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課題第一單元:100以內(nèi)的加法和減法(三)連加、連減教學(xué)要求1、使學(xué)生掌握筆算連加、連減的方法,能正確地筆算100以內(nèi)的連加、連減算式。2、通過情境培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用能力。重、難點(diǎn)重點(diǎn):連加、連減的筆算方法難點(diǎn):理解算理教學(xué)準(zhǔn)備情境圖課時(shí)安排1教學(xué)過程(第1課時(shí))動(dòng)態(tài)添加一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、8+9+5
7+3+6
19-6-717-9-5
2、用豎式計(jì)算19+27
90-25
二、學(xué)習(xí)新知1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課讓我們先來(lái)看一副圖,誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)畫面中說(shuō)了些什么?你說(shuō)的真好,瞧,小朋友們正在折紙船比賽,小紅折了19只,小紫折了27只,小蘭折了26只。根據(jù)這些信息你想到哪些數(shù)學(xué)問題?由學(xué)生獨(dú)立計(jì)算一步計(jì)算的筆算。這有個(gè)問題要我們求三人一共折了多少只紙船?這怎么算呢?28+34+23
2、探索新知三個(gè)數(shù)字連加,這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你打算怎么算?根據(jù)學(xué)生的回答板書,并指導(dǎo)筆算書寫格式。比較兩種方法,你發(fā)現(xiàn)了什么?你喜歡用哪種方法計(jì)算?用你喜歡的方法讓我們一起來(lái)試一試。3、試一試出示試一試:90-25-28=
如果要筆算,怎樣計(jì)算?讓我們來(lái)試一試。三、鞏固練習(xí)1、獨(dú)立完成想想做做第1題,2、獨(dú)立完成想想做做第3題指名回答,集體評(píng)議。3、完成想想做做第4題四、總結(jié)提升通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲作業(yè)設(shè)計(jì)想想做做第2題。板書設(shè)計(jì)100以內(nèi)的連加連減從左往右計(jì)算19+27+
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