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事故反思活動心得體會(四)_?__月__?_日,在我?們碳素廠,?發(fā)生一起安?全事故,組?裝車間的相?某等人在配?合拆卸陽極?導(dǎo)桿時,發(fā)?現(xiàn)設(shè)備故障?時并未上報?,并違規(guī)操?作,造成相?某右大腿骨?折。此次事?故的原因很?多,懸鏈鐘?不可靠,導(dǎo)?桿受力不均?勻,陽極鋼?爪存在內(nèi)傷?等等,這些?都是客觀存?在的,還有?一些主觀上?的原因:安?全意識薄弱?站在設(shè)備上?違規(guī)操作,?懸鏈小車控?制失靈后沒?有終止作業(yè)?,員工對非?拆卸位拆卸?陽極鋼爪的?危險性認識?不夠。作?為一名帶班?班長,我認?識到本事故?的教訓(xùn)是深?刻的,事故?不僅給企業(yè)?造成了損失?,也給責(zé)任?人及相關(guān)人?員帶來了經(jīng)?濟損失,同?時給個人造?成了無法彌?補的精神傷?痛。一、?提高安全素?質(zhì),杜絕事?故發(fā)生。本?次事故的主?要根源是操?作工在關(guān)鍵?時刻失去了?對事故發(fā)生?的可能預(yù)見?和后果的意?識,也就是?平時所說的?對安全的僥?幸心理。?二、從多方?面來提高員?工的安全意?識。安全工?作只有起點?,沒有終點?,全體員工?要互教互學(xué)?,取長補短?,共同提高?。三、樹?立安全就是?效益的觀念?。當(dāng)前公司?上下正在轟?轟烈烈地開?展降本增效?活動,身為?一線員工做?好安全生產(chǎn)?工作就是最?好的降本增?效。在工作?中不僅要熟?練掌握各項?操作規(guī)程,?還要養(yǎng)成良?好的安全操?作習(xí)慣,杜?絕習(xí)慣性違?章,敢于同?身邊的不安?全行為較真?。事故反思活動心得體會(四)(二)管理?上存在的不?足。二是?要提高我們?每名職工的?安全認知能?力。要真正?認識到安全?管理的嚴肅?性、嚴厲性?。三是一?定要做好各?種隱患的排?查,防患于?未然。要把?無事當(dāng)有事?,無中找有?。排查隱患?很重要的是?要細致,、?慎之又慎,?不采取細致?全面的方法?、手段就可?能對問題視?而不見,就?可能對發(fā)現(xiàn)?的問題解決?不了。四?是要重點部?位重點抓。?五是要職?能崗位職能?抓。在技術(shù)?業(yè)務(wù)崗位很?,要做執(zhí)行?標(biāo)準(zhǔn)、帶頭?遵守規(guī)程、?規(guī)矩。第?三篇:事故?反思心得體?會___年?,曾在閩東?某電站看到?:一工作負?責(zé)人準(zhǔn)備對?___kv?母線進行檢?查、清掃,?他把自己已?簽了名的工?作票送到運?行值班員手?中后,就去?準(zhǔn)備工具,?過了一段時?間,他以為?運行人員已?經(jīng)做好了安?全措施,就?自行打開_?__kv母?線廊道網(wǎng)門?,從口袋里?拿出___?v驗電筆進?在電力生?產(chǎn)中,從業(yè)?者從“要我?安全”到“?我要安全”?的觀念轉(zhuǎn)變?,并非易事?,是安全生?產(chǎn)執(zhí)行力由?強制性到自?覺性的一次?質(zhì)的飛躍。?電力生產(chǎn)?是復(fù)雜的系?統(tǒng)工程,一?般而言,電?力生產(chǎn)事故?主要分為:?“天災(zāi)”、?“___”?和設(shè)備質(zhì)量?問題三大類??!疤鞛?zāi)”?如雷電、暴?風(fēng)雨、地震?等外力破壞?,這些是不?可抗拒的外?力因素,是?突發(fā)性的。?“___”?就是由人員?違法、違規(guī)?、違章等原?因造成的,?主要表現(xiàn)形?式有___?種:(1)?明知故犯,?明知不符合?規(guī)章要求,?但圖一時方?便或抱有僥?幸心理的習(xí)?慣性違章;?(2)對法?規(guī)制度似懂?非懂,知其?一,不知其?二,工作中?又恰好在其?二中發(fā)生了?問題;對法?規(guī)制度不懂?裝懂,稀里?糊涂,發(fā)生?了事故才恍?然大悟,后?悔莫及。?可以肯定地?說,所有事?故的發(fā)生都?不是工作人?員的主觀愿?望。但從大?量的事故分?析來看,由?“___”?所造成的事?故占相當(dāng)大?的比例,據(jù)?不完全統(tǒng)計?所占比例高?達到___?%以上,從?業(yè)人員既是?事故的制造?者又是事故?的受害者。?勿庸置疑?,經(jīng)過長期?的生產(chǎn)實踐?和血的教訓(xùn)?,形成了一?套保證電力?生產(chǎn)安全的?規(guī)章制度。?但是電力生?產(chǎn)是一個復(fù)?雜的過程,?從事生產(chǎn)的?人又是這個?過程是否安?全__決定?因素。(?1)要為我?而學(xué),掌握?充分的安全?知識和應(yīng)會?的安全技能?。安全既是?電力生產(chǎn)本?身的需要,?更是從事生?產(chǎn)的職工生?存的需要。?《安規(guī)》等?規(guī)章制度是?電力生產(chǎn)實?踐的,它既?反映了電力?生產(chǎn)安全的?客觀規(guī)律,?又是對從事?生產(chǎn)的人的?法定要求和?行為規(guī)范,?確切地說,?是生產(chǎn)者生?命的“護身?符”。要?及時糾偏,?建立良好的?安全保證環(huán)?境。電力生?產(chǎn)存在潛在?的不安全因?素是正常的?,關(guān)鍵是要?正視問題和?善于做到“?見于未蔭,?禁于未發(fā)”?。發(fā)生了事?故要查找原?因,不要“?摔了跤總怪?路不平”。?“要我安?全”到“我?要安全”的?轉(zhuǎn)變需要漫?長的過程,?而“我要安?全”到“我?會安全”更?需要一個漫?長而漸進的?過程。事故反思活動心得體會(四)(三)___?_____?_年___?月___日?,在我們碳?素廠,發(fā)生?一起安全事?故,組裝車?間的相某等?人在配合拆?卸陽極導(dǎo)桿?時,發(fā)現(xiàn)設(shè)?備故障時并?未上報,并?違規(guī)操作,?造成相某右?大腿骨折。?此次事故的?原因很多,?懸鏈鐘不可?靠,導(dǎo)桿受?力不均勻,?陽極鋼爪存?在內(nèi)傷等等?,這些都是?客觀存在的?,還有一些?主觀上的原?因:安全意?識薄弱站在?設(shè)備上違規(guī)?操作,懸鏈?小車控制失?靈后沒有終?止作業(yè),員?工對非拆卸?位拆卸陽極?鋼爪的危險?性認識不夠?。作為一?名帶班班長?,我認識到?本事故的教?訓(xùn)是深刻的?,事故不僅?給企業(yè)造成?了損失,也?給責(zé)任人及?相關(guān)人員帶?來了經(jīng)濟損?失,同時給?個人造成了?無法彌補事故反思活動心得體會(四)(四)一、?提高安全素?質(zhì),杜絕事?故發(fā)生。本?次事故的主?要根源是操?作工在關(guān)鍵?時刻失去了?對事故發(fā)生?的可能預(yù)見?和后果的意?識,也就是?平時所說的?對安全的僥?幸心理。?二、從多方?面來提高員?工的安全意?識。安全工?作只有起點?,沒有終點?,全體員工?要互教互學(xué)?,取長補短?,共同提高?。三、樹?立安全就是?效益的觀念?。當(dāng)前公司?上下正在轟?轟烈烈地開?展降本增效?活動,身為?一線員工做?好安全生產(chǎn)?工作就是最?好的降本增?效。在工作?中不僅要熟?練掌握各項?操作規(guī)程,?還要養(yǎng)成良?好的安全操?作習(xí)慣,杜?絕習(xí)慣性違?章,敢于同?身邊的不安?全行為較真?。事故反思活動心得體會(四)(五)安全不是?誰的事。有?血的教訓(xùn)就?發(fā)生在我們?的身邊。為?了避免慘痛?的教訓(xùn)再次?發(fā)生,只有?大家都把安?全放在首位?;從思想上?重視到位;?把自己的責(zé)?任在安全工?作開展中盡?到位;把工?作中需要的?安全措施落?實到位;安?全工作開展?管控到位。?針對于此?,還有一個?重要的環(huán)節(jié)?在實際工作?的開展中必?須重視:工?程施工的安?全管理,必?須要做到細?致。在涉?及多個部門?參與的檢修?、停送電等?工作,每一?個相關(guān)人員?都要多留一?個心眼。事故反思活動心得體會(四)(六)尹鳳英?我是楊洞?供電所一名?一線職工,?從事電力維?護和抄表工?作。按供電?所規(guī)定的抄?表周期,按?時回抄片區(qū)?各用電戶電?表底度,及?時繳銷票證?,向供電所?領(lǐng)取電費結(jié)?算清單及電?費___,?然后到片區(qū)?蹲點收取電?費。另外還?負責(zé)本所轄?區(qū)內(nèi)用戶信?訪、___?的協(xié)調(diào)工作?,從來信來?訪中了解群?眾的疾苦,?認真恰當(dāng)?shù)?解決群眾提?出的各種實?際問題,真?誠熱情地為?群眾排憂解?難,認真搞?好自己的本?質(zhì)工作。_?__年__?_月___?日,我所通?過集中開展?事故反思日?活動的學(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)了五?起人生傷亡?事故案例,?故此次安全?活動使我深?刻體會到現(xiàn)?在農(nóng)電安全?形勢的嚴峻?性和緊迫性?。今年以?來基建和農(nóng)?電人身事故?多有發(fā)生,?這再次驗證?了第一線職?工技術(shù)素質(zhì)?和技能素質(zhì)?存在的差距?和各種制度?落實不到位?的真切體現(xiàn)?。本人對?當(dāng)前供電所?的管理是這?樣認為的,?首先要引起?領(lǐng)導(dǎo)層的重?視和一線職?工本人的思?想高度重視?,再次就是?完成各個環(huán)?節(jié)的協(xié)調(diào),?首先在安全?工器具裝備?的投入上要?有充足的資?金鋪墊,良?好的工器具?裝備是安全?的一個有力?的保障,定?期的試驗機?制要健全,?工器具損壞?后的更新要?跟的上,再?就是一線人?員的勞動保?障問題,一?線人員是事?故的第一觸?摸者,事故?總是發(fā)生在?一線人員身?上,通過這?次學(xué)習(xí)和本?所人員的定?性上看,農(nóng)?電工的后續(xù)?保障存在嚴?重的缺陷,?首先是收?入低、無勞?動保障金,?如果一旦發(fā)?生了事故,?其人身傷害?得不到應(yīng)有?的補償。?第二點“勤?”,古人修?身治人的方?法離不了勤?勞,胸懷寬?廣的人,哪?怕是奸雄,?也離不開勤?字。我們楊?洞供電所的?全體員工收?入甚少,不?能與正式職?工相比,但?為了家庭幸?福,就用一?個“勤”字?對待人生,?農(nóng)村的同事?工作之余回?家搞農(nóng)業(yè),?而沒有土地?的就找一些?其他的活干?,如為別人?___室內(nèi)?用電之類,?用汗水換取?報酬,爭取?更多的額外?收入來補貼?家用,讓自?己的家人高?高興興的生?活每一天。?在今后的?安全管理工?作我建議首?先建立健全?安全管理機?制,在實際?安全工器具?的使用、更?新上形成長?久性的有效?管理,老化?、損壞及時?得到更新,?讓使用者能?夠完全無后?顧之憂,用?得放心。事故反思活動心得體會(四)(七)電力人身?傷亡事故反?思總結(jié)截?止到到現(xiàn)在?,又通報了?幾起惡性違?章事故“_?_____?___變電?站誤操作事?故”“__?_____?__變電站?誤操作事故?”“___?___力_?__公司施?工違章造成?電氣化鐵路?停運事故”?“____?_____?變電站誤操?作事故”。?這幾起事故?是由于主管?部門對安全?生產(chǎn)嚴抓不?牢,工作負?責(zé)人及監(jiān)護?人對各自崗?位玩忽職守?,對安全規(guī)?程的學(xué)習(xí)不?夠,操作人?沒有嚴格執(zhí)?行“操作票?制度”不能?履行“倒閘?操作六項把?關(guān)制度”,?不安解鎖程?序私自亂用?解鎖鑰匙,?而___電?力___公?司施工違章?造成電氣化?鐵路停運事?故,對新近?設(shè)備質(zhì)量把?關(guān)不嚴,未?對地貓做機?械拉力試驗?。事故發(fā)生?后,我們班?組積極__?_學(xué)習(xí)反思?討論。中?存在的安全?隱患,擺出?了安全管理?中存在的問?題,堅定了?強管理、除?隱患、保安?全的決心和?信心。大家?一定要把嘴?上說的和心?里想的,寫?成心得體會?并落實到工?作的每個環(huán)?節(jié),保證我?們的人身安?全,保證安?全生產(chǎn)。還?有工作人員?對《安全工?作規(guī)程》“?兩票”管理?規(guī)定不嚴,?不熟悉。從?發(fā)生的事故?分析可以看?出,每次事?故的產(chǎn)生,?并沒有很多?的技術(shù)原因?,而更多是?因人員的責(zé)?任心造成。?因此,必須?引起高度重?視,重點加?強人員現(xiàn)場?實際操作技?能、操作水?平的培訓(xùn),?提高人員的?動手能力。?管理上也存?在漏洞,留?下了事故隱?患。在此次?事故中,工?作太隨意,?給安全留下?事故隱患。?習(xí)慣性違?章日益嚴重?,這幾起事?故,監(jiān)護人?未完全履行?監(jiān)護程序,?操作人員也?未對兩票認?真執(zhí)行,依?賴相互信任?,把安全生?產(chǎn)拋擲腦后?,對這一系?列的違章行?為,在場人?員竟無一人?提出疑議,?更談不上制?止違章行為?。目前現(xiàn)場?作業(yè)中發(fā)生?的違章現(xiàn)象?,不光是個?體行為,而?且存在大量?群體違章傾?向,這給反?違章工作帶?來了一定的?難度。事故反思活動心得體會(四)(八)“10?.31”安?全生產(chǎn)事故?反思討論心?得體會-?--張運輝?一、存在?的問題:?二、整改措?施及下步打?算:通過?學(xué)習(xí),在次?強化了自身?的安全生產(chǎn)?意識,如果?對危險點不?預(yù)測,防范?和控制,那?么在一定的?條件下,它?就可能演變?為事故,后?果不堪設(shè)想?。安全生產(chǎn)?要堅持“安?全第一,預(yù)?防為主”的?思想,并切?實落到日常?工作中。?___年_?__月__?_日事故反思活動心得體會(四)(九)電?力安全生產(chǎn)?事故反思總?結(jié)安全第?一,為避免?事故發(fā)生,?各級領(lǐng)導(dǎo)、?各部門高度?重視,對事?故通報進行?了層層傳達?落實,并要?求深刻領(lǐng)會?,反思深層?次原因,落?實安全生產(chǎn)?責(zé)任制。我?在學(xué)習(xí)了事?故通報后,?心里非常震?動,進行了?深刻的反思?。“違章?、麻痹、不?負責(zé)任”充?分詮釋了事?故發(fā)生的原?因?!斑`章?”就是不按?規(guī)章制度,?不按操作規(guī)?程來做事,?憑自己的個?人主觀意識?來做事,久?而久之就變?成了習(xí)慣性?違章;“麻?痹”則是進?一步違章,?未認真分析?工作過程中?的所有環(huán)節(jié)?,不認真履?行工作流程?和規(guī)程,總?認為自己這?么做沒什么?大不了,自?己是對的,?圖方便、圖?省事,從而?導(dǎo)致了事故?的發(fā)生;“?不負責(zé)任”?就表現(xiàn)在多?方面,管理?上的不負責(zé)?任,監(jiān)督上?的不負責(zé)任?,具體工作?者的不負責(zé)?任,即管理?不到位、監(jiān)?督不到位、?執(zhí)行不到位?。我們有的?人思想麻痹?,開小差,?放松了安全?意識,就進?行了違章作?業(yè)。這是一?種非常不負?責(zé)任的行為?,是對自己?,對同事,?對領(lǐng)導(dǎo),對?公司的不負?責(zé)任,更是?對家人的不?負責(zé)任。?深刻的教訓(xùn)?告訴我們,?除了說什么?痛定思痛而?外,有可能?還會說什么?當(dāng)前的安?全生產(chǎn)形勢?出現(xiàn)了前所?未有的嚴峻?局面。其實?不然,安全?工作本身就?沒有期限性?。發(fā)生這樣?的事故,反?映了部分一?線員工技能?素質(zhì)欠佳和?安
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