2023年小學語文湖南小升初全真試卷含答案考點及解析

２023-２０23年小學語文湖南小升初全真試卷【８3】含答案考點及解析班級:__＿＿_______姓名：_＿__＿＿_＿___分數(shù):＿__________題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分注意事項:?1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

２．請將答案對的填寫在答題卡上評卷人得

分

一、選擇題1.給帶點字選擇對的的讀音，用“√”表達。（3分）別墅（xù

sｈù）

郵戳(chuō

chōｕ)

差(ｃhà

ｃhā)不多摩（ｍó

mā)平

圈（ｑuān

jｕàn）養(yǎng)

糯（lｕònｕò)米飯【答案】ｓhù

cｈuō

chà

ｍā

juàｎ

nuò【解析】略2.下列每組詞語中都有一個畫線字的讀音有錯誤，請把它選出來。(4分）A.阻撓(náo)

Ｂ.惡劣(luè)

Ｃ.著迷（zháｏ)

Ｄ.寢食不安(ｑǐn)A．塑料(ｓuà)

B.凝重(níｎg)

C.歸宿(sù）

D.恍然大悟(huǎng）A.疾病(ｊí)

B.譜寫(pǔ)

Ｃ．窘相(jiǒng)

D．自作自受（ｚhā)A．霎時(shà)

B.撫養(yǎng)（fǔ）

C．松脂(ｚhǐ)

D．抑揚頓挫（ｃuò)【答案】BADC【解析】惡劣Ｂ項中“惡劣”（èｌｉè）的“劣”很多同學都分不清到底是列ｌｉｅ還是lue，在這里是四聲。塑料A項中“塑料”（ｓù）的“塑”很多同學都分不清如何拼讀。自作自受D項中“作”（zuò)的“作”,在題目中的拼讀是扎的拼音。松脂C項中“惡劣”（ｚｈī)的“脂”很多同學都分不清到底是一聲還是三聲,在這里是一聲。規(guī)律總結(jié)：平常不注意詞語的讀音,在考試往往回出現(xiàn)失誤。常見多音字標“次讀音”對的的也許性大,標“常讀音”對的的也許性小。形聲字標“不同聲旁讀音”的對的也許性大，標“同聲旁讀音”的對的也許性小。常見字標音對的的也許性小。生僻字一般不會標錯音。一般考辨析,不考拼寫,不考察漢語拼音方案。以下為丟分的因素,請做題時注意:(1）讀音錯誤,一味地按照形旁去讀。比如“脂”讀成zｈｉ。(2)沒有掌握漢語拼音規(guī)則,拼音不規(guī)范。比如“綴ｚhuì”,就有學生會標成“zhuèｉ”或“zhùi”。(3)字形掌握不牢固,寫錯字。比如“染”右上角寫成“丸”。(４)寫別字。比如把蜜蜂的“蜜”寫成“密”?？键c：拼音考點與多音字考點結(jié)合3．給加點字選擇對的的讀音。解釋(shìshī)

疲倦不堪(bēibèｉ）念叨（dàoｄiào）

如愿以償（cｈáｎgｃhǎnｇ）忐（tāntǎn）忑不安

抖擻精神(sòusｕò)【答案】shì

bèi

dàｏ

cｈáng

tǎｎ

ｓòu【解析】略4.把括號中不對的的字劃去。（1）欣賞音樂必須要有（虔前)誠的態(tài)度。（２)位于多瑙河畔的維也納金色大廳外表的裝(拭

飾）十分平常。(3)有人(詁

估）計，假如將金字塔的石塊用火車所有運走,得需要60萬人車皮。（4）人們（概

慨）嘆:科羅拉多大峽谷真美!【答案】劃去的字（1）虔（２）拭(3）詁(４）慨【解析】５.給下列加下劃線的字選擇對的的讀音捕獲(ｂǔpǔ）____＿＿_＿;苔蘚(tāiｔái）___＿＿＿__；觸動(cｈǔcｈù)＿_______;矯健（ｊiǎoji?。铮＿＿____＿【答案】ｂǔ;tái;ｃｈù;jiǎｏ【解析】捕獲：捉住某人或動物使其落入自己手中。苔蘚：屬于最低等的高等植物。植物無花，無種子,以孢子繁殖。能作為監(jiān)測空氣污染限度的指示植物。觸動:激起;打動。矯?。簭妷呀×?英勇威武?！军c評】考察學生對詞語的對的讀音。評卷人得

分

二、現(xiàn)代文閱讀6．閱讀積累與運用。仔細閱讀《唯一的聽眾》片段，回答問題。不久我就發(fā)現(xiàn)自己變了。我又開始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里，經(jīng)常傳出基本練習曲的樂聲。我站得很直，兩臂累得又酸又痛,汗水濕透了襯衣，以前我是坐在木椅上練琴的。同時,天天清晨,我要面對一位耳聾的老人盡心盡力地演奏；而我唯一的聽眾總是早早地坐在木椅上等我。有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也經(jīng)常忘掉她是聾子,只看見老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄打著節(jié)奏。她慈愛的眼神安靜地望著我,像深深的潭水……我一直珍藏著這個秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹感到大吃一驚。妹妹追問我得到了哪位名師的指點。我告訴她：“是一位老太太,就住在12號樓，非常瘦,滿頭白發(fā)，但是—她是一個聾子?！薄懊@子？！”妹妹驚叫起來，“聾子!多么荒唐！她是音樂學院最有聲望的專家,曾是樂團的首席小提琴手，你竟說她是聾子!”１.寫出下列詞語的反義詞。經(jīng)常（

)

唯一(

）

慈愛（

）２.作者說：“不久就發(fā)現(xiàn)自己變了”,我的變化是什么？請用文中的一句話說明“我”的一曲《月光》奏鳴曲使妹妹大吃一驚，妹妹大吃一驚是由于3．為什么作者“也經(jīng)常忘掉她是聾子”呢？【答案】1.偶爾

眾多

兇惡2.我又開始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里，經(jīng)常傳出基本練習曲的樂聲。我站得很直，兩臂累得又酸又痛,汗水濕透了襯衣，以前我是坐在木椅上練琴的。由于“我”以前拉小提琴拉得很差，像鋸床腳同樣,但是我的琴技忽然突飛猛進，所以妹妹才會大吃一驚3.由于我在老人的鼓勵下琴技提高了，我感謝老人，把他當知心朋友看待，所以我經(jīng)常忘掉她是聾子?！窘馕觥柯栽u卷人得

分

三、文言文閱讀７.孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰:“我以日出時去人近,而日中時遠也?！币粌阂匀粘踹h,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎!”(一）解釋指定的詞。⑴而日中時遠也日中：⑵日初出滄滄涼涼滄滄涼涼:⑶及其日中如探湯探湯:(二)辨析下面加點詞古今不同的意義。(1)我以日始出時去人近古義：今義：(２）及其日中如探湯古義:今義:(三)文中兩小兒所持的依據(jù)是分別從哪一種感覺(視覺、嗅覺、觸覺、味覺）看的？（１)(2)(四）兩小兒所持的依據(jù)有道理嗎？你認為如何解釋這一現(xiàn)象?【答案】(二）（1)距離、離開;往、到(２)熱水;食物加水煮后的液汁(三）(1）視覺(2)觸覺【解析】略評卷人得

分

四、書寫8.課文哪幾個自然段是寫科學家的假想的？這些假設的依據(jù)是什么?＿__＿_＿＿_______＿_＿＿_＿＿＿__＿__＿_＿___＿＿___＿__＿___＿＿___＿_＿_＿__【答案】略【解析】略評卷人得

分

五、語言表達9．口語交際。明明喜歡玩電腦,他從網(wǎng)絡中學習了很多知識，但是媽媽卻不讓他玩。假如你是明明，你會如何對媽媽說？____＿_______＿______＿__＿______________＿__＿_＿＿__＿_________＿__＿＿__＿____＿_＿_＿____＿______＿______＿________＿__＿_＿＿____＿＿＿_________＿_____＿＿___＿___＿____＿【答案】媽媽,其實電腦也讓我學到了許多知識,您放心，我會對的運用電腦的，而不是沉迷于網(wǎng)絡游戲?！窘馕觥柯栽u卷人得

分

六、填空題10.給下面的詞語找出與之意思相反的詞語。勇敢——（

）

拒絕——（

）

放棄——（

）克制——（

）【答案】勇敢——（膽怯）

拒絕——(答應)

放棄——（堅持）克制——（放縱）【解析】11．看拼音寫詞語。ｑīｘī

gàoshìpái

ｂīnｇbáｏ

yìｈōｎgéｒsàｎ（

）

（

）

(

）

（

)lūnqǐｄàfǔ

chāichú

yú

ｋuàｉ

(

)

(

)

(

）【答案】棲息

告示牌

冰雹

一哄而散

掄起大斧

拆除

快樂【解析】試題分析：略12.下面兩副對聯(lián),來源于某商場出售貨品的貨架上，請寫出貨品名稱。⑴配之如意形懸日月，用之則明洞察乾坤。貨品:___＿＿＿_＿_＿

⑵右軍五字抬身價,諸葛三軍仗指揮。貨品:______＿_＿___

【答案】（1)眼鏡（2）扇子【解析】試題分析:對聯(lián)也叫對子、聯(lián)語，是我國獨有的一種文學樣式,講究形式相對，意蘊雋永。按用途分為1、春聯(lián)2、賀聯(lián)3、挽聯(lián)4、贈聯(lián)5、自勉聯(lián)6、行業(yè)聯(lián)7、言志聯(lián)。此題屬于行業(yè)聯(lián),即不同行業(yè)貼于大門或店內(nèi)之用，用于介紹商品，吸引顧客。第（１）小題中“形懸日月”“洞察乾坤”均表達視力極佳，從“用之則明”可判斷出“之”代表的是眼鏡；第（２）小題“右軍五字抬身價”中“右軍”指王羲之,這句話源自《晉書·王羲之傳》，賣扇的老嫗生意不好,一把扇子三十文錢都賣不出去,王羲之在扇子上各題五個字以后，一把扇子賣了一百文錢。上聯(lián)說的就是這個故事;一提到諸葛亮，人們總忘不了他手中那把羽毛扇，諸葛亮指揮布陣時總是“把羽扇一搖”。可見，上下聯(lián)所說的故事都與扇子有關(guān)，這副對聯(lián)的題詠對象就是扇子。1３.寫近義詞和反義詞。近義詞:奇異——（）勤勉——（）英勇——（)反義詞:細密——()勤勉——()僻靜——（)

【答案】近義詞：奇妙

勤懇

勇敢反義詞:粗疏

懶惰

喧鬧【解析】對近義詞反義詞對的運用的考察。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語。擬定近義詞的方法重要有兩種:①從有共同詞素的詞語中去找，如:奇異——奇妙。②從詞的意義上去找，即先弄清這個詞的意思，然后想一想和它意思相同或相近的詞。如：勤勉，指努力不懈,勤勞不懈。勤懇,指勤奮,做事忠實不懈。反義詞就是兩個意思相反的詞，涉及:絕對反義詞和相對反義詞。擬定一個詞的反義詞的方法：①抓詞素的反義

。如:“細密”同學們可以分別找出它每個詞素的反義詞素,即“細”的反義是“粗”、“密”的反義是“疏”，因此，“細密”的反義詞是“粗疏”。

②對原詞加以否認，然后找反義詞。如：“勤勉”的反義詞就是“不勤勉”，表達“不勤勉”的詞就是“懶惰”，因此，“勤勉”的反義詞是“懶惰”。③從具體語境中，找反義詞。有些詞不止一個反義詞,如“老”的反義詞就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”……因此，對這類詞就不能用簡樸否認的方法去找它的反義詞,而要結(jié)合具體語言環(huán)境來擬定反義詞。14．課文回放。1.本文是歷史__＿_____＿___(文體），所反映的故事來源于漢代_＿_____＿的《史記·廉頗藺相如列傳》。2.本篇課文分為兩幕,第一幕是_＿＿__＿＿____＿;第二幕是__＿__＿＿＿_＿＿__＿。這兩幕各有側(cè)重,第一幕側(cè)重于____＿_____,第二幕側(cè)重于＿___________。【答案】1．小話劇

司馬遷

2.藺相如笑勸韓勃

廉頗負荊請罪

藺相如的表現(xiàn)廉頗的言行【解析】略評卷人得

分

七、信息匹配15．默寫日積月累，課外書屋中的作家作品。【答案】【解析】略評卷人得

分

八、書面表達1６．解釋下面的詞語，并用這個詞語寫一句話。（1）哄笑：

。句子：

。(2)教訓：

。句子：(3)根底:

。句子:

。（４）手藝：

。句子:

?！敬鸢浮浚?）哄笑：許多人同時大笑。句子：小明的動作令大家哄笑不止。(2）教訓:教育訓誡。句子:其實明智的人多是以別人的失誤為教訓的。（3)根底:基礎(chǔ)。句子:小玲的英語根底不錯。（4）手藝：手工業(yè)工人的技術(shù)。句子:工人師傅精湛的手藝堪稱一絕?！窘馕觥吭u卷人得

分

九、句型轉(zhuǎn)換１7.按規(guī)定寫句子（1）帶領(lǐng)著全班戰(zhàn)士到車站去做好事。（修改病句)

（2）大家都默默地為里面正在和死神作著最后搏斗的長霞祈禱著。(縮句)

(3）那位婦女說:“我可怎么感謝雷鋒呀!”(改為轉(zhuǎn)述句。)

（4）難道這樣的隊伍還經(jīng)受不起這樣的考驗嗎?（改為轉(zhuǎn)述句。)

【答案】(1）雷鋒帶領(lǐng)著全班戰(zhàn)士到車站去做好事。(２）大家都祈禱著。(３）那位婦女說，她可怎么感謝雷鋒呀。(4)這樣的隊伍能經(jīng)受起這樣的考驗。【解析】評卷人得

分

十、判斷題18.判斷下列說法正誤,對的的畫“√”，錯誤的畫“×”。①《有的人》歌頌的是魯迅先生的精神,全詩運用了對比的手法。（）②“有的人情愿作野草,等著地下的火燒?！边@里的“野草”指的是魯迅先生的散文《野草》()③詩歌按表達方式可分為抒情詩和敘事詩,《有的人》屬抒情詩。(

)【答案】【解析】略19.一錘定音。(在對的讀音后畫“√”，錯誤讀音后畫“×”)（1)索溪峪(sｈｕǒxīɡǔ)()（2）綿亙蜿蜒(ｍｉáｎɡènɡwānｙán)()（3）斷壁懸崖(duànbìxuányá)()（4）蹚過去(ｄānɡɡuòqù)(）（5)怦怦直跳(pīｎɡpīnɡｚhítｉào）()（6)返璞歸真(ｆǎｎpǔɡuīzhēn）（）【答案】（１)×（２)×（３）√（4）×(5)×(6)×【解析】略２0.下面一段話有5處錯誤,在原句上修改。５分1938年10月,喜劇大師卓別林寫成了以揭露希特勒為主題的電影劇本“獨裁者”。影片開拍時，卻得到了一家電影工司的阻撓,理由是他們曾用這一片名寫過一出鬧劇,這個片名是自己的材產(chǎn)?！敬鸢浮浚?38年10月，喜劇大師卓別林寫成了以希特勒為主題的電影劇本《獨裁者》。影片開拍時，卻遭到了一家電影工司的阻撓，理由是他們曾用這一片名寫過一出鬧劇,這個片名是自己的專利。【解析】略21．判斷與排序。A．教導（hｕì)矩形(jǔ)虐待（lüè)廣博（bó）B.謙遜(xùn)解決（ｃhù)醞釀(yùn）勻稱(cｈèng）C.拮據(jù)(jū）冤案（yｕān）畸形（jī）效率(lǜ)Ｄ．論點(ｌùn）校對（xiào)氣魄(pò）欺負（qī)（１）上面加點字的讀音對的的一組是(

）。（2)先寫出ＡD兩組加點字音節(jié)的聲母相應的大小寫字母,再按漢語拼音字母表的順序排列。①小寫：

大寫：

②用大寫字母排序：