六年級數(shù)學(xué)下冊蘇教版課件第2課時 可能性

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊課件（蘇教版）可能性7整理和復(fù)習(xí)SJ六年級下冊獲取更多課件資源可加QQ：213582480問題導(dǎo)入1.你是怎樣理解可能性的？2.你喜歡做游戲嗎？怎樣的游戲規(guī)則是公平的？1.事件的可能性與不可能性

2.可能性大小復(fù)習(xí)探究點探究點總覽怎樣描述事件發(fā)生的可能性？知識匯總

探究點1事件的可能性與不可能性一定事件發(fā)生的可能性：1.確定事件：事件發(fā)生是確定的，一般用(

)和(

)來描述。2.不確定事件：事件發(fā)生是不確定的，一般用(

)來描述不可能可能小試牛刀（選題源于《典中點》）1．用“可能”“一定”“不可能”填空。(1)購買一張彩票，中獎。(

)(2)2×2＝4(

)(3)打開電視機，正在播放廣告。(

)(4)公雞下蛋。(

)可能一定可能不可能知識匯總你喜歡做游戲嗎？怎樣的游戲規(guī)則是公平的？探究點2可能性大小知識匯總1.可能性的大?。菏录l(fā)生的可能性大小與物體的數(shù)量有關(guān)，當所給物體的數(shù)量越多，事件所發(fā)生的可能性就越（）；當所給物體的數(shù)量越少，事件所發(fā)生的可能性就越（）。2.體驗事件發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性，能設(shè)計公平的、符合指定要求的游戲規(guī)則和方案。大小2．判一判。(1)我扔硬幣5次，落下后正面朝上的次數(shù)至少有2次。(

)(2)要使摸出4的可能性為

，10張卡片5張寫上數(shù)字4。 (

)(3)小明、小強做游戲，拋兩枚均勻的硬幣，若出現(xiàn)朝上的兩個面相同時，小明贏，否則小強贏，這個游戲是公平的。 (

)×√√小試牛刀（選題源于《典中點》）知識匯總3．填一填。(1)不透明口袋中有4個紅球，6個黃球(除顏色不同外，其他都相同)，如果從中任意摸一個，并且使摸到紅球的可能性是50%，那么應(yīng)增加(

)個紅球或減少(

)個黃球。(2)向空中同時拋兩枚一元的硬幣，兩枚硬幣正面都朝上的可能性是(

)，反面都朝上的可能性是(

)，一正一反朝上的可能性是(

)。22知識匯總(3)用0、6、9三個數(shù)字任意組成一個三位數(shù)，是偶數(shù)的可能性是(

)(填分數(shù))，是3的倍數(shù)的可能性是(

)(填百分數(shù))。(4)在1、2、3、5、8、9、15、51中，奇數(shù)有(

)個，質(zhì)數(shù)有(

)個，小紅從寫有這幾個數(shù)的卡片中任意抽1張，抽到合數(shù)的可能性是(

)(填百分數(shù))，抽到15的因數(shù)的可能性是(

)(填百分數(shù))。100%6350%50%知識匯總知識匯總易錯辨析（選題源于《典中點》）辨析：不能準確計算“可能性”的大小4．有一把鎖，它的密碼是一個不重復(fù)的6位數(shù)，每個數(shù)字都是0～9中的任意一個。(1)猜中第一個數(shù)字的可能性是(

)；(2)出示第一個數(shù)后，猜中第二個數(shù)字的可能性是(

)；(3)出示前5個數(shù)后，猜中最后一個數(shù)字的可能性是(

)。作業(yè)請完成教材P106的練習(xí)與實踐。