會計(jì)師事務(wù)所工作經(jīng)驗(yàn)心得范文（3篇）

會計(jì)師事務(wù)所工作經(jīng)驗(yàn)心得范文?忘的記憶總?讓人刻骨銘?心，美好的?回憶也讓人?回味無窮…?…雖然以?前做過或長?或短的實(shí)習(xí)?兼職，都認(rèn)?真踏實(shí)地完?成，也學(xué)會?了獨(dú)立自強(qiáng)?，明白了賺?錢的辛苦;?但這次的實(shí)?習(xí)顯得頗為?特別，因?yàn)?這是第一次?自己找的也?是第一次與?自己所學(xué)專?業(yè)(財(cái)務(wù)管?理審計(jì)方向?)相對口的?實(shí)習(xí)。雖然?我實(shí)習(xí)的是?審計(jì)部，但?這個(gè)公司經(jīng)?營的業(yè)務(wù)比?較多，所以?讓我接觸了?很多不同領(lǐng)?域的新東西?，體驗(yàn)了電?視里面看過?的畫面。從?實(shí)習(xí)的第一?天開始，無?論是辦公室?工作，還是?出差，我都?一直遵守工?作紀(jì)律，不?遲到、不早?退，認(rèn)真完?成領(lǐng)導(dǎo)交辦?的工作。?從初中以來?一直都有寫?日記的習(xí)慣?，這次也不?例外，我不?斷的記錄自?己發(fā)現(xiàn)的問?題，不理解?的知識，再?不斷的思考?，不斷的請?教，不斷的?解決。這些?斷斷續(xù)續(xù)的?畫面拼湊滿?了我完整的?實(shí)習(xí)生活，?而我的生活?也因此多了?一些感思，?一份真諦!?還記得在?實(shí)習(xí)之前的?忐忑，之前?的不安，不?知道自己是?否天天著職?業(yè)裝，不知?道是否要化?職場淡妝，?不知道要帶?些什么，不?知道講普通?話還是順應(yīng)?大家的川話?，一切的一?切都是那么?茫然……?還記得第一?次接觸會計(jì)?賬簿，不知?如何核查時(shí)?的迷茫;第?一次審計(jì)會?計(jì)賬簿時(shí)，?不知如何規(guī)?范書寫審計(jì)?工作底稿時(shí)?的懊惱;第?一次出差時(shí)?，不知如何?跟領(lǐng)導(dǎo)說話?的大膽放松?;第一次登?記現(xiàn)金日記?賬銀行日記?賬時(shí)，方向?登記錯(cuò)了時(shí)?的羞愧;第?一次做貨幣?資金、應(yīng)收?賬款時(shí)，沒?有頭緒卻又?忙得不亦可?乎時(shí)的開心?……還記?得曾經(jīng)有人?告訴我們會?計(jì)是一份很?枯燥乏味的?工作，經(jīng)過?這短短一個(gè)?多月的實(shí)習(xí)?，我覺得會?計(jì)也不是想?象中的那么?枯燥，但一?定是一份耐?得住寂寞的?工作。我享?受于我找出?來的問題，?發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤?，我喜歡不?斷把問題、?錯(cuò)誤征服的?感覺，所以?增加了我對?會計(jì)、審計(jì)?這種細(xì)致活?的喜愛。?關(guān)于會計(jì)?在實(shí)踐中我?發(fā)現(xiàn)，會計(jì)?具有很強(qiáng)的?聯(lián)通性、邏?輯性和規(guī)范?性。1、?每一筆業(yè)務(wù)?的發(fā)生，都?要根據(jù)其原?始憑證，登?記入記賬憑?證、明細(xì)賬?、日記賬、?總賬等等可?能聯(lián)通起來?的賬戶;?2、會計(jì)的?每一筆賬務(wù)?都有依有據(jù)?，而且是逐?一按時(shí)間順?序登記下來?的，極具邏?輯性;3?、在會計(jì)的?實(shí)踐中，漏?賬、錯(cuò)賬的?更正，都不?允許隨意添?改，不容弄?虛作假。每?一個(gè)程序、?步驟都得以?會計(jì)制度為?前提、為基?礎(chǔ)，體現(xiàn)了?會計(jì)的規(guī)范?性。在實(shí)?踐中，我認(rèn)?識到一個(gè)良?好的會計(jì)人?員需具備以?下能力素質(zhì)?：1、具?有良好的專?業(yè)素質(zhì)，職?業(yè)操守以及?敬業(yè)態(tài)度。?會計(jì)部門作?為現(xiàn)代企業(yè)?管理的核心?機(jī)構(gòu)，對其?從業(yè)人員，?一定要有很?高的素質(zhì)要?求;2、?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?態(tài)度。要準(zhǔn)?確的核算每?一項(xiàng)指標(biāo)，?要加強(qiáng)自己?對數(shù)字的敏?感度，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問題解?決問題彌補(bǔ)?漏洞;3?、具備良好?的人際交往?能力。會計(jì)?部門是企業(yè)?管理的核心?部門，對下?要收集會計(jì)?信息，對上?要匯報(bào)會計(jì)?信息，對內(nèi)?要相互配合?整理會計(jì)信?息。在實(shí)?踐期間，我?也看到自己?的差距和不?足，主要如?下：1、?在校所學(xué)知?識比較單一?、片面;?2、還不能?較好地將理?論與實(shí)際相?結(jié)合;3?、帳務(wù)處理?還要細(xì)化學(xué)?習(xí);4、?核對文件效?率低下;?5、應(yīng)加強(qiáng)?對exce?l、金蝶、?oracl?e等專業(yè)知?識的學(xué)習(xí);?6、知識?量少見識不?多搭不上話?;7、及?時(shí)對新會計(jì)?準(zhǔn)則和課外?知識的學(xué)習(xí)?。關(guān)于習(xí)慣?從小事做?起：實(shí)習(xí)生?沒有工作經(jīng)?驗(yàn)，如果人?脈關(guān)系也少?，要獲得公?司的認(rèn)可，?就只有認(rèn)真?、主動。如?果公司不安?排工作，那?要學(xué)會自己?去找事做，?比如接快遞?、拿報(bào)紙、?復(fù)印等這樣?的小事都認(rèn)?真對待，也?會給公司留?下良好的印?象。因?yàn)楣?司并不指望?實(shí)習(xí)生創(chuàng)造?價(jià)值，更多?的時(shí)候，實(shí)?習(xí)生是處于?一種被觀察?的狀態(tài)，觀?察他們的態(tài)?度、潛力和?發(fā)展性。?要有責(zé)任感?：如果帶?你的老師或?者領(lǐng)導(dǎo)給你?安排了工作?，即使到了?下班時(shí)間，?也最好主動?自覺地把事?情做完再走?，讓他們看?到你不把今?天的事情留?給明天的好?習(xí)慣，讓大?家感覺你是?一個(gè)有責(zé)任?的人。不?要找借口：?如果遇到什?么問題的時(shí)?候，不要過?多的解釋，?話說“解釋?就是掩飾”?。你就乖乖?的說一句：?“好的，我?記住了，以?后我會更認(rèn)?真更仔細(xì)做?得更好?！?這樣不僅不?會缺斤少兩?，反而會讓?領(lǐng)導(dǎo)覺得你?是個(gè)知錯(cuò)能?改，善于學(xué)?習(xí)的好孩子?。先學(xué)會?奉獻(xiàn)再考慮?報(bào)酬：我去?應(yīng)聘的時(shí)候?，一直沒有?給董事長提?過薪資的事?情，反而是?他問我，我?說：“我從?來都沒有想?過薪資的事?情?！钡?他主動說給?我提供工作?餐，交通補(bǔ)?助。我認(rèn)為?一個(gè)沒有經(jīng)?驗(yàn)的大學(xué)生?，什么都沒?有開始做的?時(shí)候，不要?想著報(bào)酬。?在索取之前?先學(xué)會奉獻(xiàn)?，真正做了?事之后自然?有人會把你?的努力看在?眼里，你也?能得到應(yīng)該?得到的。?要主動要思?考：公司不?是學(xué)校，沒?有人會主動?把知識塞給?你，只有你?越主動才可?能獲取越多?。不要把別?人不給你事?情當(dāng)作借口?，工作是一?定會有的，?或大或小而?已，實(shí)在沒?有事情做，?那么可以看?，看別人怎?么做，多觀?察也會有許?多收獲。機(jī)?會是要自己?去尋找的，?要知道實(shí)習(xí)?期你已經(jīng)步?入社會，一?切只能靠自?己，公司沒?有義務(wù)培養(yǎng)?你。也要學(xué)?會思考，不?要相信權(quán)威?，計(jì)算機(jī)也?會出錯(cuò)，要?把自己不懂?的不知道的?問題記錄下?來，請教老?師同事，千?萬不要覺得?沒有面子，?領(lǐng)導(dǎo)喜歡善?于思考善于?發(fā)現(xiàn)問題的?孩子，而且?我們只能在?邊學(xué)邊問的?過程中成熟?起來。送?給大家不?要再追求期?末的___?分，不要局?限于CET?—4，就算?CET—6?過了，也要?練好口語。?曾經(jīng)的我，?也追求過期?末不掛科，?CET—4?過了就好，?CET—6?任其自生自?滅。忘了是?誰告訴我們?，___分?萬歲，但是?從此刻開始?，再不那樣?了。因?yàn)槲?去應(yīng)聘的時(shí)?候，董事長?要我出示考?過的證書，?面對著大二?畢業(yè)的自己?，只有會計(jì)?從業(yè)證書、?CET—4?，沒有獎(jiǎng)學(xué)?金證書，沒?有三好學(xué)生?證書，沒有?優(yōu)秀學(xué)生干?部……心里?是何等的難?堪，于是還?是下定決心?：將CET?—6進(jìn)行到?底。在計(jì)?算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系?統(tǒng)如此便捷?的今天，我?們依然不能?忽視了寫字?。因?yàn)槲覀?在申請一份?工作的時(shí)候?，有很多很?多的表格是?需要自己手?寫的，寫得?一手好字不?僅讓面試官?賞心悅目，?增加你的就?業(yè)機(jī)會;而?且從字體也?可以看出你?是一個(gè)怎么?樣性格的人?，如果你的?是張牙舞爪?，那么你多?半是個(gè)不受?約束沒有規(guī)?劃的人;如?果你寫字工?整有力，那?么你多半是?一個(gè)踏實(shí)認(rèn)?真有執(zhí)行力?的人。而郭?沫若也說過?，不要指望?人人都能成?為書法家，?但是寫得一?手好字，對?得起自己，?也對得起社?會。所以練?得一手好字?也是很有必?要的。人?際關(guān)系很重?要，要處理?好也是一門?藝術(shù)。在職?場中，不要?上班時(shí)間做?過多個(gè)人的?事情，不要?問別人隱私?，不要背后?議論別人，?不要鬧情緒?;要公私分?明，要積極?主動，要文?明禮貌，要?勤勞;多觀?察，多聆聽?，多微笑。?性格決定?命運(yùn)，這句?話也許是對?的;付出總?有回報(bào)，這?句話是一定?對的。記得?上班第一天?董事長隨手?給了我一本?書看，書面?不光滑，也?不華麗。?第一天我認(rèn)?認(rèn)真真地看?它，并記錄?了好多筆記?好多問題，?第二天就稍?微馬虎了點(diǎn)?，后來我怕?董事長覺得?我看那么薄?的一本書卻?看那么久，?我就看的更?馬虎了一點(diǎn)?，第四天早?上還給了他?，令我驚訝?的是，他說?：“你這么?快就看完了?吖??！蔽?心里還在想?：這么薄的?一本書，應(yīng)?該看多久呢?。后來，帶?我的老師，?在給我們講?一些問題的?時(shí)候，談到?了好多那本?書里的內(nèi)容?，當(dāng)時(shí)只是?覺得很多問?題很熟悉，?但不是非常?的清楚。那?個(gè)時(shí)候才覺?得自己馬虎?了，才后悔?自己當(dāng)初的?走馬觀花了?，才發(fā)現(xiàn)原?來如此薄的?一本書有這?么強(qiáng)大的功?能。最后?的感言在?工作中發(fā)現(xiàn)?：自己就是?資產(chǎn)，年齡?就是累計(jì)折?舊，生活就?是持續(xù)經(jīng)營?，眼淚就是?所有者權(quán)益?，回憶是財(cái)?務(wù)分析，錯(cuò)?誤是錯(cuò)誤分?錄，解釋是?更正分錄，?復(fù)合是回轉(zhuǎn)?分錄……對?于現(xiàn)在的我?就是借“無?形資產(chǎn)”，?貸“青春”?，我無法計(jì)?算金額是多?少，也不知?道分錄是否?平衡，是否?有營業(yè)外收?支，當(dāng)然我?們都希望我?營業(yè)外收入?。生活生?活，就是生?下來活下去?。我們就是?為了持續(xù)經(jīng)?營下去。都?知道會計(jì)是?需要實(shí)戰(zhàn)和?經(jīng)驗(yàn)，而審?計(jì)需要多一?個(gè)心眼：要?解釋(更正?分錄)，要?復(fù)合(回轉(zhuǎn)?分錄)，判?斷是否合理?。在工作?中我們還發(fā)?現(xiàn)：會計(jì)、?審計(jì)和評估?的區(qū)別，用?一句通俗的?話來表達(dá)：?會計(jì)是數(shù)自?己錢包里面?的錢，審計(jì)?是數(shù)別人錢?包里面的錢?，評估就是?這時(shí)間點(diǎn)你?錢包里面的?錢是多少。?我們要時(shí)?刻反思(內(nèi)?部盤點(diǎn))：?我的夢想能?否實(shí)現(xiàn)。會計(jì)師事務(wù)所工作經(jīng)驗(yàn)心得范文（二）?轉(zhuǎn)眼間，我?已經(jīng)在工作?了三個(gè)多月?了，也許是?自己太年輕?了，完全不?知道自己該?怎樣確定自?己的位置，?不知道以后?會怎樣。我?想?yún)⒓恿藢?shí)?習(xí)的同學(xué)都?會有這樣的?體會吧!一?個(gè)多月的時(shí)?間說長不長?，說短也不?短，但我知?道這些日子?對我很重要?。我必須堅(jiān)?持做好自己?的工作，為?我將來的發(fā)?展打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?其實(shí)我知道?要想熟悉和?掌握公司財(cái)?務(wù)會計(jì)的基?本操作流程?和財(cái)務(wù)核算?過程是不易?的。我主要?采用了“多?看、多問、?多學(xué)、多悟?”四多的方?式，基本了?解了整體情?況和財(cái)務(wù)會?計(jì)概況?，F(xiàn)?將此次實(shí)踐?活動的有關(guān)?情況報(bào)告如?下：這次?實(shí)習(xí)我去了?河北滄州驊?源會計(jì)事務(wù)?所，因?yàn)槭?新去的，所?以其實(shí)還要?做很多雜事?，比如打掃?衛(wèi)生什么的?。整個(gè)實(shí)踐?過程分為五?周進(jìn)行，?實(shí)習(xí)期間，?我主要是了?解公司正在?使用的財(cái)務(wù)?軟件的使用?和會計(jì)處理?的流程，并?做一些簡單?的會計(jì)憑證?。公司采用?從編制記賬?憑證到記賬?、編制會計(jì)?報(bào)表、結(jié)帳?都是通過財(cái)?務(wù)軟件完成?。我認(rèn)真學(xué)?習(xí)了公司會?計(jì)流程，真?正從課本中?走到了現(xiàn)實(shí)?中，細(xì)致地?了解了會計(jì)?工作的全部?過程，掌握?了財(cái)務(wù)軟件?的操作。實(shí)?習(xí)期間我努?力將自己在?學(xué)校所學(xué)的?理論知識向?實(shí)踐方面轉(zhuǎn)?化，盡量做?到理論與實(shí)?踐相結(jié)合。?在實(shí)習(xí)期間?我遵守了工?作紀(jì)律，不?遲到、不早?退，認(rèn)真完?成領(lǐng)導(dǎo)交辦?的工作。?除了做好被?安排的各項(xiàng)?工作后，我?也會和出納?學(xué)學(xué)知識。?別人一提起?出納就想到?是跑銀行的?。其實(shí)跑銀?行只是出納?的其中一項(xiàng)?重要的工作?。在和出納?聊天的時(shí)候?得知原來跑?銀行也不是?件容易的事?，除了熟知?每項(xiàng)業(yè)務(wù)要?怎么和銀行?打交道以外?還要有吃苦?的精神。想?想寒冷的冬?天或者是酷?暑，誰不想?呆在辦公室?舒舒服服的?，可出納就?要每隔一兩?天就往銀行?跑，那就不?是件容易的?事了。而且?，出納的業(yè)?務(wù)比較繁瑣?，還要保管?現(xiàn)金、支票?和收據(jù)等等?，所以需要?非常細(xì)心，?對于比較粗?心的我來說?，這也是非?常有必要學(xué)?習(xí)的。剛?開始去實(shí)習(xí)?的時(shí)候，我?的心情充滿?了激動、興?奮、期盼、?喜悅。我相?信，只要我?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?好好把握，?做好每一件?事，實(shí)習(xí)肯?定會有成績?。但后來很?多東西看似?簡單，其實(shí)?要做好它很?不容易。通?過實(shí)踐我深?有感觸，實(shí)?習(xí)期雖然很?短，卻使我?懂得了很多?。不僅是進(jìn)?行了一次良?好的校外實(shí)?習(xí)，還學(xué)會?了在工作中?如何與人相?處，知道干?什么，怎么?干，按照規(guī)?定的程序來?完成工作任?務(wù)。同時(shí)對?會計(jì)這門專?業(yè)也有了實(shí)?際操作和了?解，為我以?后更好的發(fā)?展奠定了基?礎(chǔ)。對一個(gè)?企業(yè)而言，?得控則強(qiáng)，?失控則弱，?無控則亂。?企業(yè)經(jīng)營好?比一湖清水?，管理規(guī)范?好比千里長?堤。水從堤?轉(zhuǎn)，才能因?而得福，如?果大堤本身?千瘡百孔，?水就會破堤?而出為禍一?方。軍中無?法，等于自?敗，企業(yè)無?規(guī)，等于自?亂。經(jīng)過三?月多月實(shí)習(xí)?下來，使我?受益良多。?1，是要?有堅(jiān)定的信?念。不管到?那家公司，?一開始都不?會立刻給工?作我們實(shí)習(xí)?生做，一般?都是先讓我?們看，時(shí)間?短的要幾天?，時(shí)間長的?要幾周，在?這段時(shí)間里?很多人會覺?得很無聊，?沒事可做，?便產(chǎn)生離開?的想法，在?這個(gè)時(shí)候我?們一定要堅(jiān)?持，輕易放?棄只會讓自?己后悔。文?章轉(zhuǎn)載自:?個(gè)人簡歷網(wǎng)?實(shí)習(xí)報(bào)告?頻道原文?地址:會計(jì)?事務(wù)所實(shí)習(xí)?報(bào)告范文?2、要認(rèn)真?了解公司的?整體情況和?工作制度。?只有這樣，?工作起來才?能得心應(yīng)手?。3、要?學(xué)會怎樣與?人相處和與?人溝通。只?有這樣，才?能有良好的?人際關(guān)系。?工作起來得?心應(yīng)手。與?同事相處一?定要禮貌、?謙虛、寬容?、相互關(guān)心?、相互幫忙?和相互體諒?。此次的?畢業(yè)實(shí)習(xí)為?我深入社會?，體驗(yàn)生活?提供了難得?的機(jī)會，讓?我在實(shí)際的?社會活動中?感受生活，?了解在社會?中生存所應(yīng)?該具備的各?種能力。利?用此次難得?的機(jī)會，我?努力工作，?嚴(yán)格要求自?己，虛心向?財(cái)務(wù)人員請?教，認(rèn)真學(xué)?習(xí)會計(jì)理論?，學(xué)習(xí)會計(jì)?法律、法規(guī)?等知識，利?用空余時(shí)間?認(rèn)真學(xué)習(xí)一?些課本內(nèi)容?以外的相關(guān)?知識，掌握?了一些基本?的會計(jì)技能?，從而意識?到我以后還?應(yīng)該多學(xué)些?什么，加劇?了緊迫感，?為真正跨入?社會施展我?們的才華、?走上工作崗?位打下了基?礎(chǔ)，也為自?己以后的工?作和生活積?累了更多豐?富的知識和?寶貴的經(jīng)驗(yàn)?。會計(jì)師事務(wù)所工作經(jīng)驗(yàn)心得范文（三）廣東羊?城會計(jì)師事?務(wù)所有限公?司前身為羊?城會計(jì)師事?務(wù)所(“以?下簡稱羊城?所”)，成?立于一九八?四年初，是?廣州市屬成?立最早的會?計(jì)師事務(wù)所?，原隸屬于?廣州市財(cái)政?局，一九九?八年___?_月___?日脫鉤轉(zhuǎn)制?為有限責(zé)任?會計(jì)師事務(wù)?所。一九九?三年度，羊?城所經(jīng)中國?證監(jiān)委、財(cái)?政部、國家?國有資產(chǎn)管?理局批準(zhǔn)獲?證券業(yè)務(wù)審?計(jì)和證券業(yè)?務(wù)資產(chǎn)評估?雙重資格，?是廣州市近?___家會?計(jì)師事務(wù)所?中，唯一獲?雙重資格的?會計(jì)師事務(wù)?所。二__?_年___?_月，經(jīng)中?國人民銀行?、財(cái)政部批?準(zhǔn)，取得從?事金融相關(guān)?審計(jì)業(yè)務(wù)的?資格。羊?城所的業(yè)務(wù)?范圍有審計(jì)?、會計(jì)、稅?務(wù)、資產(chǎn)評?估、管理咨?詢和會計(jì)電?算化軟件評?審等。羊城?所擁有一批?既有專業(yè)知?識，又有豐?富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?的審計(jì)、稅?務(wù)、金融、?管理、評估?、法律、電?腦工程等各?類專業(yè)人才?，具有高級?職稱、碩士?學(xué)位的有十?多人。中青?年職員占總?人數(shù)的__?_%以上，?且大部分除?專業(yè)學(xué)歷外?，還具計(jì)算?機(jī)或外(英?)語雙學(xué)歷?。在境外國?際會計(jì)師公?司接受過半?年以上專業(yè)?培訓(xùn)的中青?年占總?cè)藬?shù)?的___%?。實(shí)習(xí)期?間按照要求?和公司安排?主要完成以?下實(shí)習(xí)工作?任務(wù)：1?.了解(中?國報(bào)告網(wǎng))?會計(jì)師事物?所機(jī)構(gòu)組成?，人員職責(zé)?，基本業(yè)務(wù)?。___?分別熟悉事?物所各種會?計(jì)業(yè)務(wù)的操?作流程，行?業(yè)規(guī)范，協(xié)?助會計(jì)師完?成各類業(yè)務(wù)?。3.配?合工作人員?完成各種辦?公室日常工?作。我被?分配在公司?審計(jì)___?部進(jìn)行實(shí)習(xí)?，現(xiàn)按照時(shí)?間進(jìn)度將實(shí)?習(xí)內(nèi)容報(bào)告?如下：第?一天早上8?：30正式?到公司報(bào)道?，之后，由?部門秘書阿?蘭具體負(fù)責(zé)?我們在公司?實(shí)習(xí)期間的?事項(xiàng)安排，?我被安排給?部門里的一?位注冊會計(jì)?師李瑞玲，?在未來的兩?個(gè)月內(nèi)，我?將聽從她的?安排，在事?務(wù)所的實(shí)習(xí)?也便正式開?始。上班?的第一天我?就跟著注師?出外勤去了?順德，經(jīng)過?___多分?鐘的車程，?到了順德的?___公司?，老師和客?戶做了適當(dāng)?溝通后，我?們便開始了?緊張的工作?。主要對公?司___年?度財(cái)務(wù)狀況?進(jìn)行審計(jì)。?剛開始我們?幾個(gè)___?個(gè)實(shí)習(xí)生對?審計(jì)工作十?分不了解，?注師就交給?我們一些比?較簡單的工?作，發(fā)尋證?函，無非就?是一些謝謝?地址貼貼郵?票的事情。?之后就慢慢?的教我如何?抽查憑證，?都要注意些?什么。與大?學(xué)課堂上的?講授不同，?這里更注重?工作環(huán)節(jié)中?的實(shí)際應(yīng)用?。起初，比?較生疏，就?先自己翻看?客戶提供的?各種資料，?包括憑證，?總分賬，明?細(xì)賬，固定?資產(chǎn)明細(xì)表?等等。然后?開始進(jìn)入抽?查憑證工作?，開始由老?師寫出需要?抽查的內(nèi)容?和項(xiàng)目憑證?號，我們實(shí)?習(xí)生只負(fù)責(zé)?查找憑證是?否相符，尤?其是涉及大?額支出項(xiàng)目?，計(jì)提折舊?項(xiàng)目以及涉?及稅金項(xiàng)目?。抽查憑證?工作是審計(jì)?過程中一個(gè)?至關(guān)重要的?程序，很多?問題都是在?抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)?和暴露出來?的。在我們?逐漸熟悉抽?查憑證的原?則和方法后?，便獨(dú)立完?成抽查工作?，決定抽查?的項(xiàng)目并簽?署審計(jì)抽查?意見。在此?過程中，會?遇到一些問?題，例如憑?證號不相符?合，原始憑?證不完整等?等，在經(jīng)過?老師確認(rèn)指?導(dǎo)后我們寫?下自己的意?見建議。在?完成這一工?作中，雖然?抽憑并不難?，但查找對?照比較煩瑣?，而且責(zé)任?重大，讓我?有較深刻的?體會。接?下來的一周?，我們大部?分時(shí)間做的?都是抽查憑?證的工作。?由于我們接?觸的業(yè)務(wù)都?是相對比較?簡單的，沒?有特別復(fù)雜?的審計(jì)過程?，在完成底?稿后，我們?又參與資產(chǎn)?負(fù)債表和收?支平衡表的?編制核對過?程，將各項(xiàng)?數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)?一后與客戶?提供的報(bào)表?相對照。?這些都是比?較零散的工?作，但是的?確學(xué)到了不?少東西，很?多看似簡單?的問題有時(shí)?自己都會遇?到麻煩，在?此解決過程?中也積累了?不少經(jīng)驗(yàn)。?在公司的?審計(jì)工作做?了___天?，之后我們?在事務(wù)所協(xié)?助完成后續(xù)?工作，整理?完成工作底?稿，完成審?計(jì)報(bào)告的編?寫，并裝訂?成冊，直到?送到客戶手?中，做這些?事情時(shí)，心?中有一種說?不出來的感?覺，因?yàn)槟?里面包含著?自己的工作?，包含著自?己的努力，?也包含著自?己的成就感?。之后先?后又去了_?__家公司?，在每家公?司做的幾乎?都是相同的?工作，很快?，我在廣東?羊城會計(jì)師?事務(wù)所為期?兩個(gè)月的實(shí)?習(xí)就結(jié)束了?，時(shí)間雖短?，但內(nèi)容豐?富，讓我受?益很深。?通過這次在?會計(jì)師事務(wù)?所的實(shí)習(xí)，?使我在即將?畢業(yè)前學(xué)到?了很多東西?，很多課本?上沒有而工?作以后又必?須具備的東?西。明白?事務(wù)所工作?的主要職責(zé)?范圍，機(jī)構(gòu)?構(gòu)成，學(xué)到?了一些必備?的辦公室事?物處理，了?解了最近的?會計(jì)政策法?規(guī)，并逐漸?熟悉了審計(jì)?業(yè)務(wù)的流程?以及關(guān)鍵步?驟。體會?到作為會計(jì)?師事務(wù)所外?部審計(jì)職責(zé)?的重要性，?無論從社會?發(fā)展還是企?業(yè)生存，完?善的財(cái)務(wù)制?度是至關(guān)重?要的，而作?為會計(jì)師事?務(wù)所，肩負(fù)?著外部審計(jì)?這一重任