版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第42頁共42頁大學(xué)生護士見習(xí)報告大學(xué)生護士見習(xí)報告。見習(xí),是一次經(jīng)歷的跨越,是一次知識的累積,更是一次生命的震撼。見習(xí)的開場讓我們開場了認(rèn)真。觀察護士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對我們的照顧和提醒,讓我們提早對將來自己的崗位有了點理解和準(zhǔn)備。本來迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短,但收獲卻很多。由于對醫(yī)院的根本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護士等溝通的才能,到醫(yī)院進展臨床見習(xí)時顯得手足無措.。可是,如今見習(xí)后,可以理解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的根本職責(zé),尤其是護士們的職責(zé)。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比擬生疏的狀態(tài),看著護士們繁忙的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作才能。我才更全面而深化的理解護理工作,更詳細(xì)而詳盡的理解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,如今觀察病房后,感觸又更深了。確實,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完好的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個收獲:正確認(rèn)識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。進入病房,顧名思義,病房護士接觸最多的是病人,理解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項根底護理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種根底護理操作。目前這些操作很多都沒有學(xué),可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中,我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個操作都要純熟做好。其實,護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去考慮去操作去鍛煉,才能擁有結(jié)實的技能!會更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的時機。最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí),不斷理論,學(xué)無止境。其實我們也知道,學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持,不斷探究的過程。一年后的我們也要分開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的才能。一旦踏入社會,我們就必須去適應(yīng),去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的根本功,以知識為后盾,以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目的。八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時,才發(fā)如今那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點點滴滴,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實結(jié)實的操作技能,更豐富深沉的理論知識,走上以后的工作崗位,進步臨床護理工作才能,對護理事業(yè)盡心盡責(zé),迎接我們美妙明天。【以下為贈送相關(guān)文檔】精選實習(xí)報告閱讀2023年11月大學(xué)生護士見習(xí)報告見習(xí),是一次經(jīng)歷的跨越,是一次知識的累積,更是一次生命的震撼。見習(xí)的開場讓我們開場了認(rèn)真。觀察護士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況。感謝輔導(dǎo)員放假前對我們的照顧和提醒,讓我們提早對將來自己的崗位有了點理解和準(zhǔn)備。本來迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短,但收獲卻很多。由于對醫(yī)院的根本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護士等溝通的才能,到醫(yī)院進展臨床見習(xí)時顯得手足無措.。可是,如今見習(xí)后,可以理解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的根本職責(zé),尤其是護士們的職責(zé)。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比擬生疏的狀態(tài),看著護士們繁忙的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作才能。我才更全面而深化的理解護理工作,更詳細(xì)而詳盡的理解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,如今觀察病房后,感觸又更深了。確實,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完好的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個收獲:正確認(rèn)識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。進入病房,顧名思義,病房護士接觸最多的是病人,理解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項根底護理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種根底護理操作。目前這些操作很多都沒有學(xué),可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中,我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個操作都要純熟做好。其實,護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去考慮去操作去鍛煉,才能擁有結(jié)實的技能!會更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的時機。最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí),不斷理論,學(xué)無止境。其實我們也知道,學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持,不斷探究的過程。一年后的我們也要分開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的才能。一旦踏入社會,我們就必須去適應(yīng),去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的根本功,以知識為后盾,以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目的。八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時,才發(fā)如今那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養(yǎng)我們點點滴滴,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實結(jié)實的操作技能,更豐富深沉的理論知識,走上以后的工作崗位,進步臨床護理工作才能,對護理事業(yè)盡心盡責(zé),迎接我們美妙明天。大學(xué)生見習(xí)報告范本見習(xí)一星期了,今天是周六,但我還是得上班,因為記者的關(guān)系總是有那么多的不確定,包括上班時間的不確定,不過總的來說我還是學(xué)到了很多。一、上班不管是坐著還是站著,一樣累像我這樣的實習(xí)生到報社,平時沒事就是坐在位置上看報紙,第一天整整坐了一天,沒事干。當(dāng)時就郁悶得慌,不會三星期就這樣度過吧,那不是太無聊了,還好后來就有出去跟著指導(dǎo)老師采訪了。報社報紙最多,而且報紙還算是第一時間發(fā)到每個人的手上,這個是最享受的了。一星期下來,坐在辦公桌旁的時間實在很多,想想也輕松的啊??墒堑鹊较掳啵柚鴥奢v公交車的美魅力回到家,就渾身不想動,就只想睡覺,還有點身心疲憊。看來上班還是累的啊,想想爸媽工作該有多辛苦啊!二、真到了戰(zhàn)場就忘了怎么拿槍第二天有出去采訪,看著老師怎么做,覺得挺有意思,想想也挺容易。因為新聞不算很大,感覺也挺好寫的。于是按照老師的思路寫了一篇,拿去給老師看的時候,卻連性質(zhì)都沒對上號,標(biāo)題寫得也不符合新聞的要求,整篇東西都是自己主觀的看法,并沒有用客觀的詞和客觀的語句去呈現(xiàn)這個新聞事實。于是我拿回去改,改了之后可能略微好了點,只是導(dǎo)語部分不夠好。在寫這篇新聞前,在網(wǎng)上找了新聞的定義、寫法以及語言的運用,而且還翻看報紙想看看范本再下手,把學(xué)校里所學(xué)的都忘了,或者不知該如何去使用所學(xué)的,真所謂的到了戰(zhàn)場就忘了怎么拿槍。三、采訪累,但是收獲記者采訪是天經(jīng)地義的事,可能是日報的關(guān)系或者記者采訪涉及的對象不同,這幾天下來,我沒有感受到那種“辛苦”,應(yīng)該說還是舒適的。日報政治性東西比擬多,而且和政府等組織聯(lián)絡(luò)比擬親密,所以新聞中有很多都是參加會議啊、做專題采訪等,都是在室內(nèi)。假設(shè)是重大的新聞或者政府的新聞,一般都會有專車接送。像星期四、五進展的專版的采訪就有,雖然一整天都在外面跑。小新聞假設(shè)要自己跑的話,公交車和出租車也挺方便。像采訪這種理論性比擬強的工作,帶給人的考驗最多,收獲也最多。本人第一次參與的小小采訪,就讓我學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)管理和勞動法的有些內(nèi)容。而第二次連續(xù)采訪兩天的大采訪,不僅給了我很多鍛煉的時機,也把我的視野翻開了不少。兩天里跟著老師和市總工會領(lǐng)導(dǎo)走了七個企事業(yè)單位,見的都是那些單位的一把手,這樣的場面平時是沒有時機的,這次給我碰上真是好好鍛煉了膽量,就算跟他們握手也不緊張。只是當(dāng)有人說我年紀(jì)還很小的時候,我就有點不好意思了,因為感覺自己是冒充的。第二次采訪中,有了自己操刀的時機,指導(dǎo)老師沒空去,讓我跟著總工會的去了。在采訪中一直細(xì)心記錄著有用的內(nèi)容,幸虧還是有主要人物在一旁滔滔不絕的,要不然我就底都沒了。自己提出的問題又淺又不對頭,還是不能完全理解這次采訪的精華,不過自己開口了,還是挺快樂的,畢竟這個時機來得太快了太突然了。還有很多是有收獲的,不僅僅是針對記者方面,在做人和做事方面也從那些“大人”里學(xué)到了很多。四、既然是見習(xí),習(xí)慣要好見習(xí)啊,又不是正式職工,很多事情都要做得熱情一點、努力一點、勤奮一點。比方說上班時間是八點半,指導(dǎo)老師是九點到,那么做為實習(xí)生的我八點半之前就一定要到了,就算坐著沒事干也要早點到?;氐郊遥焯鞂懼娏?xí)日志,希望可以把這個難得的事記錄下來,這樣既有利于一星期一次的見習(xí)報告,也有利于自己總結(jié)自己這些天都干了啥。大學(xué)生護理見習(xí)報告為了全面進步護理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)才能,增強同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)具有較強的社會競爭力,能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護理人才,護理系團總支安排每名學(xué)生在寒假期間,自主安排時間,參加社會理論活動。鍛煉才能,提升素質(zhì),穩(wěn)固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好根底。懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,xx年2月1號,我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,開場觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進醫(yī)院,著實很興奮,沖動,新穎感很強,對臨床護理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔(dān)憂,畢竟是進入了一個新穎提與社會各種人群進展交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。護士長帶著我們所見的第一站是:護士咨詢臺,以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療工程多且沒有規(guī)律的特點,他們具備隨機應(yīng)變,合理安排的才能,在最短的時間內(nèi),給患者提供最完美的答復(fù),護士門主動熱情周到細(xì)致,禮儀效勞是進步效勞質(zhì)量行之有效的方法,個人素質(zhì)效勞程度與效勞質(zhì)量都表達了護理隊伍的整體形象。護士長給我們介紹環(huán)境,護理任務(wù),交接班和護理程序,理解病人情況,護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,看見人家都很純熟的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些一樣工作,不免有些害怕。剛進入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對于護理工作處于比擬生疏的狀態(tài),看著護士們忙繁繁忙的身影,有著良好操作技術(shù)和各種護理工作才能,我才更全面地理解護理工作,更詳細(xì)的理解這個行業(yè),在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境,在生疏環(huán)境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在將來之前也有所理解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,確實,護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很卑微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。因此,我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作態(tài)度。顧名思義,病房護士接觸最多的也是病人,理解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種根底護理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床一定要平整,病人才能睡個安穩(wěn)覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃。這也是為病人安康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其清掃床鋪;量血壓看似簡單,但也一定要認(rèn)真,護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡單,但易出問題,比方,指尖消毒,測血糖時一針見血,干脆利落,否那么病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,假設(shè)第一次血量不夠,就得從新側(cè),這就無疑增加病人痛苦,還有什么導(dǎo)尿術(shù),插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。護士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),一門學(xué)問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時候,病人要求與護士職責(zé)互相矛盾,護士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會造成更嚴(yán)重的后果,和家屬吵架時,護士應(yīng)該防止不必要的爭吵,選擇沉默。家屬吼罵護士無視病人,而護士長卻什么也不說,因為病人就是上帝。護士長又帶著我們參觀了手術(shù)室,護士長告訴我們,手術(shù)室是最注重干凈,整潔,無菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,進了手術(shù)室,要認(rèn)真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械,要記住并認(rèn)真認(rèn)識每一種器械,看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,注意器械護士傳遞各種器械的方法。一周過去了,我去了幾個科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時,我體會到了安康是多么重要。對護士的要求是多么嚴(yán)格,作為一名實習(xí)生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感。從這次觀察中,我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,每一個操作都要會做,其實護士工作是個孰能生巧的過程,我們只有不斷學(xué)習(xí),考慮,鍛煉,才能擁有更加結(jié)實的技能,我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的時機。大學(xué)生見習(xí)報告模板見習(xí)一星期了,今天是周六,但我還是得上班,因為記者的關(guān)系總是有那么多的不確定,包括上班時間的不確定,不過總的來說我還是學(xué)到了很多。一、上班不管是坐著還是站著,一樣累像我這樣的實習(xí)生到報社,平時沒事就是坐在位置上看報紙,第一天整整坐了一天,沒事干。當(dāng)時就郁悶得慌,不會三星期就這樣度過吧,那不是太無聊了,還好后來就有出去跟著指導(dǎo)老師采訪了。報社報紙最多,而且報紙還算是第一時間發(fā)到每個人的手上,這個是最享受的了。一星期下來,坐在辦公桌旁的時間實在很多,想想也輕松的啊??墒堑鹊较掳?,借著兩輛公交車的美魅力回到家,就渾身不想動,就只想睡覺,還有點身心疲憊??磥砩习噙€是累的啊,想想爸媽工作該有多辛苦啊!二、真到了戰(zhàn)場就忘了怎么拿槍第二天有出去采訪,看著老師怎么做,覺得挺有意思,想想也挺容易。因為新聞不算很大,感覺也挺好寫的。于是按照老師的思路寫了一篇,拿去給老師看的時候,卻連性質(zhì)都沒對上號,標(biāo)題寫得也不符合新聞的要求,整篇東西都是自己主觀的看法,并沒有用客觀的詞和客觀的語句去呈現(xiàn)這個新聞事實。于是我拿回去改,改了之后可能略微好了點,只是導(dǎo)語部分不夠好。在寫這篇新聞前,在網(wǎng)上找了新聞的定義、寫法以及語言的運用,而且還翻看報紙想看看范本再下手,把學(xué)校里所學(xué)的都忘了,或者不知該如何去使用所學(xué)的,真所謂的到了戰(zhàn)場就忘了怎么拿槍。三、采訪累,但是收獲記者采訪是天經(jīng)地義的事,可能是日報的關(guān)系或者記者采訪涉及的對象不同,這幾天下來,我沒有感受到那種“辛苦”,應(yīng)該說還是舒適的。日報政治性東西比擬多,而且和政府等組織聯(lián)絡(luò)比擬親密,所以新聞中有很多都是參加會議啊、做專題采訪等,都是在室內(nèi)。假設(shè)是重大的新聞或者政府的新聞,一般都會有專車接送。像星期四、五進展的專版的采訪就有,雖然一整天都在外面跑。小新聞假設(shè)要自己跑的話,公交車和出租車也挺方便。像采訪這種理論性比擬強的工作,帶給人的考驗最多,收獲也最多。本人第一次參與的小小采訪,就讓我學(xué)到了很多關(guān)于企業(yè)管理和勞動法的有些內(nèi)容。而第二次連續(xù)采訪兩天的大采訪,不僅給了我很多鍛煉的時機,也把我的視野翻開了不少。兩天里跟著老師和市總工會領(lǐng)導(dǎo)走了七個企事業(yè)單位,見的都是那些單位的一把手,這樣的場面平時是沒有時機的,這次給我碰上真是好好鍛煉了膽量,就算跟他們握手也不緊張。只是當(dāng)有人說我年紀(jì)還很小的時候,我就有點不好意思了,因為感覺自己是冒充的。第二次采訪中,有了自己操刀的時機,指導(dǎo)老師沒空去,讓我跟著總工會的去了。在采訪中一直細(xì)心記錄著有用的內(nèi)容,幸虧還是有主要人物在一旁滔滔不絕的,要不然我就底都沒了。自己提出的問題又淺又不對頭,還是不能完全理解這次采訪的精華,不過自己開口了,還是挺快樂的,畢竟這個時機來得太快了太突然了。還有很多是有收獲的,不僅僅是針對記者方面,在做人和做事方面也從那些“大人”里學(xué)到了很多。四、既然是見習(xí),習(xí)慣要好見習(xí)啊,又不是正式職工,很多事情都要做得熱情一點、努力一點、勤奮一點。比方說上班時間是八點半,指導(dǎo)老師是九點到,那么做為實習(xí)生的我八點半之前就一定要到了,就算坐著沒事干也要早點到?;氐郊?,天天寫著見習(xí)日志,希望可以把這個難得的事記錄下來,這樣既有利于一星期一次的見習(xí)報告,也有利于自己總結(jié)自己這些天都干了啥。大學(xué)生法院見習(xí)報告初來法院,庭長向我們介紹了區(qū)情及法院工作概況,組織安排我們觀摩庭審,詳細(xì)指導(dǎo)了判決書的寫作要點,主要涉及的案件類型及主要工作內(nèi)容。在兩周的觀摩和學(xué)習(xí)后,根據(jù)庭里的安排,跟隨帶教老師開場實習(xí)工作。民一庭受理的主要是自然人之間的傳統(tǒng)民事糾紛;自然人與法人、其他組織之間的合同、侵權(quán)案件。詳細(xì)包括醫(yī)療責(zé)任事故、交通事故損害賠償、婚姻家庭、遺產(chǎn)繼承糾紛等。實習(xí)中一直跟隨帶教老師開庭,實在觀察到法官在處理各類糾紛中所發(fā)揮的作用。觀摩庭審是經(jīng)歷的積累,對于判決書的寫作也打下了一定的根底。庭審過程中可以實際理解到當(dāng)事人的處境和訴求,熟悉民事訴訟程序,理解法官、書記員、律師在庭審中的職責(zé)。聽庭也有利于總結(jié)雙方當(dāng)事人的訴辯稱,有利于判決書這一部分內(nèi)容的寫作。一份判決書的內(nèi)容主要包括標(biāo)題、編號、訴訟參與人的根本情況、案件由來、審理經(jīng)過、事實與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在判決書中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟懇求,從中找出案件的爭議焦點,并在本院認(rèn)為部分根據(jù)所適用的法律進展論證分析^p,為案件的判決提供法理上的根據(jù)。初涉判決書的寫作,首先就要核對當(dāng)事人的根本信息,當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的根本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確,需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次,要明確案件由來和經(jīng)過,是否適用簡易程序,是由法官獨任審理還是組成合議庭審理,雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對于當(dāng)事人的訴辯稱,要充分理解當(dāng)事人的訴訟懇求并用簡明語言予以概括,使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟懇求可以一目了然,便于找出爭議焦點。司法理論中,當(dāng)事人對于自己的訴訟懇求往往難以明確表述,很多當(dāng)事人并沒有請律師,法律專業(yè)知識有限,很難明確表述自己的訴求,這就需要在庭審筆錄以及判決書中運用法律思維理清邏輯順序,對當(dāng)事人的訴請用法言法語表述清楚。這在初涉判決書寫作之時也是一項挑戰(zhàn),需要各類型案件的積累才能純熟掌握。實習(xí)前期的主要工作就是寫好訴辯稱,理清民事案件的訴訟程序,為制作一份完好的判決書打下根底。判決書中的本院認(rèn)為部分是核心內(nèi)容,也是一份判決書的重中之重。每一案件就查明、認(rèn)定的事實適用法律進展裁判都存在一個說理的過程,在判決書寫作中主要反映在本院認(rèn)為部分。當(dāng)法律和詳細(xì)案件事實已經(jīng)詳細(xì)羅列之后,就要通過本院認(rèn)為進展論證,對所涉法律事實用文字進展組織,理清法律關(guān)系,對緣何適用某一詳細(xì)法律規(guī)那么進展論證。本院認(rèn)為部分是否闡述得當(dāng),是判斷一份判決書質(zhì)量上下最重要的標(biāo)準(zhǔn)。剛著手判決書的寫作時要寫好本院認(rèn)為部分確實存在不小的難度,需要根據(jù)類似案件借鑒參考,也需要對于整個案件所涉及的全部法律關(guān)系有一個完好的認(rèn)識。直至目前,在這一部分寫作中也難免臨摹和借鑒,通過法官對類似案件的處理,結(jié)合當(dāng)前案件的實際情況來進展闡述,當(dāng)然還需要帶教老師的指導(dǎo)和更正。將近五個月的實習(xí),對民事審訊理論有了根本的認(rèn)識,對于主要涉及的醫(yī)療事故等案件也可以迅速明確爭議焦點,理清案件事實。但幾個月的實習(xí)仍然只是學(xué)習(xí)過程中的一小步,要成為一名優(yōu)秀的法官需要長期工作經(jīng)歷的積累,需要大量參與審訊工作。通過這次實習(xí),可以明確法學(xué)理論知識與審訊理論工作的不同,可以學(xué)會將法學(xué)理論知識運用到審訊工作中來,已經(jīng)是不小的收獲。五個月的時間不長,剛剛可以學(xué)會完好的寫一份判決書,但時間不等人,必須為將來就業(yè)早做打算。在此,感謝李庭長為我們提供如此珍貴的實習(xí)時機,感謝帶教老師施春梅法官的悉心指導(dǎo),感謝民一庭全體成員的積極配合。此番實習(xí)所學(xué),定將牢記在心,為日后工作所用。祝各位老師工作順利!優(yōu)秀大學(xué)生見習(xí)報告XX年11月20日,學(xué)校為了讓學(xué)生進一步的理解所學(xué)知識,提升同學(xué)們的綜合才能。學(xué)校舉行了礦業(yè)工程系的全體師生去神火的xxx礦參觀,分別由礦業(yè)工程主任雷xx和副主任張xx帶著下赴xx集團xxx煤礦。早晨七點在學(xué)校大門前集合,組織好各班學(xué)生分別坐車去xxx礦,學(xué)生上完車后,汽車有序的駛向xxx礦,一路上有說有笑,很是期待看到自己所學(xué)的東西與現(xiàn)實的應(yīng)用由沒有差異,不到半個小時汽車就到了xxx礦,我們受到了礦上領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡送。然后我們排好隊去了禮堂,在禮堂中我們聽了一些礦井平安知識,一炮三檢,瓦斯防護,井筒設(shè)置等等,和我們平時學(xué)的一模一樣,聽完平安知識后領(lǐng)導(dǎo)們有給我們介紹了xxx礦的建立和開展。xxx煤礦位于永城市東北21公里處,是xx集團即將投產(chǎn)的第四對礦井,也是該集團的主要接替礦井。該煤礦自XX年8月份開工,累積完成投資2.5億元,井田面積約6.5平方公里,共有地質(zhì)儲量2268萬噸,其中可采儲量1121萬噸,設(shè)計年產(chǎn)量30萬噸,效勞年限26.7年,煤種主要為貧煤,部分為無煙煤,具有低灰分、特低硫、特低磷、高發(fā)熱量、易磨碎、極易選等主要特征。介紹完xxx礦后我們又參觀了其他的地方。首先,我們參觀了xxx礦的洗煤廠,這里的布置很是復(fù)雜,不時會有矸石渣從他們布置好的地方掉落下來,聲音大的很是嚇人,我們又參觀了他們洗煤設(shè)備,;通過負(fù)責(zé)人的介紹,我們知道洗煤廠的機構(gòu)組成與工作效率。洗煤廠的工作系統(tǒng)主要是由煤炭加工、矸石處理、材料和設(shè)備輸送等構(gòu)成了狂近地面系統(tǒng)。其中地面煤炭加工系統(tǒng)由受煤、篩分、破碎、選美、儲存、裝車等主要環(huán)節(jié)構(gòu)成。是礦井地面消費的主體。受煤是在井口附近設(shè)有一定容量的煤倉,承受井下提升到地面的煤炭,保證井口上下平衡連續(xù)消費。篩分用帶孔的篩面把顆粒大小不同的混合物料分成各種粒極的作業(yè)叫篩分。曬分所用的機器叫篩分機或者篩子。在選煤廠中,篩分作業(yè)廣泛地用于原煤準(zhǔn)備和處理上。按照篩分方式不同,分為干法篩分和濕法篩分。破碎把大塊物料粉碎成小顆粒的過程叫做破碎。用于破碎的機器叫做破碎機。在選煤廠中破碎作業(yè)主要有以下要求:1)適應(yīng)入選顆粒的要求;精選機械所能處理的煤炭顆粒有一定的范圍度,超過這個范圍的大塊要經(jīng)過破碎才能洗選。2)有些煤快是煤與矸石夾雜而生的夾矸煤,為了從中選出精煤,需要破碎成更小的顆粒,使煤和矸煤別離3)滿足用戶的顆粒要求,把選后的產(chǎn)品或煤快粉碎到一定的粒度物料粉碎主要用機械方法,有壓碎、劈碎、折斷、擊碎、磨碎等幾種主要方式。選煤是利用與其它物質(zhì)的不同物理、物理-化學(xué)性質(zhì),在選煤廠內(nèi)用機械方法去處混在原煤中的雜質(zhì),把它分成不同質(zhì)量、規(guī)格的產(chǎn)品,以適應(yīng)不同有戶的需求。按照選煤廠的位置與煤礦的關(guān)選煤廠可以分為:礦井選煤廠、群礦選煤廠、中心選煤廠和用戶選煤廠;我國現(xiàn)有的洗煤廠大多是礦井洗煤廠?,F(xiàn)代化的洗煤廠是一個由許多作業(yè)組成的連續(xù)機械加工過程。跳汰選煤在垂直脈動的介質(zhì)中按顆粒密度差異進展選煤過程。跳汰選煤的介質(zhì)是水或空氣,個別的也用懸浮液。選煤中以水力跳汰的最多。跳汰機是利用跳汰分選原理將入選原料按密度大小分選為精煤、中煤和矸煤等產(chǎn)品設(shè)備。重介選煤在密度大于1g/cm的介質(zhì)中,按顆粒密度的的大小差異進展選煤,叫做重介質(zhì)選煤或重介選煤。選煤所用的重介質(zhì)有重液和重選浮液兩類。重介選煤的主要優(yōu)點是分選效率高與其它選煤方法;入選力度范圍寬,分選機入料粒為1000-6mm,漩流器為80-0.15mm消費控制易于自動化。重介選煤的缺點是消費工藝復(fù)雜,消費費用高,設(shè)備磨損快,維修量大。重介選煤一般都分級入選。分選塊煤一般在重力作用下用重介質(zhì)分選機進展;分選沫煤在離心力作用下用重介質(zhì)漩流器進展。存儲儲煤倉:為調(diào)節(jié)產(chǎn)、運、銷之間產(chǎn)生的不平衡,保證礦井和運輸部門正常和平衡消費而設(shè)定的有一定容量的煤倉,承受消費成品煤炭,保證能順利出廠,進入最后的裝車階段。裝車:包括裝車(船)、吊車和計量。參觀完洗煤廠后,我們被領(lǐng)到了xxx礦的污水處理場,我們剛見到的水臟的難以入目,經(jīng)過污水處理場的一道道工序處理后水變的清澈了許多,講解員一一給我們介紹了每一道的處理工序,污水處理場參觀完后我們又去了變電所。在變電所里面講解員介紹到煤礦變電所不但要遵守普通變電所的平安規(guī)程外,還有一些特殊性。1:平安操作,安裝五防并嚴(yán)格按五防操作,控制好五防鑰匙,防止傷人或誤切重要負(fù)荷。2:安裝備自投或者快切裝置,并保證備自投〔快切〕總是在充電完成狀態(tài),使重要負(fù)荷〔抽風(fēng)機,鼓風(fēng)機,等〕不斷電從而保證地下的排風(fēng),運人的平安。3:對于采煤層的挪動,電纜也經(jīng)常挪動,所以要經(jīng)常檢修電纜,防止漏電傷人,4,采用防爆設(shè)備〔防爆變壓器,防爆二次電力設(shè)備〕,防止故障擴大5,井下變電所很多是級聯(lián)的,保護定值簡單通過延時顯然不行,所以使用一般的綜保設(shè)備難以滿足保護的根本要求,快速性,選擇性,所以選用現(xiàn)階段比擬新的系統(tǒng)數(shù)字化變電站來解決這個問題。特別是專門為煤礦設(shè)計的綜保設(shè)備。6:變電所的選址問題,一定要平安,徹底杜絕漏水等問題,7:在容易發(fā)熱的地方安裝溫度探頭并監(jiān)控,如變壓器,電纜接頭,開關(guān)接頭等,一旦發(fā)熱嚴(yán)重,盡早解決。防雷是也煤礦變電所重要的防護措施,變電所防護直擊雷的有效措施就是在變電所安裝避雷裝置。避雷裝置由接閃器、引下線和接地裝置三部分組成。接閃器采用避雷針、帶、線和網(wǎng)。引下線要保證接閃器與大地間有良好連接,接地裝置的電阻應(yīng)不大于10ω。在避雷針高于被保護設(shè)備時,它的保護范圍包括變電所廠房及室外所有設(shè)備。避雷針就像一把傘,只要把被保護設(shè)備置于傘蓋的范圍內(nèi),它就能將雷電吸引到自身上,就能把極大的雷電流通過引下線引入地下的接地裝置,盡快散逸到大地并與異種電荷中和,可以保護設(shè)備雷擊概率小于0.1%。要防止它們之間造成還擊事故。在采用滾球法計算時,避雷針保護范圍縮小,可在建筑物上安裝避雷帶〔網(wǎng)〕。變電所參觀完后,我們又來到了機修廠,那里擺放著很多井下的大型機械設(shè)備,分別有隔爆開關(guān)﹑液壓支柱﹑采煤等等。那里的工人正在認(rèn)真的檢查者每一個從井下運上來的機器,修好那些有缺點的都放在一起,沒有修的在一個地方,擺放很是有規(guī)律。機修房參觀完以后,我們又參觀了主井和副井。講解員說道入井須知1.煤礦是高危行業(yè),入井前要吃好、睡好、休息好,千萬不能喝酒,以保持充分精力。2.明火和靜電可導(dǎo)致瓦斯爆炸及火災(zāi),不能穿化纖衣服和攜帶香煙及點火物品下井。3.入井前要隨身佩帶礦燈、佩戴平安帽、攜帶自救器,裝備不齊或設(shè)備不完好不能入井工作。4.攜帶鋒利工具時,要套好護套,防止傷人。5.通過班前會可理解工作地點的平安消費情況、明確平安本卷須知、掌握防范措施,保證作業(yè)平安……主井主要是與一根鋼絲繩單繩纏繞的方法來提煤的連接那一根鋼絲繩的是一個非常大的電動機來提升運煤的,主井旁邊是一個多繩摩擦的副井,他也一個非常大的電機來帶動的,主要的作用是向井下運送工作人員和采取用的材料。時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間快完畢了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美妙的回憶,所謂讀萬卷書,行萬里路。沒有經(jīng)過理論烤煉的理論永遠(yuǎn)都是紙上談兵。理論,自古以來就被認(rèn)為是成長的必修之路。在消費理論的過程中我確實實確走進了社會這個大課堂,體驗著與以往完全不同的世界,增長了見識,開闊了視野,為今后一步步走進社會打下了根底!大學(xué)生幼教見習(xí)報告見習(xí)時間:3月11日見習(xí)地點:上海市紅星幼兒園見習(xí)內(nèi)容:1.木偶劇(分享)2.家長談話沙龍這次的見習(xí)活動分為兩部分:公開課展示以及家長的談話沙龍。這次的活動主題是圍繞關(guān)于孩子分享的心情及行為表現(xiàn)等展開的。在首先的木偶劇表演中,老師通過不同角色的表演,讓孩子們體會到于別人分享的快樂,同時也反面襯托出,不愿意分享的一種孤單的心情。小黑豬本來是不愿意與朋友們分享它的草莓的,它認(rèn)為草莓是它最喜歡的東西,本來就應(yīng)該屬于它。而當(dāng)豬妹妹大方的拿出草莓與小鴨子他們吃時,豬妹妹得到的是更多的快樂。在這一環(huán)節(jié)中,老師讓小朋友們通過移情作用,感受到了分享帶來的快樂,同時也體會到了小黑豬的孤單的心情。這使小朋友們理解到了在分享的同時,他們也可以得到更多的東西。在第二個環(huán)節(jié)中,家長們就上一個環(huán)節(jié)的分享這個問題,討論自己孩子對于分享這一社會性行為上的表現(xiàn)。有些家長反映,他們的孩子并不樂于分享,即使是分享,也是處于被動分享的一種狀態(tài)下,通常要成認(rèn)迫使他們把自己的玩具與其他小朋友分享,才會很不情愿的拿出來,并且是在這件玩具并非自己最喜歡的前提下。對此,老師也表示,被動分享并不是孩子的問題,這是一種正?,F(xiàn)象,家長對待此問題,不能逼迫孩子交出玩具,孩子的心情,家長也要諒解,在平時的小事中,家長也要穿插教育孩子關(guān)于分享的問題。讓孩子理解到,好的東西大家要一起玩才快樂。分享這一社會性行為,對于孩子的社會化來說是至關(guān)重要的一步,孩子通過分享行為的培養(yǎng),可以去除自我中心化,在人際交往方面更進一步。通過這次活動,家長可以多通道理解孩子的行為與其他孩子的差異或一樣之處,理解到孩子的那些行為是正?,F(xiàn)象,那些行為有些偏離軌道,需要即使改正。同時因為是家長與老師的座談會,家長可以更直接的理解到孩子在幼兒園的情況,并且從老師那里獲取最專業(yè)的意見。這對于家園合作是一個很好的刺進。其次,作為一名幼兒園老師,必須理解到班上每一位孩子的性格特征與特點,在對于家長的提問時,老師需結(jié)合其孩子在幼兒園中的表現(xiàn),給與家長最專業(yè)的意見,而不是對于所有兒童都一改片面的答復(fù)。作為即將成為幼兒園老師的我們來說,通過這次活動,我們可以理解到幼兒園與家庭的一種嚴(yán)密不可分的關(guān)系,理解到幼兒園的工作離不開與家庭的溝通交流,同時幼兒園的一種教育態(tài)度必須與家庭的教育態(tài)度一致。我們需要在平時的生活中,多理解幼兒,多關(guān)注幼兒,并且及時的把信息反響給家長.大學(xué)生見習(xí)報告范文光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實習(xí)已經(jīng)三個月了,叁個月的實習(xí)生活除了工作經(jīng)歷和知識上的豐碩外,的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維形式到職場思維形式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了根底。說到從校園形式到職場思維形式就不得不把角色定位。從進幼兒園開場,就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。叁個月的實習(xí)快要完畢了,我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”剛開場的時候感覺時間好漫長,叁個月呀,什幺時候才能熬到頭啊,可是,轉(zhuǎn)眼間,最后一個月已經(jīng)來到了。當(dāng)這一天真來時,突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,幼兒園的實習(xí)讓我在快樂中獲取很多知識,學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)歷,這為我以后的工作打下了堅實的根底。成為我珍視的珍貴財富。我在實習(xí)初期的時候,看到小朋友的椅子放得不整,我就會幫他們放好,他們告訴我飯菜吃不完,我就叫他們不要再吃了,他們要上廁所,不管當(dāng)時在做什幺活動,我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。他們不會脫衣服的時候,我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們,可事實卻并非如此,經(jīng)過羅老師的提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,后來我就改正來了。作為一名老師,首先上好課是最根本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動,但真正的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這中間需要付出很多的努力。在教學(xué)上,我認(rèn)真地備好每一堂課,寫好教案,課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)活動中存在的問題,經(jīng)常地旁聽其他老師的課,虛心請教其它老師的經(jīng)歷,以及教法。在聽課的時候,盡可能地記錄下其教學(xué)過程,并在課后對該老師提出自己的觀點和看法,建立方案。在經(jīng)過屢次地與別的老師溝通后,我覺察自己在教態(tài)、老師語言,語速等方面都獲得了明顯的進步。實習(xí)對我們來說真的是一個很好的時機,不僅可以看清楚自己的才能,更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說:聽不如看,看不如做。人可以開展到如此強大,當(dāng)然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的開展。在本次長達叁個月的實習(xí)期間,我從各方面理解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。我通過聽課初步理解老師們的教學(xué)方式,大致掌握年齡階段幼兒的授課特點。老師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)幼兒安康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,各個領(lǐng)域互相浸透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、才能、知識和技能等方面的開展。這一次在幼兒園實習(xí),第一次完好的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理才能也是一項重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。羅老師很會利用時機對幼兒進展隨機教育,把有方案的教育和隨機教育相結(jié)合。如,我們班有兩位小朋友浪費水,羅老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的水是怎幺來的,不能浪費,我們要爭當(dāng)節(jié)省節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為老師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的時機。還有就是在組織幼兒活動時我看到了自己的缺乏,如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈敏地應(yīng)答和處理。說出了自己的缺乏,我也向老師請教過,得出結(jié)論是大部分都是因為我是新手老師造成的,漸漸的磨練會讓我這些缺乏得到改良。通過這次的實習(xí),我掌握了一些與幼兒相處的方法,這是一筆難得的財富。實習(xí)讓我的思想逐漸成熟,也使我懂得了:“學(xué)高為師,行正為范”的道理。在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的缺乏,進步技能程度。這四個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點,我相信在將來的路上我會做得更好。大學(xué)生報社見習(xí)報告一、見習(xí)目的教學(xué)是理論知識的構(gòu)建,見習(xí)那么是對理論的感性認(rèn)識。為了更深地理解與把握所學(xué)習(xí)的理論知識,為了把學(xué)過的專業(yè)知識與實際運用聯(lián)絡(luò)起來,也為了給將來自己所要做的工作一個準(zhǔn)確的定位和就業(yè)準(zhǔn)備,見習(xí)成為學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。在見習(xí)中,可以對自己所學(xué)的專業(yè)有更深一層的認(rèn)識,包括工作流程、工作內(nèi)容、工作方法以及與社會的接觸,都有一個真實的感受,這在學(xué)校是無法切身體會的。二、見習(xí)概況20xx年2月21——2月28日,我在連云港日報社進展了為期一周的見習(xí)。由于不是學(xué)校組織的集體見習(xí),而是個人見習(xí),所以便有了很大的自主性。沒有指導(dǎo)老師的帶著與介紹,就需要自己主動問主動學(xué),這樣才能到達見習(xí)的目的。三、見習(xí)內(nèi)容見習(xí)剛開場主要是理解報社的構(gòu)造及其主辦的報紙,然后才開場真正的接觸工作上的事。連云港日報社現(xiàn)出版兩份報紙,即《連云港日報》和《蒼梧晚報》,《連云港日報》是*連云港市委機關(guān)報,讀者可以通過它理解連云港的經(jīng)濟開展、社會進步,閱讀秀麗風(fēng)光、擴大視野?!渡n梧晚報》那么主要是民生生活這一類的新聞,為百姓的生活提供一些便利,為民排憂解難、豐富市民的文化生活?!渡n梧晚報》有采訪中心、編輯中心、校對、排版、美編、發(fā)行、廣告等部門,各司其職。因為所學(xué)的是播送電視新聞學(xué)專業(yè),主要就在采訪中心見習(xí)。待在報社里并不能全面理解工作的流程,需要跟著記者出去才能學(xué)到更多。記者的主要工作是采寫新聞,出去采訪之前要把需要的東西準(zhǔn)備好,相機、采訪本、筆,缺一不可,還要帶著U盤以備不時之需,比方寫人物通訊時要個人簡歷、生平,用U盤就方便得多。有時候也會需要帶上錄音筆。報社很少安排采訪,很多都是通迅員跟記者聯(lián)絡(luò)提供新聞線索,然后記者出去采訪。在路上要考慮事件的新聞價值在哪里、吸引受眾的點在哪、該問什么問題、怎么問才能得到想要的答復(fù)。由于采訪的多是平民百姓,沒有被訪經(jīng)歷,有時候會不得要領(lǐng),也有可能說著說著就跑題了,這時記者就需要進展適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),或者換個提問方式,以得到確切的答復(fù)。采訪過程中要多觀察采訪對象,抓住細(xì)節(jié),不能只顧著記錄,要多用心記少用筆記,要注視被采訪者,以示自己在認(rèn)真聆聽,這是對被訪者的尊重。采訪完就要回報社整理寫稿了。寫作是要靠平時積累的,平時要多動筆、勤考慮,才能寫出好的稿子。稿子寫完還要自己多修改幾遍,然后交給采訪中心的主任,主任覺得能用就會交到編輯中心進展進一步的修改,然后就可以登上報紙,一條新聞也就告一段落了。四、見習(xí)體會通過一周的見習(xí),我深化地感覺到記者是一個比擬辛苦的職業(yè)。不管寒冬酷暑,只要有新聞就要沖到最前面。采訪時還要要站在讀者的角度,考慮讀者想知道什么,需要知道什么,應(yīng)該知道什么,這樣才能吸引讀者,使自己的新聞有閱讀的價值。每個記者都有自己的通訊員,這些通訊員就需要平時的人脈積累,要多聯(lián)絡(luò),這是很現(xiàn)實的事情,如今很少有記者會主動出去找新聞,那樣費時費力又不一定能找到,效率太低,在如今這樣的社會很難存活。所以說沒有人脈就沒有新聞線索,沒有線索又哪來的新聞呢?不管是采訪還是寫作,都需要平時不斷的積累,所以,要想成為一名真正的合格的記者,還需要堅持不懈的努力!大學(xué)生見習(xí)實習(xí)報告大學(xué)生見習(xí)實習(xí)報告(一)一.見習(xí)目的:通過理論,檢驗在校學(xué)習(xí)的理論知識,做到理論與實際相結(jié)合還要不斷從生活中,理論中學(xué)其他知識,為將來走入社會做一個良好的思想和理論準(zhǔn)備。主要有以下三個目的:1,通過實習(xí)拓寬同學(xué)們的視野。通過參與車展的詳細(xì)工作,從這樣一個小窗口來觀察如此龐大的會展運營是怎樣有效有序地施行和進展的,在現(xiàn)場的工作其實也是在學(xué)習(xí),這使教學(xué)不再局限于上課的老師和大學(xué)的小圈子,而是放眼到社會,到詳細(xì)的會展施行。2,理論結(jié)合理論,在理論中學(xué)習(xí)其他知識,有益于今后的學(xué)習(xí)。平時我們的學(xué)習(xí)都局限于書本和老師的講解,而通過這次的親身參與,我們可以直觀的感受到會展現(xiàn)場的氣氛,不管多大的會展工程都是通過一點一滴的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備和工作,才能有機的結(jié)合成為一個有效的管理,有序進展的會展現(xiàn)場。雖然只參與了其中的一小部分的事實階段,但是對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)來說,已經(jīng)有了很大的幫助,這樣更有利于同學(xué)們今后在課程上的學(xué)習(xí)。3,積累親身理論的經(jīng)歷,鍛煉理論的才能,為以后尋找工作打下根底。雖然實習(xí)的時間只有短短的幾天,但這樣的實習(xí)經(jīng)歷對還處于大學(xué)階段的我們來說是很珍貴的,這次的實習(xí)經(jīng)歷,為我們在今后找工作打下了良好的根底。二.見習(xí)時間:xx年x月xx日三.見習(xí)地點:xxxxxx四.見習(xí)感受和體會:這次實習(xí)中,我深深的感受到,學(xué)生的實際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距.理論,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀理論中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地.只學(xué)不理論,那么所學(xué)的就等于零.下面是我對實習(xí)的一點感受:1、理論與理論相結(jié)合。我們要在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論知識,還要從生活中,理論中學(xué)習(xí)其他知識。作為我們學(xué)的專業(yè),要做到理論與實際相結(jié)合,這樣才能真正的知識。因此,我們需要理論與實際相結(jié)合,及時理解到社會的開展,不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識,還要不斷從生活中,理論中學(xué)其他知識,不斷從各個方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。2、人際溝通是關(guān)鍵。另外,人際溝通在每個行業(yè)都是非常重要的,溝通不是單獨的行為。從你進入團隊開場,每一個眼神和表情,每一個動作和行為,每一句話甚至玩笑都是你處好人際關(guān)系的關(guān)鍵。對于一個新工作,只要沒有親自做過,肯定是做不好的.所以請教別人是應(yīng)該的。但是在執(zhí)行時,不要問為什么,只需要問怎么做.要么沒有時間跟你解釋,要么解釋不清楚,要么根本沒有理由,要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)任。3、學(xué)會理論結(jié)合理論。實習(xí)是讓自己學(xué)的理論知識有難變簡單再變困難的過程。剛開場實習(xí),我感覺學(xué)校的東西的沒有用的。感覺學(xué)的理論是那么的遙遠(yuǎn),那么的讓人難以琢磨。學(xué)會了簡單的操作之后,才發(fā)現(xiàn)好多東西都是可以和學(xué)過的東西結(jié)合的,并且是一些簡單的理論--老師要求理解的內(nèi)容。隨著工作的深化以及理解,就會感覺把學(xué)過的東西和在理論中運用并不是一件容易的事情。是的,學(xué)會理論結(jié)合理論是容易的,而用理論創(chuàng)造理論的過程卻是困難的。這是我第一次參加這樣的活動,從一開場我就作好了決定,要認(rèn)真地對待這次實習(xí),把它當(dāng)作我人生的第一次鍛煉。經(jīng)過這次的實習(xí),我不僅對專業(yè)的工作方向有了大致的理解,也學(xué)到了許多課本上沒有的知識,學(xué)會了怎樣處理日常工作事務(wù),學(xué)會與人合作,為以后的工作打下根底。通過這次展會,我切身感受到要完成整個展會工作,必須具有良好的統(tǒng)籌才能、良好的業(yè)務(wù)關(guān)系、還需要精心籌劃、耐心溝通,要具備化危機于困境之中的超強才能,在參與過程中,我鍛煉了溝通才能、協(xié)調(diào)才能、組織才能,發(fā)現(xiàn)問題的才能,同時與同學(xué)之間表達出良好的互幫互帶的專業(yè)團隊精神。大學(xué)生見習(xí)實習(xí)報告(二)我們的第一次見習(xí)周很快就完畢了,雖然很短暫的一周時間,但是我們的感觸還是非常深的。以前作為一名學(xué)生坐在教室聽課,而如今那么是一名準(zhǔn)備老師坐在教室聽課,這完全是完全不同的感受,感覺自己學(xué)到了一些平時課堂上學(xué)不到的東西。xx年xx月xx日至xx日是我們11級化學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的第一次見習(xí)。見習(xí)是師范生職前教育的必要組成部分,同時也是師范生走近講臺的必經(jīng)階段,也是師范生接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識和經(jīng)歷的珍貴時機。通過見習(xí),可以使師范生提早理解現(xiàn)代中小學(xué)教育教學(xué)形式,在實際的教學(xué)情境中感受作為一名老師的責(zé)任與義務(wù),也可以指導(dǎo)我們怎樣才能把內(nèi)容講清楚,怎樣才能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性,運用巧妙的方法來提出問題,并且這些問題和下一個問題可以銜接上。在實習(xí)期間,我們坐在班級后面聽老師講課,其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的,這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,如何傳授知識,如何駕駛課堂,如何控制授課時間等。要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多。一、見習(xí)目的教育見習(xí)是師范專業(yè)人才培養(yǎng)過程中重要的一個理論性教學(xué)環(huán)節(jié),是專業(yè)教學(xué)法課程的有機組成部分。因此,本次見習(xí)活動的目的是讓我們這些師范專業(yè)的學(xué)生理解社會、初步接觸教學(xué)實際,增強對本專業(yè)學(xué)科知識的感性認(rèn)識,獲得本專業(yè)老師教學(xué)初步的實際知識,為后續(xù)課程的教學(xué)作好準(zhǔn)備也彌補課堂教學(xué)的缺乏,訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)課堂教學(xué)工作的相關(guān)教育教學(xué)技能,穩(wěn)固和運用所學(xué)的理論知識,豐富、開展教育教學(xué)理論和學(xué)校德育理論,培養(yǎng)學(xué)生分析^p、研究、解決實際問題的初步才能,使我可以從理論高度上升到理論高度,更好的實現(xiàn)理論與理論相結(jié)合,為我們今后的工作和學(xué)習(xí)奠定根底。二、見習(xí)的準(zhǔn)備階段為了確保教育見習(xí)工作的順利進展,我們的老師確定了我們見習(xí)的根本內(nèi)容、任務(wù)要求和工作方法,并且指導(dǎo)我們?nèi)绾卧谝娏?xí)期間抓重點,完成見習(xí)任務(wù)。教育見習(xí),院系為我們整個班級體安排到了龍巖三中見習(xí)我們都被安排到了高一年級組聽課。我們遇到的老師都很熱心地讓我們?nèi)ヂ犓恼n,并給予了我們聽課、記錄、讓我們愉快而又充實的完成見習(xí)任務(wù)。三、見習(xí)理論過程(內(nèi)容)1、聽課做筆記2、理論學(xué)校所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識。3、熟悉相關(guān)教職工的工作。4、積累基層工作經(jīng)歷。5、接觸學(xué)生,深化理解學(xué)生。四、見習(xí)發(fā)現(xiàn)1、有些學(xué)生注意力很難集中,尤其是長時間集中。他們一節(jié)課只安排45分鐘左右,所以在規(guī)劃教案的過程中,要請教材中的難點、重點和要點做到簡明扼要,在課堂上要循循善誘,誨人不倦,引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、有些學(xué)生對化學(xué)本來沒有什么興趣,所以一般上課都不聽講或者趴在桌子上睡覺。這就要求老師課堂調(diào)控力強,教學(xué)過程需要考慮添加一定的興趣性,吸引學(xué)生的注意力,進步學(xué)生對本門課程的興趣。老師采取一定的措施來很好的把握課堂氣氛,既不能太鬧,也不能過于沉靜死板。我在那聽了好幾位老師的課,盡管方式不盡一樣,但各有千秋,效果都很好五、見習(xí)體會1、我們一定要學(xué)習(xí)老師們先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法,與時俱進,不斷創(chuàng)新教學(xué)形式。聽課的過程中,我們注意到一些老師摒棄了過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法,不再采取滿堂灌的教學(xué)思路,老師們利用豐富的經(jīng)歷和駕馭課堂的才能,引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動中,充分調(diào)動他們的積極性,使整個課堂充滿活力。同時,我們也發(fā)現(xiàn)這些小學(xué)老師在教學(xué)過程中表達了新課改的理念,在教學(xué)過程中完全把課堂還給學(xué)生。2、老師注重與學(xué)生的情感交流。我們注意到,在教學(xué)過程中,授課老師的眼神、動作、語言和神態(tài)都與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動配合完美,老師通過用眼神和動作對學(xué)生的答復(fù)和考慮進展鼓勵和引導(dǎo),也向?qū)W生傳遞自己的教學(xué)思想,讓學(xué)生充分感受到老師的教學(xué)心情和課堂氣氛,從而帶動學(xué)生積極地投入到考慮和答復(fù)以下問題的過程中。因此,老師學(xué)會與學(xué)生在眼神、動作、語言和神態(tài)方面的交流,有利于調(diào)動學(xué)生的積極性,從而進步教學(xué)質(zhì)量。4、優(yōu)質(zhì)課的授課過程和我們的試講存在宏大的差異。無論是在課前的準(zhǔn)備,還是在授課過程中老師該具有的豐富理論知識和高超授課技巧,乃至在講課過程中出現(xiàn)突發(fā)情況的處理才能,都是我們所不能及的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年行政合同簽訂及管理中行政優(yōu)先權(quán)的法律適用與案例分析3篇
- 二零二五年護士夜班及加班補貼合同范本3篇
- 二零二五年度勞動合同變更及培訓(xùn)補償協(xié)議3篇
- 二零二五版危險品車輛承運合同承運合同及運輸安全協(xié)議2篇
- 二零二五年離婚房產(chǎn)評估合同
- 2025年度龍門吊設(shè)備維修保養(yǎng)及備件供應(yīng)合同4篇
- 二零二五年度旅游線路規(guī)劃與推廣合同4篇
- 二零二五年度駕校教練員智能駕駛技術(shù)培訓(xùn)聘用合同3篇
- 2025年物業(yè)服務(wù)質(zhì)量評價與考核合同模板3篇
- 2025年消防應(yīng)急疏散指示系統(tǒng)維保合同范本
- 2024年水利工程高級工程師理論考試題庫(濃縮400題)
- 淋巴瘤病理診斷基礎(chǔ)和進展周小鴿
- 增強現(xiàn)實技術(shù)在藝術(shù)教育中的應(yīng)用
- TD/T 1060-2021 自然資源分等定級通則(正式版)
- 《創(chuàng)傷失血性休克中國急診專家共識(2023)》解讀
- 倉庫智能化建設(shè)方案
- 海外市場開拓計劃
- 供應(yīng)鏈組織架構(gòu)與職能設(shè)置
- 幼兒數(shù)學(xué)益智圖形連線題100題(含完整答案)
- 七上-動點、動角問題12道好題-解析
- 2024年九省聯(lián)考新高考 數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)
評論
0/150
提交評論