企業(yè)管理專業(yè)基本介紹

企業(yè)管理專業(yè)根本介紹企業(yè)管理專業(yè)指高等學(xué)校的一個系里的企業(yè)管理這個學(xué)業(yè)門類。企業(yè)管理專業(yè)碩士又稱企業(yè)管理引專業(yè)學(xué)位研究生，是我國現(xiàn)開設(shè)的15類專業(yè)學(xué)位中的一種，旨在針對一定的職業(yè)背景的學(xué)員培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型的企業(yè)管理人才。下面是提供的企業(yè)管理考研專業(yè)介紹，希望對你有所幫助！該專業(yè)修業(yè)年限為四年或三年，該專業(yè)開設(shè)課堂理論教學(xué)24科，總學(xué)時1530學(xué)時，其中根底510學(xué)時，占33.3%，專業(yè)根底課500學(xué)時，占32.7%，專業(yè)課520學(xué)時，占34.0%。教學(xué)活動總周數(shù)124周，其中理論教學(xué)115周，占88%，實踐教學(xué)13周，占12%；理論教學(xué)與實踐教學(xué)比例為8.8：1。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事大型工商企業(yè)、金融企業(yè)和政府綜合經(jīng)濟管理部門的中、高層管理工作，也可以從事相關(guān)的科研教學(xué)工作。1)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)是培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建立、改革開放和市場經(jīng)濟需要的經(jīng)濟管理和企業(yè)管理人才。2)業(yè)務(wù)培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)招生對象為具有高中，技校文化程度或具有同等學(xué)歷，并且正在從事企業(yè)管理工作的'人員。對于報考第二學(xué)歷的人員，要求具有非報考專業(yè)大專及大專以上文化程度。(1)掌握馬列主義的根本原理，黨的根本方針政策。⑵比擬系統(tǒng)地掌握企業(yè)管理的根本理論，以及現(xiàn)代化管理方法和手段。⑶具有開拓創(chuàng)新精神及解決實際問題的能力。⑷能勝任工業(yè)企業(yè)的經(jīng)營管理工作。學(xué)生畢業(yè)后，可以從事大型工商企業(yè)、金融企業(yè)和政府綜合經(jīng)濟管理部門的中、高層管理工作，也可以從事相關(guān)的科研教學(xué)工作。隨著中國參加WT0高速開展，每個企業(yè)都成為全球經(jīng)濟的一個車間或部門，企業(yè)面臨更多的競爭對手。市場的競爭，是技術(shù)的競爭，資金的競爭，更是人才的競爭、管理水平的競爭。企業(yè)要想在競爭中立于不敗之地，只有越來越重視自身管理能力、運營能力，以及應(yīng)對政策變化、產(chǎn)業(yè)環(huán)境變化的能力。我國高層次復(fù)合型管理人才非常缺乏，而企業(yè)管理專業(yè)的研究生考試也就成為了熱門之一。研究生層次的企業(yè)管理專業(yè)研究的范圍很廣，主要有以下幾個大的研究方向：1、 企業(yè)開展與戰(zhàn)略主要研究的方向包括：現(xiàn)代企業(yè)生命周期理論；企業(yè)開展理論；企業(yè)戰(zhàn)略理論；戰(zhàn)略設(shè)計與管理；企業(yè)的持續(xù)開展。2、 市場營銷主要研究方向包括：現(xiàn)代市場學(xué)的理論；市場研究的方法和技術(shù)；企業(yè)營銷的戰(zhàn)略和策略；現(xiàn)代廣告理論與技術(shù)；國際市場營銷的方法與策略；新產(chǎn)品的市場化開發(fā)；營銷業(yè)績的評價。3、人力資源管理主要研究方向包括：人力資源開發(fā)與管理與可持續(xù)開展的戰(zhàn)略關(guān)系；人力資源開發(fā)與管理的根本理論；國際人力資源開發(fā)與管理的成功經(jīng)驗；人力資源合理流動與合理計量；企業(yè)經(jīng)營者與勞動者的內(nèi)在動力及效率研究。4、財務(wù)管理研究企業(yè)如何面對復(fù)雜的國內(nèi)外金融市場，制定科學(xué)的融資和投資策略已到達(dá)公司的資本結(jié)構(gòu)最優(yōu)化和市場價值最大化。5、國際經(jīng)營管理主要研究方向包括：國際企業(yè)的一般管理；營銷管理；國際金融和投資；國際企業(yè)環(huán)境分析及不同社會人文環(huán)境下管理觀念和管理方法比擬。由于企業(yè)管理有實踐性強的特點，如果同時具備不同的知識背景將很容易開展研究工作，并且在畢業(yè)后競爭力比單純專業(yè)的學(xué)生占優(yōu)勢，這也是吸引跨專業(yè)同學(xué)報考的重要原因。（開設(shè)企業(yè)管理的學(xué)校會根據(jù)自己學(xué)校的實際情況設(shè)置不同的研究方向。）大多數(shù)院校院校初