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第6頁共6頁小學文明禮儀演講稿2023尊?敬的老師、?親愛的同學?們:大家?好!我今?天演講的題?目是《和諧?校園需要你?我》。古?人說,“不?學禮,無以?立”。就是?說,你不學?“禮”,就?沒法在社會?中立身。那?么,什么是?禮儀呢?簡?單地說,禮?儀就是律己?、敬人的一?種行為規(guī)范?,是表現(xiàn)對?他人尊重和?理解的過程?和手段。文?明禮儀,不?僅是個人素?質(zhì)、教養(yǎng)的?體現(xiàn),也是?個人道德和?社會公德的?體現(xiàn)。是校?園的臉面,?更是城市的?臉面,更是?國家的(范?本)臉面。?嶄新的一?年,也意味?著我們該有?一個嶄新的?面貌。那么?怎樣才能使?我們小學生?的文明禮儀?洋溢在美麗?的校園里呢??首先,?我們小學生?的著裝要得?體,符合學?生身份,體?現(xiàn)出新世紀?學生篷勃向?上的風采,?因為儀表、?儀容、儀態(tài)?可以讓人一?看便知道你?的修養(yǎng)。特?別在升旗儀?式的時候,?最為莊嚴。?我們一定要?穿好校服,?佩戴好紅領(lǐng)?巾。國旗下?的我們一定?要嚴肅認真?、精神飽滿?、高唱國歌?,不負于“?禮儀之邦”?這個美譽。?其次,對?老師和同學?講文明,懂?禮儀。前幾?天,在班主?任老師課的?課堂上,我?和幾個同學?在私底下玩?游戲,被老?師嚴厲批評?,并叫了家?長。當時我?滿不在乎,?認為是很小?的一件事。?后來,在老?師和家長的?耐心說服下?,我反省了?自己的行為?。是啊,課?堂禮儀對老?師的教學影?響很大,它?直接關(guān)系著?一個班的榮?譽與凝聚力?,體現(xiàn)這個?班的班風班?貌。這些小?事中孕著大?道理,比如?,下課后的?休息時間,?不隨地吐痰?、亂扔紙屑?、不拿粉筆?頭玩、見老?師和客人要?用普通話主?動問好。我?們還應(yīng)該愛?護花草樹木?和一切設(shè)施?,不穿越綠?化帶,愛護?清潔衛(wèi)生,?服從老師管?理和接受值?周學生的批?評勸阻。受?到老師的幫?助,應(yīng)主動?說謝謝。?同學之間也?離不開禮儀?,它就像潤?滑油,如果?同學之間有?矛盾,多進?行自我反省?。如果我們?總是埋怨同?學的“不拘?小節(jié)”,而?我們自己又?往往懶得去?理那些“小?節(jié)”,這就?錯了。我們?一定要互相?理解、寬容?待人,培養(yǎng)?協(xié)作精神,?這樣使班級?更團結(jié)、友?誼更深厚。?再次,我?們離開校園?,一定也要?把文明禮儀?帶到那里。?一次,我乘?坐公交車的?時候,看見?兩個大人為?了一個座位?,大聲爭吵?。最后,我?把座位讓給?了其中的一?個人,他們?才停止了爭?執(zhí)。所以,?當我們乘坐?公共汽車的?時候,不要?為了能搶到?座位而沾沾?自喜,甚至?擠到、踩到?別人的時候?從不屑于說?對不起。我?們一定要做?到,見了老?人和抱小孩?的,一定要?主動讓座;?麻煩了別人?一定要說一?聲“對不起?”。另外,?管好自己的?嘴,不隨地?吐痰、亂吐?口香糖;管?好自己的手?和腿,不在?文物上亂寫?亂涂,不踩?踏草坪。?文明禮儀,?離不開你我?;和諧社會?,離不開你?我。中國是?50___?年文明史的?“禮儀之邦?”,我們是?祖國大家庭?的一員,祖?國是個大花?園,你,我?,便是其中?的一份子。?相信自己,?我們一定能?行。我們將?挑起傳承禮?儀的使命,?無負于未來?,無負于這?教育我們的?美麗校園。?小學文明禮儀演講稿2023(二)尊敬的?老師、親愛?的同學:?大家好!?我今天演講?的題目是《?永遠的追求?》。站在?這臺上,望?著老師、同?學們認真傾?聽的神情,?我很感動,?因為我知道?:這,就是?文明!我們?學《雷鋒叔?叔,你在哪?里》這一課?時,老師給?我們講了雷?鋒叔叔的故?事,雷鋒小?的時候,每?天一大早就?來到學校打?掃教室,把?桌椅、黑板?都擦得干干?凈凈,經(jīng)常?幫助遇到困?難的同學。?老師通過雷?鋒叔叔的故?事讓我們知?道了:隨手?間的幫忙,?就能當一個?文明的孩子?。我很喜歡?雷鋒叔叔,?希望自己能?做一個文明?的孩子。于?是,我總努?力讓自己表?現(xiàn)到最好。?可是,我看?《離開雷鋒?的日子》這?部電影后,?我哭了:是?啊!當人需?要幫忙的時?候,沒有人?伸出援助之?手,那,多?悲慘?。‘?人們不自覺?遵守律紀,?讓人真氣憤?!社會需要?很多很多像?雷鋒叔叔那?樣的人,雷?鋒叔叔,您?在哪里,您?在哪里??乘著溫暖的?春風,我們?四處尋覓。?啊,終于找?到了——看?吧,在馬路?邊,人們都?自覺遵守信?號燈;看,?在校園里,?一位小同學?磕倒了,大?同學就主動?跑過去,扶?起他;再看?那邊,幾位?同學看到老?師走過來,?都在向老師?問好呢——?到處洋溢著?文明禮儀的?氣息,到處?都有雷鋒似?的人。可是?,在我們身?邊,在一部?分同學身上?,還存在著?某些不文明?行為。在我?們的校園內(nèi)?,總能見到?一點與我們?的美麗校園?不和諧的紙?屑、食品袋?,甚至有同?學認為,反?正有值日的?同學打掃,?扔了就扔了?唄;還有個?別同學故意?損壞學校的?公物。這一?舉一動,無?不表現(xiàn)出一?種文明的缺?失?!靶《?不為,老來?何為?”如?果人人都能?講文明,有?禮貌,那我?們的生活將?會更美好。?我還小,?但我想用稚?氣的聲音呼?吁:讓我們?快快行動起?來吧,從現(xiàn)?在做起、從?我們做起、?從點點滴滴?做起,讓我?們的生活中?處處開滿文?明之花!?做個講文明?的人,是我?們永遠的追?求!小學文明禮儀演講稿2023(三)同?學們:中?國是文明古?國,有“禮?儀之邦”的?美稱。禮貌?待人是中華?民族的傳統(tǒng)?美德,是我?們國家,我?們民族文明?、進步的表?現(xiàn)。我們?敬愛的周總?理一向被人?們稱作禮貌?待人的楷模?。有一次,?周總理請一?位姓朱的理?發(fā)師傅給他?刮臉,剛刮?到一半,周?總理忽然咳?嗽了一聲,?朱師傅沒提?防,刮了個?小口子,朱?師傅心里一?陣緊張,忙?說:“我工?作沒做好,?真對不起總?理?!敝芸?理微笑著寬?慰他說:“?怎么能怪你?呢!全怪我?咳嗽沒和你?打招呼。還?幸虧你刀躲?得快?!笔?后,周總理?還一再向朱?師傅道謝,?盡力消除朱?師傅的顧慮?。我們小?學生從小就?應(yīng)該講文明?,懂禮貌,?語言和行為?都要彬彬有?禮,文雅而?不粗野,要?學會使用禮?貌用語。對?長輩,對老?師,對說話?對方表示尊?敬時,要稱?呼“您”;?請求別人做?什么或給予?幫助時,要?用商量的口?吻說“請”?;別人幫助?了自己時要?說“謝謝”?;當別人感?謝你或有事?向你道謝時?,要說“別?客氣”或“?沒關(guān)系”;?當你無意中?妨礙了別人?或給別人添?了麻煩時,?要主動說“?對不起”;?早晨上學或?路上遇到老?師、同學、?朋友或其他?熟人時,要?主動打招呼?,說“您早?”、“你好?”;分手時?互相說“再?見”。說話?時,態(tài)度要?和藹、謙遜?、文雅、親?切、得體,?決不可以說?臟話、粗話?,要堅持說?普通話。待?人接物,行?為舉止,都?要講究文明?禮貌,講究?儀表儀態(tài),?無論在校內(nèi)?校外,都要?做到不打架?,不罵人,?不撒野。要?學會克制和?謙讓,自己?不對,要勇?于自我批評?;別人不對?,要能原諒?別人的過失?;當別人對?自己表示歉?意時,更不?能得理不讓?人。到他?人房間要先?敲門,經(jīng)允?許再進入。?擅自進入別?人房間,是?魯莽是行為?。任何人在?工作、學習?時都需要專?心專意,因?此要盡量避?免去打擾別?人,當別人?正在休息時?,尤其是睡?著了的時候?,更要盡量?避免打擾別?人、影響別?人。同學?們,讓我們?繼承和發(fā)揚?中華民族講?文明講禮貌?的優(yōu)良傳統(tǒng)?,做到和氣?、文雅、謙?遜,不講粗?話、臟話,?不強詞奪理?,不惡語傷?人,做個講?文明、懂禮?貌的好孩子?。小學文明?禮儀演講稿?___(四?)尊敬的?老師、同學?們:我叫?___,是?二年___?班的一名少?先隊員。講?文明,是民?族的光榮傳?統(tǒng)。講文明?,要從身邊?的每一件平?凡小事做起?。我要時刻?《小學生日?常規(guī)范》的?要求去做。?在花,我是?講文明的好?學生,了遵?守校規(guī),上?課遵守紀律?,發(fā)言先舉?手,聽老師?講課;尊敬?老師,見到?老師問好;?能和同學和?睦相處,友?好合作,得?理讓人,失?理道歉,尊?重,信任,?同學要幫助?;在學習上?努力,不怕?苦不怕累,?遇到,學會?解決;愛護?校園里的花?草樹木和一?切公共設(shè)施?,不亂丟亂?扔,服從老?師的花理,?值勤學生的?批評勸阻;?講究衛(wèi)生,?熱愛勞動,?班___,?為班___?爭光。在家?里,我是講?文明的好孩?子,不嬌不?慣。尊敬長?輩,體貼、?孝敬父母,?與鄰里和睦?相處;能做?力所能及的?家務(wù)事,為?父母分憂解?愁;花對父?母長輩的批?評,能,不?發(fā)脾氣,不?頂撞

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