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9.2增強(qiáng)生命的韌性考點(diǎn)基礎(chǔ)練一、自主判斷(正確的打“J”,錯(cuò)誤的打“X”).生活難免有挫折。().面對(duì)不同的挫折,不同的人會(huì)有相同的情緒感受和行為反應(yīng)。()TOC\o"1-5"\h\z.我們每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。().發(fā)掘自身的力量就不能向他人尋求幫助。().面對(duì)挫折,發(fā)掘自身的生命力量,我們可以逐漸培養(yǎng)自己的勇氣和意志。()考點(diǎn)綜合練二、慧眼識(shí)真知(每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意).“人生不如意事十之八九”,這表明()。A.人生沒有意義.生活難免有挫折C.人在挫折面前無能為力D.挫折是可以戰(zhàn)勝的.下列對(duì)挫折的理解中,正確的是()。A.未成年人遇到挫折會(huì)比成年人多一些同樣是挫折,對(duì)不同的人可能會(huì)產(chǎn)生不同的影響C.意志薄弱的人才會(huì)遇到挫折【).挫折的存在具有普遍性,每個(gè)人都會(huì)遇到同樣的挫折愛迪生曾說:“失敗也是需要的,它和成功是一樣有價(jià)值的。只有在我知道了一切做不好的方法時(shí),我才知道做好一件工作的方法是什么?!边@句話告訴我們()。A.挫折越多越好人要主動(dòng)去尋求挫折,歷經(jīng)磨難C.經(jīng)歷了失敗就一定會(huì)成功I).善于從挫折中吸取教訓(xùn)才能走向成功9.微軟公司的老板比爾?蓋茨特別喜歡用有過失敗經(jīng)歷的人。而一位哈佛大學(xué)的教授也介紹說,現(xiàn)在主管們討論候選人時(shí)會(huì)說:“太讓我們擔(dān)心的是,這個(gè)人還未經(jīng)歷過失敗?!蹦鞘且?yàn)椋ǎ?。A.挫折越多越好B.挫折能夠磨煉人,使人獲得更加豐富的經(jīng)驗(yàn)C.沒有經(jīng)歷挫折的人不可能成為人才D.經(jīng)歷挫折的人一定是人才.2016年5月14日晚,楊凌高新中學(xué)一名初三男生從學(xué)校辦公樓墜亡,有學(xué)生稱,事發(fā)當(dāng)天的模擬考試中,男生忘了寫答題卡。對(duì)此,我們的認(rèn)識(shí)正確的是()。①這個(gè)學(xué)生沒有珍愛自己的生命②這個(gè)學(xué)生沒有正確看待挫折③面對(duì)挫折,采取損害生命的應(yīng)對(duì)方式是不明智的④這說明挫折是不可戰(zhàn)勝的A.①②③B.②③④C.①②④D.?@?.第五屆全國敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范朱彥夫,在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上失去四肢和左眼。從小不識(shí)字的他,退休后,憑著用嘴翻字典,靠視力只有0.3的右眼,硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴銜筆、殘肢抱筆,創(chuàng)作完成了自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。朱彥夫的感人事跡告訴我們()。A.挫折會(huì)使人前進(jìn)的步伐受到阻礙B.挫折是人們成就一番事業(yè)必不可少的條件C.經(jīng)歷挫折更容易獲得成功.堅(jiān)強(qiáng)的意志是戰(zhàn)勝挫折的前提.貪玩調(diào)皮,本應(yīng)是13歲少年的特質(zhì),而命運(yùn)卻沒有給趙文龍這樣的機(jī)會(huì)。沒有父親的相伴,他每天掃地、做飯,照顧患有脊椎裂和尿毒癥的媽媽。面對(duì)生活的艱難,他從不抱怨。他說他是個(gè)頂天立地的男子漢,要讓媽媽的身體一天比一天好。2015年“最美孝心少年”趙文龍的事跡教育我們()oA.對(duì)待挫折要有樂觀的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志B.戰(zhàn)勝挫折要靠自己,不能求助他人C.我們每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的承受力【).有孝心的孩子沒有戰(zhàn)勝不了的挫折.“鐵榔頭”郎平在中國女排最困難的時(shí)期,主動(dòng)接下了中國女排主帥這個(gè)“星球上壓力最大的職業(yè)”,再次走馬上任,2014年帶領(lǐng)中國隊(duì)奪得亞軍,并于2015年重奪世界杯冠軍,被評(píng)為2015年“感動(dòng)中國人物”。這說明()。①名人面前沒有挫折②成就一番事業(yè),需要有堅(jiān)強(qiáng)的意忐③經(jīng)歷的挫折越多,人生的價(jià)值就越大④艱難困苦,玉汝于成A.①②B.②④C.①③I).②③.一位已被醫(yī)生診斷為殘疾的美國人思第文,靠輪椅代步已二十年。有一天,他從酒館出來,照常坐輪椅回家,卻碰上三個(gè)劫匪動(dòng)手搶他的錢包。他拼命吶喊,拼命反抗,卻觸怒了劫匪,他們竟然放火燒他的輪椅。輪椅突然著火,思第文忘記了自己的雙腿不能行走,求生的欲望竟然使他一口氣跑了一條街。事后,思第文說:“如果當(dāng)時(shí)我不逃走,就必然被燒傷,甚至被燒死。我忘了一切,一躍而起,拼命逃走,以至停下腳步,才發(fā)現(xiàn)自己會(huì)走動(dòng)。”這個(gè)故事表明()。A.應(yīng)對(duì)挫折要學(xué)會(huì)求助他人B.要善于發(fā)掘生命的力量C.有強(qiáng)烈的求生欲望就不會(huì)失去生命D.殘疾人遇到危急情況就會(huì)不殘疾中考模擬練三、我思考,我明理.閱讀材料,回答問題?;艚鹩兄袄^愛因斯坦以后世界上最杰出的理論物理學(xué)家”的美譽(yù),但是誰能想到,這位科學(xué)家震撼世界的成就卻是在輪椅上獲得的。1963年,21歲的霍金被診斷患了肌肉萎縮癥,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病,不久就完全癱瘓?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)此病束手無策,醫(yī)生說,患上這種病最多只能活三至五年,可是霍金已經(jīng)微笑著生活了40年。1985年,霍金又因患肺炎做了手術(shù)。此后,他完全不能說話,只剩三個(gè)手指受自己支配,只能依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語音合成器與他人進(jìn)行交流,而看書必須依賴一種翻書的機(jī)器。在這種一般人難以置信的身體狀況下,霍金從未停止過對(duì)浩瀚宇宙的思考,成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。他提出了著名的“黑洞理論”,發(fā)表了大量有影響的論著,成為英國皇家學(xué)會(huì)最年輕的會(huì)員。他的科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全世界已經(jīng)發(fā)行了550多萬冊(cè)。他在科學(xué)上的成就都是發(fā)病后取得的。(1)霍金遭遇了哪些挫折?(2)你從霍金的故事中得到什么啟示?.閱讀材料,回答問題。肖麗是貴州省遵義市湄潭縣高臺(tái)鎮(zhèn)的一個(gè)女孩。盡管身患癌癥,左腿高位截肢,卻仍然堅(jiān)持走進(jìn)“一個(gè)人的考場(chǎng)”。她考了544分,超過了貴州省一本線。有人問她:“你不應(yīng)該出現(xiàn)在考場(chǎng)上,而應(yīng)該躺在病床上,這樣硬撐著,為什么?”肖麗說,為夢(mèng)想,她最大的夢(mèng)想是能撐到上大學(xué)。不止一個(gè)人曾問她:“命運(yùn)帶給你如此多的不幸,為什么嘴角總是掛著微笑?”她說:“命運(yùn)不愛我,但爸爸媽媽愛我,無論幸與不幸,我都要還給命運(yùn)最美的微笑(1)肖麗的“嘴角總是掛著微笑”,體現(xiàn)了什么品質(zhì)?(2)這種品質(zhì)對(duì)戰(zhàn)勝困難和逆境有什么意義?(3)在生活中你是怎樣培養(yǎng)這種品質(zhì)的?參考答案1.V2.X3.V4.X5.V6.B7.B8.D9.B10.A11.D12.A13.B14.B(1)挫折:霍金患了肌肉萎縮癥;完全癱瘓,不能說話。(2)①生活的道路并不總是平坦的,生活難免有挫折。②面對(duì)挫折,不同的態(tài)度產(chǎn)生不同的感受和反應(yīng)。③正確看待挫折。面對(duì)挫折冷靜思考,保持積極的情緒狀態(tài),分析原因,尋找解決辦法,磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,不屈不撓,最終能走出困境,成為生活的強(qiáng)者,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。(1)樂觀自信,意志堅(jiān)強(qiáng)。(2)樂
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