北京高中高考題七選五的解題思路

高考閱讀理解第二節(jié)“七選五”專項訓(xùn)練1活動一：了解文章主題、體裁及考查特點我很喜歡吃蘋果，昨天我買了很多蘋果，到家后，我發(fā)現(xiàn)有幾個是壞的。_________，因為吃不干凈的東西會生病的。我只好把它們?nèi)拥袅?。蘋果很貴，五塊多錢一斤。我們吃東西前一定要洗手。

2他不但會寫小說，而且會說英語，法語，德語,____________________A.他是一個全面發(fā)展的人。B.甚至還會說漢語。C.有時候他還會做球類運動。D.所以他對語言很有天賦。文章題目文章體裁題型活動一：了解文章題材、體裁及考查特點人物---Owens記敘文七選五

Readthepassageandcompletetheform.4活動二：理解考查特點Step1.讀短文在三到五分鐘內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容.Step2.班內(nèi)交流.Step3.考題特點.5

61、有5個選項與文章直接相關(guān)，

2、有2個選項是干擾項。干擾項與文章提供的信息相關(guān)?；顒佣豪斫饪疾樘攸c活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟Keys:_______________Step2.交流答案.Step3.展現(xiàn)答案及根據(jù).7Step1.重讀短文找出答案的根據(jù).G-D-A-C-EG1.Shethoughthehadsaid“Jesse”,andhehadanewname.

原文：JamesClevelandOwenswasthesonofafarmerandthegrandsonofblackslaves.HisfamilymovedtoClevelandwhenhewas9.There,aschoolteacher

askedtheyouthhisname.

“J.C.”,hereplied.

___1___

8活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟G1.Shethoughthehadsaid“Jesse”,andhehadanewname.

原文：JamesClevelandOwenswasthesonofafarmerandthegrandsonofblackslaves.HisfamilymovedtoClevelandwhenhewas9.There,aschoolteacher

askedtheyouthhisname.

“J.C.”,hereplied.

___1___

9活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟10結(jié)論:第1題.原文中aschoolteacher指代G選項Shethoughthehadsaid“Jesse”中的she活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟D

2.Herefusedtolistentothesuggestionsthathegiveupandsaidhewouldtry,eventbyevent

原文：Hisbackhurtsomuchthathecouldnotexerciseallweek.Andhehadtobehelpedinandoutofthecarthatdrovehimtothemeet._2_Hedidtry,andtheresultsareintherecordbook.

11活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟D

2.Herefusedtolistentothesuggestionsthathegiveupandsaidhewouldtry,eventbyevent

原文：Hisbackhurtsomuchthathecouldnotexerciseallweek.Andhehadtobehelpedinandoutofthecarthatdrovehimtothemeet._2_Hedidtry,andtheresultsareintherecordbook.

12活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟結(jié)論:第2題.原文中Hedidtry,andtheresultsareintherecordbook。與D選項saidhewouldtry

呼應(yīng)13活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟A3.HitlerdidnotcongratulateanyoftheAfrican-Americanwinners.原文：ThestagewassetforOwens'victoryattheOlympicGamesinBerlinthenextyear,andhissuccesswouldcometoberegardedasnotonlyathleticbutalsopolitical._3_

“Itwasallrightwithme,”hesaidyearslater.“Ididn‘tgotoBerlintoshakehandswithhim,anyway.”

14活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟A3.HitlerdidnotcongratulateanyoftheAfrican-Americanwinners.原文：ThestagewassetforOwens'victoryattheOlympicGamesinBerlin

thenextyear,andhissuccesswouldcometoberegardedasnotonlyathleticbutalsopolitical._3_

“Itwasallrightwithme,”hesaidyearslater.“Ididn‘tgotoBerlintoshakehandswithhim,anyway.”

15活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟16活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟結(jié)論:第3題.原文中上文提到political,文中有Berlin和didn’tshakehandswithhim。him指代A選項中的HitlerC4.Owens'Olympicvictoriesmadelittledifferencetohim.

17原文:

_4_Heearnedhislivingbylookingafteraschoolplayground,andacceptedmoneytoraceagainstcars,trucks,motorcycles,anddogs.

活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟C4.Owens'Olympicvictoriesmadelittledifferencetohim.

18原文:

_4_Heearnedhislivingbylookingafteraschoolplayground,andacceptedmoneytoraceagainstcars,trucks,motorcycles,anddogs.

活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟19結(jié)論:第4題.原文中本段落的內(nèi)容是歐文在獲得奧運會勝利后還過著平常人的生活。說明是C

選項victoriesmadelittledifference tohim?；顒尤后w驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟20原文:

_5_“Theyhavekeptmealiveovertheyears,”heoncesaid.“Timehasstoodstillforme.Thatgoldenmomentdieshard.”

E5.Intime,however,hisgoldmedals(獎牌)changedhislife.活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟21原文:

_5_“Theyhavekeptmealiveovertheyears,”heoncesaid.“Timehasstoodstillforme.Thatgoldenmomentdieshard.”

E5.Intime,however,hisgoldmedals(獎牌)changedhislife.活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟22結(jié)論:第5題.原文下文中的Theyhavekeptmealiveovertheyears中的they指代E選項hisgoldmedalschangehislife中的hisgoldmedals活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟Analyzetheinterruptedchoices.

Question1:Whataretheinterruptedchoices?Question2:Wherecouldtheybeputin?BandFB選項與上下文內(nèi)容不符，F(xiàn)與第一段內(nèi)容重復(fù)

23活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟Question3:Whycannottheybeputintheblanks?

銜接關(guān)系題號詞匯銜接邏輯銜接1、2、3、4、52Goovertheanswersandcompletetheform:24活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟

在標(biāo)記了原文中與選項的相關(guān)或相同關(guān)鍵詞之后，按照下列原則判斷原文的空缺內(nèi)容是否與選項的內(nèi)容匹配.1．詞匯銜接通常正確選項中的關(guān)鍵詞重復(fù)前一句的關(guān)鍵詞，與下一句的關(guān)鍵詞相呼應(yīng)。2．邏輯銜接通常正確選項與原文空缺處前或后的句子在邏輯上是連貫的。25總結(jié)歸納七選五練習(xí)的解題思路考查能力題號Goovertheanswersandcompletetheform:1、2、3、5426活動三：體驗完成七選五練習(xí)的思路和步驟理解句子段落之間的邏輯關(guān)系理解歸納語篇的主旨要義

1．通讀全文及七個選項，了解文章大意。2．逐段閱讀文章，從七個選項中找出與空缺處上下文意義相關(guān)的1-3個選項。3．依據(jù)上下文與選項中含有的相同或相關(guān)詞匯及信息（時間、事件、人物等）排除其余選項，確定答案。4.將題號寫在答案的字母前。5．將答案帶入原文。閱讀全文，檢驗其是否內(nèi)容完整，邏輯合理。

27總結(jié)歸納七選五練習(xí)的解題步驟活動四：進(jìn)一步體驗解題步驟和思路Keys:_______