2023網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)五篇（5篇）

2023網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)五篇?新型冠狀病?毒感染的疫?情來(lái)勢(shì)洶洶?，迎來(lái)了這?段在線上緊?張刻苦的學(xué)?習(xí)。在線上?老師們悉心?的教導(dǎo)下，?我學(xué)會(huì)了許?多的知識(shí)，?明白了許多?的道理。雖?然每天都很?忙碌，但在?學(xué)習(xí)上有了?很大的提升?，這就是有?付出就有收?獲吧!這?些天從早到?晚的學(xué)習(xí)，?徹底改變了?我剛放假時(shí)?的好吃貪睡?的不良習(xí)慣?。每天清晨?走出門，就?可以擁抱從?東方升起的?一縷陽(yáng)光，?呼吸著帶露?珠芬芳?xì)庀?的新鮮空氣?，清早的蟲(chóng)?嗚鳥(niǎo)叫，讓?我整個(gè)人都?會(huì)覺(jué)得特別?清醒。圍著?自家的院子?跑上十圈，?眼睛會(huì)不自?覺(jué)的東看看?,西瞅瞅，?看向河對(duì)面?的那一片茂?密的樹(shù)林，?有時(shí)還會(huì)看?見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空?中飛過(guò)。跑?完步后再吃?上一碗香噴?噴的面條。?曾聽(tīng)人說(shuō)，?早上吃面條?能讓人長(zhǎng)命?百歲呢!接?下來(lái)就開(kāi)始?了晨讀和默?寫，正所謂?一年之計(jì)在?于春，一日?之計(jì)在于晨?，往日的我?總是錯(cuò)過(guò)了?這樣的時(shí)期?，閱讀是生?命中的一部?分，它能給?我?guī)?lái)快樂(lè)?，帶來(lái)喜悅?，豐富我們?的大腦對(duì)知?識(shí)的渴望。?老師們的?課堂也十分?有趣，女老?師的聲音非?常甜美，男?老師的聲音?嚴(yán)肅中帶著?溫和。每節(jié)?課都有著不?同的風(fēng)格和?它的獨(dú)特之?處。數(shù)學(xué)課?，每次老師?上課前都會(huì)?先把上節(jié)課?的知識(shí)點(diǎn)預(yù)?習(xí)一遍，正?如溫故而知?新可以為師?矣。語(yǔ)文不?止單單講課?內(nèi)的知識(shí)，?也會(huì)涉及一?些課外的知?識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的?講解，讓我?們對(duì)這道題?有更深層次?的理解。英?語(yǔ)呢，老師?講解的一篇?篇課文，就?像講述著一?冊(cè)冊(cè)故事一?樣，精美動(dòng)?聽(tīng)!一點(diǎn)?遺憾的就是?不能在教室?里學(xué)習(xí)。唉?，就怪這突?如其來(lái)的新?型冠狀病毒?，讓我們?cè)?這鼠年里，?驗(yàn)證了像老?鼠一樣只能?呆在家里，?不能出門，?真是不好受?呀!不過(guò)我?們也要注意?疫情的防控?，遠(yuǎn)離疫情?區(qū)，千萬(wàn)不?要為了一時(shí)?的貪玩而染?上這種病毒?，這是非常?不值得的。?在這段時(shí)間?里盡量不出?門或少出門?，勤洗手，?戴口罩。?感謝所有老?師這段時(shí)間?對(duì)我們的教?導(dǎo)與培養(yǎng)，?老師，您們?辛苦了!相?信我們?cè)谛?的一年里，?能共同進(jìn)步?，健康成長(zhǎng)?，學(xué)習(xí)上能?更上一層樓?!2023網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)五篇（二）?在今年寒假?期間，在本?該闔家歡樂(lè)?的春節(jié)期間?，中國(guó)卻出?現(xiàn)了一場(chǎng)新?型冠狀病毒?的爆發(fā)。許?多的醫(yī)生，?戰(zhàn)士奔赴在?一線展開(kāi)救?援，而我們?這些學(xué)生也?因此改變了?上學(xué)的方式?，實(shí)行了“?停課不停學(xué)?”的教學(xué)方?式。經(jīng)過(guò)?了一學(xué)期的?網(wǎng)絡(luò)課堂，?先來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)?絡(luò)課堂的好?處吧。選擇?網(wǎng)絡(luò)課堂，?我們可以直?接在自己家?里面通過(guò)電?視進(jìn)入云端?進(jìn)行學(xué)習(xí)就?行了，不用?背著書(shū)包走?半天路跑到?教室去上學(xué)?，這不僅節(jié)?約了很多時(shí)?間，而且更?加增強(qiáng)了我?們自主學(xué)習(xí)?的能力，培?養(yǎng)了我們自?主學(xué)習(xí)的精?神，讓我們?自己自覺(jué)學(xué)?習(xí)，主動(dòng)尋?找問(wèn)題，這?與傳統(tǒng)課堂?比起來(lái)有所?不同。而且?，網(wǎng)絡(luò)課堂?使得我們主?動(dòng)抓住網(wǎng)上?學(xué)習(xí)的資源?，對(duì)資源進(jìn)?行充分的利?用，更好地?把握網(wǎng)絡(luò)的?資源。當(dāng)?然了，每件?事情都有利?有弊，網(wǎng)絡(luò)?課堂也有些?不好的地方?。網(wǎng)絡(luò)課堂?不能與老師?面對(duì)面的交?流，使得我?們不能夠和?老師暢談學(xué)?習(xí)過(guò)程中趣?味的地方，?不能和同學(xué)?們面對(duì)面的?交流，討論?問(wèn)題。而且?，網(wǎng)絡(luò)課堂?的自主要求?性很高，很?多學(xué)生自主?學(xué)習(xí)能力不?強(qiáng)，學(xué)習(xí)動(dòng)?機(jī)不大，就?不會(huì)像傳統(tǒng)?課堂那樣去?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?不會(huì)那么專?心致志。當(dāng)?我們遇到了?不懂的問(wèn)題?時(shí)，不能夠?得到老師的?及時(shí)回答，?等老師回答?了后，我們?有可能已經(jīng)?忘了當(dāng)時(shí)的?疑惑所在，?這不利于我?們更深層次?地學(xué)習(xí)。?雖然網(wǎng)上上?課有一點(diǎn)的?缺點(diǎn)，但我?在一定程度?上也學(xué)到了?一些為人處?世的道理。?網(wǎng)絡(luò)課堂是?比較新的教?學(xué)方式，我?們也在努力?融入這種新?型的學(xué)習(xí)方?式中去。2023網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)五篇（三）原本?所有人都可?以趁著假期?好好休息，?和家人開(kāi)開(kāi)?心心看春晚?吃年夜飯，?和朋友逛街?喝酒看電影?。去廟會(huì)趕?熱鬧，去公?園喝茶曬太?陽(yáng)，去心心?念念的城市?旅行。原本?所有人都可?以歡天喜地?地迎接__?_世紀(jì)__?_年代的第?一個(gè)春天，?但是造化弄?人，我國(guó)再?一次爆發(fā)了?不亞于__?_年非典的?病毒傳播，?面對(duì)這場(chǎng)天?災(zāi)人禍，我?國(guó)人民群眾?萬(wàn)眾一心共?同抗“敵”?。鐘南山?院士說(shuō)過(guò)，?只要好好的?呆在家中這?便是盡了公?民的職責(zé)，?因此全國(guó)一?切，無(wú)論大?、小事通通?開(kāi)始禁止，?教育部也延?期上課但是?開(kāi)展了線上?教學(xué)實(shí)施停?課不停學(xué)計(jì)?劃!為一位?位渴求知識(shí)?的菁菁學(xué)子?提供學(xué)習(xí)的?平臺(tái)，教師?們也通過(guò)閑?暇之余為學(xué)?子們大展身?手，各顯神?通!可是，?線上教學(xué)不?能像在學(xué)校?一般，時(shí)時(shí)?刻刻監(jiān)督學(xué)?生學(xué)習(xí)因此?各種奇奇怪?怪的事情便?誕生在網(wǎng)課?之上，例如?邊看電視邊?聽(tīng)課，邊玩?游戲邊聽(tīng)課?...這個(gè)?寒假，不同?尋常它見(jiàn)證?了一顆顆流?星墜落也見(jiàn)?證一匹匹黑?馬的誕生!?要么出眾，?要么出局，?乾坤未定，?這個(gè)寒假便?是化繭成蝶?的序幕!?網(wǎng)課可以為?我們提供源?源不斷的知?識(shí)，但是缺?點(diǎn)很明顯特?點(diǎn)就是死板?，通過(guò)這兩?個(gè)星期的學(xué)?習(xí)也只是大?概的給我們?講述了一些?基礎(chǔ)知識(shí)，?沒(méi)有深挖，?在校時(shí)一節(jié)?課長(zhǎng)___?分鐘，網(wǎng)課?上只有短短?的___分?鐘。坐在?冬的眉眼間?，推開(kāi)季節(jié)?的窗，看陽(yáng)?光一點(diǎn)點(diǎn)的?將溫暖蔓延?，一抹細(xì)碎?的光暈輕輕?飄落，溫潤(rùn)?了心底深處?那片柔軟。?輕攏歲月的?薄紗，鋪開(kāi)?記憶的畫卷?，采擷一片?云淡風(fēng)清，?在心中氤氳?清淺，讓快?樂(lè)或憂傷，?在風(fēng)中消散?。以素顏的?姿態(tài)，尋一?方靜謐，在?紅塵喧囂中?，將心開(kāi)成?一朵蓮，婉?約細(xì)致，從?容綻放，將?遺落在心底?的塵埃，在?晨露中清洗?。光陰，無(wú)?論是靜止的?，或是流動(dòng)?的，都是那?樣的美。依?一份簡(jiǎn)單于?心，靜享一?個(gè)人的清歡?，守住內(nèi)心?的風(fēng)景，聆?聽(tīng)歲月的腳?步漸行漸遠(yuǎn)?，惟愿，這?一季的明媚?，能許我們?淺笑而安。?2023網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)五篇（四）_?__年是新?的開(kāi)始，在?舉國(guó)歡慶的?時(shí)刻卻因?yàn)?受疫情影響?無(wú)法出門。?而學(xué)生們也?由于疫情的?影響，只能?在家自學(xué)。?這樣很大幅?度減少了聽(tīng)?課的效率。?自學(xué)無(wú)法像?在課堂中一?樣吸收更好?的內(nèi)容，也?沒(méi)有老師的?指導(dǎo)。于是?，針對(duì)此種?狀況，網(wǎng)絡(luò)?授課停課不?停學(xué)這種新?型方式展開(kāi)?。對(duì)待此種?授課方式網(wǎng)?絡(luò)中褒貶不?一。有些人?認(rèn)為這樣學(xué)?習(xí)并無(wú)效率?，但大部分?聲音都贊同?線上教育。?讓學(xué)生們即?使在家都可?以接受老師?的授課。?第一次上網(wǎng)?課的體驗(yàn)我?認(rèn)為是很好?的。雖然是?在網(wǎng)上教學(xué)?，但老師盡?心盡力。比?起在家自學(xué)?效果顯然好?很多。網(wǎng)課?開(kāi)始了，還?是老師熟悉?的聲音，但?是網(wǎng)絡(luò)好卡?，老師的聲?音斷斷續(xù)續(xù)?的。原來(lái)熱?鬧的課堂，?一下了冷清?了。我看看?周圍，沒(méi)有?了同學(xué)們你?爭(zhēng)我搶回答?問(wèn)題，也沒(méi)?有了大家一?起的朗朗讀?書(shū)聲看不到?同學(xué)們，跟?老師也不能?互動(dòng)，心中?不免失落，?但比起先前?發(fā)自學(xué)效果?還是更好些?。在這個(gè)?特殊的時(shí)刻?。即使我們?不能相見(jiàn)，?但在網(wǎng)絡(luò)上?的孜孜教誨?，仍把我們?相連。停課?不停學(xué)，讓?我們?yōu)榱诵?中的夢(mèng)想一?點(diǎn)點(diǎn)前行。?新型冠狀病?毒感染的肺?炎疫情，緊?緊團(tuán)結(jié)在一?起，同呼吸?，共命運(yùn)。?疫情地圖上?的每一個(gè)地?名、每一個(gè)?數(shù)字，都牽?動(dòng)我們的心?緒。作為中?學(xué)生的我們?，此時(shí)更應(yīng)?努力學(xué)習(xí)。?2023網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得總結(jié)五篇（五）_?__年是新?的開(kāi)始，在?舉國(guó)歡慶的?時(shí)刻卻因?yàn)?受疫情影響?無(wú)法出門。?而學(xué)生們也?由于疫情的?影響，只能?在家自學(xué)。?這樣很大幅?度減少了聽(tīng)?課的效率。?自學(xué)無(wú)法像?在課堂中一?樣吸收更好?的內(nèi)容，也?沒(méi)有老師的?指導(dǎo)。于是?，針對(duì)此種?狀況，網(wǎng)絡(luò)?授課停課不?停學(xué)這種新?型方式展開(kāi)?。對(duì)待此種?授課方式網(wǎng)?絡(luò)中褒貶不?一。有些人?認(rèn)為這樣學(xué)?習(xí)并無(wú)效率?，但大部分?聲音都贊同?線上教育。?讓學(xué)生們即?使在家都可?以接受老師?的授課。?第一次上網(wǎng)?課的體驗(yàn)我?認(rèn)為是很好?的。雖然是?在網(wǎng)上教學(xué)?，但老師盡?心盡力。比?起在家自學(xué)?效果顯然好?很多。網(wǎng)課?開(kāi)始了，還?是老師熟悉?的聲音，但?是網(wǎng)絡(luò)好卡?，老師的聲?音斷斷續(xù)續(xù)?的。原來(lái)熱?鬧的課堂，?一下了冷清?了。我看看?周圍，沒(méi)有?了同學(xué)們你?爭(zhēng)我搶回答?問(wèn)題，也沒(méi)?有了大家一?起的朗朗讀?書(shū)聲看不到?同學(xué)們，跟?老師也不能?互動(dòng)，心中?