六一活動(dòng)總結(jié)集錦九篇

六一活動(dòng)總結(jié)集錦九篇六一活動(dòng)總結(jié)篇1

送走金色的五月，迎來(lái)了六一兒童節(jié)，這是孩子們希望已久的盛大節(jié)日，氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，鮮花帶著盼望綻放，在這個(gè)陽(yáng)光絢爛、姹紫嫣紅的日子里。林東鎮(zhèn)太平地小學(xué)慶六一既天使之聲藝術(shù)節(jié)文藝匯演落下了帷幕。

這每天公作美，太小的天空被一片片彩云所遮擋，連彩云也了解我們，知道我們，彩云來(lái)了，帶著美妙與祝愿來(lái)了，因彩云不想讓我們親愛(ài)的小伙伴們曬著，所以她來(lái)了，我們懷著喜悅的心情，同時(shí)也懷著感謝的心情開(kāi)頭了慶?；顒?dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容安康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和廣闊家長(zhǎng)的全都贊揚(yáng)，現(xiàn)將我校慶六一既天使之聲藝術(shù)節(jié)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視細(xì)心預(yù)備

我校領(lǐng)導(dǎo)特別重視慶六一活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，屢次開(kāi)會(huì)討論制定活動(dòng)方案，圍繞主題，積極探究，因地制宜制定了整個(gè)活動(dòng)規(guī)劃，并將工作落實(shí)到人，形成人人參加的局面，在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加。

二、內(nèi)容豐富形式多樣

我校在總結(jié)歷年“慶六一”活動(dòng)閱歷的根底上，保存了效果較好、深受小朋友歡送的傳統(tǒng)節(jié)目，并留意充實(shí)內(nèi)容、拓展新形式，從內(nèi)容到形式都突破往年，既有全校學(xué)生參與的體操表演、集體舞表演、又增加了校本課程中的顛球、對(duì)打等表演，文藝匯演中又增加了相聲、雙簧、二重唱、大合唱、衰弱操等表演。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活，開(kāi)闊了孩子們的視野，增加了孩子們的集體榮譽(yù)感。

三、廣泛發(fā)動(dòng)愛(ài)心獻(xiàn)病童

在六一兒童節(jié)完畢之后，在快樂(lè)之余，我們沒(méi)有遺忘她，一個(gè)身患白血病的孩子，為此學(xué)校組織了全體師生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)，孩子們的臉上沒(méi)有了昨日的絢爛，而多了一些憂慮與擔(dān)憂，是?。∷牟∏闋縿?dòng)著很多人的心??！誠(chéng)心的祝福她早日康復(fù)，回到我們的隊(duì)伍中來(lái)，與我們一起成長(zhǎng)、歡樂(lè)的生活。

通過(guò)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展了回報(bào)社會(huì)、感恩社會(huì)的教育。

是??！六一是孩子們的節(jié)日，而六一的歡樂(lè)確是屬于我們大家的，今日，我校師生展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在，祝愿與歡樂(lè)同行，慶祝的鑼鼓洋溢著喜慶，美麗的舞姿抒寫(xiě)著新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)，朋友們：讓我們與孩子們同唱，讓我們與家長(zhǎng)共舞，讓漂亮幻想從這里起航。

最終祝大家身體安康，萬(wàn)事如意。

六一活動(dòng)總結(jié)篇2

“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有意義的“六一”兒童節(jié)，**小學(xué)一年級(jí)五班進(jìn)行了六一慶?；顒?dòng)，旨在為孩子搭建一個(gè)自我展現(xiàn)，張揚(yáng)共性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅，感受節(jié)日的歡樂(lè)。

一、家長(zhǎng)參加，細(xì)心組織

家長(zhǎng)們接到6月1日上午要慶祝六一的通知，紛紛為預(yù)備節(jié)目獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，不僅從思想上支持，表示要給孩子們一個(gè)歡樂(lè)而有意義的節(jié)日，而且行動(dòng)上也做的很好，從音響設(shè)備，環(huán)境布置，節(jié)目編排上都奉獻(xiàn)出自己的力氣。家委會(huì)主任賀**帶著家委會(huì)的成員倪**、郭**等籌劃預(yù)備節(jié)目，鼓舞其他家長(zhǎng)參加進(jìn)來(lái)，作為班主任的我被家長(zhǎng)們的熱忱感染和感動(dòng)著。

二、禮品豐厚，歡樂(lè)無(wú)限

家長(zhǎng)們買(mǎi)了蛋糕和各種零食，大家分著吃，都特別快樂(lè)。趙**爸爸還送來(lái)牛奶，王**媽媽送來(lái)本子和鉛筆，趙**媽媽買(mǎi)來(lái)田格本，李**媽媽也買(mǎi)來(lái)一摞本子，盼望大家能好好學(xué)習(xí)。收到各種禮品的孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里笑開(kāi)了花。

三、表彰活動(dòng)，盛大勵(lì)志

平常參與活動(dòng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生予以證書(shū)和獎(jiǎng)品表彰，以資鼓舞。積極參與此次活動(dòng)的學(xué)生賜予本子表?yè)P(yáng)，每一位學(xué)生都得到不同程度的表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)，有的得到獎(jiǎng)狀，有的收到手提包，有的得到本子，有的收到鉛筆。不僅讓孩子在自己的節(jié)日里得到身心歡樂(lè)，而且還讓孩子能夠體會(huì)到積極向上的力氣，懂得感恩，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

四、表演豐富，形式多樣

孩子們的表演形式多樣，拉丁舞、牛仔、恰恰、演唱、詩(shī)歌朗讀、講故事……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜美的回憶。孩子們用奇妙的歌聲、美麗的舞姿，充分展現(xiàn)了自己的才藝。

“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容，充分表達(dá)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡樂(lè)”的理念。

活動(dòng)讓每一位孩子充分展現(xiàn)了他們活潑的共性，給了他們一個(gè)公平的時(shí)機(jī)去參加，去體驗(yàn)，去感受，可以說(shuō)，今年的“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。歡樂(lè)之余，還讓孩子懂得感恩，習(xí)得成長(zhǎng)，讓這次活動(dòng)布滿意義。

六一活動(dòng)總結(jié)篇3

在一年一度的“六一”兒童節(jié)期間，xx區(qū)圖書(shū)館本著提高圖書(shū)館的社會(huì)效益，加強(qiáng)公共文化效勞體系建立，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館效勞力量，擴(kuò)展圖書(shū)館的效勞范圍，提升圖書(shū)館的效勞水平的思想指導(dǎo)，充分發(fā)揮圖書(shū)館傳播科學(xué)學(xué)問(wèn)和社會(huì)教育的職能作用，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建立，著重關(guān)注弱勢(shì)群體的精神文化生活。在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)重視下，統(tǒng)籌籌劃，仔細(xì)組織，于“六一”兒童節(jié)期間，細(xì)心籌劃開(kāi)展了以“善閱讀享閱讀—少兒閱讀推廣活動(dòng)”為主題的一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，為廣闊青少年朋友供應(yīng)了一道道豐富的文化大餐。

一、“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

6月1日上午，在圖書(shū)館一樓大廳進(jìn)行了“六一兒童節(jié)”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。讓孩子們了解六一兒童節(jié)期間圖書(shū)館的活動(dòng)安排，還現(xiàn)場(chǎng)組織開(kāi)展了小理財(cái)家活動(dòng)、“i親子繪本閱讀”活動(dòng)、英語(yǔ)童話劇表演活動(dòng)、小圖書(shū)治理員培訓(xùn)活動(dòng)、小讀者利用圖書(shū)館資源培訓(xùn)等活動(dòng)。

二、關(guān)注弱勢(shì)群體閱讀獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

為了滿意城郊地區(qū)孩子的閱讀需求，我館開(kāi)展了“圖書(shū)傳遞愛(ài)心送書(shū)進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，到六汪墨得水幼兒園開(kāi)展送書(shū)活動(dòng)，在園區(qū)開(kāi)展了慶六一“圖書(shū)館送書(shū)進(jìn)幼兒園活動(dòng)”，免費(fèi)贈(zèng)送300冊(cè)價(jià)值5000余元的精致少兒圖書(shū)和教師用書(shū)，并為孩子們帶去了“兒童繪本講座”，提前送給園區(qū)小朋友“六一”兒童節(jié)特別的禮物，針對(duì)殘障兒童開(kāi)展了相關(guān)的閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，我館到聾啞學(xué)校和聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心，進(jìn)展圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，利用圖書(shū)館自身資源，以實(shí)際行動(dòng)幫忙孩子們，為他們送去了他們所需要的圖書(shū)，進(jìn)一步延長(zhǎng)了公共文化效勞體系建立，讓有需要的孩子就近閱讀，盼望孩子們?cè)陂喿x中感受歡樂(lè)、在閱讀中安康成長(zhǎng)。

三、舉辦圖書(shū)展，地方文獻(xiàn)巡展活動(dòng)

為了加強(qiáng)地方文獻(xiàn)征集及宣傳工作，建立與青島市圖書(shū)館地方文獻(xiàn)呈交機(jī)制，更好的宣傳本地特色文獻(xiàn)資源，我館制作地方文獻(xiàn)展牌，在全區(qū)學(xué)校、各單位開(kāi)展地方文獻(xiàn)展覽活動(dòng)，接待展覽人數(shù)達(dá)1萬(wàn)余人次。

5月25日—6月5日，舉辦了“閱讀·悅讀—繪本”展、“紅色經(jīng)典”圖書(shū)展、青少年科普學(xué)問(wèn)專(zhuān)題書(shū)展等。

四、引領(lǐng)少兒走進(jìn)圖書(shū)館—親子繪本閱讀活動(dòng)

為了推廣繪本閱讀學(xué)問(wèn)，提倡親子閱讀、傳播兒童閱讀理念，讓教師和家長(zhǎng)感受圖畫(huà)書(shū)的魅力，了解閱讀在孩子成長(zhǎng)階段中所占的重要地位，以及親子閱讀不行忽視的作用。5月26日上午，xx區(qū)文廣新局主辦，區(qū)圖書(shū)館承辦、教育書(shū)店協(xié)辦的“大手拉小手—我們都是點(diǎn)燈人”——繪本閱讀學(xué)問(wèn)講座，在珠海二區(qū)文化大講堂開(kāi)講了。主講嘉賓楊涵教師，楊教師是兒童閱讀推廣人，高級(jí)養(yǎng)分師、高級(jí)育嬰師，山東省家長(zhǎng)學(xué)校講師團(tuán)講師，少兒頻道早教參謀,現(xiàn)任山東濟(jì)南國(guó)際伊頓學(xué)校閱讀課、數(shù)學(xué)課教師。參與這次講座的`主要是幼兒教師近200人。

6月1日上午，我館還舉辦了英語(yǔ)童話劇表演活動(dòng)。

五、學(xué)問(wèn)講座活動(dòng)

6月1日上午9:00，我館在三樓多媒體教室舉辦了小小理財(cái)家講座。2日上午9：30，舉辦了成長(zhǎng)面對(duì)面——心理詢問(wèn)講座活動(dòng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)始終受到了社會(huì)各界的全都?xì)g送。

少兒活動(dòng)力爭(zhēng)在進(jìn)展中創(chuàng)品牌，親子閱讀、巧手制作、繪本閱讀、小理財(cái)家講座、成長(zhǎng)面對(duì)面心理詢問(wèn)、小小圖書(shū)治理員等主題活動(dòng)受到小讀者及家長(zhǎng)的歡送。另外圖書(shū)館還開(kāi)展小讀者采選團(tuán)、少兒利用圖書(shū)館數(shù)字資源培訓(xùn)、優(yōu)秀小讀者座談會(huì)、視頻講座等活動(dòng)，豐富少兒課外生活。受到了各界的全都好評(píng)。

六一活動(dòng)總結(jié)篇4

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最歡樂(lè)的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng)，在這之前我們是勞碌的，而過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是勝利帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，總結(jié)。

一：為勝利有效的舉辦六一大型活動(dòng)，我們?cè)缱鲱A(yù)備，理清思路。

于四月初六一主題根本上定下來(lái)，便利教師圍繞主題預(yù)備節(jié)目。讓教師們對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過(guò)程中教師們做到無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最終整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)等等，教師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。固然只要你付出了，就肯定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，最終教師們也都取得相對(duì)的成績(jī)。

二：節(jié)目形式多樣。

有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì)轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子，這個(gè)轉(zhuǎn)變，源于自信。那我們把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中得到更多的熬煉與成長(zhǎng)！因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂(lè)、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時(shí)裝模特、動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)融合，剛?cè)岵?jì)，讓幼兒得以全面進(jìn)展，在活動(dòng)中呈現(xiàn)自己多方面的力量。給家長(zhǎng)們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的驚喜。

六一是一個(gè)幼兒園綜合素養(yǎng)的展現(xiàn)，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)呈現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，教師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)頭籌劃到演出完畢，都需要組織者和全體教師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng)新，呈現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

20xx年xxx幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿完畢，此次活動(dòng)無(wú)論是安全、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿足的效果，盼望在下次活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程會(huì)有更好的突出。讓我們帶著盼望，向往20xx年的六一，會(huì)隨著我們陽(yáng)光苗苗幼兒園的進(jìn)展，更上一個(gè)臺(tái)階。

六一活動(dòng)總結(jié)篇5

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，仔細(xì)制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)規(guī)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。

二、盛大的的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)

5月31日上午，我校26名學(xué)生參與了馬橋鎮(zhèn)中心校組織的“益可嘉”杯現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)活動(dòng)，同學(xué)們精湛的畫(huà)技，贏得的社會(huì)人士的高度評(píng)價(jià)。

三、歡樂(lè)的文藝演出

今年的六一節(jié)文藝匯演，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)“小小的五年級(jí)歡迎儀式”。演出在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀《漂亮中國(guó)》的贊美聲中拉開(kāi)序幕，共有23個(gè)節(jié)目。音樂(lè)節(jié)目大都是隊(duì)員們自行編排的，同學(xué)們各盡所長(zhǎng)：一年級(jí)的《街舞少年》、《起的早》；二年級(jí)的《讀唐詩(shī)》；三年級(jí)的爵士舞《流暢》；四年級(jí)的《拉丁風(fēng)暴》；五年級(jí)的古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》等豐富多彩的文藝演出，展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌，五年級(jí)學(xué)生的宣誓、謝師禮更是將活動(dòng)推向高潮，六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在開(kāi)心的氣氛中完畢了。孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得明媚和朝氣蓬勃。

今日的六一節(jié)，校園里到處洋溢著歡快，每個(gè)參加的孩子都在活動(dòng)中得到了熬煉，體會(huì)到了童年的歡樂(lè)。

六一活動(dòng)總結(jié)篇6

六一兒童節(jié)，以過(guò)一個(gè)“好玩、有味、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨，以“歡樂(lè)”為主題，開(kāi)展豐富多彩的文化消遣活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)生活、喜愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展現(xiàn)學(xué)生的才華。我們活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容安康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣闊家長(zhǎng)的全都贊揚(yáng)?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下：

一、高度重視，細(xì)心組織。

我校全體師生高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r，仔細(xì)制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)規(guī)劃。根本做到了“早規(guī)劃、早部署、早排練”并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力。

二、豐富多彩的文藝表演

全校共有26個(gè)節(jié)目，有朝氣蓬勃的播送體操表演，有姿態(tài)美麗的舞蹈，有意境悠遠(yuǎn)的古詩(shī)朗讀，有動(dòng)感十足的把戲跳繩表演，有張揚(yáng)共性的模特表演，有表達(dá)團(tuán)隊(duì)精神的合唱，有意蘊(yùn)深長(zhǎng)的拓展競(jìng)賽。每個(gè)孩子都參與了活動(dòng)，每個(gè)參加的孩子都在活動(dòng)中得到了熬煉，體會(huì)到了童年的歡樂(lè)。都在參加中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級(jí)的分散力，都度過(guò)美妙的節(jié)日時(shí)間。精彩豐富的節(jié)目的吸引了很多嘉賓、家長(zhǎng)們的觀看，整個(gè)表演過(guò)程笑聲、掌聲不斷，諾大的會(huì)場(chǎng)成了一個(gè)歡快的海洋。

家長(zhǎng)們、同學(xué)們都積極參與六一活動(dòng)，我們倍感敬佩，孩子們感動(dòng)、開(kāi)心的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天的確令人興奮。我校慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)取得了圓滿的勝利，充分展現(xiàn)了我?！斑\(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色，同時(shí)充分呈現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。

六一是我校綜合素養(yǎng)的展現(xiàn)，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)呈現(xiàn)了我校的校風(fēng)，教師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教育理念。從開(kāi)頭籌劃到演出完畢，都需要組織者和全體教師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然完畢，六一的感動(dòng)依舊在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6--12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品嘗演出勝利的幸福。讓我們帶著盼望，向往20xx年的六一，會(huì)隨著我們我校的進(jìn)展，更上一個(gè)臺(tái)階！

六一活動(dòng)總結(jié)篇7

為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)籌安排工作，以活潑孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素養(yǎng)為主導(dǎo)，開(kāi)展豐富多彩的文化消遣活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)生活，喜愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)伙伴的豐富情感，充分展現(xiàn)學(xué)生的才華?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容安康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到廣闊家長(zhǎng)的全都贊揚(yáng)?，F(xiàn)將慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下：

一、“慶六一”活動(dòng)受領(lǐng)導(dǎo)重視

為了讓孩子過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)二又意義的節(jié)日，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視的開(kāi)展?fàn)顩r，仔細(xì)制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，因地制宜地制訂了整個(gè)活動(dòng)規(guī)劃，并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參加的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加。

二、幼兒園文化節(jié)主題鮮亮

5月30，我校幼兒園勝利舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節(jié)活動(dòng)。這次慶六一活動(dòng)，一改以往的慶六一以單純的消遣為主的大聯(lián)歡形式，該園結(jié)合幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)，還開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)的匯報(bào)展演活動(dòng)。

六一活動(dòng)總結(jié)篇8

20xx年5月27日上午，我們**幼兒園四處掛滿了五彩的氣球，每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著絢爛的笑容，高快樂(lè)興的踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)，由于今日將在這里舉辦自搬進(jìn)新園來(lái)的第一個(gè)“家園同樂(lè)慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

8：30分隨著>，我們的孩子邁著有力的步伐，喊著洪亮的口號(hào)，步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地，接下來(lái)教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來(lái)了深深的節(jié)日祝愿，他們還和孩子做了好玩的親子嬉戲，給節(jié)日增加了歡快的氣氛。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前我們給孩子們預(yù)備了五個(gè)嬉戲工程，供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜愛(ài)的嬉戲，每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng)，我們依據(jù)選擇嬉戲工程進(jìn)展分組，并做了統(tǒng)計(jì)，而且也為他們預(yù)備好了各個(gè)嬉戲所需的道具：輪胎、小木棍、手套、地毯積木等。

競(jìng)賽開(kāi)頭了，運(yùn)動(dòng)會(huì)工程豐富多彩：有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺(tái)，推小車(chē)等工程，競(jìng)賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友情第一、競(jìng)賽其次”的原則緊急有序的進(jìn)展，小運(yùn)發(fā)動(dòng)和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，不過(guò)，由于天氣很熱，前四項(xiàng)活動(dòng)比完后已經(jīng)接近11點(diǎn)，所以“推小車(chē)”競(jìng)賽在征求了家長(zhǎng)意見(jiàn)下臨時(shí)取消，家長(zhǎng)和孩子們到教室休息，我們趁他們休息時(shí)間，對(duì)獲獎(jiǎng)人員進(jìn)展了整理，頒獎(jiǎng)前我們把所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)向家