電工學(xué)習(xí)的心得

Word-12-電工學(xué)習(xí)的心得篇一：電工學(xué)習(xí)收獲

電工實(shí)習(xí)是一門(mén)教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，教師的諄諄教育，學(xué)生的融洽合作，以及這門(mén)課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑美麗的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的PCB版圖，以及生平第一次作出了能夠用于平時(shí)生活的充電器，奇怪???，振奮，劇烈的成就感，真的不知道該用什么來(lái)形容了。雖然說(shuō)電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛勞那是必定的，可是正所謂樂(lè)在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩嬉戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。

當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，情緒真是怎兩個(gè)感動(dòng)了得！雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到那種感覺(jué)；雖然時(shí)常也不乏浮現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對(duì)自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話有的厭惡，但是我仍然對(duì)此由衷的謝謝。假如沒(méi)有那一天的練習(xí)哪里有我值得自豪的充電器的出生呢？

說(shuō)起那個(gè)充電器，真的就是感動(dòng)啊！記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的，但惋惜的是它們只能有分別而沒(méi)有團(tuán)圓的那一天。利用實(shí)習(xí)，我發(fā)覺(jué)自己開(kāi)頭試探到了一點(diǎn)門(mén)路。第一次如此清楚的了解組裝一個(gè)電器的所有過(guò)程，對(duì)囫圇充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的熟悉，本來(lái)無(wú)論哪都存有人類(lèi)的汗水?。?/p>

幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東假如沒(méi)有一定的耐心還真是麻煩。就一個(gè)容易的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來(lái)飛去。囫圇圖片要求簡(jiǎn)潔明白，哎！不枉我畫(huà)了四幅以上?！皼_動(dòng)是魔鬼！”嘗試畫(huà)下這個(gè)圖就知道，這就話真對(duì)??！

總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門(mén)課是熱烈高漲的。第一，利用實(shí)踐真正覺(jué)得自己能夠做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感；其次，利用電工實(shí)習(xí)，強(qiáng)化了我們的動(dòng)手實(shí)踐本事和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的高校生基本的動(dòng)手本事是一切工作和制造的基礎(chǔ)和須要條件。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神獲得了很大的強(qiáng)化。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感觸到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力氣”不再是一句空話，我們是實(shí)體，利用團(tuán)結(jié)合作完成了目標(biāo)！

由于電工實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了學(xué)問(wèn)；由于電工實(shí)習(xí)，我們開(kāi)頭做事了；由于電工實(shí)習(xí)，我們長(zhǎng)大，成熟了。

篇二：電工學(xué)習(xí)收獲

xxxx年12月份，我分離參與了特種平安技術(shù)（凹凸壓電工）的培訓(xùn)，和（高壓電工）進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證的培訓(xùn)。感受很深，受益匪淺。利用培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌控了無(wú)數(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論學(xué)問(wèn)，在原有些綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提升。我就參與這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實(shí)際，談點(diǎn)自己粗淺的體味。

做為一個(gè)剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)當(dāng)不斷的去努力學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)不斷的提升業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)?！坝癫蛔粒怀善?。人不學(xué)，不知道?！惫湃肆攘葦?shù)語(yǔ)就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來(lái)了。學(xué)習(xí)的過(guò)程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過(guò)一番精雕細(xì)刻之后，展現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有些名貴與高雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深化的電工學(xué)問(wèn)知道的很少。利用這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如同為我打開(kāi)了一扇窗，撥云見(jiàn)日，使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。

1、培訓(xùn)中對(duì)煤礦平安、井下防火救災(zāi)等方面的了解

培訓(xùn)中，專(zhuān)家教師的講座，老師的授課，使我在《煤礦生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)》《井下通風(fēng)》《礦井火災(zāi)防治》《搶險(xiǎn)救災(zāi)》井下瓦斯防治》和《煤礦平安法律規(guī)矩》等教材教法中學(xué)到了無(wú)數(shù)東西從而也熟悉到了工作中平安的重要性?！捌桨驳谝弧㈩A(yù)防為主”是我國(guó)煤炭工業(yè)的平安方針。也使我熟悉到平安對(duì)于一個(gè)電力工來(lái)說(shuō)是多么地重要。電力平安涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶(hù)，平安工作不能掉以輕心?！安粨p害他人，不損害自己，不被別人損害”，做為一個(gè)電力工作人員更應(yīng)當(dāng)提升平安防范意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)平安生產(chǎn)法律、規(guī)矩，確保電力設(shè)備平安運(yùn)行。這次學(xué)習(xí)還使我懂得了井下通風(fēng)的重要性，什么是瓦斯爆炸等。井下碰到瓦斯、火災(zāi)如何去面向，如何去預(yù)防，如何去自救互救等粗淺的學(xué)問(wèn)。

2、學(xué)習(xí)中對(duì)電工作業(yè)平安方面的了解和熟悉

利用學(xué)習(xí)初步熟悉和了解了電工的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、觸電危害和互救、電器平安工作與措施、電氣平安用具與平安標(biāo)志、什么是直接接觸電擊防護(hù)、間接接觸電擊防護(hù)、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的平安隱患和防治等，讓我從不懂到初步了解的過(guò)程中，學(xué)到了無(wú)數(shù)對(duì)我以后的工作很有協(xié)助的學(xué)問(wèn)和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會(huì)了在工作中如何去平安操作和自我庇護(hù)的本事等。

3、對(duì)進(jìn)網(wǎng)作業(yè)培訓(xùn)中的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)的掌控

使我受益最大的還是專(zhuān)業(yè)理論方面的學(xué)問(wèn)，我懂得了電力系統(tǒng)的基本學(xué)問(wèn)和變電所工作的重要性。讓我熟悉了變壓器、高壓斷路器、隔離開(kāi)關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運(yùn)行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開(kāi)關(guān)的作用、分類(lèi)和型號(hào)。在什么狀況下高壓負(fù)荷開(kāi)關(guān)與高壓熔斷器協(xié)作使用由熔斷器起短路庇護(hù)作用；在什么狀況下高壓電容器組的投入或退出運(yùn)行應(yīng)按照無(wú)功潮流、負(fù)荷功率因數(shù)和電壓等狀況確定。

4、實(shí)際操作的學(xué)習(xí)和掌控

在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中，熟悉了電工常用的基本工具，怎么樣來(lái)操作安裝工具；還學(xué)會(huì)了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避開(kāi)觸電及意外受傷等危急事故的發(fā)生。利用實(shí)操，我的確是學(xué)到了無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)，拓展了自己的的視野，增加了我的動(dòng)手操作的本事，和實(shí)際運(yùn)用本事。

最后，我誠(chéng)心的謝謝領(lǐng)導(dǎo)賦予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，利用這次學(xué)習(xí)，我一定把所學(xué)的學(xué)問(wèn)融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望，在新的一年里再接再厲，努力工作，再創(chuàng)輝煌！

篇三：電工學(xué)習(xí)收獲

在這次為期40天的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了無(wú)數(shù)東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，范文之收獲體味：中級(jí)電工實(shí)習(xí)收獲體味。只具有理論學(xué)問(wèn)是不可的，更要有動(dòng)手本事。利用實(shí)習(xí)我們?cè)桨l(fā)體味到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性熟悉；了解一些線路原理以及利用線路圖安裝、調(diào)試、修理的辦法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)做初步的理解；培養(yǎng)和熬煉我們的實(shí)際動(dòng)手本事，使我們的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作本事，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素養(yǎng)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論學(xué)問(wèn)，比較注意理論性，而較少注意我們的動(dòng)手熬煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來(lái)非常容易，但沒(méi)有親手去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的，無(wú)數(shù)容易的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注重的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。

理論說(shuō)的再好，假如不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。惟獨(dú)應(yīng)用與實(shí)際中，我們才干了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)頭的時(shí)候，教師對(duì)電路舉行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)十分容易，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)覺(jué)，看時(shí)簡(jiǎn)單作時(shí)難，人不能輕蔑任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過(guò)程中我們都碰到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的，許多事情需要自己去想，惟獨(dú)付出了，才會(huì)獲得，有思量，就有心得，就意味著有提升，就增加了實(shí)踐本事和思維本事。

利用這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我獲得了很大的心得，這些都是日常在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的心得有以下幾點(diǎn)：

1.掌控了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的銜接辦法，導(dǎo)線與接線柱的銜接辦法，了解了兆歐表的使用辦法等基本常識(shí)；

2.了解了容易電工橫桿的安裝辦法，掌控了普通開(kāi)關(guān)的倒閘辦法；

3.本次實(shí)習(xí)增加了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐本事和精心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

利用實(shí)踐，深入了一些課本上的學(xué)問(wèn)，得到了許多實(shí)踐閱歷，其它也熟悉到了自己部分學(xué)問(wèn)的缺乏和深?yuàn)W，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手本事是一切工作和制造的基礎(chǔ)和須要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)讓我熟悉到，惟獨(dú)不斷增強(qiáng)自身本事，具有非常豐盛的學(xué)問(wèn)才干不會(huì)在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。總而言之，這次實(shí)習(xí)熬煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新奇的活力！我會(huì)一如既往，將自己的所有心血傾注于工作上。我們的工作需需要有樂(lè)觀的工作熱烈和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向才智型進(jìn)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

篇四：電工學(xué)習(xí)收獲

利用一個(gè)周六的電工實(shí)習(xí)，我獲得了很大的心得，這些都是日常在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的心得有以下幾點(diǎn)：

第一、掌控了電烙鐵的使用辦法，以及元器件的焊接辦法，例如電阻的兩種焊接辦法。

其次、學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及注重事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接銜接辦法：

小截面單股銅導(dǎo)線銜接辦法如圖所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交錯(cuò)，再將它們互相纏繞2——3圈后扳直兩線頭，然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5——6圈后剪去多余線頭即可。

單股銅導(dǎo)線的分支銜接。單股銅導(dǎo)線的t字分支銜接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5——8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)抱結(jié)，再緊密纏繞5——8圈后剪去多余線頭即可。

第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理，比如說(shuō)半自動(dòng)控制裝置，全自動(dòng)控制裝置。最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過(guò)程中熟悉了無(wú)數(shù)元器件。

第四、我們還在教師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的500v電源。

總的來(lái)說(shuō)，這次電工實(shí)習(xí)給我們的是我們?cè)谌粘５睦碚撜n堂中不行能觸及到的學(xué)問(wèn)，這將對(duì)我們以后不管是學(xué)習(xí)，生活有很大的協(xié)助，并對(duì)接下來(lái)的飛思卡爾以及電子比賽有很大的協(xié)助。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種仔細(xì)，科學(xué)的態(tài)度，這將為我以后本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)態(tài)度。

篇五：電工學(xué)習(xí)收獲

實(shí)習(xí)剛開(kāi)頭的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本辦法之一。其基本操作“五步法”預(yù)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)光練習(xí)才干掌控。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最終能用最短時(shí)光完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐驚早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手本事的信念。因?yàn)樵诖笠欢覍W(xué)的都是一些理論學(xué)問(wèn)沒(méi)能體味到親手動(dòng)手焊接?xùn)|西實(shí)際操作過(guò)程是怎樣的。在這一過(guò)程當(dāng)中我深深的感覺(jué)到，看似容易的，實(shí)際上可能并非如此。這一次的實(shí)習(xí)沒(méi)有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親手去做它，就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)分的，看一個(gè)東西容易，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注重的地方，有的東西也與你的想象不一樣，我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工電子實(shí)習(xí)，是以同學(xué)自己動(dòng)手，掌控一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。

它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝學(xué)問(wèn)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我的實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的高校生，作為國(guó)家重點(diǎn)哺育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手本事是一切工作和制造的基礎(chǔ)和須要條件。

表貼收音機(jī)制作過(guò)程體味

經(jīng)過(guò)電工電子實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，表貼收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，

表貼焊接：

在電焊的表貼收音機(jī)的時(shí)候，學(xué)會(huì)表貼電焊應(yīng)當(dāng)是我最大的心得，下面容易介紹以下表貼焊接的體味，表貼焊接最需要注重的是焊接的溫度和時(shí)光，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)光不能太短，由于那樣焊點(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)溶化不充分，焊點(diǎn)粗糙簡(jiǎn)單造成虛焊，而焊接時(shí)光長(zhǎng)，焊錫簡(jiǎn)單流動(dòng)，使元件過(guò)熱，簡(jiǎn)單損壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

調(diào)試與檢測(cè)：

調(diào)試是一個(gè)十分艱巨而又需要耐心的目標(biāo)，但是它的目的和意義是非常重大的。我要利用對(duì)表貼收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，了解普通電

電工實(shí)習(xí)收獲體味（2）子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的辦法，培養(yǎng)檢測(cè)本事及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙相同，各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動(dòng)手本事及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)過(guò)程中自己的心得

一、在電子電工學(xué)問(wèn)方面

1.認(rèn)識(shí)手工焊錫常用工具的使用及其維護(hù)與維修。

2.基本掌控手工電烙鐵的焊接技術(shù)，可以自立的完成容易電子產(chǎn)品的安裝與焊接。

3.認(rèn)識(shí)電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

4.認(rèn)識(shí)常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。

5.可以正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且可以嫻熟使用一般萬(wàn)用表……了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理辦法。

在電工方面我掌控了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用辦法及注重事項(xiàng)。在電子方面，認(rèn)識(shí)了常用電子器件類(lèi)別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試辦法。在理論學(xué)問(wèn)方面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù)②元器件基本學(xué)問(wèn)和測(cè)試③萬(wàn)用表的使用。

二、在實(shí)習(xí)過(guò)程中自己的一些思量

實(shí)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的學(xué)問(wèn)，更重要的以下幾個(gè)方面自己的一些思量與心得。

實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手本事是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部發(fā)明制造無(wú)一不是在實(shí)踐中獲得檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手本事，就奢談在將來(lái)的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉