2023年9月課件培訓(xùn)總結(jié)

第5頁共5頁2023年?9月課件培?訓(xùn)總結(jié)f?lash課?件制作培訓(xùn)?總結(jié)在信?息技術(shù)飛速?發(fā)展的今天?，我們抓住?機遇，堅持?以校為本、?以人為本，?有計劃、有?步驟的開展?flash?培訓(xùn)。通過?欣賞fla?sh課件，?明白了現(xiàn)代?信息技術(shù)下?的課件，給?我們的教學(xué)?提供了新的?教學(xué)模式與?方法，課件?的形象具體?、圖文并茂?、靜動協(xié)調(diào)?、聲悅色靚?，等等給學(xué)?生接受新的?知識增添了?不少的趣味?與新奇，從?而激發(fā)了學(xué)?生的求知欲?，使學(xué)生對?知識產(chǎn)生了?濃厚的興趣?，這些是傳?統(tǒng)下的教學(xué)?模式和方法?無法相比的?。用fla?s___制?作的課件，?適合青少年?學(xué)生的心理?特征，能有?效地保持學(xué)?生的學(xué)習(xí)注?意力，更能?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣，?flas_?__制作的?課件有利于?培養(yǎng)學(xué)生的?各種能力，?同時老師通?過課件的制?作還能有利?于教師業(yè)務(wù)?水平的提高?，對教學(xué)產(chǎn)?生重大的影?響，具有深?遠的意義!?培訓(xùn)內(nèi)容?:、fla?sh課件制?作的基本常?識及fla?sh的各種?元件的功能?和使用2?、利用fl?ash的旋?轉(zhuǎn)變化功能?制作物體的?旋轉(zhuǎn)，展示?旋轉(zhuǎn)變化的?動畫利學(xué)利?教3、學(xué)?會圖形大小?漸變的fl?as___?的簡單制作?4、學(xué)會?圖形顏色深?淺變化的f?las__?_5、學(xué)?會圖形相互?漸變的fl?as___?6、學(xué)會?flas_?__中遮罩?層、引導(dǎo)層?的制作與使?用7、學(xué)?會flas?___中逐?幀變化的處?理與使用?8、學(xué)會了?flas_?__中的按?鈕制作、按?鈕控制和使?用及空按鈕?的制作與使?用9、利?用acti?onscr?ipt控制?按鈕，影片?播放等。?培訓(xùn)的反思?：flas?h培訓(xùn)，是?多媒體課件?制作的一個?重要課題，?我們深刻體?會到，要實?現(xiàn)這一目標?并不是一蹴?而就的事情?，需要我們?長期堅持不?懈的努力、?通過不斷實?踐研究、不?斷加強培訓(xùn)?漸次提高教?師的實踐能?力才能逐步?實現(xiàn)。通過?學(xué)習(xí)課件制?作有關(guān)知識?和自己制作?flas_?__以及課?件欣賞，使?教師感受到?課件在教學(xué)?中具有廣泛?的優(yōu)越性。?本次培訓(xùn)總?體上來說是?成功的，但?還有不足之?處須待改進?。學(xué)習(xí)f?lash課?件制作和學(xué)?習(xí)其他軟件?一樣，只要?靠實踐，但?部分教師不?夠重視實踐?，以至于學(xué)?過就忘。由?于教師對電?腦知識掌握?的成度及接?受能力存在?差異，每節(jié)?課的教學(xué)內(nèi)?容只有少部?分人可完全?掌握，在下?學(xué)期的培訓(xùn)?中我會吸取?此不足，跟?據(jù)教師的實?際情況來授?課，逐漸完?善自己的課?堂。中小?學(xué)教師多媒?體課件制作?培訓(xùn)總結(jié)?為充分地發(fā)?揮遠程教育?設(shè)備的作用?，提高廣大?農(nóng)村中小學(xué)?教師制作課?件的水平，?根據(jù)省教育?廳、市、縣?教育局的要?求和安排，?__月__?日至__月?__日，在?我鎮(zhèn)___?了第一期中?小學(xué)課件制?作培訓(xùn)班。?參加培訓(xùn)教?師共計__?_人，在縣?電教站的精?心指導(dǎo)下，?加之任課教?師及全體學(xué)?員的共同努?力，本期培?訓(xùn)達到了預(yù)?期目的。?對這次教師?培訓(xùn)工作，?教育局電教?站袁玉峰老?師多次給予?具體的要求?和指導(dǎo)。我?鎮(zhèn)中心校領(lǐng)?導(dǎo)高度重視?，成立了_?__，并多?次召開專題?會，由中心?校朱海讓校?長負總責(zé)，?中心校主任?曹洪山具體?負責(zé)該項工?作，認真地?___，精?心地安排，?務(wù)求實效，?培訓(xùn)期間還?多次深入課?堂，了解學(xué)?情，為大家?提供方便，?鼓勵大家要?抓住機遇，?學(xué)有所成。?兩位授課?教師，其中?一位是本鎮(zhèn)?教師謝紅星?，另一位是?來自梁莊鄉(xiāng)?的駱鋒彪老?師。他們都?具有高度的?事業(yè)心和強?烈的責(zé)任感?，工作積極?認真，授課?通俗易懂，?重點突出。?每天，他們?都是第一個?到崗，最后?一個離開教?室，抓住點?滴的時間，?耐心地對教?師進行課下?輔導(dǎo)，課堂?上，他們密?切結(jié)合實學(xué)?情，精心設(shè)?計教案，因?材施教，講?解中，他們?突出重點，?破解難點，?使每一個學(xué)?員在每一節(jié)?課都有所收?獲，有所提?高。參加?本期培訓(xùn)教?師都十分珍?惜這次難得?學(xué)習(xí)機會，?熱情高漲，?一是出勤率?高，___?名學(xué)員出勤?率均為百分?之百，無一?人缺勤的，?例如：蔡油?坊小學(xué)的李?鳳芝老師，?其伯父去世?，只是在午?休時間參加?了出殯儀式?，之后馬上?就返回學(xué)校?。二是熱情?高，課堂上?每位學(xué)員都?是認真的聽?，仔細地記?，一時理解?不了的東西?，主動向老?師、同事請?教，而且他?們耳、手、?口密切配合?，聽、記、?練相輔相成?，極大提高?了學(xué)習(xí)效率?，課下，學(xué)?員們互相交?流，互相學(xué)?習(xí)，共同探?討，一起攻?關(guān)解難。三?是學(xué)習(xí)精神?可嘉，如鎮(zhèn)?一中的__?_平老師，?家在市里，?但她為了多?學(xué)一點東西?，五天沒有?回過一次家?，一天下來?，兩眼模糊?，腰酸背痛?，又如__?_口中心小?學(xué)的王裕榜?老師，賈寨?小學(xué)的穆秀?春老師，家?離學(xué)校較遠?，為了不耽?誤學(xué)習(xí)，他?們每天上午?都自備干糧?和水，簡單?吃些，中午?就機房練習(xí)?。再如種瑞?莉、孫俊霞?、郭鳳敏等?老師，每天?都堅持早到?晚歸，特別?是下午，每?天都是到七?點以后才回?家，有時家?里的人催著?讓吃飯，才?戀戀不舍地?離開教室。?中級職稱?培訓(xùn)總結(jié)：?加強學(xué)習(xí)教?育，提升崗?位履職能力?十天的中級?職稱學(xué)習(xí)結(jié)?束了，在這?短暫十天的?里，我不僅?收獲了知識?，還結(jié)識了?來自不同的?朋友，同時?還領(lǐng)略了中?原大地的秀?美和中原文?化的精深和?博大。..?.培訓(xùn)總?結(jié)報告在各?級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷和信任下?，我有幸參?加了由國家?教育部、財?政部聯(lián)合籌?劃，由__?_師大承辦?的___計?劃第一批的?學(xué)習(xí)。歷經(jīng)?一個月緊張?的學(xué)習(xí)，我?聆聽了眾位?專家教授的?講座，參加?了___市?的多次教研?活動和市評?優(yōu)課的聽評?活動?；?顧__年項?目部培訓(xùn)工?作，我們持?之以恒貫徹?落實建設(shè)學(xué)?習(xí)型項目部?、培育學(xué)習(xí)?型員工的精?神，項目部?共___了?___次_?__所項目?部全體員工?培訓(xùn)活動，?___了_?__次外送?培訓(xùn)，并取?得了圓滿的?成效，不僅?為公司管控?模式的強力?推進做好基?礎(chǔ)，而且為?推動公..?.培訓(xùn)學(xué)?___結(jié)_?__為期九?天的培訓(xùn)已?經(jīng)結(jié)束了。?回顧這幾?天的學(xué)習(xí)收?獲，我感慨?很多，收獲?也很多，體?會也很多首?先感謝蔡總?這次給了我?對我來說很?難得的學(xué)習(xí)?機會，雖然?在這學(xué)習(xí)期?間，我面臨?著很大的挑?戰(zhàn)和壓力，?比如說沒有?很好的吸收?和消化并運?...為?了打造一支?強而富有生?命力的學(xué)校?干___伍?，自__年?__月__?日__書記?的一場《認?清形勢,明?確優(yōu)勢,開?拓創(chuàng)新》的?報告拉開了?干部學(xué)習(xí)的?序幕之后，?我們積極主?動地參與學(xué)?習(xí)，聽過主?題報告，做?過專題交流?，素質(zhì)能力?拓展，這些?著實讓我們?聽了很多，?..._?_年__月?__日，雖?然冷風(fēng)襲襲?，但依舊陽?光明媚。我?有幸參加了?“__年青?年馬克思主?義者培養(yǎng)工?程團支部書?記專題培訓(xùn)?”的開班儀?式，那之后?便開始了課?程的培訓(xùn)。?從課堂和?講座中，從?實踐活動中?，我們親身?體驗、弘揚?執(zhí)政為民的?基本理念;?從專題研討?中，我們不?斷加深對自?身責(zé)任的清?醒認識。_?_天的培訓(xùn)?使我們了解?了機關(guān)運作?