2023世界讀書日活動策劃方案

Word-20-2023世界讀書日活動策劃方案

2023世界讀書日活動策劃計劃【篇1】

為慶祝第個“世界讀書日”，推進(jìn)書香校內(nèi)建設(shè)的深化開展，小學(xué)特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學(xué)會思量，在讀書中開辟視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。

一、活動主題

閱讀，讓我們的世界更豐盛。

二、宣揚(yáng)標(biāo)語

好書伴我行，書香遍校內(nèi)。

書籍點亮人生，書香洋溢校內(nèi)。

與名著為伴，塑造美妙心靈。

與經(jīng)典同行，打好人生底色。

開卷有益——我們愛讀書。良師益友——我們讀好書。

行萬里路——我們多讀書。學(xué)海無涯——我們勤讀書。

三、活動時光

2022年4月日——4月日。

四、內(nèi)容與形式

共享閱讀，共享歡樂。

為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引領(lǐng)同學(xué)遨游書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，小學(xué)將進(jìn)行年級黑板報設(shè)計制作活動。

1、黑板報主題：

一班級：童話寓言故事。

二班級：勵志故事。

三班級：歷史故事、歷史人物。

圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。

2、黑板報應(yīng)細(xì)心舉行選材和設(shè)計。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教導(dǎo)性、藝術(shù)性和制造性的特征。

3、參評黑板報的排版應(yīng)符合報紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動活潑。

4、評選時光：2022年4月23日.

(三)請每一位同學(xué)在4月23日世界讀書日，試試著做到以下幾點：

這一天，走進(jìn)書店，買一本自己愛慕的書，開頭閱讀。

這一天，告知親人和伴侶：“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”。

這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨寧靜的環(huán)境里分享閱讀的歡樂。這一天開頭，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

2023世界讀書日活動策劃計劃【篇2】

一、活動理念：

4月23日是世界讀書日，這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財寶的載體，人類的點滴長進(jìn)和成績都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大?！笆澜缱x書日”惟獨一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。為慶祝這個莊重而神圣的日子，為營造書香文明社會，傳揚(yáng)古今文化精髓;同時也為引領(lǐng)學(xué)生們多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚(yáng)閱讀教導(dǎo)精神，貫通求索校訓(xùn)實質(zhì)，增加我校高校生的綜合素養(yǎng)，豐盛我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。

二、活動主題：

流淌書本文明傳承古今才智

三、活動名稱：

世界讀書日——流淌書本文明傳承古今才智

四、申辦單位：

三峽高校圖書館讀書俱樂部

五、活動對象：

三峽高校全體師生

六、活動內(nèi)容：

u“漂流書屋”求漂、放漂

1、活動時光：20__年4月23日——25日

2、活動地點：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)同學(xué)公寓

3、活動對象：三峽高校在校師生

4、活動簡述：

(一)放漂

前期預(yù)備：

1.由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(詳細(xì)策劃見附件);

2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點之前在漂流書屋選擇并上架400本書籍;

3.由圖書館教師選擇出適合高校生閱讀的書籍書目并分類：中國名著，外國名著，當(dāng)紅小說，當(dāng)代雜志，并由宣揚(yáng)部制作完成;

4.由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣揚(yáng)單。

活動流程：

1.漂流書屋早八點開頭放漂?，F(xiàn)場由秘書處的學(xué)生負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄;

2.由秘書處學(xué)生為借書者贈送相思扣及書簽，并讓借書者自愿在書簽上留言;

3.由活動部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放“適合高校生閱讀的書籍書目”的宣揚(yáng)板;

4.由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳一直往的學(xué)生分發(fā)關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣揚(yáng)單;

5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動期間拍照工作;

6.各部門與活動期間強(qiáng)化聯(lián)系，保證活動有序舉行;

7.學(xué)管部需于活動期間對書籍準(zhǔn)時補(bǔ)充，其他部門幫助學(xué)管部于活動期間上架工作;

8.外聯(lián)部要準(zhǔn)時對宣揚(yáng)單數(shù)額舉行補(bǔ)充;

9.為保證活動有序舉行，組織部負(fù)責(zé)要維持活動;

(二)巡展求漂：

前期預(yù)備：

1.由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)制作四塊宣揚(yáng)板;

2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結(jié)等小禮品150份(詳細(xì)策劃見附件)。

活動流程：

1.由組織部負(fù)責(zé)支配相關(guān)人員在4月23日八點之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈點;

2.支配工作人員在捐贈點接受學(xué)生的捐贈并做好捐贈書籍的記下，并且捐贈者發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣揚(yáng)單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國結(jié)等小禮物;

3.支配人員在捐贈點附近發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣揚(yáng)單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動。

活動結(jié)束

1.由活動部做好總結(jié);

2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣揚(yáng);

3.秘書處做好相關(guān)資料的保存。

u“書評大賽”頒獎典禮

1、活動時光：20__年4月23日7點

2、活動地點：圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報告廳

3、活動對象：“書評大賽”參賽學(xué)生

活動簡述：

前期預(yù)備：

1.由秘書處完成獎狀的制作及獎品的購買;

2.由外聯(lián)部邀請圖書館相關(guān)教師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎嘉賓;

3.由文體部負(fù)責(zé)會場的布置。

活動流程：

1.主持人致辭，介紹嘉賓，然后播放PPT，容易介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評大賽活動的開展?fàn)顩r;

2.圖書館教師致辭，社團(tuán)代表致辭;

3.由圖書館教師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎學(xué)生頒獎，并且將獲獎作品及其柔美的語句在PPT上播放讓學(xué)生們觀賞;

4.觀眾互動環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)“4月23日——世界讀書日”、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題，并贈送小獎品，讓大家越發(fā)了解世界讀書日，了解圖書館);

5.主持人致辭結(jié)束

獎項設(shè)置：

一等獎一名，獎品：讀書卡及其保溫杯一個;

二等獎二名，獎品：讀書卡及其筆袋一個;

三等獎三名，獎品：讀書卡及其筆記本一個;

優(yōu)秀獎五名，筆記本一本;

觀眾互動環(huán)節(jié)每搶答一個問題得到中性筆一只。

u“古人讀書”講座及“讀書”沙龍

1、活動時光：20__年4月22日晚上7：00

2、活動地點：圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報告廳

3、活動對象：三峽高校全體在校師生

4、活動簡述：

:

1.利用海報、條幅、展板等方式對當(dāng)晚7：00的講座及沙龍做前期宣揚(yáng)(著重于對文學(xué)院的宣揚(yáng));

2.由圖書館邀請黃河博士舉行講座;

3.由國學(xué)社確定沙龍的主題及其環(huán)節(jié)。

活動流程：

1.黃河博士就“古人讀書”專題舉行講座，時光為一小時左右;

2.講座結(jié)束15分鐘后開頭沙龍;

3.沙龍流程：擬確定2名沙龍主持人，黃河博士與一名承辦組織方面提供的人選(同學(xué))。形式以主持人引領(lǐng)大眾發(fā)言為主，依次發(fā)表觀點，穿插提問及研究。故意向發(fā)言的參加者需提前與主辦方交流要求。主題、時光等由主持人共同約定。主持人(同學(xué))人選待定。

后期宣揚(yáng)：

與各校級媒體(學(xué)通社、《三峽青年》、校同學(xué)會網(wǎng)絡(luò)新聞部、廣播臺、等)聯(lián)系，向圖書館、社團(tuán)活動指導(dǎo)中心、文傳學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院(國學(xué)社掛靠單位)網(wǎng)站發(fā)送活動新聞稿件，在盡可能多的渠道上舉行宣揚(yáng)。

七、宣揚(yáng)計劃：

為使廣闊學(xué)生更好地了解本次活動的宗旨，了解“世界讀書日”，擴(kuò)大活動在校內(nèi)中的影響力，動員學(xué)生們樂觀地參與到活動中來，流淌書本文明·傳承古今才智，踐行求索精神，同時協(xié)助讀者充分通過館藏資源舉行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”，培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，深厚校內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍，初步制訂如下宣揚(yáng)計劃。

l前期宣揚(yáng)：

平面宣揚(yáng)：

1.制定關(guān)于活動的一系列通知，于4月18日張貼到各苑區(qū)的各寢室樓棟下(通知見附件);

2.制作活動4塊宣揚(yáng)板分離置于圖書館門前、東苑、沁苑、西苑設(shè)點處，擴(kuò)大宣揚(yáng)力度，提升活動的吸引力;

3.制作活動宣揚(yáng)海報懸掛于小學(xué)各主要交通路段;

4.制作相關(guān)橫幅，懸掛于各苑區(qū)的醒目處，增加此次活動開展的氛圍;

校內(nèi)媒體宣揚(yáng)：

1.在三峽高校校內(nèi)網(wǎng)通知欄、圖書館網(wǎng)頁通知欄發(fā)放通知，同時在三大論壇發(fā)放宣揚(yáng)。

2.借校廣播臺平臺對此次活動舉行宣揚(yáng)。

3.通過會員群舉行宣揚(yáng)。

l即時宣揚(yáng)：

1)在放漂、求漂過程中，發(fā)放有關(guān)“漂流書屋”的宣揚(yáng)單(見附件)，增進(jìn)學(xué)生們對圖書漂流、“漂流書屋”的了解;

2)由值班人員向捐贈者介紹世界讀書日一系列活動的相關(guān)內(nèi)容。

l后期宣揚(yáng)：

1)將活動期間的新聞稿及其活動照片投到三峽青年，三峽晚報，通訊社等校內(nèi)媒體舉行后期宣揚(yáng);

2)求漂過后，對捐書記下冊舉行整理，并將捐書者名單在圖書館網(wǎng)頁上舉行公示，其它，在圖書館門前以展板形式舉行公示;

3)通過圖書館電子屏幕將書評大賽獲獎學(xué)生名單舉行公示，并對獲獎作品舉行整理，以展板形式于圖書館前舉行出示。

4)將書評大賽中的優(yōu)秀作品刊登在各大校內(nèi)報刊中舉行宣揚(yáng)。

八、活動優(yōu)勢：

三峽高校圖書館讀書俱樂部的宗旨是利用開展一系列活動促進(jìn)讀者與圖書館之間的交流，協(xié)助讀者充分通過館藏資源舉行“增知、明理、修身、養(yǎng)性”;培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，深厚校內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)于圖書館讀書俱樂部此次活動競標(biāo)的特色及優(yōu)勢如下：

背景優(yōu)勢：

1.4月23日世界讀書日是聯(lián)合國教科文組織在全世界共同提倡的活動節(jié)日，在社會中的影響力是不容忽略的。將活動開展時光定在4.23世界讀書日，活動自身也圍繞書籍、學(xué)問綻開，貼切讀書俱樂部的定位的同時也可以服務(wù)于廣闊在校師生，為學(xué)生們教師們了解世界讀書日以及參加到我們的活動中來提供了一個很好的契機(jī);

2.有專家學(xué)者的參加，提升活動的質(zhì)量及內(nèi)涵(“古人讀書”講座、讀書沙龍);

3.囫圇活動獲得圖書館的大力支持。(書評大賽頒獎的報告廳、優(yōu)秀作品的展架、獎品);

4.海天考研的長久贊助;

5.圖書館俱樂部長久開展以漂流書屋為特色活動，服務(wù)于廣闊師生，在全校中具有較高的知名度;

6.圖書館讀書俱樂部具有浩大的會員基礎(chǔ)，為活動的宣揚(yáng)與參加提供了一定的優(yōu)勢。

7.圖書館讀書俱樂部人員多，具有完美的管理機(jī)制，為活動完整周密的采取奠定了良好的基礎(chǔ)。

8.圖書館讀書俱樂部與其他兄弟社團(tuán)交流溝通頻繁，并且在此次活動中與國學(xué)社、民俗文化社合作，在活動創(chuàng)意以及閱歷上舉行交流溝通。

閱歷優(yōu)勢:

1.圖書館讀書俱樂部曾在校園多次舉辦相關(guān)的活動，如散文創(chuàng)作大賽、“我最愛慕的名人名言”大賽、放漂、求漂、四六級講座等，同學(xué)參加度高，教師關(guān)注度高，圖書館讀書俱樂部內(nèi)部在舉辦相關(guān)的活動的過程中堆積了豐盛的閱歷，將可以很好地運用到本次活動中。

2.圖書館讀書俱樂部隸屬于圖書館，獲得了圖書館教師的大力支持與悉心指導(dǎo)。

九、平安預(yù)案：

為了確保這次活動平安順當(dāng)舉行，避開重大平安事故，一旦發(fā)生，將可以高效有序地組織事故的搶修工作，最大限度減小人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定預(yù)案。

組長：王小龍徐倩副組長：易貴將邢洋

成員：魏強(qiáng)鄭陽杰潘緩李玉剛馮慧麗

部門負(fù)責(zé)

1)、圖書館讀書俱樂部組織部：負(fù)責(zé)活動的各種組織協(xié)調(diào)工作劃劃執(zhí)行，制訂應(yīng)急處理計劃。

2)、圖書館度俱樂部文體活動部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場平安工作，對突發(fā)大事做應(yīng)急處理

活動平安預(yù)案

1)、活動前，對主辦活動的參加人員，綻開平安教導(dǎo)，提升平安意識，重點強(qiáng)調(diào)活動中注重事項，消退麻痹思想，以防為主，確?；顒禹槷?dāng)舉行。

2)、活動過程中，對于參賽人員和觀眾，重點強(qiáng)調(diào)注重事項、宣布活動支配。

3)、活動結(jié)束，支配圖書館讀書俱樂部全部成員處理睬場。

其中，對發(fā)生突發(fā)大事以組長支配為主，確保學(xué)生平安為首要原則。

十、經(jīng)費預(yù)算：

1、宣揚(yáng)費用700(通知、海報、橫幅、展板、記下冊、宣揚(yáng)單、宣揚(yáng)牌、)

2、獎品費用66元

3、書簽及贈品費用包括書簽、相思扣、中國結(jié)共150元

4、其他費用包括水費等

2023世界讀書日活動策劃計劃【篇3】

一、活動主題：四月書香滿校內(nèi)，心靈觀看世界窗

二、活動簡介：

每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊重而神圣的日子，也為提升高校生對讀書的重視，讓更多的人閑逛于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多得到更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流淌”等多種不同形式的活動向大家出示讀書的魅力！

三、活動目的：

1。開啟小學(xué)第一屆“高校生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”

2。提升高校生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3。在成長中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長

4。推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍。

5。豐盛大家的課余時光，培養(yǎng)樂觀向上的生活態(tài)度。

四、活動主辦方：團(tuán)委同學(xué)會

五、活動策劃承辦方：團(tuán)委同學(xué)會學(xué)習(xí)部

六、活動時光與地點：

時光：__年4月22—23日

地點：食堂前空地

七、活動對象：全校師生

八、活動總負(fù)責(zé)人：

九、活動內(nèi)容：

（一）LoveCare·愛心捐書

1、活動意義：

協(xié)助貧窮地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個不完善的角落都能感觸到我們真誠的關(guān)心與祝愿。

同時，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

2、活動形式：

1）根據(jù)學(xué)生們自愿的原則，在全校舉行募捐。

2）募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本，字典（如：新華字典、成語字典、英漢字典）等工具書。（注：如

情愿可在書籍空白處或用小信箋寫上祝福的話，畫上笑臉標(biāo)識）。

3）全部參加募捐的學(xué)生在簽名表上簽名紀(jì)念。

（二）舊書互換——以書會友

1、活動意義：

這次活動能夠讓大家拿出手中看過的書舉行交換，讓大家以較低的成本獵取自己喜愛?的書籍，能夠增進(jìn)學(xué)問的傳揚(yáng)和思想的交流。同時，學(xué)生們還有機(jī)會利用圖書的溝通發(fā)覺與自己志同道合的人，以書會友，尋找知己?；顒咏Y(jié)束后我們還能夠挑選將部分書籍捐獻(xiàn)貧窮地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的愛心。

2、活動形式：

1）、根據(jù)學(xué)生們自愿的原則，在全校舉行捐贈。

2）、在捐贈的書籍封面能夠注明自己的微信帳號或帳號，以書會友。

3）、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜愛?的書籍。

2023世界讀書日活動策劃計劃【篇4】

在“423世界讀書日”來臨之際，我校同學(xué)工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦中學(xué)第屆書香小學(xué)讀書節(jié)活動。

一、指導(dǎo)思想

為了更好地營建書香小學(xué)，在全校師生中提倡多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步增進(jìn)素養(yǎng)的提升，推進(jìn)閱讀活動深化開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好小學(xué)閱讀氛圍，推進(jìn)群眾性讀書活動深化開展，提升青少年的閱讀愛好和閱讀水平，增進(jìn)人的成長。

二、活動時光

“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到月下旬。

三、活動主題

本屆小學(xué)讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤”。

四、活動目的

宣揚(yáng)“世界讀書日”，提倡全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香小學(xué)、和睦小學(xué)、創(chuàng)立小學(xué)文化特色做出貢獻(xiàn)。

五、活動倡議

倡議書在4月23日這一天，告知親人和伴侶：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的小學(xué)——圖書館。在這一天，走進(jìn)書店，買一本自我愛慕的書，開頭閱讀。在這一天，大家互贈一本最愛慕的書，傳遞完善的感觸和新的啟迪。在這一天，關(guān)掉電視一小時，在溫馨寧靜的環(huán)境里分享閱讀的快樂。從這一天開頭，“時光再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”。這一天開頭，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

六、活動資料與支配

1、“世界讀書日”系列活動

①4月23日當(dāng)天，中學(xué)第屆“小學(xué)讀書節(jié)”系列活動啟動。午時市書店到校折優(yōu)待售書活動。(負(fù)責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)

②組織一期宣揚(yáng)展板，讓同學(xué)們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門：語文組、學(xué)工處)

③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織同學(xué)志愿者參與一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館)

④學(xué)生之間互贈圖書，傳遞完善，傳遞和睦。

2、組織讀書節(jié)主題班會(月日周)。少年部讀書節(jié)主題班會出示。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部)

3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二班級，月日之前)(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二班級組)

4、組織開展中學(xué)“營建書香小學(xué)”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦競賽。(負(fù)責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二班級、少年部、國際部)。

5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負(fù)責(zé)部門：語文組、高一高二班級組、少年部)(4月—5月)。

6、在小學(xué)報告廳舉辦中學(xué)第屆小學(xué)讀書節(jié)專題講座(時光地點詳見小學(xué)海報)主講人老師主題閱讀：沉潛與制造。

7、舉辦老師“讀書沙龍”活動。

8、開展同學(xué)與家長互動讀書活動。充分通過本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，增進(jìn)家長與孩子間的溝通，營造一個良好的家庭讀書氛圍，提倡全民閱讀。

9、舉辦其次屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門：語文組)

10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組)免費播放《簡愛》、《狂妄與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助同學(xué)閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激活他們的閱讀愛好，提升他們的閱讀質(zhì)量。

2023世界讀書日活動策劃計劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想：

讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深化實施素養(yǎng)教導(dǎo)，創(chuàng)建良好的校內(nèi)文化，營造濃郁的讀書氛圍，小學(xué)打算舉辦首屆校內(nèi)師生讀書節(jié)活動，活動旨在激活師生讀書的愛好與熱烈，讓每一位師生都親近書本，愛慕讀書，學(xué)會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的歡樂。

二、活動目的：

1、利用活動，激活師生讀書熱烈，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，并從書本中獲得心靈的慰藉，尋覓生活的榜樣，凈化自己的心靈。

2、使廣闊師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺，更新學(xué)問，進(jìn)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)進(jìn)展奠基。

3、利用活動，引領(lǐng)同學(xué)與經(jīng)典、好書交伴侶，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校內(nèi)奠定基礎(chǔ)。

三、活動主題與口號：

我讀書、我歡樂、我成長

與書同行，心得林小滿園書香

讀一本好書，交一個伴侶。

讓讀書成為習(xí)慣；

書籍點亮人生，書香洋溢校內(nèi)；

營造書香校內(nèi)，打造人文東小。

多讀書，讀好書，會讀書

與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。

四、活動時光：

20__年x月x日————20__年x月x日

五、活動內(nèi)容及支配：

（一）平時活動支配

1、組建年級圖書角，以年級為單位，開展“人手一本看百本”活動，并借助此活動，繼續(xù)建立完美年級圖書角。要求每個學(xué)生把自己喜愛?的書，在讀書節(jié)期間，帶到年級，由年級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，