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第3頁共3頁3月幼兒園保育員教育心得體會?心得體會范?文今年,?我?guī)氯雸@?小班。這些?孩子最大的?只有四歲,?最小的也只?有三歲半。?剛到幼兒園?的時候,有?的孩子還帶?著奶瓶,每?天他們在擺?滿玩具的課?室里尋找的?不是玩具、?同伴,而是?媽媽、奶奶?。于是,課?室里哭聲彼?伏,任我好?話說盡,百?般呵護都不?管用。然而?,設身處地?地為孩子們?想想,他們?這么小,從?溫柔的家庭?來到陌生的?幼兒園,看?到的是陌生?的環(huán)境、陌?生的人,怎?能叫他們不?焦慮、不害?怕呢于是,?我就盡量用?抱一抱、摟?一摟、親一?親的方法與?他們進行交?流。有的孩?子脾氣很倔?,晚上不肯?睡覺,常常?我的左手抱?一個,右手?摟一個,眼?睛和嘴還得?照顧著另外?幾個。記?得洋洋來幼?兒園時,年?齡也比較小?。入園前一?直由媽媽、?奶奶帶,性?格固執(zhí),一?到晚上,就?大吵大鬧“?要媽媽,要?奶奶”。小?嘴不停地嘟?囔著,小手?還一個勁地?拉著我要往?外掙,我就?抱著他,隨?聲附和他的?想法,趁機?勸他:“是?啊,媽媽怎?么還不來接?秉燊呢要是?洋洋跑到外?面去,媽媽?來了,就找?不到洋洋啦?,要不你先?坐在小椅子?上,媽媽來?了一眼就看?到你啦?!?聽了我的話?,他便使勁?地將身子往?下墜,我趁?機把他放在?小椅子上。?他被我勸?到椅子上后?,一坐就是?半小時,其?他小朋友都?安然入睡了?。洋洋終于?熬不住了,?坐在小椅子?上,慢慢地?打起瞌睡,?我就輕輕地?走到他身邊?,讓他的頭?靠在我的肩?膀,他微微?地動了動,?沒有“反抗?”,我就輕?聲說:“洋?洋坐在小椅?子上睡覺多?危險,你還?是躺在床上?等媽媽吧。?”在我的勸?說下,他終?于睡到床上?,但他也提?出了條件,?不脫鞋,要?我坐在他的?床邊,給他?講故事,我?都一一答應?了,慢慢地?,他睜大的?眼睛開始不?聽話了,只?一會的工夫?,就進入了?夢鄉(xiāng),我輕?輕地幫他脫?掉鞋子,長?長地舒了一?口氣。兩?個月的時間?過去了,慢?慢地孩子們?也適應了幼?兒園的環(huán)境?、生活,大?部分孩子認?同了我,接?受了我。每?當聽到這個?孩子叫聲“?阿姨好”,?那個孩子來?親親我,依?在我的身邊?,這時候,?帶小班幼兒?的勞累感就?一掃而空,?我的心里甜?甜的。心?得體會范文?孩子們雖?然已升入大?班了,但每?次午飯后,?我們總是發(fā)?現(xiàn)有小朋友?的桌子里面?有飯菜。這?不,李雨欣?跑過來告訴?老師:“王?老師,閆依?琳把飯菜都?挑到桌兜里?面了?!背?熱打鐵,我?決定將這種?現(xiàn)象好好教?育一下?!?誰把飯菜倒?在桌子里面?了”,幾個?孩子異口同?聲的說:“?閆依琳”。?“這樣做好?不好”“不?好”。于是?我引導幼兒?猜想倒飯菜?的原因?!?___要倒?掉飯菜”,?“不喜歡吃?、不想吃”?。“飯菜是?廚房阿姨辛?辛苦苦給小?朋友做的,?如果小朋友?把他們都扔?掉那多浪費?呀,而且阿?姨會高興嗎?”“不高興??!薄澳俏?們怎樣做才?能不剩飯菜?呢”“讓老?師少盛點”?“把不愛吃?的先告訴老?師?!弊詈?我說:“不?愛吃的小朋?友可以先告?訴老師,老?師可以少盛?點,但是飯?菜有營養(yǎng)你?們不可以不?吃。”孩子?們欣然答應?了。由此我?想到在一日?生活各種環(huán)?節(jié)中,我們?既要有統(tǒng)一?要求,同時?對個別幼兒?進行特殊要?求,對幼兒?產(chǎn)生的個體?差異也要采?取不同的策?略。面對?幼兒的這種?現(xiàn)象我們采?取了三種措?施。第一?,給孩子們?談話講開飯?菜的營養(yǎng),?要合理膳食?營養(yǎng)均衡,?進行活動“?比比誰的個?子高”,讓?幼兒了解要?長高其中的?一個關鍵因?素是要吃飯?。第二,?體會廚房爺?爺奶奶的辛?苦,讓幼兒?參觀其做飯?時的辛苦,?如果把飯菜?都扔掉了剩?下了,那多?浪費呀,廚?房爺爺奶奶?也不會高興?的。第三?,家園溝通?,與
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