2023年九年級上冊歷史第新版新編三單元知識點總結(jié)

九年級上冊歷史第一、二、三單元知識點總結(jié)第1課?人類的形成

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人類的出現(xiàn)：現(xiàn)代人類也許是從非洲南方古猿的一支發(fā)展而來的，人類在距今約三四百萬年前形成；形成的標(biāo)志：制造工具。?２.?完全形成的人分為:初期猿人,晚期猿人,初期智人，晚期智人;

3.?三大人種的形成:

(1）根據(jù)體貌特性，世界人類分為：黃種、白種、黑種人。?（2)形成的時間:晚期智人出現(xiàn)的同時;?（３)人種差異形成因素：不同的自然地理環(huán)境等眾多因素長期作用的結(jié)果?（４)學(xué)會以此批判種族歧視的錯誤觀點

4.?人類最初經(jīng)歷的社會是原始社會；

５．

氏族的出現(xiàn):(因素：生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的進步)?原始社會(母系氏族→父系氏族）?母系氏族

、群婚制,“只知其母，不知其父”

2、婦女在采集和家務(wù)勞動中占據(jù)主導(dǎo)地位

3、財產(chǎn)公有，生產(chǎn)和分派也以集體為主?父系氏族?、婚姻關(guān)系相對固定,“既知其母,又知其父”

2、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)發(fā)展,手工業(yè)進步，商品生產(chǎn)出現(xiàn)

3、男子重要從事農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)，在社會中占據(jù)主導(dǎo)地位，開始支配社會?第2課時?大河流域——人類文明的搖籃?.

文明古國

河流名稱?文明出現(xiàn)

統(tǒng)一時間

文明成果

古埃及

尼羅河?約公元前3５2023

約公元前3020２3?金字塔、獅身人面像、象形文字等?古巴比倫?兩河流域（幼發(fā)拉底河、底格里斯河）?公元前3５2023以后?公元前1８世紀(jì)

《漢謨拉比法典》、楔形文字、空中花園

古印度?印度河、恒河?約公元前252023

種姓制度、佛教、阿拉伯?dāng)?shù)字

古中國?黃河、長江?約公元前20７０年

前22023?分封制、甲骨文等

2．漢謨拉比法典：

⑴制定者:古巴比倫國王漢謨拉比?⑵目的:維護奴隸主的利益。?⑶地位（影響)：是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。

3.種姓制度?(特點:各個等級之間高低貴賤有別,下一等級的人沒資格從事高一等級人的職業(yè),不同等級的人不得通婚。實質(zhì):嚴(yán)格的等級制度。影響:激化當(dāng)時的社會矛盾，并對后來印度社會的發(fā)展帶來不良影響）?等級名稱

社會階層?職責(zé)和義務(wù)

婆羅門?祭司、貴族

掌握神權(quán)

剎帝利?國王、武士、官吏

把持國家軍政大權(quán)?吠舍?農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人?向國家納稅,向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級

首陀羅?被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的?幾乎沒有權(quán)利,受奴隸主階級的剝削和奴役，干最低賤的職業(yè)?4、人類初期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境——大河流域?因素：

⑴大河流域氣候溫暖濕潤,光熱充足，地勢平坦，適合人類生存;?⑵大河上游高山積雪融化，導(dǎo)致河水定期泛濫,泛濫的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤,這些有助于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。?第3課：西方文明之源

.西方文明發(fā)源地——希臘（海洋文明）?2.希臘兩個著名的城邦:雅典（特點：奴隸主民主政治)、斯巴達(特點：崇尚武力)

３.雅典——伯利克里改革:?⑴時間:公元前五世紀(jì)后半期、?（2）地點：雅典?（3)措施（內(nèi)容):

①伯利克里擴大公民權(quán)利，很多公民擔(dān)任了政府公職；

②伯利克里鼓勵學(xué)術(shù)研究、發(fā)展文藝、重視教育。

（4）影響：

使雅典達成全盛,經(jīng)濟繁榮,文化昌盛，奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。是近代西方民主政治的源頭。?(5）啟示:

①改革是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的重要推動力，要順應(yīng)時代潮流適時進行改革。

②杰出人物對社會發(fā)展起一定推動作用。

③要積極實行科教興國戰(zhàn)略和對強國戰(zhàn)略，發(fā)展教育事業(yè)，培養(yǎng)人才。?4.雅典最高的權(quán)力機構(gòu):公民大會(全體成年男性公民有權(quán)參政，婦女奴隸和外邦人都被排斥在民主政治之外）?5.雅典民主的實質(zhì)是奴隸主民主政治，本質(zhì)上是少數(shù)奴隸主對奴隸的專政。

6.羅馬發(fā)展線索:前8世紀(jì),在意大利半島臺伯河畔,羅馬城建立起來——公元前5２0２3，羅馬建立了共和國;前3世紀(jì)至前2世紀(jì)，通過三次布匿戰(zhàn)爭打敗地中海西部強國迦太基,取得地中海霸權(quán)——公元前２7年,屋大維獨攬大權(quán),羅馬共和國被羅馬帝國取代.——3９5年羅馬帝國分裂為西羅馬帝國和東羅馬帝國．——476年西羅馬帝國的滅亡,標(biāo)志著西歐奴隸社會的結(jié)束.?第４課：亞洲封建制國家的建立?．大化改新：?⑴領(lǐng)導(dǎo)人:孝德天皇?（2）時間:七世紀(jì)中期（646年)

(3)內(nèi)容:?①政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家，廢除貴族世襲制,以才選官;?②經(jīng)濟上,把很多貴族土地收歸國有,部民轉(zhuǎn)為國家公民;國家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅。?（4)

影響：使日本由奴隸社會過渡到封建社會，有助于日本經(jīng)濟的進一步發(fā)展。（大和正式改名為日本國)?2．穆罕默德的重要活動:?①創(chuàng)建伊斯蘭教（時間:七世紀(jì)初;地點:阿拉伯半島的麥加）

②麥加傳教失敗。

③62023,在麥地那建立政教合一的國家。伊斯蘭教把６2０2３定為伊斯蘭教教歷元年;?④630年，麥加成為伊斯蘭教的圣地;?⑤6３2年,穆罕默德病逝，阿拉伯半島基本統(tǒng)一。

3.伊斯蘭教創(chuàng)建對阿拉伯半島統(tǒng)一的關(guān)系：伊斯蘭教加強了阿拉伯半島人們思想的統(tǒng)一,加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一。

第5課：中古歐洲封建社會

.查理·馬特改革:

⑴時間：8世紀(jì)前期

⑵人物:查理·馬特

⑶內(nèi)容：改變以前無條件賞賜貴族土地做法,實行有條件的土地分封。?⑷影響:在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級制度,即西歐封建等級制。?2.教會的特點:?(1)政治上:擁有至高無上的權(quán)力,神權(quán)高于王權(quán)；?(２)經(jīng)濟上：占有大量的土地，是西歐最大的封建土地所有者；?(3）文化上:是西歐封建制度的精神支柱,神權(quán)凌駕一切；

3.西歐城市興起：?（1）著名的城市：意大利的威尼斯;英國的牛津和曼徹斯特;

(2）有的城市用金錢購買，有的通過武力贏得了自治權(quán),法國瑯城市民爭取自治權(quán)的斗爭是一個典型例子。?（3)城市興起意義:①市民階級形成了，②富裕商人和銀行家發(fā)展成初期資產(chǎn)階級，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。

第6課古代世界的戰(zhàn)爭與征服?.曾經(jīng)地跨亞歐非三洲的大帝國:波斯帝國,亞歷山大帝國，羅馬帝國等等

2．希波戰(zhàn)爭：公元前５世紀(jì),波斯帝國三次出征希臘,史稱希波戰(zhàn)爭(馬拉松運動起源于希波戰(zhàn)爭)，希臘取得勝利。

3.公元前4世紀(jì)，希臘北部的馬其頓強大起來。亞歷山大大帝東征路線涉及了小亞細(xì)亞、埃及、兩河流域、波斯帝國、印度。建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國,定都巴比倫。?４.．亞歷山大大帝東征的影響:促進了東西方文化的交流。?5.、羅馬帝國到2世紀(jì)達成最大規(guī)模，東起幼發(fā)拉底河上游，西臨大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠,北達不列顛、萊茵河和多瑙河。羅馬帝國地跨歐亞非三洲，地中海成為它的內(nèi)湖。?6.羅馬帝國擴張的影響：一方面,羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力，另一方面，羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)。?7.我國古代稱羅馬帝國為大秦，中國的絲綢之路最遠(yuǎn)可到達大秦。連接亞歐的重要通道是“絲綢之路”。

8.辯證結(jié)識古代戰(zhàn)爭對人類歷史的發(fā)展帶來的影響。?悲觀影響：給人們帶來巨大的破壞和沉重的劫難;?積極影響：促進文化的傳播和滲透,不自覺地充當(dāng)了文明傳播的工具;

第7課:東西方文化交流的使者?.

在古代，一條一條商路把歐亞非大陸聯(lián)系起來,其中最有名的一條是絲綢之路，阿拉伯人行走其間，搭起東西方文化交流的橋梁,充當(dāng)東西方文化交流的使者。?２．

“阿拉伯?dāng)?shù)字”(0-９十個數(shù)字計數(shù)法）是由古印度人發(fā)明的,而阿拉伯人對它加以改造并傳播。?3.

《馬可·波羅行紀(jì)》：意大利人馬可·波羅元朝忽必烈時旅居中國長達2０２3,擔(dān)任官職.回國后,他口述《馬可·波羅行紀(jì)》一書,促進了東西方文化的交流，激起歐洲人對東方的憧憬和向往，推動了新航了的開辟.?４．世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義

①促進了世界各地區(qū)之間的互相了解,加深了彼此間的聯(lián)系和交流。

②傳播了先進的文化和生產(chǎn)力，促進了各地區(qū)各民族經(jīng)濟和文化發(fā)展。?③使世界日益成為一個息息相關(guān)的整體。

４.

古代文明的交往方式：戰(zhàn)爭(暴力）與和平交往。?第8課古代科技與思想文化(一）?一、三大重要文字?、象形文字:

⑴時間、地點:公元前3０00前左右,古代埃及人最早使用。

⑵含義:用圖形表達事物。

⑶地位：是世界上最古老的文字之一。

⑷影響:埃及象形文字對以后的字母文字產(chǎn)生了重要影響。

２、楔形文字:?⑴時間、地點:公元前3020２3左右，兩河流域的蘇美爾人最早發(fā)明并使用。?⑵地位:是世界上最古老的文字之一。

⑶影響:楔形文字后來流傳到亞洲西部的許多地方,被西亞古代各民族所采用,為人類文明的發(fā)展作出了奉獻。?３、腓尼基文字：為以后字母文字奠定了基礎(chǔ)。?二、世界三大宗教?宗教

創(chuàng)始人?地點?創(chuàng)建時間?經(jīng)典

基本教義?建筑?佛教?喬達摩·悉達多（釋迦牟尼)

古印度?公元前６世紀(jì)

《大藏經(jīng)》

宣揚眾生平等,忍耐服從，消滅欲望

寺廟

基督教?耶穌?巴勒斯坦?世紀(jì)?《圣經(jīng)》?耶穌叫人忍受苦難,死后可以升入“天堂”?教堂

伊斯蘭教

穆罕默德

阿拉伯半島的麥加

７世紀(jì)

《古蘭經(jīng)》?信仰唯一的神真主“安拉”

清真寺?第9古代科技與思想文化（二)

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阿基米德:古希臘著名的科學(xué)家