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2023-2023年小學(xué)語文四川小升初精品匯編試卷【76】含答案考點及解析班級:___________姓名:_____(dá)____(dá)__分?jǐn)?shù):______(dá)_____題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分注意事項:?1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息?2.請將答案對的填寫在答題卡上評卷人得

一、選擇題1.下列標(biāo)點使用對的的一句是(

)。A.“傻孩子!”奶奶說:“苗兒五天長高一截,一截就是一個臺階。苗兒順著臺階往上走,不就能走到太陽上去了嗎?”B.我問父親,為什么高梁下邊長了這么多瓜子?C.“哪點不像呢?”伯父轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我。D.這里的野花總是那么燦爛,紅、黃、藍(lán)、紫、仿佛競賽似的,一茬接一茬,終年不斷。【答案】C【解析】略2.選詞填空欣賞

欣賞

贊賞

玩賞“可愛的天鵝”展示會開始了,呈現(xiàn)在我們眼前的是各班級同學(xué)精采的作品。我們一會兒(

)著墻上的書畫小報,一會兒(

)著同學(xué)們親手制作的小天鵝,最后(

)了同學(xué)們表演的舞蹈《天鵝湖》。這次活動贏得了我們大家的(

)?!敬鸢浮啃蕾p

玩賞

欣賞

贊賞【解析】3.在括號里用“

”標(biāo)出對的的漢字。他的工(作

做)很勤(墾

懇),也能密切(聯(lián)

連)系群眾,就是(皮

牌)氣(暴

爆)(燥

躁)了一點兒。【答案】作

聯(lián)

躁【解析】考察字形。4.讀句子,用“√”畫出對的的讀音。1.我父親喜歡蘭草,過些日子,就要到深山中一趟,帶回些野蘭培(zh?。?/p>

zāi)栽。2.蘭草是空谷的幽物,得的是天地自然的原氣,長的是山野水畔(pàn

bàn)的趣姿。【答案】zāi

pàn【解析】略5.一錘定音(在劃線字的對的讀音后畫“√”)。要挾(xiéxiá)

塞外(s?。椋蟥)阻撓(ráonáo)

隧道(suísuì)開鑿(zuózáo)

經(jīng)緯(wěiwèi)干線(ɡānɡàn)

怒號(háohào)平庸(yōnɡrōnɡ)

泥漿(jiānɡjiànɡ)【答案】xiésàináosuìzáowěiɡànháoyōnɡjiān【解析】略評卷人得

二、現(xiàn)代文閱讀6.句子訓(xùn)練營。(1)這天上午,大沙頭機場上來賓滿座。在雷鳴般的掌聲中,孫中山先生和負(fù)責(zé)飛機研制工作的航空局局長楊仙逸緊緊握了握手,孫中山先生激動地說:“謝謝您的杰出工作,謝謝!試飛的準(zhǔn)備工作都做好了嗎?”A.這句話用到了

的修辭,寫出了大沙頭機場上的場面,目的是(

)a就是場面描寫。b說明當(dāng)時場面的盛大。也說明了這次試飛的影響的巨大(2)這時,一直心情惴惴的楊仙逸,興奮地把飛行員黃光銳抱了起來,他含著熱淚握住宋慶齡的手,說:“謝謝您,夫人!”①這段話對楊仙逸的描寫是(

)描寫。a動作

b心理

c神態(tài)

d語言②通過這段描寫,寫出了楊仙逸的

的心情?!敬鸢浮?1)A夸張

b(2)①abd

②由開始的心情不安到試飛成功后的激動自豪【解析】(1)夸張:夸張,是為了達(dá)成某種表達(dá)效果的需要,對事物的形象、特性、作用、限度等方面著意夸大或縮小的修辭方式。(2)①考察人物的描寫方法②從惴惴不安、興奮、含著熱淚等詞語可以看出楊仙逸的心情。評卷人得

三、文言文閱讀7.孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰:“我以日出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也。”一兒以日初遠(yuǎn),而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!”(一)解釋指定的詞。⑴而日中時遠(yuǎn)也日中:⑵日初出滄滄涼涼滄滄涼涼:⑶及其日中如探湯探湯:(二)辨析下面加點詞古今不同的意義。(1)我以日始出時去人近古義:今義:(2)及其日中如探湯古義:今義:(三)文中兩小兒所持的依據(jù)是分別從哪一種感覺(視覺、嗅覺、觸覺、味覺)看的?(1)(2)(四)兩小兒所持的依據(jù)有道理嗎?你認(rèn)為如何解釋這一現(xiàn)象?【答案】(二)(1)距離、離開;往、到(2)熱水;食物加水煮后的液汁(三)(1)視覺(2)觸覺【解析】略評卷人得

四、書寫8.看拼音寫詞語?!敬鸢浮俊窘馕觥柯栽u卷人得

五、語言表達(dá)9.阿珊的叔叔患重病住院。阿珊和爸爸買了些水果到醫(yī)院探望。阿珊對躺在病床上的叔叔說:①叔叔,聽說您得了很嚴(yán)重的病住院了,②我和爸爸特地來看望您,③希望您早日康復(fù)!”回家的路上,爸爸責(zé)怪阿珊說話不恰當(dāng)。你覺得阿珊哪句話說得不對?如何說才恰當(dāng)呢?(1)說得不恰當(dāng)?shù)脑捠牵撸達(dá)___(dá)

_(填序號)。(2)阿珊這句話應(yīng)當(dāng)這樣說_____(dá)____(dá)___(dá)_____(dá)____(dá)___________(dá)_____(dá)_?!敬鸢浮?1)①

(2)叔叔,聽說您不舒適住院了。【解析】試題分析:這道題目是對語言表達(dá)要得體的考察。得體,是語言表達(dá)的基本規(guī)定,也是最高規(guī)定。簡樸地說,得體就是語言要符合具體的環(huán)境。病人心情自身就不好,所以對“重病”、“死亡”之類的詞語很忌諱,我們應(yīng)當(dāng)用“不舒適”這樣的字眼,以免加重病人的思想承擔(dān),影響康復(fù)。評卷人得

六、填空題10.“魯迅先生是同我們一起的!”由于與魯迅先生見了一面,這給“我”極大

,獲得了

──“

”這是“我”在種種艱苦和險惡面前堅強不屈的力量源泉,是“一面”給了“我”巨大力量。通過這句話,將一次“小”的見面同魯迅“大”的精神人格巧妙結(jié)合起來,畫龍點睛,文章的主題得到升華。【答案】鼓舞

生命的支柱

魯迅先生是同我們一起的!【解析】略11.寫出6個讀音為“liú”的字,并分別組成詞語。(

(

)

)(

(

(

)【答案】【解析】略12.填寫成語。萬(

)俱寂

同仇敵(

)

震耳(

)聾(

)不及防

如火如(

)

夜以(

)日(

)謀已久

鬼哭狼(

)(

)不極待【答案】籟

迫【解析】略13.給下面的詞語找出與之意思相近的詞語。沉默——(

放棄——(

勇敢——(

)沉重——(

)【答案】沉默——(沉默)

放棄——(舍棄)

勇敢——(英勇)沉重——(凝重)【解析】14.審題填空。l.《集郵給我?guī)淼臍g樂》規(guī)定用_______(dá)__人稱來寫;要寫___(dá)___(dá)__方面的事;要緊扣住______(dá)___(dá)__來寫。2.《我的童年趣事》這個作文題目限定只能寫___(dá)_____(dá)__

,不能寫別人;只能寫___(dá)__(dá)___(dá)____(dá),不能寫其他時期的事;只能寫_______(dá)______事,不能寫其他方的事。【答案】1.第一

集郵

歡樂

2,我

童年

趣【解析】試題分析:本次考試的文學(xué)常識考察的重要是學(xué)生對課內(nèi)文學(xué)常識(古詩詞、人物介紹、文言文積累)的了解和運用能力,事實上近兩年的文學(xué)常識都偏向于考學(xué)生已學(xué)習(xí)的內(nèi)容,涉及課內(nèi)古詩詞、日積月累內(nèi)容、重點篇章作者相關(guān)內(nèi)容等。評卷人得

七、信息匹配15.修改病句。(1)改革開放以后,我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到迅速的開展。_____________(dá)_____(dá)___________(dá)_____(dá)_____(dá)____(dá)_____________(dá)___(dá)__(dá)____(2)你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。___(dá)____(dá)_______(dá)_____(dá)____(dá)__(dá)__(dá)____(dá)___(dá)_________(dá)____(dá)__(dá)__(dá)___(dá)__________(3)大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。___(dá)_____(dá)__(dá)_______(dá)________(dá)___(dá)_____________(dá)___(dá)__(dá)____(dá)__(dá)_____(dá)____(dá)___(4)實行素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。___(dá)________(dá)__(dá)___(dá)_______(dá)__(dá)____(dá)____(dá)__(dá)_________(dá)____(dá)______(dá)____(dá)______(5)當(dāng)我遞上了茶杯,媽媽的臉上現(xiàn)出了快樂的心情。____(dá)_____(dá)____________(dá)___(dá)____(dá)______(dá)____(dá)___(dá)______(dá)__(dá)______(dá)_____(dá)____(6)小明的姐姐陸續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”。_____(dá)___(dá)______(dá)________(dá)___(dá)____(dá)__(dá)__(dá)__(dá)____(dá)___(dá)__(dá)________(dá)___(dá)__(dá)__(dá)______【答案】(1)改革開放以后,我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到迅速的發(fā)展。(2)你一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。(3)大家必須養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。(4)實行素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量增長了,質(zhì)量明顯提高了。(5)當(dāng)我遞上了茶杯,媽媽的臉上現(xiàn)出了快樂的表情。(6)小明的姐姐陸續(xù)續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”?!窘馕觥浚?)病句類型:用詞不妥?!伴_展”改為“發(fā)展”。(2)病句類型:語義反復(fù)。去掉“必須”。(3)病句類型:成分殘缺?!氨仨殹焙竺嬖鲩L“養(yǎng)成”。(4)病句類型:搭配不妥。改為:實行素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量增長了,質(zhì)量明顯提高了。(5)病句類型:搭配不妥?!靶那椤备臑椤氨砬椤?。(6)病句類型:用詞不妥。“陸續(xù)”改為“連續(xù)”評卷人得

八、書面表達(dá)16.禮物,代表了一份心意。它可以是一件物品、一句祝福、一首歌曲……茌過去的生活中,你也許送過別人禮物,也許收到過別人送的禮物,這樣的經(jīng)歷一定給你留下了難忘的記憶。請你選擇其中的一次,自擬題目,寫一篇作文。(不少于300字)【答案】略【解析】試題分析:1、敘事要完整,內(nèi)容具體、感情真摯,交代清楚記敘的要素。2、能圍繞中心選材,抓重點,做到有詳有略,突出中心思想。評卷人得

九、句型轉(zhuǎn)換17.按規(guī)定改寫句子。⑴這山中的一切,哪個不是我的朋友?(改成陳述句)__(dá)___(dá)____(dá)___(dá)___(dá)_______________(dá)__(dá)__(dá)____(dá)__(dá)_____⑵誰能說這不是天地給我的恩澤?(改成陳述句)

【答案】⑴這山中的一切,哪個都是我的朋友。⑵誰都說這是天地給我的恩澤。【解析】反問句改陳述句的方法:1、將反問句中的肯定詞改為否認(rèn)詞,或?qū)⒎裾J(rèn)詞改為肯定詞。2、將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。3、將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。評卷人得

十、判斷題18.判斷下列說法是否對的,對的打“√”,錯的打“×”。(6分)(1)《跨越百年的美麗》是一篇贊美居里夫人外貌的文章。()(2)《我最佳的老師》一課講述了懷特森先生用出人意料的方法培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、獨立判斷的能力。()(3)‘善于打破砂鍋問到底’的人,卻從中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所發(fā)明,有所成就”一句中后面幾個詞語都是并列關(guān)系,詞序可以調(diào)換。()【答案】(1)×(2)√(3)×【解析】略19.判斷下列句子說法是否對的,對的的在括號里打“√”,錯誤的在括號里打“×”“一出校門,就忍不住拆開信封”這句話的語病是缺少主語,修改的時候應(yīng)當(dāng)在“就”字前面加上主語“他”。()【答案】√【解析】試題分析:這道題考核對句子成分及結(jié)構(gòu)的理解分析,方法是認(rèn)真讀句子,再分析闡述是否對的。一方面認(rèn)真看句子的論述,“一出校門,就忍不住拆開信封”,沒有說明是誰拆信封,所以很明確是缺主語,填寫的時候也要在“就”字前面加,所以這個句子是對的的。20.選出書寫完全對的的一組打“√”,并將錯字圈出后改正在括號里。A.卓而不群

驚心動魄

化險為夷

夢寐以求(

)B.寒風(fēng)咆哮

弱不經(jīng)風(fēng)

同流合污

揮灑自如(

C.氣喘吁吁

飽經(jīng)風(fēng)霜

張冠李戴

不屈不饒(

)D.過關(guān)斬將

張牙舞爪

螳螂捕蟬

問心無愧(

)【答案】對的:D;A組“而”改為“爾”,B組“經(jīng)”改為“禁”,C組“饒”改為“撓”【解析】試題分析:選擇對的得2分,錯字改正各1分。否則不得分。21.一錘定音。(在對的讀音后畫“√”,錯誤讀音后畫“×”)(6分,每小題1分)(1)索溪峪(shuǒxīɡǔ)(

)(2)綿亙蜿蜒(miánɡènɡwānyán)(

)(3)斷壁懸崖(duànbìxuányá)(

)(4)蹚過去(dānɡɡuòqù)(

)(5)怦怦直跳(pīnɡpīnɡzhítiào)(

)(6)返璞歸真(fǎnpǔɡuīzhēn)(

)【答案】(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)×【解析】考察字音。22.判斷下列句子所運用的說明方法。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。____(dá)____【答案】列數(shù)字【解析】常用的說明方法:舉例子;列數(shù)字;做比較;下定義;打比方;作詮釋;摹狀貌;分類別;畫圖表;引用?!八且粋€半徑只有六千三百多千米的星球?!边@句話所運用的說明方法是列數(shù)字?!军c評】純熟掌握常用的說明方法,平時說話、寫文章時可以靈活

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