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文檔簡介
Word-5-校園音樂劇五彩裙五彩裙
時光:當代
地點:某高校女生宿舍
人物:六個女高校生
(幕啟:夜晚燈光下,簡潔的女生宿舍。四個女生在研究什么,一女生拿著裙子在照鏡子。另一女生葉子舞臺另一側(cè)想著心事)
班長:李旭,你這鏡子都照了不下一百遍了啦!
李旭:班長,你說我的裙子到底怎么樣嗎?我一點感覺都沒有。
班長:(走過來)已經(jīng)十分美麗啦。配咱們的節(jié)目真是沒說的。
(眾人附和)
晨風:咱們寢室六條裙子穿出去,那效果絕對是分量級的。
李旭:要都像我一樣穿一身名牌的話,那才是分量級的呢!
班長:好啦,今日時候不早了。大家早點歇息。明天下午走臺,晚上正式演出。
眾人:(歡呼地)哦,睡覺羅!明天正式演出啰!(分頭退下)
袁泉:葉子,你也歇息吧!
葉子:我還想看會兒書。。。。
(袁泉懷揣不解的情緒走下)
音樂:《城里的月光》
葉子:(看到學生都下去了,取下了李旭的裙子,開頭比試。)
眼看著伴侶滿心的歡喜自我的感覺是迷茫也多想穿上漂亮的裙子縱情地跳舞與唱歌認真想想自己的處境無法擔當價格的昂揚大概這樣的生活注定我就只能觀望窗外月光把夢照亮來守護我身旁請你給我一絲暖和驅(qū)散我心中全部彷徨
(葉子的舉動被晨風看到了)
其次天
(晨風拖班長上)
班長:干嘛你?
晨風:噓。。。。
班長:什么嗎,鬼鬼祟祟的。
晨風:跟你說個事。昨天晚上我發(fā)覺葉子拿著李旭的裙子。。。。(李旭迷迷糊糊上)
李旭:誰拿我裙子?
班長:聽她說。
晨風:昨天晚上我發(fā)覺葉子拿著李旭的裙子在這里比試了好久呃。
李旭:她憑什么拿我的裙子?
班長:(止住李旭,唱《同桌的你》)聽說這樣的狀況感覺有真切躲藏誠實樸實的葉子怎么會如此異樣
袁泉:事情變化成這樣一定有錯的地方
燕子:畢竟緣由在哪里大家要認真想想
班長:誰見過葉子的裙子畢竟是什么模樣
(大伙搖頭)
班長:大概太貴難買起所以才如此憂傷
李旭:(白)班長,既然葉子沒裙子,那我們五個人不也一樣嗎?
班長:那不可,咱們六個人一個也不能少!
眾人:那怎么辦???
班長:我有個方法,過來!
(商議?一陣之后,眾人歡呼)
班長:噓。。。。
音樂:《把耳朵叫醒》
觸摸著針針線線是頭一次眼看著縫縫補補該如何開頭
為了咱親熱伴侶能在一起全部的付出努力都會變得故意義
生活中難免碰到一點點棘手人生的道路到處有溝溝坎坎
只要有真心伴侶在一起再多的困難棘手都無法將我阻攔
111235像晨風輕輕吹起555724像鳥兒靜靜游戲
111237是否會有人在意那冉冉升起的太陽是我們將托起的漂亮
(大家歡呼,勝利了!葉子起床出來)
葉子:鬧什么呀,一大清早的。(大伙笑)
班長:葉子,你看我們的裙子!
葉子:(驚異地)呃,你們的裙子怎么跟昨天不一樣啦?
眾人:美麗嗎?
葉子:(情緒復(fù)雜)美麗,真美麗。祝你們演出勝利!
班長:不,葉子。是祝我們演出勝利!
李旭:葉子你看。
葉子:什么?
眾人:裙子!給你的。
葉子:給我的。。。
眾人:恩?。ǜ袆拥攸c頭)
葉子:(激動)可以來到這里,可以成為你們當中的一員。我已無比幸福。你們給我太多太多。。。。
班長:(上前止住她,扶她下去換裙子)
音樂:《那些花兒》
袁泉:大概流失在歲月中,已經(jīng)忘了吧。
晨風:多少故事都曾發(fā)生你還記得嗎?
李旭:留下一段往日美妙,珍藏在心底。
燕子:不管歷經(jīng)風吹雨打,不會再膽怯。
班長:友誼是美妙的,友誼是暖和的。
葉子:謝謝伴侶們,我會珍惜它。
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