小學(xué)科學(xué)青島版(六三)五年級(jí)上冊(cè)第一單元地球和地表的變化5各種各樣的礦物

課題5、各種各樣的礦物授課時(shí)間課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)煤、石油、天然氣等都屬于能源礦產(chǎn)，以及探究它們是怎樣形成的。2、了解能源礦產(chǎn)的開(kāi)發(fā)方法。3、認(rèn)識(shí)能源與人類(lèi)的關(guān)系。4、意識(shí)到合理開(kāi)發(fā)、利用能源礦產(chǎn)的重要性。5、意識(shí)到科學(xué)技術(shù)給人類(lèi)和社會(huì)帶來(lái)的好處重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)煤、石油、天然氣等都屬于能源礦產(chǎn)，以及探究它們是怎樣形成的。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)探究教具準(zhǔn)備、石油、天然氣的開(kāi)采圖片或制成的課件、錄像;煤、石油提煉物的圖片制成的課件；煤、石油、天然氣的形成過(guò)程的課件；能生產(chǎn)“石油”的植物圖片。課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程個(gè)性設(shè)計(jì)5、各種各樣的礦物一、教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)煤、石油、天然氣等都屬于能源礦產(chǎn)，以及探究它們是怎樣形成的。2、了解能源礦產(chǎn)的開(kāi)發(fā)方法。3、認(rèn)識(shí)能源與人類(lèi)的關(guān)系。4、意識(shí)到合理開(kāi)發(fā)、利用能源礦產(chǎn)的重要性。5、意識(shí)到科學(xué)技術(shù)給人類(lèi)和社會(huì)帶來(lái)的好處。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1、石油、天然氣的開(kāi)采圖片或制成的課件、錄像;煤、石油提煉物的圖片制成的課件；煤、石油、天然氣的形成過(guò)程的課件；能生產(chǎn)“石油”的植物圖片。2、學(xué)生搜集的相關(guān)資料。三、教學(xué)過(guò)程：（一）、導(dǎo)入：提問(wèn)：同學(xué)們每天要吃飯、喝水，用什么來(lái)煮飯、燒水呢？（學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流）師小結(jié)：把生米做成熟飯、把生水燒開(kāi)都需要能量。煤、煤氣、柴禾、天然氣等等在燃燒時(shí)都能提供能量。提問(wèn)：開(kāi)動(dòng)汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等交通工具需要消耗什麼呢？（學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流）師小結(jié)：汽油、柴油燃燒時(shí)也能提供能量，它們是從石油中提煉出來(lái)的。像煤、天然氣、汽油等能夠提供能量的物質(zhì)資源，我們把它們都叫做能源。人們的生活、生產(chǎn)、科研都離不開(kāi)能源。今天我們一起來(lái)研究能源礦產(chǎn)方面的知識(shí)。（二）、提出問(wèn)題：（1）引導(dǎo)學(xué)生提出要研究的問(wèn)題。師：關(guān)于能源礦產(chǎn)，你想了解哪些方面的問(wèn)題？生1：能源礦產(chǎn)是怎樣形成的？生2：能源礦產(chǎn)怎樣開(kāi)發(fā)？生3：能源礦產(chǎn)能不能開(kāi)采完？生4：煤、石油、天然氣有沒(méi)有其他的用途？……（三）猜想假設(shè)A、教師引導(dǎo)談話：人類(lèi)之所以是“萬(wàn)物之靈”，最重要的是因?yàn)槿祟?lèi)懂得運(yùn)用工具，因?yàn)槿祟?lèi)懂得追求更美好的生活，能夠運(yùn)用智慧從事各種各樣的活動(dòng)。那么人類(lèi)是怎樣利用智慧和力量開(kāi)采煤炭的呢？請(qǐng)隨著圖片和文字來(lái)一次“地下之旅”吧！B、學(xué)生利用自己搜集的資料，分組進(jìn)行研究。C、匯報(bào)研究結(jié)果，小組之間相互補(bǔ)充。D、教師播放課件：井底下的昨天：馬拉車(chē)運(yùn)煤圖和《天工開(kāi)物》中記載的古法開(kāi)采圖以及宋代的開(kāi)采工具—木制勺子等。井底下的今天：現(xiàn)代煤礦開(kāi)采的圖片，配有解說(shuō)詞。E、看到井底下的昨天與今天，同學(xué)們有什么感受和想法？（四）制訂方案A、教師播放煤的形成示意圖的課件。B、小組討論煤是怎樣形成的。C、匯報(bào)要求：重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)煤形成的大約時(shí)間，煤是由什么變成的，經(jīng)過(guò)怎樣變化。D、小結(jié)。E、根據(jù)煤的成因，推想石油和天然氣是如何形成的。F、煤、石油和天然氣在形成過(guò)程中有什么共同點(diǎn)？G、小結(jié)：它們形成的時(shí)間長(zhǎng)，在短期內(nèi)不可再生，是人類(lèi)的寶貴財(cái)富。（五）實(shí)施探究A、認(rèn)識(shí)煤、石油和全身都是寶。提問(wèn)：煤、石油除了可做燃料外，還能干什么？從石油中又能提煉出什么呢？學(xué)生查閱資料了解并進(jìn)行討論。（六）展示交流B、教師結(jié)合制作的課件進(jìn)行總結(jié)C、討論：我國(guó)是個(gè)人中大國(guó)，對(duì)煤炭、石油的需求量大，我們?cè)撛鯓愚k？生1：節(jié)約使用，不浪費(fèi)生2：不讓小煤礦亂采煤。生3：開(kāi)發(fā)新能源D、小結(jié)：播放課件介紹幾種能生產(chǎn)石油的植物以及本世紀(jì)將被人類(lèi)廣泛應(yīng)用的新能源—潮汐能、可燃冰、煤成氣、微生物、綠藻。E、談收獲。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)班，你們有什么收獲？知