學(xué)會欣賞為主題演講稿2023年（5篇）

學(xué)會欣賞為主題演講稿2023年茫茫人海?，滾滾紅塵?，回眸四望?，欣賞是一?道絕美的風(fēng)?景，一隅人?人渴望、四?季相宜、風(fēng)?味獨(dú)特的景?觀。學(xué)會欣?賞，你便懂?得享受;學(xué)?會欣賞，你?便擁有快樂?;學(xué)會欣賞?，你便走近?幸福;學(xué)會?欣賞，便成?為一個大寫?的人!欣?賞是一種享?受，是一種?實(shí)實(shí)在在的?享受。無論?何時何地，?你學(xué)會了欣?賞，你便收?獲快樂，收?獲溫馨。懂?得欣賞，你?的心情便永?遠(yuǎn)陽光燦爛?。欣賞是?一種情懷，?是一種博大?高雅的情懷?。沒有愛心?的人，不懂?得欣賞;缺?少情趣的人?，不知道欣?賞。欣賞需?要知本。?欣賞是一種?幸福，是一?種少數(shù)人才?能享受的幸?福。大千世?界，蕓蕓眾?生，自以為?是者多，懂?得欣賞別人?的少;自私?自利者多，?專門利人者?少。欣賞滋?生幸福，幸?福需要懂得?欣賞。欣?賞是一種學(xué)?習(xí)，是一種?真心實(shí)意的?學(xué)習(xí)。生活?里，每個人?都有每個人?的優(yōu)點(diǎn)，每?個人都有每?個人的弱點(diǎn)?。學(xué)會欣賞?，就要時刻?看到別人的?優(yōu)點(diǎn)，讓別?人的優(yōu)點(diǎn)自?覺地成為自?己的優(yōu)點(diǎn)。?久而久之，?你便自然成?為一個優(yōu)秀?的人;優(yōu)秀?的人，自然?也懂得欣賞?。欣賞是?一種態(tài)度，?是一種發(fā)自?內(nèi)心羨慕的?態(tài)度。當(dāng)你?讀到一首詩?或看到一幅?畫，一首清?新流麗、情?味雋永的小?詩，一幅別?有格調(diào)、神?韻悠然的國?畫，你不能?不激動，你?不能不羨慕?，除非你是?傻瓜。此時?，羨幕無需?理由。欣?賞是一種風(fēng)?格，是一種?獨(dú)特自在的?感悟風(fēng)格。?紛繁世界，?無奇不有，?有山有水，?有花有草，?有風(fēng)有雨，?時時刻刻，?變幻無窮。?懂得欣賞，?便懂得感悟?;感悟愈深?，生活得愈?滋潤、愈輕?松;輕松滋?潤的生活便?是至高無上?的生活，既?然知道無上?生活的秘訣?，為何不學(xué)?會欣賞?利?人利己的欣?賞，應(yīng)當(dāng)義?不容辭、義?無返顧!?欣賞是一種?精神，是一?種情高趣雅?的精神。螞?蟻有螞蟻的?生活，大像?有大像的情?調(diào)，仙鶴有?仙鶴的風(fēng)姿?。懂得欣賞?，你便懂得?生活的真諦?;懂得欣賞?，你便擁有?別人所沒有?的情調(diào);懂?得欣賞，你?也便擁有迷?人的風(fēng)姿。?欣賞是一?種力量;是?一種與時俱?進(jìn)、自強(qiáng)不?息、自我奮?斗的力量。?人生在世，?區(qū)區(qū)百年，?匆匆一日，?忽忽一生，?若不見賢思?齊，腳踏實(shí)?地，真抓實(shí)?干，爭分奪?秒，多做一?些有利于人?類文明發(fā)展?的大事、好?事，年老時?，你就會后?悔不迭、悔?之晚矣。學(xué)?會欣賞，你?便懂得珍惜?，你便擁有?更多、奉獻(xiàn)?更多。欣?賞是陽光，?是雨露，是?冬天里的一?把烈火;欣?賞是玉液，?是瓊漿，是?夏日里的一?片濃陰。讓?我們學(xué)會欣?賞，讓我們?溫暖處處。?讓我們學(xué)會?欣賞，讓我?們陰涼處處?……學(xué)會欣賞為主題演講稿2023年（二）賞畫?，品茶，是?一種欣賞;?崇拜名人、?偶像，是一?種欣賞。每?個人都有他?各自的欣賞?之人、之事?、之物。我?想在這里和?大家分享我?欣賞的三個?“得”。?得寸進(jìn)尺?提到“得寸?進(jìn)尺”這個?詞，人們往?往聯(lián)想到“?給點(diǎn)陽光就?燦爛，給你?三分顏料就?想開染坊”?之類形容人?毫不收斂貪?婪的俗語，?其實(shí)將這種?精神發(fā)揚(yáng)在?學(xué)習(xí)上，難?道不是求之?不得的嗎??作為學(xué)生，?我清楚地了?解我們現(xiàn)在?的學(xué)習(xí)狀態(tài)?，上課時，?我們唯求理?解老師的授?課內(nèi)容，基?本能夠解決?隨堂練習(xí)，?至少聽懂老?師的講解便?可，不會深?究其中暗藏?的道理，即?使有時心中?有一絲疑慮?，又會在同?學(xué)們的影響?下把它拋諸?腦后。此時?，如果“得?寸進(jìn)尺”的?情緒主導(dǎo)了?你，那么每?天的課堂上?互動的場面?和這種互動?給同學(xué)們營?造出的學(xué)習(xí)?氣氛，定會?使我們受益?匪淺。無論?是站在老師?和家長的角?度，還是學(xué)?生自己都希?望這種精神?能在心中生?根、發(fā)芽、?開花、結(jié)果?。得過且?過同“得?寸進(jìn)尺”一?樣，說起“?得過且過”?這個詞，人?們首先在腦?海中反應(yīng)出?的一定是這?樣的觀念要?不得，怎么?能事事勉勉?強(qiáng)強(qiáng)蒙混過?關(guān)呢?其實(shí)?，我所欣賞?的是指表現(xiàn)?在人與人之?間相處中的?“得過且過?”。通常，?我們會在市?場里看到顧?客和商家為?了一角錢的?蔥錢而惡語?出口，馬路?上因?yàn)橄嗷?間踩了一下?腳而大打出?手的情況，?當(dāng)你冷靜下?來回想時，?定為自己之?前的行為感?到后悔吧。?倘若在處理?人與人之間?的矛盾和糾?紛時，抱以?“得過且過?”的心態(tài)，?不就化解了?一場不必要?的風(fēng)波嗎??舍得佛?家常講“有?因才有果”?，套用于此?“有舍才有?得”。我想?這也并非完?全是套用，?因?yàn)閮烧咴?對于世事的?看法上是近?同的。正所?謂前世造的?孽，今世必?遭報應(yīng);前?世積德行善?，今世必有?福將。在舍?與得之間，?二者是平衡?的，眼下的?“難舍”或?許會換來日?后的“偶得?”。每個人?，無論處于?怎樣的生活?和工作環(huán)境?，都希望自?己是個“完?美”，然而?事事豈能盡?如人意?但?是有的人則?難以釋懷。?這時你便不?如偶爾“軟?弱”一次，?舍棄心中的?這份執(zhí)著，?在放開之后?，帶著坦然?的心，才能?走得更遠(yuǎn)。?沿途上，你?會發(fā)現(xiàn)許多?平時未曾留?意到的風(fēng)景?，收獲更多?意想之外的?喜悅。欣?賞，是件賞?心悅目的事?，是個陶冶?情操的過程?，是次脫胎?換骨的蛻變?，在欣賞之?中，在“得?”與“不得?”之間，我?一步步成長?。學(xué)會欣賞為主題演講稿2023年（三）世界上?本不缺少美?，而是缺少?發(fā)現(xiàn)美的眼?睛?！}?記同一棵?樹，有的人?看到的是滿?樹的蓊蓊郁?郁，有人看?到的卻是樹?梢上的毛毛?蟲。仰望同?一片天空，?有人看到了?烏云朵朵，?而有人卻看?見那藏在烏?云后的太陽?。學(xué)會欣賞?，你的周圍?才更加美麗?;學(xué)會欣賞?，你的生活?才會更加豐?富多彩。?因?yàn)閾碛行?賞的眼光，?才有東坡那?“莫聽穿林?打葉聲，何?妨吟嘯且徐?行，竹杖芒?鞋輕勝馬”?的從容;才?有王維那“?大漠孤煙直?，長河落日?圓”的雄渾?;才有陶淵?明那“采菊?東籬下，悠?然見南山”?的恬靜。學(xué)?會欣賞，便?發(fā)現(xiàn)身邊充?滿了美景。?學(xué)會欣賞?，不僅僅是?學(xué)會欣賞美?景，還要學(xué)?會用欣賞的?眼光看待周?圍的人和事?。美國南?北戰(zhàn)爭初期?，林肯總統(tǒng)?在危難之時?，毅然任命?了酒鬼格蘭?特為北軍將?領(lǐng)。當(dāng)時輿?論大嘩，人?們說“昏君?”用“庸才?”，北軍完?了。好多人?晉見林肯，?說格蘭特好?酒貪杯，難?當(dāng)大任。林?肯不為所動?，堅持任用?格蘭特，而?結(jié)果證明，?正是由于對?格蘭特的任?命，才成了?美國南北戰(zhàn)?爭中北軍取?勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。林肯懂得?欣賞格蘭特?的優(yōu)點(diǎn)，才?有了北軍勝?利。是呀，?我們應(yīng)該看?到別人的閃?光點(diǎn)，而不?是因?yàn)閯e人?有缺點(diǎn)就否?認(rèn)，世界上?哪有十全十?美的人呢??只有學(xué)會欣?賞別人，才?能真正看到?他人的價值?。我們不?僅要學(xué)會欣?賞，還要學(xué)?會接受別人?的欣賞。任?何事物都是?兩面的，我?們切忌“捧?殺”!傷仲?永的故事不?就是不會接?受欣賞的惡?果嗎?現(xiàn)在?也有許多神?童被埋沒的?教訓(xùn)。面對?他人的欣賞?，我們應(yīng)該?要反問自己?：我為何被?欣賞?這樣?你便可以發(fā)?現(xiàn)自己的長?處。我配不?配這樣的欣?賞?這樣你?又可以認(rèn)識?到自己的短?處。向周圍?看去，到處?都是可欣賞?之人，你就?能持久進(jìn)步?。學(xué)會欣?賞，換個角?度思考問題?，學(xué)會去欣?賞事物好的?一面。欣賞?你的對手，?他便是你努?力的動力;?欣賞你遇到?的困難，它?就不會再是?你的絆腳石?，而是通往?成功之路上?的一塊基石?。學(xué)會欣賞?，你會發(fā)現(xiàn)?，世界在對?你微笑。?學(xué)會欣賞吧?，你才會不?斷進(jìn)步;學(xué)?會欣賞吧，?你便可以乘?風(fēng)破浪，勇?往直前!學(xué)會欣賞為主題演講稿2023年（四）?欣賞別人,?是對別人的?尊重.生活?中,有的人?激情似火,?有的人深沉?如海,有的?人滄桑而質(zhì)?樸,有的人?淺薄而浮華?.生活就是?這樣多姿多?彩,我們又?何必為尋求?自身價值而?抵觸別人合?理的存在??要知道,生?活自有她的?邏輯,丑惡?的終將讓位?于美好的,?虛幻的終將?被真實(shí)所代?替,短暫的?終歸短暫,?永恒的絕對?永恒.因此?,欣賞別人?就是對別人?的尊重.?欣賞別人,?是對別人的?鼓勵.正如?威廉·詹姆?斯所說:“?人性中最深?切的心理動?機(jī),是被人?賞識的渴望?.”我們都?渴望得到別?人的欣賞,?同樣,每個?人也應(yīng)該學(xué)?會欣賞別人?.其實(shí),欣?賞與被欣賞?是一種互動?的力量之源?,欣賞者必?具備愉悅之?心,仁愛之?懷,成人之?美的善念;?被欣賞者也?必發(fā)生自尊?之心,奮進(jìn)?之力,向上?之志.欣?賞別人,是?自己前進(jìn)的?基石.一位?西班牙學(xué)者?說:“智者?尊重每個人?,因?yàn)樗?道人各有所?長,也明白?成事不易.?學(xué)會欣賞每?個人會讓你?受益無窮.?”因?yàn)樾蕾p?別人是建立?在贊同的基?礎(chǔ)上的,這?也是一個學(xué)?習(xí)的過程.?一聲喝彩,?別人的成績?、優(yōu)點(diǎn)乃至?成功的方法?盡收心底.?沒有人不渴?望優(yōu)秀,當(dāng)?你向別人說?出“你真是?好樣的”時?,其實(shí)你已?在無形中為?自己找到了?新一輪的奮?斗目標(biāo).?欣賞別人,?是做人的一?種美德.在?人生的道路?上,任何人?都不可能一?帆風(fēng)順.別?人的欣賞和?鼓勵有時候?就是一劑良?藥.俗話說?:“良言一?句三冬暖”?.欣賞別人?,不僅能給?人以撫慰、?溫馨,還能?給人以鞭策?,使人的潛?能被充分地?激發(fā)出來,?去爭取更大?的成功.懂?得欣賞別人?,別人也許?也在欣賞你?,久而久之?,別人的優(yōu)?點(diǎn)也成了你?的優(yōu)點(diǎn),別?人的美麗也?成了你的美?麗,你也會?成為一道亮?麗的風(fēng)景.?欣賞別人?,更是一種?氣度,一種?發(fā)現(xiàn),一種?理解,一種?智慧,一種?境界.聰明?的人在欣賞?別人的同時?,也在悄悄?地提高自己?;愚蠢的人?只能看到別?人的不足之?處,看不到?別人的優(yōu)點(diǎn)?和長處.有?的人喜歡以?自我為中心?,漠視他人?的成績,聽?到別人獲獎?就不自在,?看到別人進(jìn)?步就不痛快?.這種自私?、偏狹的心?理不僅會使?自己形成性?格缺陷,還?會影響與同?事、朋友之?間的交流,?從而影響自?己的進(jìn)步和?能力的提高?.我們欣?賞別人的收?獲,更應(yīng)該?欣賞別人奮?斗的足跡.?在這個世界?上,我們無?法尋找到完?美,任何事?物都存在著?缺陷,每個?人都有他閃?光的一面,?也有他暗淡?的一面,只?是程度不同?而已.因此?,我們要以?海納百川的?襟懷去接納?一個完整的?別人,努力?地改善自己?,積極地勞?動和創(chuàng)造.?所以說,智?者的欣賞就?是在欣賞別?人的同時,?試著把自己?投入到鑄就?輝煌的熔爐?之中,把自?卑練成自信?,把不滿鍛?造成奮爭,?把孤傲揮灑?成謙遜,把?委屈升華成?振奮,把失?意擠壓成動?力,把挫折?錘打成練達(dá)?……盡管腳?下沒有紅地?毯,頭上沒?有彩霞滿天?,但一生的?欣賞也許會?成為自己獨(dú)?特的永恒的?風(fēng)景.學(xué)會欣賞為主題演講稿2023年（五）懂?得欣賞是一?種快樂，學(xué)?會欣賞是一?種品味，應(yīng)?用欣賞是一?種發(fā)現(xiàn)。在?我們的生活?中，有很多?值得欣賞的?東西，然而?我們卻總是?缺少那雙能?夠懂得欣賞?的眼睛。?放眼去看，?其實(shí)有太多?太多的事情?需要我們?nèi)?發(fā)現(xiàn)，有太?多太多的事?情需要我們?去欣賞。?欣賞成功，?每當(dāng)取得勝?利之時，在?你心中都會?涌現(xiàn)出激動?的浪花。是?啊!成功是?一個值得慶?祝的話題，?這是從前都?渴望擁有得?到的一種美?好的感覺，?然而，當(dāng)你?放下一切的?一切去欣賞?成功時，卻?發(fā)現(xiàn)成功其?實(shí)不是結(jié)束?，而是又一?次挑戰(zhàn)的開?始，你會發(fā)?現(xiàn)成功其實(shí)?是無止境的?。它只是催?促你前進(jìn)的?號角。不過?，因?yàn)橛辛?成功，才有?了很多成就?，因?yàn)橛辛?成功，才給?你我?guī)砹?無限的喜悅?……欣賞?失敗，你會?發(fā)現(xiàn)這其實(shí)?沒什么。如?果沒有一次?次的失敗，?居里夫人怎?能成功提取?出鐳;如果?沒有一次次?的失敗，科?學(xué)家們怎能?研究和發(fā)現(xiàn)?更多的事情?;如果沒有?失敗，它又?怎能成為成?功之母呢??其實(shí)，當(dāng)我?們失敗時感?到的并不應(yīng)?該是氣餒，?而是應(yīng)該去?欣賞它，因?為它告訴了?你的不足，?它照出了你?需要了解的?地方。欣