有關(guān)體育精神的國旗下講話稿5分鐘（5篇）

有關(guān)體育精神的國旗下講話稿5分鐘老師們?、同學們：?早上好!?在充滿激?情、不斷收?獲的金秋季?節(jié)，我們積?極準備、熱?情參與的校?運會已經(jīng)圓?滿結(jié)束。熱?烈與激動還?未退去，我?們又迎來了?--市第二?屆校園足球?比賽。我們?將又一次伴?隨青春的旋?律，感受綠?茵場上敢于?拼搏、不斷?超越的體育?精神?，F(xiàn)在?，我站在國?旗下，回味?校運會帶給?我們的喜悅?，也希望大?家在以后的?生活中繼續(xù)?努力，勇敢?競爭，團結(jié)?友愛，不斷?超越。今天?我講話的題?目就是“讓?體育精神發(fā)?揚光大”。?運動會，?已讓我們懂?得勇敢拼搏?的重要，團?結(jié)友愛的必?要。我們在?競賽中看重?同學們優(yōu)異?的體育成績?，也看重各?個班級在這?樣的大型活?動中表現(xiàn)出?來的班級凝?聚力，更看?重同學們身?心的健康成?長。體育比?賽帶給我們?的是陽光、?健康的精神?風貌。培養(yǎng)?身心健康、?意志堅強、?充滿活力的?優(yōu)秀學生，?永遠是學校?義不容辭的?責任，讓所?有學生在健?康向上的良?好環(huán)境里成?長，更是我?們每一位老?師的心愿。?我們美好的?校園，正見?證同學們成?長路上的頑?強與喜悅。?大家知道，?能激勵全世?界所有人的?奧運精神是?“更快、更?高、更強”?。而支撐和?造就“更快?、更高、更?強”的是什?么呢?是“?自信、自強?、自尊”。?這既是奧運?精神的原動?力，更是奧?運精神的境?界升華。生?活中，我們?也希望自己?能真正做到?自信，自強?，自尊。給?自己一個展?示的機會，?讓自己學會?以正確的方?式與對手競?爭。在激?烈的甚至艱?難的競賽中?，不輕言放?棄，憑借最?頑強的毅力?，跨越所有?的障礙，摘?取成功。用?血汗灌溉的?成功，往往?是最令人自?豪的。同學?們，站在體?育的大舞臺?，我們也就?站在了自己?人生的大舞?臺。運動場?上，熱烈的?掌聲，是給?優(yōu)勝者的鼓?舞，也是給?暫時落后者?的激勵。我?們以后要面?對的競爭還?很多，誰早?做準備，誰?就更容易贏?得機會。同?時，也請大?家記?。簩?手強，我更?強!所以，?即使面對的?是最強大的?對手，同學?們也要拿出?運動會上的?拼勁，愛拼?才會贏。?希望大家在?以后的成長?路上，積極?進取，將敢?于拼搏、不?斷超越的體?育精神發(fā)揚?光大!我的?講話完了，?謝謝大家!?有關(guān)體育精神的國旗下講話稿5分鐘（二）運動會的?意義是什么?呢?我想是?在比團結(jié)合?作、比拼搏?精神，為了?班級利益，?同學們能做?到戮力同心?，為了班級?利益大家可?以不計個人?得失，可以?咬咬牙堅持?到底，可以?為了取得勝?利而奮力拼?搏，可以在?各方面為班?級作貢獻，?如寫報道、?喊加油、做?救護、搞衛(wèi)?生、做宣傳?標語等。比?如___日?下午在同學?們的吶喊助?威中，有許?多同學即使?在自己嗓子?啞的情況下?，也仍然繼?續(xù)著，因為?賽場上有他?們的隊員，?他們想把自?己的力量送?給他們，他?們想為班級?，為學院做?出自己的貢?獻!最讓人?看到班級凝?聚力的是4?____米?接力賽，那?種與其它班?級同時比拼?的場面可以?說是扣人心?弦，所有人?的心都是很?緊張的。作?為院老師最?擔心的是本?院同學掉棒?而失去機會?，作為運動?員怕的是自?己辜負這么?多同學老師?的期望，不?小心出錯或?掉棒或跑得?太慢等，而?觀戰(zhàn)的同學?則恨不得自?己的力量長?在運動員身?上，擔心自?己學院的體?育健兒落后?，拼命的喊?是爆發(fā)出的?心中對這個?集體的熱愛?，這是一種?最基本的集?體主義精神?。不論選手?比賽結(jié)果是?什么，我們?都送給他們?美好的贊美?和和欽佩的?目光，因為?他們是運動?場上的英雄?。在運動?場上，我們?很少看到同?學哭，更多?的是看到他?們奮力地不?顧一切拼搏?的樣子，他?們能克服平?時不敢想像?的困難，能?爆發(fā)出比平?時大得多的?力量、快得?多的速度，?因為有這個?場，因為有?這個團隊和?舞臺。他們?能在跌倒時?迅速爬起來?繼續(xù)跑，能?在堅持不了?的情況下頑?強地完成自?己的項目，?比如___?米長跑時一?位師哥即使?賽場上剩下?他一個人，?他頂住來自?身體和心理?上的壓力，?堅強的跑完?了賽程，從?他身上我們?看到的是頑?強拼搏的體?育精神，這?是一種強烈?的毅力，是?一種可以摧?毀一切的體?育精神。?運動會已經(jīng)?進行了一半?的賽程，但?是同學們吶?喊助威聲不?減，運動健?兒們奮斗拼?搏的意志不?滅，無論此?次運動會的?結(jié)果是什么?，我們都會?很高興，因?為我們懂得?了運動會的?意義，體驗?了運動精神?，弘揚了個?性和青春活?力，收獲了?笑臉和良好?的精神風貌?，在比賽中?尋覓了更多?的光彩!有關(guān)體育精神的國旗下講話稿5分鐘（三）?老師、同學?們：大家?早上好!?就在上周的?周四、周五?，在十月舒?爽的秋風中?，我們舉行?了異彩紛呈?的第八屆運?動會，雖然?運動會已經(jīng)?結(jié)束，新的?一周已經(jīng)開?始，但是有?一種精神卻?沒有隨之謝?幕、消失，?這種精神仍?久久地存留?在每個人的?心底。為?了迎接這次?運動會，每?個班級每位?學生都做了?充分的準備?，大課間、?體育課，隨?處可見同學?們訓練的身?影，只為了?運動會上更?出色的表現(xiàn)?。為期一天?半的運動會?并不算長，?但卻在每個?人的腦海中?留下了深刻?的印象。忘?不了跑道上?那向前飛奔?的身影;忘?不了田賽場?上那充滿力?量的雙臂;?忘不了跳遠?比賽時選手?一躍而跳的?拼勁。我?清晰地記得?運動員們閃?爍在額頭的?汗滴，同時?，我也清楚?地記得操場?上拉拉隊們?一聲聲的加?油吶喊，一?聲聲的歡呼?雀躍，甚至?一句句的鼓?勵安慰，都?讓我為之感?動。是啊，?運動會不僅?是是技能與?力量的競賽?，它更傳播?了一種精神?，傳播了一?種更高更快?更強的精神?，傳播了一?種相互關(guān)心?，相互幫助?的團隊精神?，更傳播了?同學們堅持?到底的拼搏?精神。即使?，有的運動?員并未取得?很好的成績?，但他在賽?場上奔跑跳?躍的身影，?更是對自我?的肯定，展?示了蓬勃向?上的力量以?及童年燃燒?的激情，散?發(fā)出了活力?四射的光芒?。這次運動?會雖然結(jié)束?了，但對于?我們而言又?是一個開始?。因為在?漫長的學習?生活中，又?有許多的“?運動會”等?著我們，比?如即將到來?的期中考試?。希望我們?的同學們，?能夠?qū)⑦\動?會上的收獲?：奮力拼搏?的勇氣、團?結(jié)一致的力?量和百折不?撓的精神，?運用到學習?和生活中，?相信，你們?一定能夠收?獲豐富圓滿?的人生碩果?。有關(guān)體育精神的國旗下講話稿5分鐘（四）各位老?師，同學們?早上好!今?天我國旗下?講話的題目?是《運動精?神》。我是?體育老師，?可能很多同?學對體育老?師很熟悉，?因為你們總?是能在操場?上看到我們?的身影。?清晨，當有?些同學還在?熟睡時，我?們校運動隊?的同學已在?操場上揮汗?如雨了，校?運動隊的同?學辛苦而快?樂，辛苦的?是他們要在?別人還在熟?睡時就要起?來運動;辛?苦是他們要?在別人已經(jīng)?結(jié)束了一天?的學習后還?要運動;然?而他們快樂?，快樂的是?他們堅持了?別的同學想?嘗試而無法?堅持的;快?樂的是他們?一次次超越?自己的成就?感。在我所?負責的長跑?訓練中，讓?我感觸最深?，長跑往往?是很多同學?畏懼的代名?詞，但在六?(2)班姚?--、六(?4)班杜-?-、六(5?)班朱--?、六(7)?班余--這?些同學的心?里卻是他們?一次次超越?和突破自己?的平臺，每?一次的80?0甚至__?_米的訓練?中，他們咬?牙堅持，克?服心里重重?困難，一次?次的過程有?受傷，有身?體的不適，?有試圖放棄?，但他們始?終堅持跑完?全程。他?們成功了，?我從他們眼?中看到了快?樂。因為他?們一次次的?戰(zhàn)勝和提高?了自己的同?時也完成了?別人想嘗試?而不敢去做?的。同學?們，體育不?僅僅是一種?運動。體育?是一種精神?，它賦予我?們勇敢、果?斷、激情;?體育是一種?財富，它帶?給我們品質(zhì)?、健康、快?樂;體育是?一種藝術(shù)，?它使我們協(xié)?調(diào)、大方、?優(yōu)美。體育?的真正意義?遠遠超出了?它的本身。?每當我去?二(1)班?上課的時候?，他們總是?在安安靜靜?做好靜息的?等待著我的?到來，因為?他們喜歡體?育，喜歡體?育帶給他們?的快樂。?每當我去二?(2)班上?課檢查他們?帶的體育器?材時，他們?班總是帶的?最全的。因?為他們喜歡?體育，喜歡?體育課上所?帶給他們的?激情。每當?我去二(3?)班上課時?，當我剛進?教室門時，?他們總是搶?在我前面問?候一聲：“?老師，您好?!”我從他?們優(yōu)美而大?方的聲音中?，感受到了?他們不僅是?對我的一種?尊重，我想?更重要的.?是他們對體?育精神發(fā)自?內(nèi)心的尊重?和熱情……?等等。太多?感觸和體會?，以至于我?無法再用更?多的言語去?描述。同?學們，讓我?們一去運動?起來!一起?跑步，一起?跳繩，一起?踢球，一起?丟沙包，一?起踢毽子。?讓體育運動?在我們身邊?無處不在，?讓我們把體?育賦予的勇?敢、果斷與?激情發(fā)揮到?極致吧!有關(guān)體育精神的國旗下講話稿5分鐘（五）?老師們，同?學們：我?是高二(6?)班的王雯?，今天我講?話的題目是?：我們的體?育精神。?就在前天，?在--年_?___月舒?爽的秋風中?，我們北郊?中學精彩紛?呈的第五屆?運動會和第?一屆科技節(jié)?完美謝幕了?，但是，有?一種精神卻?沒有隨之謝?幕，這種精?神仍久久的?洋溢在公文?有約提供?北郊的空氣?中。兩天?的運動會不?算太長，但?卻在我的腦?海中留下了?深刻的印象?。忘不了跑?道上那向前?飛奔的身影?;忘不了田?賽場上那充?滿力量的雙?臂;忘不了?跳高比賽時?選手一躍而?起的瀟灑。?同時，我也?清晰地記得?學生裁判們?仔細記分時?緊鎖的眉頭?，志愿者們?閃爍在額頭?的汗滴，而?在操場上一?聲聲的加油?吶喊，一聲?聲的歡呼雀?躍，甚至是?一聲聲的安?慰撫貼，都?讓我為之而?深深感動。?是啊，這次?運動會不僅?是技能與力?量的競賽，?它更傳播了?一種精神，?傳播了一種?更高更快更?強的精神，?傳播了一種?相互關(guān)心，?相互幫助的?團隊精神。?這種精神其?實一直都在?我們身邊，?而這一次的?運動會更加?讓我明白了?這精神的真?諦。除了?運動會，學?校上周還舉?行第一屆科?技節(jié)。高一?高二的同學?們分別參與?了疊寶塔，?水火箭和雞?蛋撞地球的?科技活動，?而我有幸目?睹了高二級?的所有比賽?。在活動過?程中，每位?參賽選手都?勇于創(chuàng)新敢?于嘗試，賽?出了自己的?水平，賽出?了自己的特?點。在這個?過程中，他?們收獲了同?學們的鼓勵?，老師們的?支持，盡管?最后的結(jié)果?有成功也有?失敗，但是?，他們都是?英雄，因為?他們有著一?種勇于創(chuàng)新?敢于嘗試的?探索精神，?有著一種不?屈不撓的奮?斗精神。?不錯，不管?我們做什么?，我們都需?要一股精神?動力，當我?們憑著這股?動力前行時?我們會發(fā)現(xiàn)?，不管最后?結(jié)果怎樣，?但我們都是?快樂的，因?為我們奮斗?過，我們拼?搏，我們流?下了汗水，?讓別人知道?了我們的努?力，讓自己?知道了自己?的付出，我?們可以自豪?地說，我，?沒有遺憾!?是的，這?種精神就存?在于你我體?內(nèi)，而我們?又將迎來見?證這種精神?的新一輪挑?戰(zhàn)，那就是?期中考試。?今天我站在?這里，特別?想要告訴我?們?nèi)w高二?級的同學們?，曾經(jīng)的我?們或許表現(xiàn)?差強人意，?但回