笨笨熊,喇叭花童話

本文格式為Word版，下載可任意編輯——笨笨熊,喇叭花童話

在世界的止境，有一個神秘的國度。這個國度里的居民過著和我們一樣的生活。只是在這個國度里，沒有一個人，這里只有心愛的動物，它們喜悅地生活在這個這個國度里。

在這個國度里，有一個平凡的再普遍不過的動物居民。它是一只小熊，一只笨笨的小熊，大家都叫他“笨笨熊”

笨笨熊是一頭好心眼的熊，他經(jīng)常樂呵呵的扶助別人。甚至于有幾回差點兒被老虎警官抓走。大家都諷刺他笨，不和他玩兒。只有一個小動物容許和笨笨熊玩兒。那是一只小兔子，一身乳白乳白的絨毛把它的眼睛襯得特別有神。這是一只聰明的小兔子。上知天文，下知地理。他曾用自己的聰慧研發(fā)了一種可以讓兔子飛起來的地毯，讓異世界的交通不在堵塞，他還扶助了花貓奶奶，研發(fā)了“找路通”，讓愛迷路的花貓奶奶每回出去，都能順遂的回到家……就是這養(yǎng)一只聰明的小兔子為什么容許和笨笨的小熊做摯友呢？由于聰明的小兔熱愛笨笨的小熊的樂于助人，熱愛笨笨的小熊在扶助別人后的不求回報。他覺得笨小熊也可以成為茫茫星海中那顆最閃最亮的星。

笨笨熊又被凌辱了。在下課時，小仙鶴來找笨笨熊，說自己的鉛筆掉到廁所離了，讓笨笨熊協(xié)助去撿。笨笨熊特別爽快的就允許了小仙鶴的苦求，。樂呵呵的跑去了廁所。可廁所里什么也沒有，只有小仙鶴和他同伴的諷刺聲，在諷刺聲中還辦喊了這樣的話：

“你看他笨的，說什么都信，小仙鶴上廁所時不會帶鉛筆的。”

“是呀，是呀。你看他什么都不會，就會吃喝睡，把自己都睡傻了?！?/p>

就這樣，笨笨熊在諷刺聲中度過了剩下的上課時間。

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴?！狈艑W(xué)了。大家都歡快的跑了出去，只有笨笨熊一個人在教室慢吞吞的拾掇著文具。他不想聽到那諷刺聲，譏諷的笑聲，讓笨笨熊畏縮，他厭惡那樣的笑聲，盡管從小到大他已經(jīng)聽過好多回了?？擅看温牭竭@樣的笑聲，他就覺得自己被扔到大海里了，冰冷的海水刺進了他的骨髓里，讓笨笨熊抖動，海水一點一點的侵蝕著笨笨熊，讓笨笨熊一點一點的下沉。結(jié)果他完全被浸沒了，他掉進了無盡的深淵沒有人來救他……

想到這，笨笨熊的淚水就涌了出來，宛如下一樣驟雨一樣，只是這驟雨沒了頭。笨笨熊想到了小兔，小兔總是在他悲傷的時候撫慰她，可現(xiàn)在小兔不在這里上學(xué)了，小兔再也不能撫慰她了，他連唯一的的摯友也沒有了。

笨笨熊來到了他自己的機要基地，這里沒有諷刺聲，只有美觀的花兒來和他做伴。只是一片花海，一望無際。百十朵花兒在陽光和雨水的哺育下茁壯成長，最終開出了秀美的花朵，笨笨熊躺了下來，花香圍圍著他，讓他特別的安心。

風(fēng)吹過來了，風(fēng)兒送來了一支入耳的交響曲這曲子讓笨笨熊把一天的不高興都忘卻了。

笨笨熊隨著歌聲走了過去。他察覺那是一簇喇叭花發(fā)出的聲音。笨笨熊做了下來，悄悄地凝聽著這巧妙的聲音。喇叭花的發(fā)出的聲音是干清亮的，是幽靜的，讓人心曠神怡。

笨笨熊把花摘了下來，放在嘴邊，輕輕地吹著。一曲悠揚的聲音隨著風(fēng)兒的步伐，傳到了大街小巷。省市里的動物們都停下了手中的工作，細細的傾聽著，這巧妙的曲聲，它們隨著聲音，圍到到了笨笨熊身旁。

一曲終止，掌聲雷動，大家紛紛上前稱贊笨笨熊，小仙鶴和他的伙伴也上前來慶祝笨笨熊，它們真誠的像笨笨熊賠罪，并表示容許和笨笨熊成為好摯友。笨笨熊從來沒有這樣的喜悅。

不就笨笨熊便收到了小兔來自遠方的來信。

愛戴的笨笨熊：

我聽說了你的事情，我由衷的祈福你。你找到了自己所擅長的是，你向大家證領(lǐng)略再笨的小熊也有自己出采的地方。我想你現(xiàn)在確定會有大量的而摯友，由于你已經(jīng)不是那只一無所長的小熊了，你有了自己的追求，有了自己的理想。你的摯友會守護著你，愛著你，你理應(yīng)從來沒有現(xiàn)在幸福吧！