消防知識宣傳總結

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119消防安好宣傳總結

119消防安好宣傳總結119消防安好宣傳總結范文一：

為專心貫徹落實教導局有關指示精神，切實提高宏大師生的消防安好意識和法制觀念，鞏固師生的防火自救和逃命技能，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序。

我校專心組織開展了“11.9”消防宣傳周活動，現(xiàn)將概括活動處境總結如下：

一、加強領導，組織機構健全學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化創(chuàng)辦人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，安好工作責任重于泰山，而消防安好那么是安好綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態(tài)度，一向?qū)⑾拦ぷ髯鳛橐豁椫匾ぷ鞒Ｗゲ恍?。把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，建立和健全了各項規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強了組織領導，成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安好宣傳教導和日常消防工作有條不紊的舉行，保證了消防安好的各項工作落到實處，取得實效。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。

我校在消防安好“119”宣傳教導活動中，以科學進展觀為統(tǒng)領，始終堅持以“學消防，促平安”為主題。加強了學生良好習慣的培養(yǎng)，讓學生堅韌樹立“時時講安好，四處講安好”的思想，提高學生自我教導，自我管理，自我防護的意識和才能。

1、開展一次消防安好大檢查在6月x日，學校深入細致地開展了一次消防安好大檢查，察覺隱患，連忙整改;進一步完善了學校安好工作體系，不斷加強學校安好防范意識和各項安好防范措施，進一步消釋學校內(nèi)部各種設施的安好隱患，確保宏大師生的生命安好。

2、上一堂消防安好學識課在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安好意識，我校全面鼓動、全員參與普及消防安好學識。在星期一(6月x日下午)舉辦全校消防安好預防實際演練，對全體師生舉行消防安好學識教導，積極營造濃重的學校消防學識宣傳教導空氣。

3、觀看一部消防專題片根據(jù)我校的實際處境，組織全體師生觀看一部火災案例警示教導片。

觀看時間安置3月x日第六、七節(jié)地點：多媒體教室。

4、利用學校的黑板報(4月主題：“消防安好，從我做起”)、紅領巾廣播(4月x日消防專題)等方式對全體師生開展消防學識宣傳教導工作。

5、每班利用班隊會開展“遠離火災”主題隊會。

按照上級部門的部署和要求，充分利用學校板報墻報、宣傳欄等形式，以“消防安好，自我養(yǎng)護”為主題，開展豐富多彩、生動多樣的宣傳教導活動。教師在教學活動中每班上一節(jié)“遠離火災”主題隊會。通過宣傳教導，進一步加強宏大師生的消防安好學識，提高消防安好意識，鞏固學生消防安好自救的才能和應急才能。

6、舉行一次全校性火災自救演練。

6月x日下午，我校根據(jù)制定的火災演練預案，全體師生舉行消防安好疏散逃命演習。使每名師生體驗了一次消防逃命過程，掌管了滅火器的使用方法，提高了師生在火災等危急處境下正確的應變處置才能。

119消防安好宣傳總結范文二：

11月9日是全國第25個消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教導活動的主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教導活動為契機，普及師生消防安好常識，提高自救互救和逃命才能，專心制定方案，召開專題會議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教導空氣。

為進一步加強消防安好意識，掌握消防安好學識，鞏固自救互救才能，在119消防日到來之際，我校利用班隊課對學生舉行消防安好教導。通過觀看消防安好教導動畫這種生動活潑的形式，讓孩子了解火災的主要理由并如何有效預防，了解排查火災隱患的學識和火災報警常識，掌管消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將號召孩子們將所學的防火滅火學識傳授給家庭成員。為舉行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安好第一，確保有序;責任明確，落實細節(jié)”的演練原那么。演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周密籌劃和充分打定的同時，還特意讓各班老師對幼兒舉行消防安好學識教導，假設在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安好學識，提高幼兒的自救自護才能。

通過此次演練活動，鞏固了小摯友自我養(yǎng)護意識，懂得著火了要如何舉行自救、如何逃走，學會遇事不恐慌、不畏縮、冷靜冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教導活動，讓孩子們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎辦”有了一個更深刻的熟悉，也讓消防學識真正滲透進了孩子們的生活中。

119消防安好宣傳總結范文三：

一、領導高度重視，工作親臨部署近年來，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的進展，其規(guī)模日趨擴大，隨之而來的重大事故也不斷地發(fā)生，火災、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴重要挾著人類的安好和健康。因此，需要制定萬一發(fā)生事故，理應采取的緊急措施和應急方法，這也就是我們所說的應急預案。國家在《安好生產(chǎn)法》和《消防法》等法規(guī)中對此也作了特意的規(guī)定。我所遵照國家法律法規(guī)的要求及集團公司的部署，在所長及主管安全所領導的直接領導下，相繼制定并公布實施了《三所重大突發(fā)事情應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》。

隨著我所對安好工作重視程度的提高，應急預案的演練工作引起了所領導和主管部門領導的高度重視。年初，安好、消防主管部門：科技質(zhì)量部、黨群工作部就將應急預案的演練納入了部門年度工作籌劃。此籌劃不僅得到了所領導的批準，而且還把應急預案的演練制定在所年度安好工作管理目標中，作為年度安好工作的考核重點。

應急預案的演練工作從演練計劃、前期打定、組織實施到正式演練所體驗的各個階段，所各級領導都賦予了很大的關切、支持和扶助。

所長沙冰同志作為全所安好生產(chǎn)的第一責任人和演練領導小組組長，對這次演練工作高度重視，專心審定演練方案，確定演練目的、原那么和規(guī)模;分別在全所中干會議和全體演練工作人員會議上親自對演練工作舉行部署，并對演練的安好保證工作提出三個確?！按_保演練人員的安好;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安好?！钡闹匾甘?所長親臨演練現(xiàn)場舉行指揮，下達演練命令，查看演練處境，對演練工作實施全面操縱。

主管全所安好生產(chǎn)所領導、演練領導小組副組長王建西同志，身先士卒，對演練工作的全過程舉行領導和指揮。主持并參與演練方案的屢屢議論和修訂工作;主抓演練主管部門之間的工作協(xié)調(diào);為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性，不僅親自為學習人員做鼓動，而且還積極帶頭加入演練前的學習和培訓;在正式演練的前一天，為了保證演練工作萬無一失，為了保證演練現(xiàn)場的真實效果，率領各演練工作組組長親臨演練現(xiàn)場，對現(xiàn)場實際處境舉行考察，并燃放煙霧彈，實施了一次模擬演練。煙霧彈燃放后，濃煙滾滾，分外嗆人，但是為了掌管煙霧的分散速度和煙霧的持續(xù)時間，王建西同志始終沒有離開煙霧現(xiàn)場，親自掐表計算時間。在掌管了現(xiàn)場模擬演練的實際處境后，連忙對方案舉行調(diào)整和部署。

集團公司相關部門領導也對此次演練更加關注和大力支持。丁潔處長不僅在演練的計劃打定階段，賦予我們很大的扶助和指導，而且還在百忙之中親臨三所加入現(xiàn)場演練。演練終止后，聽取了我所演練工作及消防工作的匯報，同時對我所消防安好設施舉行了檢查，并對我所安好工作的開展提出了指導性的意見。

總之，這次演練所取得告成，完全得力于各級領導的高度重視和有力支持。從而充分表達出我所各級領導的安好意識很強，切實把安好工作落到了實處。

二、演練目的明確，預案計劃周密演練的告成、失敗與否，計劃好演練的預案是關鍵，而計劃演練預案的首要前提是明確演練目的三所演練領導小組以《安好生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預防和遏制重特大事故為目標，為使三所制定、施行的《重大突發(fā)事情應急處理預案》和《滅火和疏散應急預案》在應急行動中得到有效的運用，充分發(fā)揮其指導作用，從我所安好工作的實際處境啟程，經(jīng)過專心研究，確定本次預案演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際處境的程度;察覺應急預案存在的問題和缺乏，以便實時提升;使應急人員熟諳各類應急操作和整個應急行動的程序，鞏固應急人員的純熟性和信仰。從應急預案的編寫到應急預案的計劃和最終演練的組織實施，這些對于三所來說都是全新的課題。為了能使所計劃的演練預案全面、周密、盡可能接近實際處境，即要保證應急人員通過演練得到有效的磨練，又要保證演練過程中的十足安好，確實是分外困難的。為此我們派人員加入了特意的培訓，又針對消防演練的主題，聘請將臺路消防中隊的專家賦予相應的接洽和指導。

演練預案的計劃經(jīng)過三輪的反復議論和修改，最終形成《2022年三所消防演練預案》和《2022年三所消防演練工作安置》兩個執(zhí)行文件。

一個演練是否能告成，片面地取決于加入者是否理解這個演練。

《2022年三所消防演練預案》就是向加入者供給的表明演練目的、內(nèi)容和做法的文件，從而扶助加入者理解這次演練。在該演練預案中，首先確定“報警和人員應急疏散”作為此次火災事故應急演練的演練科目。接著表明了演練的時間和報警電話，以及演練所設計的場景和涉及的范圍。結果對演練的概括實施程序，包括火災模擬現(xiàn)場的布置、報警及人員應急疏散的方法步驟等都舉行了細致的描述。

應急預案是一項繁雜的系統(tǒng)工程，為了使演練得到預期的效果，保證演練在十足安好的條件下舉行，僅有演練預案是不夠的，務必對演練的組織工作做出全面的部署。為此我們制定了《2022年三所消防演練工作安置》。該文件建立了相應的組織機構和組織職責，崗位分工明確，責任落實到人。為了對演練結果舉行量化考核并做出客觀評價，還有針對性的設計了考核記錄表格，并由特意人員負責演練過程的監(jiān)視和評價。

我們?yōu)楸敬蜗姥菥氈贫ǖ难菥氼A案，受到了將臺路消防中隊專家的高度評價。認為這個演練預案分外專業(yè)，內(nèi)容全面、周密。為演練取得告成奠定了基矗三、宣傳培訓到位，職工意識鞏固應急預案是行動的指南，應急培訓是應急演練取得告成的前提和保證。

為合作這次消防演練，我們在“安好生產(chǎn)月活動”期間和正式演練前期，分兩個階段開展了演練的宣傳、培訓工作。

我們利用播送、宣傳櫥窗、內(nèi)部刊物《三所之聲》和三所局域網(wǎng)多種渠道，結合消防安好學識小冊子、安好學識答卷等多種形式，向全體員工舉行應急預案及火災應急演練的宣傳鼓動，廣泛普及火災應急的根本學識。組織各部門負責人、義務消防人員和兼職技安員觀看防火滅火學識的音像VCD，舉行相應的專業(yè)學識的培訓。各個部門領導為進一步鞏固職工的防災意識，提高應對突發(fā)事故的技能，組織本部門人員專心學習演練預案，熟諳應急疏散路線，實地操練消防演練程序。

通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全所職工了解和掌管如何識別危害、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安好疏散人群等根本操作，熟諳應急演練的程序和要求，了解全體危害的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發(fā)生事故，懂得理應做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全所職工的安好意識和素質(zhì)，確保應急行動高速有效的完成。

四、部門協(xié)同作戰(zhàn)，演練保障有力按照三所安好工作管理目標對應急預案演練工作的部署，科技質(zhì)量部與黨群工作部共同承受此項演練工作。一項任務涉及兩個部門、兩個主任，誰主誰次如何分工，完成的好大家都好，假設展現(xiàn)問題責任很難分清。按照部門職責分工，科技質(zhì)量部負責全所技安管理工作，黨群工作部負責全所消防安好工作。

兩者既相互聯(lián)系，又相對獨立。而這次演練的科目確定為消防演練，黨群工作部理應承受主要工作。但是，兩個部門的領導及主管人員，并沒有從本部門及個人利益啟程考慮問題，而是以把演練工作做好，保證任務的順遂完成為目的，淡化部門界限，拋開既得利益，緊密合作的開展此項工作。

兩個部門在工作中各自發(fā)揮自己的優(yōu)點，既有明確分工，又不被分工所限?？萍假|(zhì)量部主抓兩頭，黨群工作部掌管中間，即科技質(zhì)量部負責演練的策劃和演練的總結，黨群工作部負責演練的概括組織和實施。在實際工作的開展中，兩個部門合作分外默契，從不相互推諉，而做到你中有我，我中有你。你計劃的方案，我積極加入議論，提出建議;我組織實施的過程中，你積極參與，大力支持。由于兩個部門的通力合作，使演練工作順遂完成，并受到主管所領導的認可。

演練工作的圓滿完成，僅依靠這兩個部門是完全不夠的。它與全所各個部門賦予的積極合作和大力支持是分不開的。同時也離不開全體工作人員專心努力的工作。

演練的工作人員由三所的義務消防員和兼職技安員組成，他們來自全所各個部門。接近年底各個部門的工作都很忙，但是他們分外重視這次演練，從人員方面賦予了大力支持。更加是，軍工部和奧特維公司所派的工作人員由于工作理由不能加入時，領導連忙主動與演練組織部門聯(lián)系，說明理由，并積極推舉本部門其