南京市中專學(xué)?！墩Z(yǔ)文》教學(xué)大綱

南京市中專學(xué)校《語(yǔ)文》教學(xué)大綱第一部分大綱說(shuō)明一、課程的性質(zhì)語(yǔ)文具有基礎(chǔ)工具性。它既是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，也是一門(mén)工具課。語(yǔ)文學(xué)科是學(xué)習(xí)其他各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)。語(yǔ)文具有交際性。語(yǔ)文作為人類最重要的思維工具和交際工具，承擔(dān)著人類信息交流的任務(wù)。人類的交際活動(dòng)是通過(guò)語(yǔ)言文字傳達(dá)思想、情感、文化信息而實(shí)現(xiàn)的，這是語(yǔ)文的功能所在。這也是語(yǔ)文的本質(zhì)屬性。中專教育的任務(wù)是直接面向社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型中等專業(yè)人才。因此，在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文作為基礎(chǔ)和工具時(shí)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，重視語(yǔ)文的交際作用。二、教學(xué)目的和任務(wù)語(yǔ)文教學(xué)必須全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民；培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的應(yīng)用型中等專業(yè)人才。在初中語(yǔ)文教學(xué)基礎(chǔ)上，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生較熟練地運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣。在教學(xué)過(guò)程中，開(kāi)拓學(xué)生視野，發(fā)展其智力，并進(jìn)行品德教育和審美教育。中專語(yǔ)文課就其教學(xué)總目標(biāo)而言，與普通中學(xué)是一致的。在聽(tīng)讀說(shuō)寫(xiě)方面要達(dá)到如下要求：讀……能讀懂一般的現(xiàn)代白話文，能對(duì)文章進(jìn)行分段，闡述文章的段落大意、中心思想和寫(xiě)作特點(diǎn)。能對(duì)文章中的字詞句作出恰當(dāng)?shù)睦斫?。?xiě)……要求作文言之有物、言之有理、言之有序，言語(yǔ)得體。文面規(guī)范。聽(tīng)……培養(yǎng)良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，能準(zhǔn)確把握話語(yǔ)的含義、語(yǔ)言信息的重點(diǎn)和要點(diǎn)。說(shuō)……學(xué)會(huì)用普通話進(jìn)行說(shuō)話。做到吐字清晰、語(yǔ)氣流暢、語(yǔ)義明確。由于中專學(xué)校在培養(yǎng)方向和教學(xué)形式上有自身的特點(diǎn)，因此，課程設(shè)置必須滿足以下需求：課程教學(xué)必須滿足應(yīng)用性需求。中專生畢業(yè)后大多數(shù)直接走上工作崗位、走向社會(huì)。因此，必須注意提高學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)從業(yè)和交際所必備的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基本能力，要特別重視其寫(xiě)說(shuō)能力的培養(yǎng)，盡量多安排些實(shí)用性的知識(shí)與技能訓(xùn)練。三、教學(xué)基本要求語(yǔ)文教學(xué)著重于基礎(chǔ)知識(shí)的傳輸和基本能力的培養(yǎng)。關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的具體教學(xué)要求，詳見(jiàn)于第二部分“大綱本文”。電視中專的語(yǔ)文教學(xué)，必須做到：1．繼續(xù)重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。適當(dāng)加強(qiáng)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、修辭、邏輯等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練，做到循序漸進(jìn)、主次有別、有的放矢。2．將語(yǔ)文教育與德育美育結(jié)合起來(lái)。在教學(xué)過(guò)程中，注意培養(yǎng)學(xué)生熱忱的愛(ài)國(guó)感情和良好的道德情操，以及高尚的審美情趣，注意擴(kuò)大學(xué)生的視野；注意培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的敬業(yè)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3．在進(jìn)行讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練時(shí)，要有意識(shí)地加強(qiáng)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的觀察、記憶、聯(lián)想、想象能力以及分析、綜合、推理和創(chuàng)造性思維等能力。4．努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文體和語(yǔ)體的感受能力。能從語(yǔ)言特征入手區(qū)分不同種類的文章。5．強(qiáng)化口語(yǔ)學(xué)練。充分運(yùn)用課內(nèi)課外的時(shí)間安排學(xué)練內(nèi)容。6．應(yīng)用文學(xué)練序列是培養(yǎng)應(yīng)用寫(xiě)作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)有充分的課時(shí)施教。7．要引導(dǎo)學(xué)生課外自學(xué)、練習(xí)，并采取多種方式進(jìn)行提示、輔導(dǎo)，提高學(xué)生的自學(xué)能力和運(yùn)用課文的能力。第二部分大綱本文本教材為江蘇教育出版社出版的中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家審定教材第一、二、冊(cè)，系一年級(jí)新生使用。實(shí)際授課總學(xué)時(shí)為136課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容分為必學(xué)課文、必選課文和自選課文三類?！镜谝粌?cè)】第一單元：現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練（10課時(shí)）訓(xùn)練重點(diǎn)：感知和領(lǐng)會(huì)文章，以及辭書(shū)的使用?！逗商猎律罚?課時(shí)《鄧稼先》：2課時(shí)《夢(mèng)和淚》：2課時(shí)《世間最美的墳?zāi)埂罚?課時(shí)單元小結(jié)和辭書(shū)：1課時(shí)第二單元：現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練（10課時(shí)）訓(xùn)練重點(diǎn)：理解和闡釋文章，以及列提綱的方法。《在馬克思墓前的講話》：2課時(shí)《記念劉和珍君》：4課時(shí)《燈》：2課時(shí)《悼念瑪麗?居里》：1課時(shí)單元小結(jié)和《列提綱》：1課時(shí)第三單元：文言文閱讀（7課時(shí)）訓(xùn)練重點(diǎn)：1、讀準(zhǔn)字音。2、重點(diǎn)掌握“堪”、“安”、“見(jiàn)”、“信”、“因”等文言實(shí)詞的意義和用法。3、初步了解課文涉及的孔子、孟子、莊子的哲學(xué)思想、政治思想和倫理思想的基本內(nèi)容。《〈論語(yǔ)〉七則》：2課時(shí)《〈孟子〉兩章》：3課時(shí)《庖丁解?！罚?課時(shí)第四單元：文言文閱讀（7課時(shí)）訓(xùn)練重點(diǎn)：了解有關(guān)文言實(shí)詞的一些知識(shí)，理解28個(gè)文言實(shí)詞的意思，了解和掌握3個(gè)文言虛詞的用法?！秳駥W(xué)》：2課時(shí)《記王忠肅公翱事》：2課時(shí)《孫臏減灶》：3課時(shí)第五單元：文學(xué)作品欣賞（7課時(shí)）訓(xùn)練重點(diǎn)：小說(shuō)的情節(jié)和人物《阿Q正傳》3課時(shí)《項(xiàng)鏈》：2課時(shí)《群英會(huì)蔣干中計(jì)》：2課時(shí)第六單元：現(xiàn)代詩(shī)歌欣賞（7