六一兒童節(jié)幼兒園節(jié)目匯演主持詞

六一兒童節(jié)幼兒園節(jié)目匯演主持詞師：敬重的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛(ài)的小朋友們、親愛(ài)的大朋友們、

幼合：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

合：大家好

彭定蘭：六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是歡樂(lè)的。

師：小朋友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——愿我們的小朋友在歡樂(lè)的歌舞聲與奇妙的微笑聲中，安康的成長(zhǎng)，在這歡樂(lè)的日子里，祝全體的小朋友合：六一國(guó)際兒童節(jié)歡樂(lè)

男幼合：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

女幼合：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。

幼：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說(shuō)一聲——

女幼合：感謝您，尊敬的教師

男幼合：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

師：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

幼合：讓我們說(shuō)一聲：教師，感謝您!爸爸媽媽，感謝您!

幼合：感謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的教師!(鞠躬)

彭定蘭：今日，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)探望我們啦!讓我們用最熱鬧的掌聲歡送他們的到來(lái)!

師：先讓我們來(lái)熟悉一下光臨今日演出會(huì)場(chǎng)的局部領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱鬧的歡送和誠(chéng)心的感謝!

師：可能各位家長(zhǎng)只看到我們教師的辛勤，其實(shí)我們的園長(zhǎng)媽媽在背后也悄悄地支持著我們，下面我們掌聲有請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)媽媽致詞。

史銳：感謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)我的鼓舞和期望。

費(fèi)夢(mèng)婷：今日大家團(tuán)聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

劉子聰：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)!

彭定蘭：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子!······史銳：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

幼合：------艾比力幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)頭!

費(fèi)夢(mèng)婷：舞蹈班的哥哥姐姐們已經(jīng)迫不及待了，想要為我們展現(xiàn)他們的風(fēng)采劉子聰：下面請(qǐng)觀賞舞蹈班為我們帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》

費(fèi)夢(mèng)婷：看到哥哥姐姐表演的這么好，我們小小班的寶寶們也不甘示弱，他們也要向大家展現(xiàn)一下呢!請(qǐng)觀賞幼兒園最小的寶寶們的精彩表演《青蛙最宏大》

史銳：別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，瞧，走來(lái)了一群扛著槍的英勇小戰(zhàn)士。請(qǐng)觀賞《小男孩》

彭定蘭：小事從不在乎大事從不糊涂我是一只聰慧的歡樂(lè)的小豬經(jīng)常感恩知足工作不要太苦健安康康才是我最愛(ài)的禮物請(qǐng)觀賞中班小朋友帶來(lái)的《歡樂(lè)小豬》

師：在困難降臨的時(shí)候請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向他不會(huì)向困難低頭當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著盼望他不會(huì)為挫折發(fā)愁。請(qǐng)觀賞小中班小朋友帶來(lái)的《左手右手》

師：??你上課是舉手發(fā)言不?

史銳：教師，我舉手發(fā)言很積極的哦

師：你真棒!!我們看看學(xué)前班小朋友上課時(shí)的表現(xiàn)吧

史銳：有請(qǐng)學(xué)前班小朋友的舞臺(tái)情景劇《舉手發(fā)言》

費(fèi)夢(mèng)婷：喜洋洋，美羊羊，別看我是一只羊....哇一群羊?qū)殞氄?qǐng)觀賞小班寶寶們的《別看我是一只羊》

劉子聰：寬闊的草原上，布滿了藏家兒女喜愛(ài)生活的漂亮憧憬，流淌著牧民奔放的熱忱。我們幼兒園的谷教師也為我們帶來(lái)了藏族舞蹈《卓瑪》

彭定蘭：你和我的心愿便利貼貼心里面收集感動(dòng)給以后思念這就是《心愿便利貼》請(qǐng)觀賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈

史銳：爸爸成天嘚啵嘚啵嘚，聽(tīng)話聽(tīng)話，孩子你要聽(tīng)話請(qǐng)觀賞大班小朋友帶來(lái)的《嘚啵嘚啵嘚》

劉子聰：都說(shuō)俺老豬肥又胖肚皮大呀耳朵大又呀有福相老豬俺今日喜洋洋背著俺的新媳婦請(qǐng)觀賞中班小朋友舞蹈《豬八戒背媳婦》

費(fèi)夢(mèng)婷：一雙小小手，十個(gè)手指頭，扳手算算術(shù)，一三五七九。得意的中一班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈《一雙小小手》

史銳：我是草原小騎手呀,牧馬鞭兒拿在手呀馬兒帶我向前飛呀,風(fēng)兒在我身邊吼呀啊哈啊哈嗬咿瞧，學(xué)前班的《草原小騎手》都來(lái)了哦

彭定蘭：教師，我考考你好么?

師：好啊你不能出太難的題目哦

彭定蘭：兩頭牛叫?師：......

彭定蘭：呵呵不知道吧我告知你是倍牛

彭定蘭：牛很安康師：好牛

彭定蘭：牛不安康師：牛到不行

彭定蘭：牛生氣呢?師：牛急了

彭定蘭：牛爸爸師：老牛了

彭定蘭：牛夫人師：太牛了

合：《你最?！酚姓?qǐng)小中班的小朋友

費(fèi)夢(mèng)婷：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)教師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)觀賞中班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

劉子聰：我們幼兒園的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于將來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的`，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，請(qǐng)觀賞中一班的雙簧表演《急脾氣和慢脾氣》

費(fèi)夢(mèng)婷：教師親，媽媽親，教師媽媽一樣親。

媽媽親，教師親，教師媽媽一樣親。

請(qǐng)觀賞學(xué)前班舞蹈《教師親媽媽親》

師：瞧，一群天真爛漫的姑娘們來(lái)了!她們是繁星中的一顆金星，她

們是萬(wàn)花從中一點(diǎn)紅，她們是山間的一條溪水，她們是一群漂亮的《紅色娘子軍》有請(qǐng)舞蹈班的美女們

史銳：今日，你看《江南Style》了嗎?假如你還不知道馬式舞步，不了解首爾江南，不清晰PSY，那你就out啦。有請(qǐng)大班小朋友

費(fèi)夢(mèng)婷：排好隊(duì),向前走,做什么?去洗手。小肥皂,擦擦手;自來(lái)水,沖沖手;小毛巾,揩揩手。小手洗得真潔凈,我們大家都唱《洗手歌》請(qǐng)大班小朋友

史銳：六一的歌聲這樣悅耳

費(fèi)夢(mèng)婷：六一的舞蹈這樣美麗

幼合：我們今日用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

彭定蘭：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛

劉子聰：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，格外嫵媚

幼合：我們的明天肯定更美妙!請(qǐng)觀賞艾比力幼兒園大合唱《歡樂(lè)的六一》

師：歡樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)，艾比力幼兒園慶六一文藝匯演到此完畢，感謝各位家長(zhǎng)的參加，讓我們

合：明年再相見(jiàn)!!!

幼兒園六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞篇2

教師：各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參與“六一”聯(lián)歡會(huì)，感謝大家對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的盼望，是祖國(guó)的花朵，是世界將來(lái)的仆人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我們更盼望家長(zhǎng)們能和孩子一起共享歡樂(lè)。讓我們一起傾聽(tīng)世界上最純真的聲音，觀賞最最活潑得意的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：

合：“六一”節(jié)歡樂(lè)。

教師：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

學(xué)生：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生氣盎然。

教師：今日我們迎來(lái)了小朋友最快樂(lè)的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）

學(xué)生：今日是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！

教師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的

學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日

教師：六一，是我們最歡樂(lè)的一天

學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

教師：為我們的節(jié)日增光添彩

學(xué)生：今日，在這個(gè)特殊的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共

同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

教師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日歡樂(lè)！

學(xué)生：祝大家節(jié)日歡樂(lè)！

教師：你們的歡樂(lè)不僅是教師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學(xué)生：下面我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)王德群教師講話，大家歡送！

教師：小朋友們，教師對(duì)你們親嗎？媽媽對(duì)你們親嗎？我們是不是應(yīng)當(dāng)表達(dá)對(duì)他們的感謝呢？感謝親愛(ài)的教師，感謝親愛(ài)的媽媽。

下面請(qǐng)觀賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《教師親，媽媽親》，掌聲歡送。

學(xué)生：

教師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的珍寶，像蒲公英一樣，總有一天也要離開(kāi)父母單獨(dú)飛行到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，不上壞人的當(dāng)，請(qǐng)觀賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。

教師：

學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng)。孩子們，今日是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝福，寄出代表愛(ài)的明信片。

——請(qǐng)觀賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。

學(xué)生：

送出日不落的祝福，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向歡樂(lè)動(dòng)身，六一我們真像一群歡樂(lè)的天使啊！請(qǐng)觀賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。

教師：

我們像歡樂(lè)的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習(xí)慣，安康身體有長(zhǎng)進(jìn)。

請(qǐng)觀賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。

學(xué)生：

早早起，熬煉身體，抬眼望，寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn)；一聲長(zhǎng)嘆，四周狼煙山河破裂。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；大方赴國(guó)難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)；劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。

請(qǐng)觀賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。

教師：

精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹，我們是一群活潑得意的孩子，我們是一群安康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看，由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

學(xué)生：

確實(shí)，孩子們真不錯(cuò)呀，表演得特別精彩。敲咚咚、敲咚咚，歡樂(lè)的孩子敲，敲咚咚、敲咚咚，孝順的孩子敲，下面請(qǐng)觀賞小班帶來(lái)的表演《親子舞敲咚咚》

教師：

敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個(gè)歡樂(lè)的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)懷我們的教師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)，剛剛的舞蹈表演的真好，一下把歡樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美妙，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的歡樂(lè)，那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。

學(xué)生：

小朋友，大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺(tái)，閃爍蝴蝶絢爛的顏色，青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的將來(lái)，飛行的漂亮精靈，寄予著將來(lái)的愿望，不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方！

請(qǐng)觀賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》

教師：

蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，美麗的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請(qǐng)觀賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》，掌聲歡送。

學(xué)生：

除了女生，還有男生，傲氣傲笑萬(wàn)重浪，熱血熱勝紅日光，做個(gè)英雄子每天要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，小朋友們，喜愛(ài)武術(shù)嗎？

下面由楊明勇教師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演：武術(shù)根本功、南拳、太極拳，掌聲有請(qǐng)。

教師：男子漢要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣?，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，變得聰慧、懂事了，還學(xué)會(huì)了很多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的教師和阿姨。

請(qǐng)觀賞大班詩(shī)歌朗讀《畢業(yè)詩(shī)》。

學(xué)生：我們長(zhǎng)大了，變得聰慧、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你商定，去迎接將來(lái)的盼望。

請(qǐng)全體小朋友和教師一起演唱《彩虹的商定》

學(xué)