律要求4.經(jīng)驗(yàn)；能力5.反思三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.簡(jiǎn)答題1.尊重自己的表現(xiàn)有：不自卑、維護(hù)自己的形象、愛(ài)惜自己的名譽(yù)、信守自己的承諾等。2.通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身