![基本理論總結_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e83af21814b5e2116f10ceb64d5605d6/e83af21814b5e2116f10ceb64d5605d61.gif)
![基本理論總結_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/e83af21814b5e2116f10ceb64d5605d6/e83af21814b5e2116f10ceb64d5605d62.gif)
![基本理論總結_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e83af21814b5e2116f10ceb64d5605d6/e83af21814b5e2116f10ceb64d5605d63.gif)
![基本理論總結_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/e83af21814b5e2116f10ceb64d5605d6/e83af21814b5e2116f10ceb64d5605d64.gif)
![基本理論總結_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/e83af21814b5e2116f10ceb64d5605d6/e83af21814b5e2116f10ceb64d5605d65.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
萬有引力定律復習萬有引力定律是誰發(fā)現(xiàn)的?其內容是什么?公式?常量G是誰測定的?地心說和日心說的代表人及內容?開普勒三大定律的內容?4行星繞太陽做圓周運動的向心力是什么力提供的?關系式怎樣?1萬有引力定律的內容是什么?
自然界中任何兩個物體都是相互吸引的,引力的大小跟物體質量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比。
--(1)當物體間的距離遠大于物體的半徑則可把距離當成r----(2)兩物體是兩均質球體時,r是指兩球體球心之間的距離。一萬有引力定律萬有引力復習牛頓2“r”的取值有兩種:2卡文迪許的主要貢獻是什么?用實驗方法測出了萬有引力常量:地心說觀點:認為地球是宇宙的中心,地球是靜止不動,太陽、月亮及其他行星都繞地球運動.日心說觀點:認為太陽是宇宙的中心,地球、月亮及其他行星都在繞太陽運動.1兩種學說:二天體運動的結論托勒密哥白尼1.開普勒第一定律(橢圓定律)所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點上。2.開普勒第二定律(面積定律)對于每一個行星而言,太陽和行星的聯(lián)線在相等的時間內掃過相等的面積。3.開普勒第三定律(周期定律)所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉周期的二次方的比值都相等。2開普勒定律近日點遠日點表達式:a3T2=k
K是與行星無關的常量但與中心天體有關2a1太陽與行星的引力
三牛頓的思路=mv2/r=manan
=v2r
=
rω2=
vω=
4π2
f
2r
F引=Fn
衛(wèi)星與行星的運動類似2月地驗證行星繞太陽做圓周運動的向心力是什么力提供的?萬有引力定律章節(jié)內容:一天體運動的結論
1兩種學說:1)地心說2)日心說
2開普勒行星運動定律
1)軌道定律2)面積定律3)周期定律萬有引力定律
1發(fā)現(xiàn)2表述3G的測定應用
1天體質量、密度2發(fā)現(xiàn)未知天體
3人造衛(wèi)星、宇宙速度4經典力學的局限性試試看1.兩個物體相距為L,相互吸引力大小為F.使其中的一個物體的質量減小為原來的一半,另一個物體的質量減小為原來的1/3.如果保持它們的距離不變,則相互吸引力的大小為()A.FB.FC.FD.6F試試看2.要使兩物體間的萬有引力減小到原來的1/4,下列辦法不可采用的是()A.使兩物體的質量各減小一半,距離不變B.使其中一個物體的質量減小到原來的1/4,距離不變C.使兩物體間的距離增為原來的2倍,質量不變D.使兩物體間的距離和質量都減為原來的1/4試試看3.下列說法正確的是()A.地球是宇宙的中心,太陽、月亮和其他行星都繞地球運動B.行星繞太陽運動時,太陽在橢圓的一個焦點上C.地球是繞太陽運動的一顆行星D.同一衛(wèi)星繞不同行星運動,軌道半長軸的三次方與公轉周期的二次方的比值都相等試試看4.下面關于行星繞太陽旋轉的說法中正確的是()A、離太陽越近的行星周期越大B、離太陽越遠的行星周期越大C、離太陽越近的行星的向心加速度越大D、離太陽越近的行星受到太陽的引力越大5.我國發(fā)射的“嫦娥一號”衛(wèi)星經過多次加速、變軌后,最終成功進入環(huán)月工作軌道。如圖所示,衛(wèi)星既可以在離月球比較近的圓軌道a上運動,也可以在離月球比較遠的圓軌道b上運動。下列說法正確的是A.衛(wèi)星在a上運行的線速度小于在b上運行的線速度B.衛(wèi)星在a上運行的周期大于在b上運行的周期C.衛(wèi)星在a上運行的角速度小于在b上運行的角速度D.衛(wèi)星在a上運行時受到的萬有引力大于在b上運行時的萬有引力ab6.設行星繞恒星的運行軌道是圓,則其運行周期T的平方與其運動軌道半徑R的三次方之比為常數,即,那么k的大小()A.只與行星質量有關B.只與恒星質量有關C.與行星及恒星的質量均有關D.與恒星的質量及行星的速率有關7.下列關于萬有引力定律的說法正確的是()A.F=G中的G是一個比例常數,是沒有單位的B.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律時,給出了萬有引力常量值C.太陽對行星間的引力產生行星做圓周運動的向心加速度D.萬有引力是普遍存在于宇宙中所有具有質量的物體之間的相互作用8.下列關于引力常量G的說法,正確的是()A.它是由牛頓計算出來的B.它是由英國物理學家卡文迪許在實驗室里測出來的C.它是一個沒有意義的常量D.現(xiàn)代對G的測定值G=6.67259×10-11N·m2/kg29.蘋果落向地球,而不是地球向上運動碰到蘋果,下列論述中正確的是()A.由于蘋果質量小,對地球的引力較小,而地球質量大,對蘋果的引力大造成的B.由于地球對蘋果有引力,而蘋果對地球沒有引力造成的C.蘋果對地球的作用力和地球對蘋果作用力是相等的,由于地球質量極大,不可能產生明顯加速度D.以上說法都不正確1求質量兩條思路是:(1).任何星體表面近似的萬有引力等于重力,可計算星體質量:GMm/R2=mg--M=GR2/G(黃金代換:GM=gR2
g---------地球表面的重力加速度R--------為地球的半徑)(2).做圓周運動的天體所需要的向心力由萬有引力來提供,即:例1.地球繞太陽公轉的角速度為ω1,軌道半徑為R1,月球繞地球公轉的角速度為ω2,軌道半徑為R2,那么太陽的質量是地球質量的多少倍?3宇宙航行一、宇宙速度
1、第一宇宙速度(環(huán)繞速度)v1=7.9km/s
2、第二宇宙速度(脫離速度)v2=11.2km/s3、第三宇宙速度(逃逸速度)v3=16.7km/s二、同步衛(wèi)星
1、周期T=24h
2、衛(wèi)星軌道平面與地球赤道平面重合萬有引力復習例2.地球半徑為R,質量為M,萬有引力恒量為G,地球自轉周期為T,則同步衛(wèi)星離地面的高度為
,速度為
,周期為
。4.關于經典力學要注意的問題:以牛頓運動定律為基礎的經典力學只適用于解決低速運動問題,不適用于處理高速運動問題;只適用于宏觀物體,一般不適用于微觀粒子;只使用于弱引力,而不使用于強引力的情況。例3兩顆人造地球衛(wèi)星質量的比m1:m2=1:2,軌道半徑之比r1:r2=3:1。求:(1)這兩顆衛(wèi)星運行的周期之比;(2)線速度之比;(3)角速度之比;(4)向心加速度之比;(5)向心力之比。例4如圖7-4所示,A、B、C是在地球大氣層外的圓形軌道上運行的三顆人造地球衛(wèi)星,下列說法中正確的是()A.B、C的線速度相等,且大于A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《小石潭記 》課件
- 《動靜結合鑒賞》課件
- 把課堂還給學生-淺談在新時代下中學語文教學觀念的轉變
- 慢性阻塞性肺疾病急性加重患者實施聯(lián)合治療的臨床效果
- 清明節(jié)營銷實務模板
- 月度醫(yī)保業(yè)務總結報告模板
- 銀行新品介紹報告模板
- 藥化商務禮儀培訓模板
- 實施雙語教學的思考-以貴州省松桃縣為例
- 聘任申請書范文
- 商業(yè)銀行不良資產處置方式匯總課件
- 注塑生產過程控制流程
- 三相分離器操作手冊
- 一年級下冊口算題(可直接打印)
- 兒童文學應用教程(第二版)完整全套教學課件 第1-12章 兒童文學與課程-兒童文學與小學語文習作教學
- 青島生建z28-75滾絲機說明書
- 公務員面試應急應變題目大全及解析
- 學校年級組長工作計劃
- 2023年廣州市青年教師初中數學解題比賽決賽試卷
- 對折剪紙課件
- 膝關節(jié)痛風的影像學診斷
評論
0/150
提交評論