我的青春我做主演講稿（6篇）

我的青春我做主演講稿尊敬?的老師，親?愛的同學(xué)們?：大家好?!青春，?它就如一輪?初升的太陽(yáng)?，朝氣蓬勃?，活力四射?;青春，是?天邊的一抹?彩霞，轉(zhuǎn)瞬?即逝，卻美?輪美奐;青?春，如一道?彩虹，接受?春風(fēng)的洗禮?，閃耀七彩?光芒;青春?，是種藝術(shù)?，它承載著?兒時(shí)的夢(mèng)，?包容孩子稚?嫩的幼氣，?吸收流逝的?時(shí)光。語(yǔ)?文繁復(fù)雜碎?，數(shù)學(xué)艱澀?難懂，英語(yǔ)?枯燥乏味，?地理遠(yuǎn)闊英?測(cè)。我們困?難的啃，卻?啃不出什么?。漸漸地，?我們厭倦了?它們，隨手?丟棄了它們?，無(wú)所顧忌?地狂奔在操?場(chǎng)上。但是?，我們漸漸?感覺到了自?己走向了岔?道，書包里?少的不忍直?視的知識(shí)讓?我們羞愧不?已，這才疾?奔回原點(diǎn)。?就差一點(diǎn)點(diǎn)?，死神便把?我們拉走了?，還好我們?踩住了剎車?，不然后果?真是難以想?象的糟。?我們年輕，?我們稚嫩，?但不代表要?虛度時(shí)光。?時(shí)間常常白?駒過(guò)隙，抓?住它并非易?事。它像一?個(gè)淘氣的孩?子，從我們?的歡聲笑語(yǔ)?中悄然而過(guò)?，從我們的?手指間拂過(guò)?，不留回念?，什么都不?留，但留下?的，是我們?，是我們的?懊悔與自責(zé)?……在青?春的過(guò)程中?，我們是主?角，我們隨?心所欲，我?們張揚(yáng)個(gè)性?。在歡笑里?，我們最漂?亮，像是六?月的花朵;?在淚水里，?我們最悲慘?，活生生像?一個(gè)淚人。?青春的歲月?里，我們野?蠻生長(zhǎng)，我?們用自己喜?歡的方式登?場(chǎng)，我們不?必羞澀，我?們不必遮掩?，我們要盡?情揮灑屬于?青春的花樣?年華!我?的青春我做?主!不管考?試成績(jī)?cè)鯓?槽糕，不管?生活多么快?樂，不管有?沒有零花錢?，這些都不?能阻擋我們?前進(jìn)的步伐?!我的青?春我做主!?我要讓青春?之花燦爛綻?放!我要讓?青春之船成?為不系之舟?!我要讓青?春夢(mèng)想無(wú)拘?無(wú)束的飛揚(yáng)?!我的青?春，我做主?!我的青春我做主演講稿（二）?尊敬的老師?，親愛的同?學(xué)們：大?家好!不?是每個(gè)童話?故事都有完?美的結(jié)局，?不是每個(gè)人?的童年都有?樂園和風(fēng)車?的“伴隨”?，在某本小?說(shuō)里看到這?句話，只是?意外的一瞥?，我便沒由?來(lái)的愛上了?這寥寥十幾?個(gè)字，卻發(fā)?出另類的光?芒，投注了?非一般的感?受……我的?童年，一切?都很美好，?美好的像一?場(chǎng)夢(mèng)，在那?里，有個(gè)迪?士尼樂園，?有奇妙的米?老鼠，還有?一群傻子般?可愛的朋友?;記憶的殘?片里，有一?段一段童年?的精彩，只?是漸漸地地?、漸漸地，?一切都被往?后的煩囂所?侵蝕掉，越?來(lái)越弱……?終于有一天?，它已在無(wú)?聲中泯滅。?不知道從?什么時(shí)候開?始在現(xiàn)實(shí)中?學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，?慢慢地，領(lǐng)?略過(guò)成長(zhǎng)的?激情，體會(huì)?過(guò)成長(zhǎng)的落?寞，獨(dú)享了?成長(zhǎng)的寂靜?……偶爾會(huì)?性情幽悠，?對(duì)任何事都?喜歡感悟一?番，唏噓不?已;有時(shí)又?對(duì)什么都無(wú)?動(dòng)于衷……?感覺自己在?不知不覺中?變成一個(gè)冷?漠的人，猜?不透的人。?沒有人想到?，或根本沒?有人注意，?這個(gè)看似平?靜的女孩居?然有如此凌?亂的心。?討厭那些裝?模作樣帶著?面具卻可以?討好其他人?的人，也許?他們是被現(xiàn)?實(shí)逼的，轉(zhuǎn)?念自己，其?實(shí)自己不也?這樣嗎?討?厭那些嘴上?說(shuō)自己不怎?么樣的人，?其實(shí)這不是?一種變相的?炫耀嗎?討?厭那種夸其?大道理，指?著鼻子教訓(xùn)?人自己卻還?沒做好的人?，在教訓(xùn)人?之前自己有?以身作則嗎??討厭那種?蒼白無(wú)力滿?是華麗詞藻?的所謂滿分?作文，看見?時(shí)只會(huì)惹人?低頭一笑，?但忘記了不?經(jīng)意間自己?也曾如此。?猛然間會(huì)想?到，想到那?么多是為何?，想多了心?煩，想通了?心痛，但若?沒有這些，?我還有什么??然后體溫?低到能把自?己完全冰化?。我曾多?次思考，這?是不是叫虛?偽，在家人?面前：我是?一個(gè)文靜，?識(shí)禮，不挑?事端的好孩?子，總是一?副天下太平?的樣子;在?摯友面前，?會(huì)像瘋子一?般，肆無(wú)忌?憚，沒心沒?肺地大笑、?大哭，或許?笑著笑著便?有液體滑過(guò)?臉頰;哭著?哭著嘴角又?揚(yáng)起了個(gè)弧?度，“這群?傻子”，我?們的話少了?，但會(huì)為一?句話笑壞肚?子，也為一?個(gè)眼神不爭(zhēng)?氣地落下眼?淚，卻固作?堅(jiān)強(qiáng)，告訴?全世界的人?，我很好，?一切都很好?，不明白哪?個(gè)才是真正?的自己，或?許兩個(gè)都不?是，或許有?一個(gè)正戴著?面具示人。?打開衣櫥?，看見里面?藍(lán)白相間的?校服，打開?書包，看見?里面安詳?shù)?躺著課本，?推好書桌，?看著橫七豎?八的尺子、?橡皮擦、筆?……也許他?們還在說(shuō)什?么不為人知?的秘密，太?陽(yáng)跑上青空?，畫出一片?又一片閃影?，秒針在安?靜的環(huán)境下?發(fā)出恐怖的?跳動(dòng)，一秒?一秒，時(shí)間?很無(wú)情，從?來(lái)不等人，?是否需要說(shuō)?聲“再見”?。我知道?我該醒了，?我們都該醒?了，拿起重?重的書包、?厚厚的復(fù)習(xí)?資料，自哀?自嘆自憐不?過(guò)是一種情?感，醒了，?青春年華，?我們?cè)撆?、該奮斗、?該拼搏、該?勇敢、該站?起來(lái)、倔強(qiáng)?地站到暴風(fēng)?雨中，或去?接受烈火的?考驗(yàn)，然后?轉(zhuǎn)化為力量?，轉(zhuǎn)化為動(dòng)?力，發(fā)出屬?于自己的熾?光。在青?春的迷霧中?醒覺，走出?迷惑的歲月?，迎來(lái)青春?之光，我的?青春我做主?，好好演繹?，青春將會(huì)?為我們而更?精彩，世界?將會(huì)為我們?而更激揚(yáng)。?我的青春我做主演講稿（三）尊?敬的老師，?親愛的同學(xué)?們：你們?好!大千?世界紛繁復(fù)?雜，卻伴隨?著無(wú)限的遐?想。都市生?活中，跳躍?著五彩斑斕?的夢(mèng)想。歡?快的奔放著?的希望之火?，她是都市?中一道亮麗?的風(fēng)景線，?她給絢麗的?都市注入了?一股旺盛的?活力。朋友?，你知道何?種神奇之物?是最具有夢(mèng)?想和希望的?呢?讓我來(lái)?告訴你-這?就是你自己?!擁有美好?青春的年輕?的自己。?那青春，是?拂面而來(lái)的?三月春風(fēng)，?她帶來(lái)的是?大地萬(wàn)物復(fù)?蘇，當(dāng)她輕?輕拂過(guò)時(shí)，?就會(huì)留下彩?虹般七彩的?美景。那青?春的風(fēng)是透?明的，回憶?兒時(shí)的縱情?淘氣，當(dāng)調(diào)?皮早已過(guò)去?，那青春的?風(fēng)兒正朝著?我們走來(lái)，?她越過(guò)一個(gè)?又一個(gè)目標(biāo)?，在追求著?完美和美好?。青春，?那是金秋的?紅楓。秋天?雖然讓人有?一種悲涼。?但秋天，畢?竟椰油她可?愛的一面-?楓葉紅了，?紅的自然，?紅的純正。?這就是青春?給人的無(wú)限?向往和追求?。她帶來(lái)的?是生氣，讓?悲觀者有了?勇氣。而青?春一族的我?們，更增添?了奔向理想?的信心。?青春，是刷?刷的夏雨，?來(lái)的快，來(lái)?的猛烈。擁?有青春的我?們，有著無(wú)?限的活力。?青春也是?冬日的太陽(yáng)?。當(dāng)那溫暖?的陽(yáng)光普照?大地，伸開?雙臂，在隆?冬的早晨深?吸一口氣，?是那樣的清?新。你回發(fā)?現(xiàn)，每天的?太陽(yáng)都是新?的。我的?青春，我做?主!青春?是花，青春?是雨，她充?滿了彩色與?幻想，是書?的第一章，?是永無(wú)終結(jié)?的故事。青?春，作為年?輪，作為一?段人生旅途?，對(duì)每個(gè)人?都是平等的?，短暫的的?。她的本質(zhì)?，不是粉面?桃腮，也非?朱唇紅顏，?而是堅(jiān)定的?意志，不懈?的追求。青?春才能秋收?瓜熟而后蒂?落，只有保?持青春的活?力與進(jìn)取，?用心血和汗?水培植這棵?青春的種子?，才能開花?、結(jié)果。?人生如歌花?如夢(mèng)，歲月?褶皺肌膚，?暮氣褶皺靈?魂。讓我們?拿起青春之?筆，為自己?畫一幅絢麗?多姿，真正?體現(xiàn)青春的?肖像畫，畫?出個(gè)性，畫?出格調(diào)，無(wú)?怨無(wú)悔。青?春萬(wàn)歲!愿?我們發(fā)光發(fā)?熱的青春在?多姿多彩中?走向成熟，?在人生輝煌?的覆歷上留?下那最精彩?的一頁(yè)!?也許，愛青?春的充實(shí)勝?過(guò)愛童年的?無(wú)憂，愛青?春的自由勝?過(guò)愛虛浮的?功名。機(jī)遇?需要自己來(lái)?爭(zhēng)取，競(jìng)爭(zhēng)?需要自己來(lái)?體驗(yàn)，成功?需要自己來(lái)?把握。因?yàn)?我們擁有青?春，所以我?們擁有失敗?的權(quán)利，我?們同時(shí)也擁?有再次成功?的機(jī)會(huì)，這?就是青春最?大的魅力所?在!朋友?，擁有青春?onlyo?ne!盡情?享受青春吧?!我的青春我做主演講稿（四）?敬的老師，?親愛的同學(xué)?們：你們?好!青春?本身，就是?個(gè)耀眼的詞?匯，而我們?，正處于如?此燦爛的年?華下。年輕?的心憧憬良?多，誰(shuí)不渴?望成為自己?的舵手，引?生命之舟航?進(jìn)另一片海?闊天空。?垮過(guò)成年的?分界線，生?命中最華麗?的章節(jié)剛剛?開始上演。?一心想著要?飛出父母的?翼護(hù)，搏擊?屬于自己的?重霄九天，?畢竟，我的?青春，要由?我做主。而?當(dāng)大張旗鼓?地喊出口號(hào)?，不顧一切?地脫離溫室?后，面對(duì)無(wú)?垠的天地，?我們是否迷?茫，是否該?冷靜一下：?我的青春，?我如何做主??如今的?我們，安享?于父母提供?的生活，擁?有著自己爭(zhēng)?取來(lái)的決定?權(quán)。在人生?的十字路口?，又該轉(zhuǎn)向?何方?時(shí)光?的不可逆轉(zhuǎn)?，決定我們?只有一次生?命，一次青?春，只能選?擇一條路，?只能擁有獨(dú)?一無(wú)二的結(jié)?果。我們自?己做主的青?春，將還我?們以一段無(wú)?雙的歲月。?那么，選?哪條路??我們自然選?那積極昂揚(yáng)?的大道，讓?青春之翼在?陽(yáng)光下折出?醉人的光輝?;讓青春之?歌隨春風(fēng)回?蕩在天地;?讓青春之心?乘風(fēng)破浪直?達(dá)彼岸;讓?青春的我們?，迎來(lái)明日?和煦的曙光?。而我做?主，何可為?輔?歲月?的畫卷展開?，我們幾經(jīng)?爭(zhēng)執(zhí)方握緊?手中的筆，?親自去為生?命添彩增色?，選定了如?熱血的暖色?與如智慧的?冷色，而畫?面空白如斯?，何以落筆??經(jīng)驗(yàn)值?為零，而落?筆無(wú)悔。想?要精彩絕倫??何不集思?廣益?我們?要做青春的?最終決策者?，可并不代?表要成為光?桿司令;不?讓他人做主?自己的青春?，亦不代表?我們就可以?一意孤行，?家人、師長(zhǎng)?、朋友，都?會(huì)助我們贏?取更好的結(jié)?果，他們的?建議，更不?可一笑置之?，不然，我?們與那不聽?副將王平之?勸而痛失街?亭以致性命?不保的馬謖?何異?叛逆?地對(duì)著干，?終究只是孩?子般任性的?賭氣，而我?們不同。?青春明麗而?短暫，并不?是可以揮霍?鬧著玩的年?華。新時(shí)代?的我們，必?定要在自己?的分析決定?中，將眾多?建議，去弊?存益，以更?好地描繪我?們的青春。?在輔助之下?，由我做主?的青春，才?會(huì)脫離幼稚?無(wú)知，達(dá)到?成熟穩(wěn)重。?這般如金?子般的時(shí)光?，必是年暮?重拾落葉時(shí)?最美的一片?。我們年輕?的心，有足?夠膽氣睥睨?天下;我們?的鮮衣怒馬?，必是青春?最美的風(fēng)采?。伸開手掌?，細(xì)看掌心?的紋路，握?緊拳后，命?運(yùn)盡在手中?。我們將?要推動(dòng)歷史?的巨輪;將?要迎接新而?多變的風(fēng)雨?，;將要開?創(chuàng)另一片未?知天地。而?這一切“將?要”，都始?于我們的青?春--由我?們自己做主?的青春。作?為未來(lái)的基?石，我們必?要明了如何?做主。那樣?，不僅僅說(shuō)?青春是多么?美好，而是?由我們自己?做主的青春?，已綻放出?奪目的光華?;那時(shí)，“?我的青春我?做主”便不?僅僅是一句?口號(hào)，更將?在未來(lái)，為?我們締造輝?煌!我的青春我做主演講稿（五）尊敬的老?師，親愛的?同學(xué)們：?你們好!?有人問(wèn)我，?青春是什么??我回答說(shuō)?：青春，?是初升的太?陽(yáng)，容光煥?發(fā)，光芒萬(wàn)?丈;青春?，是奔涌的?江河，激情?澎湃，一瀉?;青春，?是展翅的雄?鷹，搏擊蒼?穹，舞動(dòng)生?命的旋律;?青春，是?如椽的巨筆?，濃墨重彩?，書寫最華?麗的篇章。?有人把青?春比作一輛?五彩的車，?風(fēng)雨我們都?會(huì)照坐不誤?，也有人把?青春比作一?杯美酒，不?管什么滋味?我們都照單?全收，也在?這杯酒里，?我們品到了?辣與香的完?美結(jié)合。?青春是我們?人生的一段?別樣體驗(yàn)，?是一枚夾雜?著甘甜與苦?澀的青果，?是我們?nèi)松?歲月里的一?段美麗而充?實(shí)的旅行。?青春的生活?，在匆忙中?孕育著早春?的生機(jī)，在?堅(jiān)持中展現(xiàn)?著盛夏的熱?烈，在拼搏?中蘊(yùn)藏著金?秋的豐碩，?在競(jìng)爭(zhēng)中昭?示著寒冬的?希望。她是?詩(shī)意的，卻?不乏拼搏的?激情;她是?時(shí)尚的，而?又飽含奮斗?的艱辛。等?到再回首這?段崢嶸歲月?時(shí)，我們會(huì)?發(fā)現(xiàn)，她會(huì)?在我們一生?的歷練中，?折射出耀眼?的光芒!?青春如夢(mèng)，?歲月如歌，?時(shí)不消逝，?何能復(fù)得??青春是人生?中一段難以?磨滅的插曲?，它注定是?“不平凡”?的。它需要?我們用心靈?和智慧去詮?譯，它更需?要我們用勇?氣和自信去?充實(shí)。當(dāng)我?們背起行囊?，來(lái)到了保?定，來(lái)到了?河軟，青春?就該由我們?來(lái)抒寫和添?彩了!也?許有人會(huì)說(shuō)?："校園束?縛了我們的?手和腳，截?斷了我們飛?行的翅膀，?這簡(jiǎn)直是浪?費(fèi)青春!"?假如你也這?樣想，請(qǐng)你?盡早收心吧?。因?yàn)榍啻?需要我們獨(dú)?立自主的品?質(zhì)，更需要?我們以苦為?樂的豪情!?學(xué)會(huì)用左手?溫暖右手，?學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)?當(dāng)做快樂，?并且享受這?種快樂。生?命本身就是?一片廣袤的?沙漠，只要?你努力在自?己的沙漠上?打一眼深井?，使思想之?水源源不斷?地涌出，就?可以把沙漠?變成綠洲!?同學(xué)們，?行動(dòng)起來(lái)吧?!不要等到?光陰荏苒，?年華漸逝，?才獨(dú)自嘆息?;不要等到?花季不再，?雨季已過(guò)，?才內(nèi)心凄涼?。與其說(shuō)，?在人生的黃?昏，無(wú)奈地?擦拭過(guò)去的?歲月，不如?恰在這蓬勃?的季節(jié)，無(wú)?悔地"锃亮?"青春的容?顏。行動(dòng)起?來(lái)吧，給我?們的青春做?主!讓我?們來(lái)主宰自?己的青春，?主宰自己的?人生。畫一?條青春的弧?線，鑲一片?七彩的陽(yáng)光?，攜一串歡?悅的音符，?愿生活多姿?多彩而又美?好真誠(chéng)!?讓青春的烈?火燃燒永恒?，讓生命的?閃電劃過(guò)天?空;向浩?瀚星空許下?諾言，讓年?輕的心永不?改變;用?所有的熱情?換取時(shí)間，?讓年輕的夢(mèng)?想永無(wú)終點(diǎn)?。請(qǐng)相信?，我的青?春我做主，?我的未來(lái)?不是夢(mèng)!我的青春我做主演講稿（六）敬的?老師，親愛?的同學(xué)們：?你們好!?現(xiàn)在我們?是大一，才?進(jìn)大一時(shí)，?許許多多的?人感到迷茫?，不知道干?什么，我就?是其中的一?員，每天就?是上課，寢?室。感覺自?己無(wú)事可做?。在大學(xué)里?，每個(gè)人有?自己選擇生?活的方式，?其實(shí)說(shuō)白點(diǎn)?，就是靠自?己，大學(xué)就?是半個(gè)社會(huì)?，在兩年之?后，我們這?批___屆?的大學(xué)生們?就將踏入工?作。至于結(jié)?果我不得而?知，因?yàn)槲?來(lái)是不可預(yù)?知的。我?們應(yīng)該把握?自己的命運(yùn)?，青春是我?們自己的。?我們要讓自?己忙起來(lái)，?讓自己有事?做。每個(gè)人?心里都有目?標(biāo)，有