一著驚海天PPT部編版

你認識圖片中的航母嗎？沒錯，它就是遼寧艦。多少年來，航母建設(shè)一直承載著國人百年強國強軍的夢想。2012年11月23日，備受矚目的中國航母艦載戰(zhàn)斗機首次著艦進入最關(guān)鍵時刻，這艘舉世期待的航母就是中國首艘真正意義上的航母——遼寧艦。今天，讓我們一起來學(xué)習(xí)《一著驚海天》，了解我國航母艦載戰(zhàn)斗機首次著艦的過程。八年級語文上冊4一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦1.了解通訊的文體特點，把握我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦的全過程，感受我國海軍現(xiàn)代化建設(shè)的巨大發(fā)展變化和中國海軍的豪邁氣魄。（重點）2.品讀課文，欣賞文章映襯、烘托的手法特點。（難點）3.體會作者強烈的民族自豪感和熾熱的愛國主義激情。（素養(yǎng)）學(xué)習(xí)目標遼寧艦遼寧號航空母艦，簡稱遼寧艦，是中國人民解放軍海軍隸下的一艘可以搭載固定翼飛機的航空母艦，也是中國第一艘服役的航空母艦。遼寧號航空母艦前身是蘇聯(lián)海軍的庫茲涅佐夫元帥級航空母艦次艦瓦良格號，20世紀80年代中后期，瓦良格號于烏克蘭建造時遭逢蘇聯(lián)解體，建造工程中斷，完成度68%。1999年，中國購買了瓦良格號，于2002年3月4日抵達大連港。2005年4月26日，開始由中國海軍繼續(xù)建造改進。解放軍的目標是對此艘未完成建造的航空母艦進行更改制造，及將其用于科研、實驗及訓(xùn)練。2012年9月25日，瓦良格號正式更名為遼寧號，交付中國人民解放軍海軍。知識備查通訊通訊是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種表達方式，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。通訊是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體，包括人物通訊和事件通訊兩類。和消息一樣，通訊要求及時、準確地報道生活中有意義的人和事，但報道的內(nèi)容比消息更具體、更系統(tǒng)。新聞基本常識知識備查通訊的特點新聞基本常識1.完整。通訊可以報道事物發(fā)展的全過程（縱的角度）或一件事物有聯(lián)系的多側(cè)面（橫的角度），比消息要完整。

2.詳盡。消息簡潔明快，告訴大家發(fā)生了什么事情，情節(jié)簡單，通訊則要求比較詳細地報道事件的具體過程，展開情節(jié)，說明前因后果。為了表達主題，要有故事、有細節(jié)、有起伏，材料豐滿。知識備查3.生動。通訊要寫得形象生動，除敘述之外，可以運用描寫、抒情等寫作手法，比喻、摹狀、襯托、對比等修辭手法，來刻畫人物性格，但不能有文學(xué)創(chuàng)作的虛構(gòu)。

4.容量大。消息內(nèi)容比較單純，篇幅有限。通訊則內(nèi)容豐滿，篇幅較長。消息一般在一千字左右，通訊可以長達數(shù)千言。消息以新取勝，短而快。通訊以感動人取勝，篇幅長一些、時間晚一點兒都是允許的。通訊比消息的容量要大，適應(yīng)范圍更廣。知識備查寫作背景本文選自2012年11月25日《人民海軍報》。獲得我國將組織航母艦載戰(zhàn)斗機首次著艦的消息后，本文記者多方協(xié)調(diào)，隨直升機飛降到遼寧艦上。在現(xiàn)場，記者獲準進入遼寧艦艦島塔臺這一最佳位置采訪，并充分利用這個最佳視角，見證了我國艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦的全過程。知識備查讀一讀péng澎湃桅桿wéi凜冽lǐn浩瀚hàn嫻熟xián湛藍zhàn默契qì咆哮xiào緊繃bēng鐫刻juān殫精竭慮dān預(yù)習(xí)檢查多音字著載zhuó（）穿著zháo（）著急zhāo（）著數(shù)zhe

（）順著zǎi（）千載難逢zài（）滿載而歸chà（）剎那shā（）剎車剎預(yù)習(xí)檢查形近字páo（）哮pào（）茶wéi（

）桿guì（

）下咆pǎo（）步跑泡跪詭guǐ（）計預(yù)習(xí)檢查桅詞語解釋嫻熟：熟練。默契：雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。鐫刻：雕刻。澎湃：形容波浪互相撞擊。浩瀚：咆哮：水勢盛大。形容廣大或繁多。(猛獸)怒吼。形容水流奔騰轟鳴，也形容人暴怒喊叫。預(yù)習(xí)檢查連最細微的地方也不馬虎。形容辦事認真。形容使人感受很深，震動很大。耳朵都快震聾了。形容聲音很大。一絲不茍：驚心動魄：震耳欲聾：預(yù)習(xí)檢查白手起家：比喻原來沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。殫精竭慮：用盡精力，費盡心思。默讀課文，說說課文是按照什么順序進行敘述的，并找出我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦的幾個主要環(huán)節(jié)。課文是按照時間順序進行敘述的。著艦前檢查準備指揮調(diào)整戰(zhàn)機的著艦姿態(tài)成功著艦歡呼慶祝整體感知閱讀課文，找出正面描寫我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦的情景的句子，并認真品讀。精讀細研

從高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機上往下看，航母就像汪洋中的一片樹葉，在海上起伏行進，飛機每次著艦都面臨著生與死的考驗。畫線句子運用比喻的修辭手法，突出艦載戰(zhàn)斗機著艦難度很高。精讀細研

發(fā)動機的咆哮聲越來越大，艦載機越來越近了。繞艦一轉(zhuǎn)彎，二轉(zhuǎn)彎，放下起落架，放下尾鉤，殲-15艦載機像凌波海燕，輕巧靈活地調(diào)整好姿態(tài)飛至艦艉后上方，對準甲板跑道，以幾近完美的軌跡迅速下滑。

這段話對艦載機進行了細致的動作描寫，并運用比喻的修辭手法，把艦載機比作凌波海燕，生動形象地表現(xiàn)了艦載機在空中滑翔時的輕巧和靈活。精讀細研聲如千騎疾，氣卷萬山來。運用對偶和比喻的修辭手法，增強文章氣勢，生動形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)斗機著艦時的浩大聲勢，具有感染力。精讀細研

驚心動魄的一幕出現(xiàn)了：9時08分，伴隨震耳欲聾的噴氣式發(fā)動機轟鳴聲，眨眼之間，艦載機的兩個主輪觸到航母甲板上，機腹后方的尾鉤牢牢地掛住了第二道阻攔索。剎那間，疾如閃電的艦載機在阻攔索系統(tǒng)的作用下，滑行數(shù)十米后，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。

這段話運用細節(jié)描寫，生動形象地描繪出戰(zhàn)斗機著艦的情形?！罢鸲@”“轟鳴”描繪出戰(zhàn)斗機著艦時巨大的聲音，“眨眼之間”“剎那間”“疾如閃電”等詞描繪出戰(zhàn)斗機著艦時震撼人心的速度，“牢牢地”“穩(wěn)穩(wěn)地”寫出了戰(zhàn)斗機著艦時安全、平穩(wěn)的狀態(tài)。精讀細研

記者眼前的飛行甲板上，定格了一個象征勝利的巨大“V”字：阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上邊的兩頭，尾鉤鉤住處，則是“V”字的底尖。

這段話使用細節(jié)描寫，形象地描繪了阻攔索的形狀，用一個具有象征意義的形象，點出這次降落的意義，并為下文描寫艦上人們感情的爆發(fā)蓄勢。精讀細研課文除了正面描寫我國航母艦載戰(zhàn)斗機成功著艦，還穿插了語言描寫和搜集的資料等作為細節(jié)補充和內(nèi)容延展。找一找，并分析其作用。精讀細研這段交代了我國航母艦載戰(zhàn)斗機首次著艦的自然環(huán)境。“海風(fēng)呼嘯，海浪澎湃”“斬浪向前”“軍旗迎風(fēng)招展”等詞句，一下子把整體布好了局，很容易在讀者心里蕩起漣漪，仿如一位畫家已將畫布底色定格。渤海某海域，海風(fēng)呼嘯，海浪澎湃。遼闊的海面上，我國第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦島的主桅桿上，艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。精讀細研

這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機上艦，承載著國人的強軍夢想。浩瀚的大?？梢宰鲎C,為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個多世紀。這段文字揭示了我國航母艦載機成功著艦的巨大歷史意義。精讀細研據(jù)統(tǒng)計，航母大國艦載機80%的事故發(fā)生在著艦過程中。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到現(xiàn)在，某大國海軍已經(jīng)墜毀了1000多架飛機，700多名飛行員喪生，其中絕大部分事故是發(fā)生在著艦的時候。運用具體數(shù)字，舉例說明航母艦載戰(zhàn)斗機著艦的危險性。精讀細研塔臺內(nèi)，時鐘指針的每次跳動，都在揪著人心。一個“揪”字將著艦的難度和緊張的氣氛做了更深一步的渲染。作者筆端情感流露的自然表達，寥寥數(shù)字，雖無聲，卻將個人情緒融入著艦過程，渲染了著艦工作人員緊張、激動的心情。精讀細研

飛行塔臺內(nèi)，一雙雙布滿血絲的眼睛，緊盯著監(jiān)視屏幕上不斷跳動的參數(shù)和曲線，密切跟蹤正在空中調(diào)整飛行姿態(tài)的艦載機。

“一雙雙”說明不是一個人，“布滿血絲的眼睛”說明人們?yōu)檫@次著艦做了辛苦的準備工作，“緊盯著”說明人們對這次著艦很重視。精讀細研

艦載戰(zhàn)斗機上艦，中國白手起家，一切從零開始。某大國一名上將曾說：“我們可以把航空母艦送給你們，但是，十年之內(nèi)，你們不可能讓艦載機上艦!”

引用某大國一名上將的話，屬于側(cè)面描寫，突出我國航母發(fā)展過程的艱難，歌頌中國人民和海軍的強軍夢想、堅定信念和奉獻精神，說明我國航母艦載機成功著艦的巨大歷史意義。精讀細研思考：我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦有何意義？合作探究我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦的意義——它承載著國人和海軍官兵的強軍夢想，破解了世界公認的最具風(fēng)險的難題，標志著我國海軍真正進入航母時代。合作探究比較消息、新聞特寫、通訊三種文體的異同。類別時效性報道對象篇幅表達方式消息強事件整體一般而言比較短以記敘、說明為主新聞特寫一般某一場景篇幅比較靈活以記敘、描寫為主通訊較弱整體及細節(jié)較長綜合運用多種表達方式合作探究

本文抓住殲-15艦載戰(zhàn)斗機首次成功著艦這個極具歷史意義的時刻，采用現(xiàn)場特寫的寫法，生動地再現(xiàn)了我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦這個歷史事件的全過程，向全世界展示了我國強大的軍事實力和綜合國力，堅定了中國人民堅持社會主義道路的信心。概括主題課堂小結(jié)學(xué)后感悟課堂小結(jié)廣大官兵用不忘初心、不懈奮斗的信念和行動，書寫了“驚海天”的偉大篇章。我們對他們的精神感到敬佩，也為他們的壯舉感到自豪。今天的我們，不僅要記住他們的壯舉，更要學(xué)習(xí)他們的精神。在他們的感召和引領(lǐng)下，努力學(xué)習(xí)，為祖國的強大貢獻自己的一份力量。

艦載戰(zhàn)斗機著艦是一個復(fù)雜而危險的系統(tǒng)工程，每一個環(huán)節(jié)都與成敗密切相關(guān)。要把這一切都記錄下來是不可能的，也是沒有必要的，因為讀者最關(guān)心的是能否成功著艦。成功著艦的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是相關(guān)人員的指揮和配合，所以作者緊緊抓住塔臺指揮和著艦動作等關(guān)鍵環(huán)節(jié)展開敘述，集中筆墨敘寫這個環(huán)節(jié)，將著艦前后過程清晰完整地展現(xiàn)在讀者的面前。?重點突出，主次分明。寫作特色?語言優(yōu)美，描寫細致。

文章多處運用細節(jié)描寫和比喻、對偶等修辭手法，使作品具有很強的震撼力。如文中將艦載機著艦比作刀尖上的舞蹈，把即將著艦的艦載機比作凌波海燕，既形象地展示了這些事物的形態(tài)，又具有非常強烈的感情宣泄。寫作特色一著驚海天正面描寫側(cè)面描寫檢查準備調(diào)整姿態(tài)成功著艦環(huán)境烘托背景介紹人物映襯強軍夢想民族復(fù)興板書設(shè)計1.閱讀下面的文字，按要求回答問題。

這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機上艦，承載著國人的強軍夢想。皓翰的大海可以做證，為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個多世紀。(1)給下列紅色字注音。承載(

)航母艦載機(

)(2)語段中有兩個錯別字，請找出來并改正。

改為

改為

zàijiàn皓浩翰瀚課堂檢測2.下列句子中標點符號的使用不正確的一項是(

)。

DA.殲-15艦載機前沸騰了，鮮花映襯著飛行員的笑臉，人

們忘情地與飛行員緊緊擁抱，爭相與飛行員合影留

念……B.許多人落淚了!他們說：“太讓人激動了!”C.記者眼前的飛行甲板上，定格了一個象征勝利的巨大

“V”字：阻攔索的兩端構(gòu)成“V”上邊的兩頭，尾鉤鉤

住處，則是“V”字的底尖。D.“咔嚓”!“咔嚓”!……隨著照相機的快門聲響起，中

國第一位成功著艦的航母艦載戰(zhàn)斗機飛行員的風(fēng)采，定

格在人們的鏡頭里，鐫刻在共和國的史冊上。課堂檢測①尚不清楚第一架殲-15是否安裝雷達，一般而言沒有必要。②因為首架測試機主要用于飛控試驗。③雷達罩的涂裝有所不同，試飛期間，殲-11B的雷達罩的顏色為黑色，殲-15采用灰色。這樣的區(qū)分是必要的，因為雷達的技能不同。作為海軍型戰(zhàn)斗機，殲-15的雷達必須追加空對艦武器的界面。課堂檢測3.下列句子正確的語序是(

)。④網(wǎng)絡(luò)上公開了若干張殲-15的起飛圖片，其中一張起飛圖片能明顯看到前翼，盡管是模糊的圖片，但要偽造這樣的模糊照片，是非常困難的。⑤可以確信，殲-15是蘇-33不折不扣的克隆版。眾所周知，蘇-33的前起落架為雙輪設(shè)計，支架筆直，從圖片上判斷，殲-15同樣具備了這樣的特征。課堂檢測④⑤③①②拓展閱讀跳出地球看地球——記中國探月工程首席科學(xué)家歐陽自遠周玉明

歐陽自遠，中國月球探測工程首席科學(xué)家。

當我好奇地詢問他名字的來歷時，他爽朗地笑著答道：“我出生時，舅父在旁邊念書，剛好念到‘有朋自遠方來’，所以就取名‘自遠’?，F(xiàn)在我搞地球科學(xué)，這是天意吧!”拓展探究1952年9月，歐陽自遠跨進了北京地質(zhì)大學(xué)的大門。畢業(yè)后，他從事核子地質(zhì)學(xué)的研究工作，后到中國科技大學(xué)進修了一年核物理，又到中科院的加速器室進修了半年。在多學(xué)科交叉的路徑上廣泛學(xué)習(xí)，使他具有了今天這樣洞察風(fēng)云的能力。1957年，蘇聯(lián)發(fā)射了人類歷史上第一顆地球衛(wèi)星。歐陽自遠敏銳地意識到人類的“太空時代”即將來臨。他想“跳”出地球，站在宇宙空間看清地球，在更大的時空尺度里整體性地加深對地球的認識。拓展探究他向侯德封院士提出自己的想法：想研究天體，開拓這片處女地。這聽上去有點兒離經(jīng)叛道?？墒呛钕壬坏饬?，而且鼓勵他自學(xué)天文學(xué)、物理學(xué)、空間科學(xué)等有關(guān)知識。此后，他開始將自己的想法付諸實踐，同時把研究的觸角伸向“天外來客”——隕石。1976年是歐陽自遠科研經(jīng)歷的幸運年。無數(shù)人一輩子也難遇的隕石雨，這一年里他卻遇到了三次。此后的十余年中，歐陽自遠發(fā)表了100余篇研究論文，而里面的許多內(nèi)容被國內(nèi)外的教科書、專著、拓展探究大百科全書等引用。

從1964年到20世紀70年代末，歐陽自遠兩次參與地下核爆炸實驗，很少回家。好幾年春節(jié)，他都在戈壁灘度過。令人心酸的是，他偶爾回家，兒子不認識他，跟妻子說，家里來了位不認識的叔叔。1978年，美國特使送給中國領(lǐng)導(dǎo)人一件最新科技成果的“獵物”——“阿波羅”宇航員從月球上取回來的只有1克重的巖石樣品。這塊巖石來自哪里？領(lǐng)導(dǎo)人問中科院：“你們有誰能搞清楚這塊石頭？”拓展探究

于是，這件珍貴的月球巖石樣品被交到歐陽自遠的手中。不久，國內(nèi)8個研究單位的幾名科學(xué)家集聚到歐陽自遠麾下，對這塊月球巖石進行了多項研究，發(fā)表了14篇論文，確認這塊巖石樣品是由“阿波羅17號”的宇航員采集的樣品，而且確定了巖石的采集地點。1991年，歐陽自遠當選為中國科學(xué)院院士。56歲的他雄心勃勃，心里默念著，總有一天，中國要啟動自己的探月、登月工程!拓展探究

近年來，“重返月球”的熱潮席卷而來，月球成為繼南極之后的又一個爭奪熱點。歐陽自遠奔走呼吁：我國應(yīng)抓住機遇，迅速組織力量開展對月球的探索，深化對地球、太陽系起源與演變的認識。此外，他還及時、系統(tǒng)地整理了研究月球的資料，主編了《月質(zhì)學(xué)研究進展》，為后來我國的月球研究計劃做了必要的理論和資料準備。拓展探究1994年，歐陽自遠提出探月構(gòu)想。此后十幾年，他一直不辭辛勞地奔走呼吁，從沒有想過放棄。2007年，我國發(fā)射第一個月球探測器——“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星，繞月飛行一年。72歲的他動情地說：“希望在有生之年，能實現(xiàn)再次探月?！?有刪改)拓展探究1.下列對文章內(nèi)容的分析和理解正確的一項是(

)A.文章寫“自遠”名字的來歷，旨在表明歐陽自遠的生命屬于探月，他早有宏圖大志。B.歐陽自遠學(xué)過地質(zhì)，又學(xué)過核物理，所以曾兩次負責(zé)地下核爆炸的實驗研究。C.作為中國月球探測工程的首席科學(xué)家，歐陽自遠已經(jīng)實現(xiàn)了中國首次探月的夙愿。D.對月球巖石樣品進行綜合研究之后，歐陽自遠以多篇論文確證了巖石的采集地點。拓展探究2.歐陽自遠為什么要“跳出地球看地球”？請簡要說明原因。3.從歐陽自遠的經(jīng)歷看，他取得成功的重要因素有哪些？請概括回答。拓展探究1.C

2.他較早地意識到人類的“太空時代”即將來臨，決心開拓這片處女地。同時，他也認識到月球?qū)⒊蔀槔^南極之后的又一個爭奪熱點，想抓住機遇，發(fā)展我國的探月事業(yè)。3.他取得成功的重要因素有四個方面：①在學(xué)科交叉的路徑上廣泛學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)扎實；②目光敏銳，懂得抓住機遇；③勇于實踐，不懈探索；④執(zhí)著敬業(yè)，無私奉獻。參考答案：拓展探究課下閱讀《為了六十一個階級兄弟》《索瑪花兒為什么這樣紅》兩篇通訊，比較它們與本篇課文的異同。學(xué)習(xí)通訊的寫作特點。課下作業(yè)4一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦1．閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。(1)給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。澎湃(

)

lǐn(

)冽浩hàn(

)渤海某海域，海風(fēng)呼嘯，海浪澎湃。遼闊的海面上，我國第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦島的主桅桿上，艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。2012年11月23日上午8時，頂著lǐn冽的寒風(fēng)，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰(zhàn)位就位。阻攔索安全觀察員手持專業(yè)工具，一絲不茍地對阻攔索做最后一次檢查。倍受外界關(guān)注的我國航母艦載戰(zhàn)斗機首次著艦進入最關(guān)鍵時刻。這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機上艦，承載著國人的強軍夢想。浩hàn的大?？梢宰鲎C：為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個多世紀。pài?凜?瀚1．閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。(2)文中有錯別字的一個詞語是________，這個詞語的正確寫法是________。渤海某海域，海風(fēng)呼嘯，海浪澎湃。遼闊的海面上，我國第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦島的主桅桿上，艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。2012年11月23日上午8時，頂著lǐn冽的寒風(fēng)，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰(zhàn)位就位。阻攔索安全觀察員手持專業(yè)工具，一絲不茍地對阻攔索做最后一次檢查。倍受外界關(guān)注的我國航母艦載戰(zhàn)斗機首次著艦進入最關(guān)鍵時刻。這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機上艦，承載著國人的強軍夢想。浩hàn的大?？梢宰鲎C：為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個多世紀。?倍受備受1．閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。(3)文中“一絲不茍”的“茍”意思是________________。渤海某海域，海風(fēng)呼嘯，海浪澎湃。遼闊的海面上，我國第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦島的主桅桿上，艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。2012年11月23日上午8時，頂著lǐn冽的寒風(fēng)，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰(zhàn)位就位。阻攔索安全觀察員手持專業(yè)工具，一絲不茍地對阻攔索做最后一次檢查。倍受外界關(guān)注的我國航母艦載戰(zhàn)斗機首次著艦進入最關(guān)鍵時刻。這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機上艦，承載著國人的強軍夢想。浩hàn的大?？梢宰鲎C：為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個多世紀。?隨便、馬虎1．閱讀下面的文字，完成(1)—(4)題。(4)選文前兩段文字交代了____________、____________、________，通過簡略的描寫，展現(xiàn)出一種莊嚴、緊張而又有條不紊的氛圍。渤海某海域，海風(fēng)呼嘯，海浪澎湃。遼闊的海面上，我國第一艘航空母艦——遼寧艦斬浪向前。艦島的主桅桿上，艷紅的八一軍旗迎風(fēng)招展。2012年11月23日上午8時，頂著lǐn冽的寒風(fēng)，身著不同顏色馬甲的甲板工作人員在戰(zhàn)位就位。阻攔索安全觀察員手持專業(yè)工具，一絲不茍地對阻攔索做最后一次檢查。倍受外界關(guān)注的我國航母艦載戰(zhàn)斗機首次著艦進入最關(guān)鍵時刻。這不是一次普通的飛行。航母艦載戰(zhàn)斗機上艦，承載著國人的強軍夢想。浩hàn的大?？梢宰鲎C：為了這一夢想成真，古老的中華民族，已經(jīng)等了近百年；人民海軍官兵，已經(jīng)期盼了半個多世紀。?時間地點事件2．下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?

)A．不管面對多么驚心動魄的場面，他總是臨危不懼，讓人十分欽佩。B．這段話生動地描寫出了總理對待工作一絲不茍的精神。C．李嘉誠是白手起家的成功典范。D．有的人費盡心思，以求一夜暴富；有的商家殫精竭慮，只為鉆空子，好讓自己賺得更多。????????????????【點撥】“殫精竭慮”是褒義詞，用在含貶義的句子中不合語境?！敬鸢浮緿3．下列句子沒有語病的一項是(

)A．教育肩負著培養(yǎng)大批科技隊伍的歷史任務(wù)。B．每個人都必須深刻地投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去。C．陳曉省吃儉用，用平時節(jié)省下來的零花錢給希望小學(xué)的學(xué)生買了一些學(xué)習(xí)用品。D．一到晚上，他就嚇得膽小如鼠，不敢出門?！军c撥】A.定語“大批”與中心語“隊伍”搭配不當，應(yīng)將“隊伍”改為“人才”；B.狀語“深刻地”不能修飾人的動作，一般修飾人的精神活動，可將“深刻地”改為“積極地”；D.“膽小如鼠”不能作“嚇”的補語，應(yīng)將“嚇得膽小如鼠”改為“膽戰(zhàn)心驚”。【答案】C4．