2023年人教版高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新課標(biāo)人教A版高中數(shù)學(xué)必修知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第1頁
2023年人教版高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新課標(biāo)人教A版高中數(shù)學(xué)必修知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第2頁
2023年人教版高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新課標(biāo)人教A版高中數(shù)學(xué)必修知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第3頁
2023年人教版高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新課標(biāo)人教A版高中數(shù)學(xué)必修知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第4頁
2023年人教版高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)新課標(biāo)人教A版高中數(shù)學(xué)必修知識(shí)點(diǎn)總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中數(shù)學(xué)必修2知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一章空間幾何體1.1柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特性(1)棱柱:定義:有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形,且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體。分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標(biāo)準(zhǔn)分為三棱柱、四棱柱、五棱柱等。表達(dá):用各頂點(diǎn)字母,如五棱柱或用對(duì)角線的端點(diǎn)字母,如五棱柱幾何特性:兩底面是相應(yīng)邊平行的全等多邊形;側(cè)面、對(duì)角面都是平行四邊形;側(cè)棱平行且相等;平行于底面的截面是與底面全等的多邊形。(2)棱錐定義:有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形,由這些面所圍成的幾何體分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標(biāo)準(zhǔn)分為三棱錐、四棱錐、五棱錐等表達(dá):用各頂點(diǎn)字母,如五棱錐幾何特性:側(cè)面、對(duì)角面都是三角形;平行于底面的截面與底面相似,其相似比等于頂點(diǎn)到截面距離與高的比的平方。(3)棱臺(tái):定義:用一個(gè)平行于棱錐底面的平面去截棱錐,截面和底面之間的部分分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標(biāo)準(zhǔn)分為三棱態(tài)、四棱臺(tái)、五棱臺(tái)等表達(dá):用各頂點(diǎn)字母,如五棱臺(tái)幾何特性:①上下底面是相似的平行多邊形②側(cè)面是梯形③側(cè)棱交于原棱錐的頂點(diǎn)(4)圓柱:定義:以矩形的一邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn),其余三邊旋轉(zhuǎn)所成的曲面所圍成的幾何體幾何特性:①底面是全等的圓;②母線與軸平行;③軸與底面圓的半徑垂直;④側(cè)面展開圖是一個(gè)矩形。(5)圓錐:定義:以直角三角形的一條直角邊為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)一周所成的曲面所圍成的幾何體幾何特性:①底面是一個(gè)圓;②母線交于圓錐的頂點(diǎn);③側(cè)面展開圖是一個(gè)扇形。(6)圓臺(tái):定義:用一個(gè)平行于圓錐底面的平面去截圓錐,截面和底面之間的部分幾何特性:①上下底面是兩個(gè)圓;②側(cè)面母線交于原圓錐的頂點(diǎn);③側(cè)面展開圖是一個(gè)弓形。(7)球體:定義:以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體幾何特性:①球的截面是圓;②球面上任意一點(diǎn)到球心的距離等于半徑。1.2空間幾何體的三視圖和直觀圖(1)定義三視圖:正視圖(光線從幾何體的前面向后面正投影);側(cè)視圖(從左向右)、俯視圖(從上向下)注:正視圖反映了物體上下、左右的位置關(guān)系,即反映了物體的高度和長(zhǎng)度;俯視圖反映了物體左右、前后的位置關(guān)系,即反映了物體的長(zhǎng)度和寬度;側(cè)視圖反映了物體上下、前后的位置關(guān)系,即反映了物體的高度和寬度。(2)畫三視圖的原則:長(zhǎng)對(duì)齊、高對(duì)齊、寬相等(3)直觀圖:斜二測(cè)畫法(4)斜二測(cè)畫法的環(huán)節(jié):(1).平行于坐標(biāo)軸的線仍然平行于坐標(biāo)軸;(2).平行于y軸的線長(zhǎng)度變半,平行于x,z軸的線長(zhǎng)度不變;(3).畫法要寫好。(5)用斜二測(cè)畫法畫出長(zhǎng)方體的環(huán)節(jié):(1)畫軸(2)畫底面(3)畫側(cè)棱(4)成圖1.3空間幾何體的表面積與體積(1)幾何體的表面積為幾何體各個(gè)面的面積的和。(2)特殊幾何體表面積公式(c為底面周長(zhǎng),h為高,為斜高,l為母線)(3)柱體、錐體、臺(tái)體的體積公式(4)球體的表面積和體積公式:V=;S=DCDCBAα2.1空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系(1)平面①平面的概念:A.描述性說明;B.平面是無限伸展的;②平面的表達(dá):通常用希臘字母α、β、γ表達(dá),如平面α(通常寫在一個(gè)銳角內(nèi));也可以用兩個(gè)相對(duì)頂點(diǎn)的字母來表達(dá),如平面BC。③點(diǎn)與平面的關(guān)系:點(diǎn)A在平面內(nèi),記作;點(diǎn)不在平面內(nèi),記作點(diǎn)與直線的關(guān)系:點(diǎn)A的直線l上,記作:A∈l;點(diǎn)A在直線l外,記作Al;直線與平面的關(guān)系:直線l在平面α內(nèi),記作lα;直線l不在平面α內(nèi),記作lα。(2)公理1:假如一條直線的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線是所有的點(diǎn)都在這個(gè)平面內(nèi)。(即直線在平面內(nèi),或者平面通過直線)應(yīng)用:檢查桌面是否平;判斷直線是否在平面內(nèi)用符號(hào)語言表達(dá)公理1:(3)公理2:通過不在同一條直線上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面。推論:一直線和直線外一點(diǎn)擬定一平面;兩相交直線擬定一平面;兩平行直線擬定一平面。公理2及其推論作用:①它是空間內(nèi)擬定平面的依據(jù)②它是證明平面重合的依據(jù)(4)公理3:假如兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過該點(diǎn)的公共直線符號(hào):平面α和β相交,交線是a,記作α∩β=a。符號(hào)語言:公理3的作用:?①它是鑒定兩個(gè)平面相交的方法。②它說明兩個(gè)平面的交線與兩個(gè)平面公共點(diǎn)之間的關(guān)系:交線必過公共點(diǎn)。③它可以判斷點(diǎn)在直線上,即證若干個(gè)點(diǎn)共線的重要依據(jù)。2.1.2空間中直線與直線之間的位置關(guān)系1空間的兩條直線有如下三種關(guān)系:共面直線相交直線:同一平面內(nèi),有且只有一個(gè)公共點(diǎn);共面直線平行直線:同一平面內(nèi),沒有公共點(diǎn);異面直線:不同在任何一個(gè)平面內(nèi),沒有公共點(diǎn)。2公理4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行。符號(hào)表達(dá)為:設(shè)a、b、c是三條直線=>a∥ca=>a∥cc∥b強(qiáng)調(diào):公理4實(shí)質(zhì)上是說平行具有傳遞性,在平面、空間這個(gè)性質(zhì)都合用。公理4作用:判斷空間兩條直線平行的依據(jù)。3等角定理:空間中假如兩個(gè)角的兩邊分別相應(yīng)平行,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ)4注意點(diǎn):①a'與b'所成的角的大小只由a、b的互相位置來擬定,與O的選擇無關(guān),為簡(jiǎn)便,點(diǎn)O一般取在兩直線中的一條上;②兩條異面直線所成的角θ∈(0,);③當(dāng)兩條異面直線所成的角是直角時(shí),我們就說這兩條異面直線互相垂直,記作a⊥b;④兩條直線互相垂直,有共面垂直與異面垂直兩種情形;⑤計(jì)算中,通常把兩條異面直線所成的角轉(zhuǎn)化為兩條相交直線所成的角。2.1.3—2.1.4空間中直線與平面、平面與平面之間的位置關(guān)系1、直線與平面有三種位置關(guān)系:(1)直線在平面內(nèi)——有無數(shù)個(gè)公共點(diǎn)(2)直線與平面相交——有且只有一個(gè)公共點(diǎn)(3)直線在平面平行——沒有公共點(diǎn)指出:直線與平面相交或平行的情況統(tǒng)稱為直線在平面外,可用aα來表達(dá)aαa∩α=Aa∥α2.2.直線、平面平行的鑒定及其性質(zhì)2.2.1直線與平面平行的鑒定1、直線與平面平行的鑒定定理:平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行。簡(jiǎn)記為:線線平行,則線面平行。符號(hào)表達(dá):aαbβ=>a∥αa∥b2.2.2平面與平面平行的鑒定1、兩個(gè)平面平行的鑒定定理:一個(gè)平面內(nèi)的兩條交直線與另一個(gè)平面平行,則這兩個(gè)平面平行。符號(hào)表達(dá):aβbβa∩b=Pβ∥αa∥αb∥α2、判斷兩平面平行的方法有三種:(1)用定義;(2)鑒定定理;(3)垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行。2.2.3—2.2.4直線與平面、平面與平面平行的性質(zhì)1、定理:一條直線與一個(gè)平面平行,則過這條直線的任一平面與此平面的交線與該直線平行。簡(jiǎn)記為:線面平行則線線平行。符號(hào)表達(dá):a∥αaβa∥bα∩β=b作用:運(yùn)用該定理可解決直線間的平行問題。2、定理:假如兩個(gè)平面同時(shí)與第三個(gè)平面相交,那么它們的交線平行。符號(hào)表達(dá):α∥βα∩γ=aa∥bβ∩γ=b作用:可以由平面與平面平行得出直線與直線平行2.3直線、平面垂直的鑒定及其性質(zhì)2.3.1直線與平面垂直的鑒定1、定義假如直線L與平面α內(nèi)的任意一條直線都垂直,我們就說直線L與平面α互相垂直,記作L⊥α,直線L叫做平面α的垂線,平面α叫做直線L的垂面。如圖,直線與平面垂直時(shí),它們唯一公共點(diǎn)P叫做垂足。Lpα2、鑒定定理:一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直。注意點(diǎn):a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。2.3.2平面與平面垂直的鑒定1、二面角的概念:表達(dá)從空間一直線出發(fā)的兩個(gè)半平面所組成的圖形A梭lβBα2、二面角的記法:二面角α-l-β或α-AB-β3、兩個(gè)平面互相垂直的鑒定定理:一個(gè)平面過另一個(gè)平面的垂線,則這兩個(gè)平面垂直。2.3.3—2.3.4直線與平面、平面與平面垂直的性質(zhì)1、定理:垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行。2性質(zhì)定理:兩個(gè)平面垂直,則一個(gè)平面內(nèi)垂直于交線的直線與另一個(gè)平面垂直。本章知識(shí)結(jié)構(gòu)框圖平面(公理1、公理2、公理3、公理4)平面(公理1、公理2、公理3、公理4)空間直線、平面的位置關(guān)系空間直線、平面的位置關(guān)系直線與直線的位置關(guān)系直線與平面的位置關(guān)系平面與平面的位置關(guān)系直線與直線的位置關(guān)系直線與平面的位置關(guān)系平面與平面的位置關(guān)系 第三章直線與方程3.1直線的傾斜角和斜率3.1傾斜角和斜率1、直線的傾斜角的概念:當(dāng)直線l與x軸相交時(shí),取x軸作為基準(zhǔn),x軸正向與直線l向上方向之間所成的角α叫做直線l的傾斜角.特別地,當(dāng)直線l與x軸平行或重合時(shí),規(guī)定α=0°.2、傾斜角α的取值范圍:0°≤α<180°.當(dāng)直線l與x軸垂直時(shí),α=90°.3、直線的斜率:一條直線的傾斜角α(α≠90°)的正切值叫做這條直線的斜率,斜率常用小寫字母k表達(dá),也就是k=tanα⑴當(dāng)直線l與x軸平行或重合時(shí),α=0°,k=tan0°=0;⑵當(dāng)直線l與x軸垂直時(shí),α=90°,k不存在.由此可知,一條直線l的傾斜角α一定存在,但是斜率k不一定存在.4、直線的斜率公式:給定兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2),x1≠x2,用兩點(diǎn)的坐標(biāo)來表達(dá)直線P1P2的斜率:斜率公式:k=y2-y1/x2-x13.1.2兩條直線的平行與垂直1、兩條直線都有斜率并且不重合,假如它們平行,那么它們的斜率相等;反之,假如它們的斜率相等,那么它們平行,即注意:上面的等價(jià)是在兩條直線不重合且斜率存在的前提下才成立的,缺少這個(gè)前提,結(jié)論并不成立.即假如k1=k2,那么一定有L1∥L22、兩條直線都有斜率,假如它們互相垂直,那么它們的斜率互為負(fù)倒數(shù);反之,假如它們的斜率互為負(fù)倒數(shù),那么它們互相垂直,即3.2.1直線的點(diǎn)斜式方程1、直線的點(diǎn)斜式方程:直線通過點(diǎn),且斜率為2、、直線的斜截式方程:已知直線的斜率為,且與軸的交點(diǎn)為3.2.2直線的兩點(diǎn)式方程1、直線的兩點(diǎn)式方程:已知兩點(diǎn)其中y-y1/y-y2=x-x1/x-x22、直線的截距式方程:已知直線與軸的交點(diǎn)為A,與軸的交點(diǎn)為B,其中3.2.3直線的一般式方程1、直線的一般式方程:關(guān)于的二元一次方程(A,B不同時(shí)為0)2、各種直線方程之間的互化。3.3直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式3.3.1兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)1、給出例題:兩直線交點(diǎn)坐標(biāo)L1:3x+4y-2=0L1:2x+y+2=0解:解方程組得x=-2,y=2所以L1與L2的交點(diǎn)坐標(biāo)為M(-2,2)兩點(diǎn)間距離兩點(diǎn)間的距離公式點(diǎn)到直線的距離公式1.點(diǎn)到直線距離公式:點(diǎn)到直線的距離為:2、兩平行線間的距離公式:已知兩條平行線直線和的一般式方程為:,:,則與的距離為圓與方程4.1.1圓的標(biāo)準(zhǔn)方程1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:圓心為A(a,b),半徑為r的圓的方程2、點(diǎn)與圓的關(guān)系的判斷方法:(1)>,點(diǎn)在圓外(2)=,點(diǎn)在圓上(3)<,點(diǎn)在圓內(nèi)4.1.2圓的一般方程1、圓的一般方程:2、圓的一般方程的特點(diǎn):(1)①x2和y2的系數(shù)相同,不等于0.②沒有xy這樣的二次項(xiàng).(2)圓的一般方程中有三個(gè)特定的系數(shù)D、E、F,因之只規(guī)定出這三個(gè)系數(shù),圓的方程就擬定了.(3)、與圓的標(biāo)準(zhǔn)方程相比較,它是一種特殊的二元二次方程,代數(shù)特性明顯,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程則指出了圓心坐標(biāo)與半徑大小,幾何特性較明顯。4.2.1圓與圓的位置關(guān)系1、用點(diǎn)到直線的距離來判斷直線與圓的位置關(guān)系.設(shè)直線:,圓:,圓的半徑為,圓心到直線的距離為,則判別直線與圓的位置關(guān)系的依據(jù)有以下幾點(diǎn):(1)當(dāng)時(shí),直線與圓相離;(2)當(dāng)時(shí),直線與圓相切;(3)當(dāng)時(shí),直線與圓相交;4.2.2圓與圓的位置關(guān)系兩圓的位置關(guān)系.設(shè)兩圓的連心線長(zhǎng)為,則判別圓與圓的位置關(guān)系的依據(jù)有以下幾點(diǎn):(1)當(dāng)時(shí),圓與圓相離;(2)當(dāng)時(shí),圓與圓外切;(3)當(dāng)時(shí),圓與圓相交;(4)當(dāng)時(shí),圓與圓內(nèi)切;(5)當(dāng)時(shí),圓與圓內(nèi)含;4.2.3直線與圓的方程的應(yīng)用直線與圓的位置關(guān)系有相離,相切,相交三種情況,基本上由下列兩種方法判斷:(1)設(shè)直線,圓,圓心到l的距離為,則有;;(2)設(shè)直線,圓,先將方程聯(lián)立消元,得到一個(gè)一元二次方程之后,令其中的判別式為,則有;;注:假如圓心的位置在原點(diǎn),可使用公式去解直線與圓相切的問題,其中表達(dá)切點(diǎn)坐標(biāo),r表達(dá)半徑。1、運(yùn)用平面直角坐標(biāo)系解決直線與圓的位置關(guān)系;2、過程與方法用坐標(biāo)法解決幾何問題的環(huán)節(jié):第一步:建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,用坐標(biāo)和方程表達(dá)問題中的幾何元素,將平面幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題;第二步:通過代數(shù)運(yùn)算,解決代數(shù)問題;第三步:將代數(shù)運(yùn)算結(jié)果“翻譯”成幾何結(jié)論.(3)過圓上一點(diǎn)的切線方程:①圓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論