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第3課太平天國教案【教學目標】知識與能力太平軍抗擊洋槍隊。通過學生積極思考踴躍回答問題,培養(yǎng)其口頭表達能力,歸納、概括能力和比較歷史事件的能力;培養(yǎng)讀表格與識圖的能力。過程與方法學生討論為什么太平軍的斗爭目標首指清政府,并通過太平軍抗擊洋槍隊的史實,學習中國人民的愛國主義精神及反抗外來侵略的光榮傳統(tǒng)。情感態(tài)度價值觀通過太平軍抗擊洋槍隊的史實進行中國人民一貫具有反抗外來侵略的堅強決心和光榮傳統(tǒng)的愛國主義教育?!窘虒W重難點】第二次鴉片戰(zhàn)爭與太平天國運動的關(guān)系?!窘虒W過程】教師講解,學生分析討論相結(jié)合情景導入:展示太平天國的一組圖片,講述太平天國的故事。導入:太平天國運動歷時14年,占據(jù)中國半壁河山,今天和同學們一起走近太平天國運動,引入本課課題。自主預習: 組織學生學習和探究新課一、洪秀全與金田起義過渡:伴隨著外來侵略的深入,與清政府的妥協(xié)投降形成鮮明對照的是,中國人民不屈不撓的反抗斗爭。繼三元里抗英之后,波瀾壯闊的太平天國運動又給予清政府和外國侵略者以沉重打擊。師:結(jié)合課文回答下列問題1.太平天國運動的時間地點。時間:1851.地點:廣西桂平金田村2.農(nóng)民政權(quán)主要領(lǐng)袖是誰?領(lǐng)導人:洪秀全3.打擊的目標是什么?清政府與外國侵略者4.永安封王分封的哪些人物?洪秀全稱“天王”,洪秀全封楊秀清為東王,蕭朝貴為西王,馮云山為南王,韋昌輝為北王,石達開為翼王。二、定都天京多媒體展示太平天國定都天京、北伐、西征的圖片。學生閱讀課文思考回答:太平天國定都哪里,取得了哪些成果?(1)1853年占領(lǐng)南京,改名天京,作為太平天國的都城,建立與清政府對峙的政權(quán)。(2)北伐西征,占半壁江山。三.天京陷落多媒體展示天京事變的圖片。學生閱讀課文思考回答:1.天京事變的原因、影響(1)領(lǐng)導人享樂腐化,爭權(quán)奪勢(2)太平天國由盛轉(zhuǎn)衰2.《資政新篇》的作者、內(nèi)容(1)干王:洪仁軒(2)提出向西方學習、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟、文化、外交主張。3.天京陷落的時間和影響。1864年,天京陷落標志著轟轟烈烈的太平天國運動的失敗。4.太平天國運動的意義和失敗原因意義:太平天國起義是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭。它堅持斗爭14年,轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個中國,沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治和外國資本主義侵略勢力,譜寫了中國近代史上壯烈的一章。合作探究:太平軍的斗爭,說明中國人民怎樣對待國內(nèi)的腐敗政府和外國的侵略勢力?“落后就要挨打”是中國在鴉片戰(zhàn)爭中失敗的根本原因和深刻的歷史教訓。所以,要想改變落后挨打的命運,就必須推翻國內(nèi)的腐敗政府,堅決抗擊外來的野蠻侵略。小結(jié)提升:太平天國運動1、太平天國運動的時間地點2、定都天京3、天京陷落鞏固練習: 1、洋人好比一只鷹,黃毛高鼻綠眼睛。鷂鷹兇惡怕弓打,洋人怕的紅頭軍?!凹t頭軍”的領(lǐng)袖是()A.關(guān)天培B.林則徐C.華爾D.洪
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