江蘇省丹陽三中學(xué)、云陽學(xué)校2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．小琴在折疊的小船中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是A．紙船不是可燃物 B．溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)C．沒有與氧氣接觸 D．水能滅火2．下列關(guān)于分子、原子、離子的說法，正確的是A．原子中的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成B．分子不能由同種原子構(gòu)成C．離子是原子得到電子后生成的粒子D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子3．下圖是我國《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是A．將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料B．二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素C．過度開采煤、石油作為燃料D．將石油精煉，制備合成材料4．化學(xué)實(shí)驗(yàn)既要操作規(guī)范。更要保證安全，下列實(shí)驗(yàn)操作符合這一要求的是A．滴管伸入試管內(nèi)可以準(zhǔn)確地把液體滴入試管B．選用量筒為50mL的量筒量取8mL的液體C．給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，試管口不能對(duì)著人D．稱量腐蝕性藥品時(shí)，可以將藥品放在干凈的紙上稱量5．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉里產(chǎn)生乳酸(C3H6O3)，會(huì)導(dǎo)致肌肉酸痛。下列說法錯(cuò)誤的是()A．乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90 B．乳酸由碳、氫、氧三種元素組成C．乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．乳酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量之比為1:2:16．黔江水是桂平市城區(qū)的重要自來水水源之一，將黔江的水凈化為自來水的過程中，下列描述缺乏科學(xué)性的是A．加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降B．投藥殺菌消毒C．通過過濾除去可溶性雜質(zhì)D．通過活性炭吸附色素和異味7．每100g黑木耳中含鐵0、185g,是常見天然食品中最高的,這里的“鐵”應(yīng)理解為（）A．分子 B．原子 C．離子 D．元素8．下列是一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己物理性質(zhì)的是（）A．“銅塊”：我能導(dǎo)電 B．“蠟燭”：我能燃燒C．“氮?dú)狻保何揖哂蟹€(wěn)定性 D．“鐵釘”：我容易生銹9．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式是A．C2H4 B．CH4 C．C2H2 D．C2H5OH10．原子是由多種微粒構(gòu)成的，而決定元素化學(xué)性質(zhì)的是A．核外電子數(shù) B．最外層電子數(shù)C．質(zhì)子數(shù) D．中子數(shù)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)?；卮鹣铝袉栴}。（1）甲實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：空氣中氧氣約占_____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）乙是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中水的作用是_____。（3）丙是電解水實(shí)驗(yàn)，開始后，與_____（填“正”“負(fù)”）極相連的碳棒產(chǎn)生氣泡快；碳棒（主要成分是石墨）可以做電極是因?yàn)槭哂衉____性。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．化學(xué)課堂上老師演示了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：（1）上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象，與CO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是：______（填序號(hào)）；（2）圖A所示實(shí)驗(yàn)中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡過）最終會(huì)變紅，原因是：______（用化學(xué)方程式解釋）；（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)振蕩后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有______（填序號(hào)）．①軟塑料瓶變癟②瓶內(nèi)生成了白色的碳酸鈣③瓶內(nèi)澄清石灰水變渾濁④瓶內(nèi)溶液變紅．四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫中和反應(yīng)。在用鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過程溶液的pH的變化曲線如圖所示:（1）要得到此變化曲線，所進(jìn)行的操作是_____（填序號(hào)）。A將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中B將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14．通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：b_________。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式：_______。（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，氨水能使無色酚酞變紅；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_________，收集裝置是__________。（填字母編號(hào)）（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是_________，_________。（5）請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。（6）實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，如果消耗了25g含80%碳酸鈣的石灰石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），問可生成多少克二氧化碳___________？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g，待反應(yīng)不再有氣體生成后，將試管冷卻、稱量，得到剩余固體16.9g。求：（1）制取氧氣的質(zhì)量。___________（2）剩余固體中含有哪些物質(zhì)？各為多少克？___________16．生鐵是鐵和碳的合金為測(cè)定某煉鐵廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)稱得該生鐵樣品6.0g，放入燒杯中，向其中加入65.0g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)）.測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：反應(yīng)前反應(yīng)后燒杯及其中物質(zhì)的質(zhì)量97.0g96.8g請(qǐng)你完成有關(guān)計(jì)算：（1）反應(yīng)放出的氫氣是多少？（2）生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少。（寫出計(jì)算過程）（結(jié)果保留一位小數(shù)）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A.紙船是可燃物，故A錯(cuò)誤；B.溫度沒有達(dá)到紙船的著火點(diǎn)，所以紙船不會(huì)燃燒；故B正確；C.紙船與氧氣接觸，故C錯(cuò)誤；D.水沒有和火接觸，故D錯(cuò).【點(diǎn)睛】本題考查了燃燒的條件：可燃物；氧氣；溫度達(dá)到著火點(diǎn)，生活中可根據(jù)燃燒的條件控制燃燒和滅火。2、D【詳解】A、氫原子中不含有中子，故錯(cuò)誤；B、同種原子能結(jié)合成分子，例如氫原子可以結(jié)合成氫氣分子，故錯(cuò)誤；C、離子是原子得失電子形成的，故錯(cuò)誤；D、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，故正確。故選D。3、C【詳解】A．將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料，B．二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素，D．將石油精煉，制備合成材料，均環(huán)保，符合本圖體現(xiàn)的理念。D．石油屬于不可再生資源，將石油精煉，制備合成材料。不符合本圖體現(xiàn)的理念。4、C【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項(xiàng)A不符合題意；B、量取8mL液體，不能用50毫升的量筒，所要量取的液體體積與量筒的量程相差太大，造成量取液體體積誤差較大，故選項(xiàng)B不符合題意；C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，試管口不能對(duì)著自己或他人；故選項(xiàng)C符合題意；D、稱量腐蝕性或易潮解的藥品時(shí)，將藥品放在玻璃器皿（如：小燒杯、表面皿）中稱量，故選項(xiàng)D不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是初中化學(xué)中的基本操作，理解膠頭滴管、量筒、給液體加熱的方法、稱量固體藥品的注意事項(xiàng)。5、D【詳解】A、乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×3+1×6+16×3=90，故A正確；B、由乳酸的化學(xué)式可知，乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故B正確；C、乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×6）：（16×3）=36：6：48，可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C正確；D、乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×3）：（1×6）：（16×3）=36：6：48=6：1：8，故D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】A、加入明礬，使懸浮小顆粒凝聚沉降，明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，故A正確；B、不可采用投藥殺菌消毒，故B錯(cuò)誤；C、不能通過過濾除去可溶性雜質(zhì)，通過過濾除去不溶性雜質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、通過活性炭吸附色素和異味，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故D正確。點(diǎn)睛∶明礬溶于水形成一種膠狀物，具有吸附性，可以用來凈水。活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味。7、D【解析】在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素。故選D。8、A【分析】物理性質(zhì)是不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。【詳解】A、“銅塊”：我能導(dǎo)電，不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出，屬于物理性質(zhì)，故A正確；B、“蠟燭”：我能燃燒，生成二氧化碳和水，通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B不正確；C、“氮?dú)狻保何揖哂蟹€(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C不正確；D.“鐵釘”：我容易生銹，生成氧化鐵，通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D不正確。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出的性質(zhì)。9、B【詳解】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前氧原子個(gè)數(shù)為4，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧、原子個(gè)數(shù)分別為1、4、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CH4。故選B。10、B【解析】A、核外電子總數(shù)的變化是由最外層電子數(shù)的變化引起的，核外電子總數(shù)不能決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、因在化學(xué)變化中，最外層電子數(shù)失去或得到電子，從而元素具有還原性或氧化性，則最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、在化學(xué)變化中，質(zhì)子數(shù)不發(fā)生變化，則不能決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、在變化中，中子數(shù)不發(fā)生變化，不能決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)誤．故選B二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、其體積的五分之一防止高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂負(fù)導(dǎo)電【解析】（1）甲實(shí)驗(yàn)為空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn)，利用足量的紅磷燃燒耗盡密閉容器中的氧氣，恢復(fù)至室溫，形成氣壓差，外界氣壓大于內(nèi)部氣壓，打開止水夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶中空氣體積的五分之一，由此得出的結(jié)論是：空氣中氧氣約占其體積的五分之一，紅磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）乙是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中水的作用是防止高溫熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂。（3）丙實(shí)驗(yàn)為電解水實(shí)驗(yàn)，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣，與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，產(chǎn)生氫氣的體積是氧氣體積的2倍，實(shí)驗(yàn)開始后，與負(fù)極相連的碳棒產(chǎn)生氣泡快；碳棒（主要成分是石墨）可以做電極是因?yàn)槭哂袑?dǎo)電性。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、BH2O+CO2=H2CO3①③【解析】（1）圖B所示實(shí)驗(yàn)中，把二氧化碳倒進(jìn)燒杯中，使右面的蠟燭由下到上依次熄滅，證明了二氧化碳物理性質(zhì)--密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)--不助燃也不可燃。（2）圖A所示實(shí)驗(yàn)中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡過）最終會(huì)變紅，因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能使用石蕊溶液浸泡過的紫色花變紅，化學(xué)方程式為H2O+CO2=H2CO3。（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)中，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，塑料瓶中二氧化碳被消耗，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng)，在外界壓強(qiáng)作用下，塑料瓶變癟，故選①③。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、B【詳解】（1）由圖像可知，一開始pH值小于7，隨著加入溶液質(zhì)量的增加，pH值逐漸增大，故所進(jìn)行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中。故選B。（2）該反應(yīng)為氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：。14、試管CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OBE集氣瓶內(nèi)的液面上升集氣瓶內(nèi)的溶液由無色變?yōu)榧t色2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N28.8g【詳解】（1）根據(jù)對(duì)儀器的認(rèn)識(shí)和作用可知：b是試管；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O。（3）反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固-固加熱型的發(fā)生裝置，故選B。；氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，用向下排空氣法收集，故選E。（4）將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞溶液的水中，由于氨氣極易溶于水，氨氣溶于水后，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，水槽中的水被壓入集氣瓶，所以集氣瓶內(nèi)的液面上升；氨水顯堿性，酚酞溶液遇堿溶液變紅，所以集氣瓶內(nèi)的溶液由無色變?yōu)榧t色。（5）氨氣和氧化銅加熱生成銅、水和氮?dú)?，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2。（6）設(shè)：最多生成二氧化碳的質(zhì)量為x，消耗的碳酸鈣的質(zhì)量為25g×80%=20g，解得：x=8.8g答：最多生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（1）9.6g（2）KCl、14.9g二氧化錳、2g【分析】氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下，受熱分解可生成氯化鉀和氧氣。因?yàn)橐颜f明不再有氣體生成，所以反應(yīng)后總質(zhì)量的減少量即為生成的氧氣的質(zhì)量，再根據(jù)氯酸鉀分解的化學(xué)方程式，利用氧