2023年中學清明節(jié)活動總結(jié)_第1頁
2023年中學清明節(jié)活動總結(jié)_第2頁
2023年中學清明節(jié)活動總結(jié)_第3頁
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第3頁共3頁2023年?中學清明節(jié)?活動總結(jié)?清明節(jié)期間?,為緬懷先?烈,加強對?學生的愛國?主義教育和?___教育?,培養(yǎng)學生?熱愛祖國、?熱愛家鄉(xiāng)的?得情感,積?極響應(yīng)上級?文件精神,?我校于清明?節(jié)期間,開?展了以“緬?懷革___?先烈、弘揚?民族文化”?為主題教育?的活動。現(xiàn)?將活動開展?情況總結(jié)如?下:1、?廣播宣傳。?利用校園廣?播站給青少?年學生介紹?清明節(jié)來歷?和習俗,使?之在了解傳?統(tǒng)節(jié)日的同?時,感受中?華民族傳統(tǒng)?文化的博大?精深與豐富?內(nèi)涵。_?__、__?_開展一次?升國旗儀式?,并進行一?次主題教育?講話。通過?升國旗和教?育講話讓學?生對清明節(jié)?的來歷有所?了解,緬懷?革___先?烈的感人事?跡,讓學生?知恩圖報,?不忘國恩、?黨恩、師恩?、父母恩。?3、“緬?懷革___?、先烈弘揚?民族文化”?祭掃烈士墓?主題活動。?__月_?_日上午,?學校___?部分學生到?烈士陵園舉?行了以“緬?懷革___?先烈、弘揚?民族文化”?為主題的活?動?;顒又?要包括敬獻?花圈、默哀?、瞻仰烈士?墓、參觀革?___紀念?館等方式,?追憶歷史,?緬懷先烈,?了解人物事?跡。通過掃?墓,表達了?全體中學生?的無限哀思?之情,去參?加掃墓的同?學,每個人?都寫了一份?清明節(jié)祭掃?烈士墓的文?章。4、?“文明清明?”主題班會?__月_?_日下午,?各班舉行了?主題班會,?班會內(nèi)容多?樣,以介紹?清明節(jié)的由?來和習俗為?主,以詩歌?朗誦、愛國?主義歌曲演?唱等為輔。?5、利用?黑板報、手?抄報等形式?,開展相應(yīng)?活動,激勵?學生爭做新?世紀優(yōu)秀團?員。注意多?用身邊的事?跡感染學生?、教育學生?。6、開?展“我的_?__”征文?活動,闡述?自己的美麗?夢想,抒發(fā)?自己的愛國?熱情。_?__、__?_全校進行?“網(wǎng)上祭英?烈”活動?學校___?全校學生在??;蛟诩业?錄中國文明?網(wǎng),進行“?網(wǎng)上祭英烈?”和網(wǎng)上征?文活動。讓?學生___?,網(wǎng)上獻花?、網(wǎng)上獻歌?、瀏覽革_?__人物先?進事跡等形?式,開展沂?蒙英烈網(wǎng)上?祭奠活動。?同學們在微?機教師的_?__下,在?學校微機室?里積極進行?網(wǎng)上留言,?有的同學通?過在家父母?的配合下也?積極留言。?本次“網(wǎng)上?祭英烈”和?征文活動,?學生的參與?面很大,而?且積極性很?高?;顒又?,學生們進?一步了解了?烈士們?yōu)樽?國為人民拋?頭顱、灑熱?血,不惜犧?牲自己的生?命的感人事?跡,更深刻?地體會到了?先烈們那種?堅貞不屈、?英勇無畏的?高貴品質(zhì)和?革___精?神。他們紛?紛表示不能?讓烈士們的?鮮血白流,?要向英烈們?學習,沿著?先烈足跡,?接過先烈手?中的___?,繼承先烈?的遺志,勤?奮學習,奮?勇拼搏,勇?敢地挑起建?設(shè)祖國的歷?史重擔,為?使中華民族?傲然立于世?界之林而貢?獻自己的力?量。8、?觀看愛國主?義影片或閱?讀有關(guān)革_?__英雄故?事的書籍?為了更好的?讓學生緬懷?革___先?烈,學習先?人、先賢的?崇高精神,?清明節(jié)三天?的假期中,?我校讓所有?的同學在家?觀看一部愛?國主義影片?或閱讀有關(guān)?革___英?雄故事的書?籍,走近英?雄人物:引?導學生通過?觀看影片或?上網(wǎng)閱讀,?激發(fā)青少年?對革___?先烈深切的?懷念和無限?的哀思,表?達了現(xiàn)代中?學生對革_?__先烈滿?腔熱愛,立?志學習先烈?的高尚情操?。愛國主?義教育進行?“三步走”?。第一步到?第二步網(wǎng)上?祭英烈:第?三步與學雷?鋒活動相結(jié)?合,把憶先?烈、學雷鋒?、知恩行作?為___月?學雷鋒活動?的延伸,開?展自省和內(nèi)?發(fā)行動,知?恩踐行,做?新時代雷鋒?式的好少年?。9、借?著清明節(jié)假?期,學校政?教處及安全?辦向全校學?生發(fā)送“致?家長的一封?信”,倡導?家長和學生?繼承傳統(tǒng)文?化文明祭祀?,注意防火?安全。1?0、進行傳?統(tǒng)體育活動?清明節(jié)三?天的假期中?,倡議所有?的同學在家?長的陪同下?,進行傳統(tǒng)?體育活動,?如跳繩、踏?青、爬山等?活動。此項?活動的開展?,讓學生受?到了傳統(tǒng)節(jié)?日習俗的熏?陶。通過?一系列主題?活動的開展?,學生們了?解了革__?_歷史,接?受了傳

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