2023年青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理

小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理１.小車的運(yùn)動(dòng)1.推和拉都會(huì)產(chǎn)生，推力和拉力都會(huì)使物體。推力和拉力也有和。2.說(shuō)一說(shuō)穿著旱冰鞋的小孩用手推墻,為什么會(huì)使他后退呢？用手推墻，由于力的作用是互相的，墻也會(huì)對(duì)小孩產(chǎn)生推力，使小孩后退。3．小車在斜坡上為什么會(huì)自己向下跑？由于重力的緣故，使小車在重力的作用下向下跑。4、拉力越大，小車越快。2.玩滑梯的啟示1．當(dāng)我們?cè)诘孛嫔贤苹蚶粋€(gè)物體的時(shí)候,會(huì)感到,這是由于物體和地面之間有。2.把一個(gè)小木塊放進(jìn)水中,它會(huì)浮在水面上。向它吹一口氣,它便被吹動(dòng)了。再把這個(gè)木塊放到桌面上，就很難吹動(dòng)了。為什么木塊放在水里容易吹動(dòng)呢?木塊在水中的時(shí)候，接觸面是水，水給木塊的摩擦力很小,所以容易吹動(dòng)；當(dāng)木塊放在桌上時(shí),木塊和桌面之間的摩擦力大得多,很難吹動(dòng),假如改用鼓風(fēng)機(jī)產(chǎn)生較大的風(fēng)力，同樣也能把木塊吹動(dòng)3．埋在泥土里的木樁很難拔出來(lái),假如晃動(dòng)著拔就比較容易,這是為什么呢？埋在泥土里的木樁很難拔出來(lái)，因素是泥土緊緊貼住木樁，會(huì)產(chǎn)生較大的摩擦力，拔起來(lái)很費(fèi)力。假如晃一晃，泥土和木樁之間就會(huì)松動(dòng),摩擦力也就隨之減小,拔起來(lái)就省力了。３．蹺蹺板1.天平是人們根據(jù)平衡原理制成的。重要結(jié)構(gòu)涉及、、、以及和等附屬部件。２．使用天平前,要先調(diào)節(jié)天平,使天平()。A.左右兩端平衡Ｂ．先把砝碼放在天平托盤上Ｃ．偏向一端３．使用天平時(shí)，取砝碼必須用()。Ａ.鑷子B．手C．磁鐵４．彈簧里的學(xué)問(wèn)1．像彈簧這樣,壓縮或拉伸時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種的力，這就是彈力。2．撐竿運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí),運(yùn)動(dòng)員對(duì)撐竿施加了力，從而使撐桿彎曲,為了恢復(fù)形狀,彎曲的撐桿具有恢復(fù)本來(lái)形狀的力,從而使運(yùn)動(dòng)員跳得很高。3.當(dāng)好小法官（１)所有物體被壓縮時(shí)都能產(chǎn)生彈力。(）(2）人體的皮膚也能產(chǎn)生彈力。(）(3)自行車充足氣后騎起來(lái)省力,這是由于車胎的彈力變大的緣故。（）(4)跳板跳水運(yùn)動(dòng)員在起跳前用力踩跳板,重要是為了增長(zhǎng)協(xié)調(diào)性。(）（5）彈力也是一種力，彈力也有大小和方向。（)５．有趣的磁鐵１.磁極間的互相作用規(guī)律是:相同的磁極,不同的磁極。2．磁鐵指南的一端叫做南極,用表達(dá)；指北的一端叫做北極,用表達(dá)。5．鐵屑和炭末均勻地混合在一起,如何能不久地將它們分開?那一塊磁鐵放入鐵屑和炭末中，其中的鐵屑會(huì)被磁鐵吸引起來(lái)，剩下的就是炭末了。6．曲別針掉進(jìn)有水的杯子里了,你能不動(dòng)杯子、不碰水把曲別針撈上來(lái)嗎?怎么做？可以用一塊磁鐵從杯子外面把曲別針沿杯子的外壁慢慢吸到杯口處,然后再吸到磁鐵上７.磁鐵有什么性質(zhì)?6．指南針1．指南針是根據(jù)性質(zhì)制成的。2．在平常生活中,你都知道哪些方法可以幫助我們辨認(rèn)方向？看周邊樹木及建筑物的影子;看樹冠上的枝葉哪邊茂盛;用指南針;看山上的積雪等。７．結(jié)識(shí)太陽(yáng)1．太陽(yáng)是一個(gè)旋轉(zhuǎn)地高密度火熱,大部分氣體是,另一方面是，每秒鐘大約“燃燒”噸氫,產(chǎn)生巨大的能量。2.太陽(yáng)的表層溫度大約是攝氏度,內(nèi)部溫度大約是攝氏度。3.太陽(yáng)的表面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)、和。4.（）給了我們光明和溫暖，哺育萬(wàn)物生長(zhǎng)，沒(méi)有了它,地球上將沒(méi)有生命。A.地球Ｂ．月亮C.太陽(yáng)5.太陽(yáng)的直徑約為１3９萬(wàn)千米，是地球的(）倍;太陽(yáng)的體積是地球的（）倍;太陽(yáng)的質(zhì)量是地球的（)倍。Ａ.１3０萬(wàn)B.33萬(wàn)C.1097.舉例說(shuō)明太陽(yáng)與人類生活的關(guān)系。太陽(yáng)的光能使大地變亮,照射到萬(wàn)物上,產(chǎn)生影子，也會(huì)使生物感受亮度而調(diào)整作息。植物需要陽(yáng)光進(jìn)行光合作用以制造養(yǎng)分。而植物正是其他生物的食物來(lái)源。有些爬行類動(dòng)物，會(huì)借助太陽(yáng)來(lái)控制身體的溫度，以補(bǔ)充身體的熱量。人類運(yùn)用陽(yáng)光將食物中的水分蒸發(fā),來(lái)延長(zhǎng)食物保存的期限。例如：魚干、小麥……人類可以運(yùn)用陽(yáng)光將熱能轉(zhuǎn)換成電能，供電器產(chǎn)品使用。例如：太陽(yáng)能路燈。太陽(yáng)的熱能使地球產(chǎn)生溫度變化，地面的熱空氣上升后與高空中的冷空氣產(chǎn)生對(duì)流，導(dǎo)致天氣的變化。等等8.太陽(yáng)和影子

1.上午太陽(yáng)升起,面向太陽(yáng),前面是、后面是、左面是、右面是。2．產(chǎn)生影子有兩個(gè)條件：和。9.用太陽(yáng)計(jì)時(shí)１．古人計(jì)時(shí)的工具有、、等。２．人們運(yùn)用一天中陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律，制作了計(jì)時(shí)的儀器,叫做。3.現(xiàn)代計(jì)時(shí)的工具有、、、。１1.燈泡亮了1.一個(gè)完整的電路重要涉及、、、四部分。燈泡是發(fā)明的。2．下列事情中哪一項(xiàng)用不到電？(）。Ａ.用電飯鍋?zhàn)鲲圔．打電話C．上網(wǎng)發(fā)郵件D．用煤氣做飯3．下面哪些電器用的電不是發(fā)電廠來(lái)的?(）。A．手電筒發(fā)光B．電視Ｃ.洗衣機(jī)D．電腦4．手電筒的外殼相稱于電路中的(）。A.電源Ｂ．導(dǎo)線C.開關(guān)Ｄ．用電器5.如何判斷燈泡的好壞？說(shuō)說(shuō)你的方法。可以用燈泡、導(dǎo)線電池連接成一個(gè)電路,若燈泡亮了，說(shuō)明燈泡是好的;若燈泡不亮，則是壞的。也可以觀測(cè)燈泡的鎢絲是否斷了來(lái)判斷燈泡的好壞。6.請(qǐng)畫一個(gè)簡(jiǎn)樸的完整的電路。

12.讓更多的燈泡亮起來(lái)1．在同一電路上,一個(gè)開關(guān)與兩個(gè)或兩個(gè)以上的用電器首尾相連,這種電路是電路。2．在同一電路上,有兩個(gè)或兩個(gè)以上的用電器，各個(gè)用電器都有不同的開關(guān),這種電路是電路。3.當(dāng)好小法官(１)一個(gè)開關(guān)只能控制一個(gè)小燈泡的亮滅。(）（2）把兩個(gè)燈泡成串地連接在電路里,一個(gè)燈泡滅了以后,另一個(gè)燈泡還亮著。（）(3)把兩個(gè)燈泡并聯(lián)在電路里,一個(gè)燈泡滅了以后,另一個(gè)燈泡還亮著。()(４）家里的電視、冰箱、洗衣機(jī)等是并聯(lián)接在電路上的。（)6．請(qǐng)分別畫出一個(gè)并聯(lián)和一個(gè)串聯(lián)的電路。

13.誰(shuí)的本領(lǐng)大1.容易導(dǎo)電的物體叫，不容易導(dǎo)電的物體叫做。2．當(dāng)好小法官(1)人體、大地、不純凈的水誰(shuí)都是導(dǎo)體。(）(２)絕緣體是絕對(duì)不會(huì)導(dǎo)電的。（）（3）由于絕緣體不容易導(dǎo)電,所以絕緣體沒(méi)有什么用處。(）（４)生活中的水是純凈的,因此是絕緣體。（）３．請(qǐng)你將以下材料放到合適的位置：鐵片干木材食鹽溶液碳棒陶瓷人體玻璃潮濕的木頭干棉紗塑料泡沫布條銅片

導(dǎo)體：絕緣體:４.為什么鉗子的手柄用塑料、螺絲刀的把手用木頭呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。這些物體的“把”用的材料是絕緣體,防止在實(shí)際操作過(guò)程中要接觸帶電物體而發(fā)生觸電事故。１4．安全用電1．發(fā)現(xiàn)有人觸電,一方面應(yīng)當(dāng)(）。A.趕緊去拉他B．趕緊撥打１10C．拉開電閘，斷開電源3．電器著火了，一方面應(yīng)當(dāng)：(）。A.趕緊用水撲滅B．拉開電閘，斷開電源C．用泡沫滅火器撲滅4．下列幾種做法,不符合安全用電規(guī)定的是（)。A．不準(zhǔn)用沒(méi)有絕緣柄的剪刀剪斷電線B．不準(zhǔn)在電線上曬衣服Ｃ.不準(zhǔn)走近落在地面上的高壓線頭D.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即用手把他拉開帶電體15．我們的身體1.人體分為、、、四部分,人的皮膚下面有和,胸腹部有、、、、、、等器官。２.我們的手(）指最靈活，(）指最有力量。A.拇B.無(wú)名C.中D.食１6.骨骼1.人體由塊骨組成，人體的骨架叫做。2．骨骼具有、和的作用。3.軀干骨涉及（）（）和()。四肢骨涉及（)和（）。4.你認(rèn)為導(dǎo)致人彎腰駝背的因素是什么？我們應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)脊柱不變形呢?人彎腰駝背重要是由于長(zhǎng)期坐、立、走的姿勢(shì)不對(duì)的導(dǎo)致的。我們要注意保持對(duì)的的坐、立、走姿勢(shì),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。5..我們平時(shí)如何做才干使我們的骨骼更健康？１)保持對(duì)的的坐、立、走姿勢(shì),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2)合理補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，合理飲食。3)積極的參與體育鍛煉。6.骨骼有什么作用?請(qǐng)舉例說(shuō)明。1)支持運(yùn)動(dòng):如我們的腿骨,臂骨，指骨等。2）保護(hù)內(nèi)臟器官：如:顱骨,肋骨、胸骨胸椎等。3)支持人體:如脊柱。17.關(guān)節(jié)

1.人體的六大關(guān)節(jié)是、、、、、。2．假如不慎摔倒或用力過(guò)猛，也許會(huì)導(dǎo)致關(guān)節(jié)脫開,這就是。18.肌肉1．肌肉的兩端分別長(zhǎng)在不同的骨上。肌肉有，能和，牽動(dòng)。2.說(shuō)出下列連線所指的肌肉名稱。3．當(dāng)好小法官。(1)肌肉的兩端分別長(zhǎng)在不同的骨上。(）（２）當(dāng)肱二頭肌收縮時(shí),牽動(dòng)骨做曲臂運(yùn)動(dòng)。（）（３）腓腸肌具有上提足跟的作用。()(４）人體運(yùn)動(dòng)是由于身體的肌肉在起作用，與骨骼無(wú)關(guān)。（）(5）人屈臂和伸臂時(shí)，只是骨關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)，與肌肉沒(méi)有關(guān)系。()１9螞蟻1.在螞蟻的社會(huì)中，螞蟻分為(）(）(）和兵蟻。蟻后負(fù)責(zé)(),工蟻負(fù)責(zé)（）（）（）等。２．螞蟻的身體分為、、3部分，頭部有一對(duì),胸腹部有對(duì)足,像這樣的動(dòng)物我們稱為。３.下列屬于昆蟲的是?(）A．蝴蝶B．蟋蟀C.青蛙Ｄ．蚜蟲E.蝎子F．蜘蛛G．蚯蚓H．蜻蜓I．蜜蜂J.螳螂４．“昆蟲都是有害的!”你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?說(shuō)說(shuō)你的見解。有些昆蟲對(duì)人類是有益的,如蜜蜂能釀蜜，蠶可以吐絲,蜂和蝶可以傳播花粉；有些昆蟲對(duì)人類有害，如蝗蟲、蚜蟲和天牛是農(nóng)林害蟲,蚊、繩和虱不僅吸人血，還能傳播疾病等。20它們都是鳥１．我國(guó)現(xiàn)有鳥類種，約占世界鳥類種數(shù)的。2．為了保護(hù)鳥類，我國(guó)從198２年開始開展了“愛(ài)鳥周”活動(dòng),此后，又相繼頒布了()等一系列法律法規(guī),使926種鳥類受到法律保護(hù)。3.下列不屬于鳥類的動(dòng)物是(）。A.蜂鳥B.孔雀C．蝙蝠５.鴕鳥不會(huì)飛行，所以它不是鳥類。你覺(jué)得這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?不對(duì)，鴕鳥也是鳥類。由于它身體表面有羽毛并且是卵生動(dòng)物，所以它也是鳥類。2１貓和兔１．像貓和兔這樣身體表面(）()、(）、的動(dòng)物一般都是哺乳動(dòng)物。2．下列不是哺乳動(dòng)物的是（）。A．大象B.蝙蝠C．企鵝3．下列是哺乳動(dòng)物的是()。A.鯨魚B．鯊魚C．鱷魚4.當(dāng)好小法官。（1)人也屬于哺乳動(dòng)物。（）(２）家畜(如豬、牛、馬、羊等)都屬于哺乳動(dòng)物。（）(3）蝙蝠會(huì)飛，是鳥類，不是哺乳動(dòng)物。(）(4）凡是體表有毛的動(dòng)物都是哺乳動(dòng)物。(）５．蝙蝠是鳥類還是哺乳動(dòng)物?蝙蝠是哺乳動(dòng)物,由于它們胎生,小時(shí)候吃奶,全身有毛符合哺乳動(dòng)物特性。2２多種多樣的動(dòng)物1．魚類一般身體表面有，用呼吸,用運(yùn)動(dòng)，終生生活在中,用繁殖后代。２.兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)是身體表面,小時(shí)候生活在中,用呼吸,長(zhǎng)大后既能生活在，也能生活在,用呼吸，用繁殖后代。3.爬行動(dòng)物身體表面有或,用呼吸，采用腹部的方式運(yùn)動(dòng)，用繁殖。4．（）是爬行動(dòng)物。A．蜈蚣B.螃蟹Ｃ．鱷魚５.下列屬于同一類動(dòng)物的一組是()。Ａ．鯽魚、鱷魚、鯊魚B．老虎、貓、袋鼠Ｃ.壁虎、蛇、青蛙Ｄ．蜻蜓、螳螂、蜜蜂6.給下列動(dòng)物分類。（１）狗（2）黃花魚(3)娃娃魚（4）蟾蜍（５）蜻蜓(６)蝗蟲（7)蛇（8)烏龜(9)壁虎(10)蚊子（11）雞(12）鸚鵡（１３)猴子(14)鯉魚(1５）袋鼠(１６)蝙蝠（１7)麻雀（１8）鯊魚（19）鯨（20）青蛙昆蟲鳥哺乳動(dòng)物魚兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物7.鯨魚是魚嗎?鯨魚不是魚，鯨魚使用肺呼吸，胎生,哺乳。不符合魚類的特性,不是魚類，屬于哺乳動(dòng)物。一、摩擦力的大小與什么因素有關(guān)？請(qǐng)寫出你的猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。我的猜想:摩擦力的大小也許與接觸面的光滑限度、被拉動(dòng)物體的輕重有關(guān)。我的方案：(1)選擇表面光滑和粗糙的兩塊木板,在上面分別用同樣的速度拉動(dòng)同一個(gè)木塊，看看用多大的力,并分別記錄下來(lái),比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)用力的大小。（２）將木塊放在光滑的木板上，在木塊上先后放不同數(shù)量的鉤碼，分別用同樣的速度拉動(dòng)木塊，比較兩次實(shí)驗(yàn)用力的大小。二、家中的門鎖有時(shí)會(huì)不好用,涂上潤(rùn)滑油就好用了，這是為什么?請(qǐng)寫出你的猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。我的猜想:在門鎖上涂上潤(rùn)滑油可以減少摩擦力。我的方案：1、把木塊先后放在粗糙木板、較光滑的木板、非常光滑的塑料板上，用彈簧稱分別測(cè)出所需的拉力有多大。２、比較三次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，說(shuō)明了什么?三、體操運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，經(jīng)常會(huì)往手上涂鎂粉,這是為什么?請(qǐng)寫出你的猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。我的猜想：手上涂上鎂粉是增大手與器械之間的摩擦力。我的方案：1、把木塊先后放在粗糙木板、較光滑的木板、非常光滑的塑料板上，用彈簧稱分別測(cè)出所需的拉力有多大。２、比較三次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，說(shuō)明了什么？四、跳板運(yùn)動(dòng)員起跳前用力踩板，這是為什么?請(qǐng)寫出你的猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。我的猜想:跳板可以借助彈力使跳水運(yùn)動(dòng)員跳起的更高,可以有助于跳水運(yùn)動(dòng)員有足夠的空間足夠的時(shí)間完畢動(dòng)作。我的方案（一)：取一段彈簧,在上面放一個(gè)小球,同時(shí)向下壓小球和彈簧,然后松手,觀測(cè)現(xiàn)象。我的方案（二)：取一根直尺,一端放在桌上用手按住,另一端伸出桌面，在尺子上面放一物體,然后用手向下?lián)軇?dòng)尺子，觀測(cè)現(xiàn)象。五、磁鐵有哪些性質(zhì)?請(qǐng)寫出你的猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。我的猜想：磁鐵具有：1、磁鐵能吸鐵，也能隔著物體吸鐵。2、磁鐵能指示南北方向。３、磁鐵有兩個(gè)磁極,同極相斥,異極相吸。4、磁鐵兩極的磁性最強(qiáng),中間磁性弱。我的方案：1、用磁鐵靠近木片、紙片、塑料、大頭針等材料,發(fā)現(xiàn)磁鐵只把鐵制物品吸起來(lái)，說(shuō)明磁鐵有吸鐵的性質(zhì)。２、拿起磁鐵用線固定在中間,讓它水平懸掛起來(lái);把另一塊磁鐵放在水中的泡沫板上。過(guò)一會(huì)兒，觀測(cè)到兩塊磁鐵都是一端指南，一端指北。指南的一端叫南極（S)，指北的一端叫北極（N)。以上現(xiàn)象說(shuō)明磁鐵有兩極，有指南北的性質(zhì)。3、拿起另一塊磁鐵,用它的兩端分別去靠近水槽中