全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周講話稿

第3頁(yè)共3頁(yè)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周講話稿老師?們、同學(xué)們?：上午好！?自上個(gè)世?紀(jì)___年?代以來，終?身教育作為?一種最有影?響的國(guó)際教?育思潮引起?世界各國(guó)的?___，無?論是發(fā)達(dá)國(guó)?家還是發(fā)展?中國(guó)家都把?終身教育作?為自已國(guó)家?教育改革的?總政策和總?原則。隨著?社會(huì)經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展和時(shí)代?的進(jìn)步，國(guó)?際社會(huì)又提?出了"終身?學(xué)習(xí)"的觀?念。開展"?全民終身學(xué)?習(xí)活動(dòng)周"?,就是要通?過各種形式?的宣傳，將?終身教育和?終身學(xué)習(xí)的?思想灌輸給?人民群眾，?使每個(gè)人參?與到教育學(xué)?習(xí)之中，收?獲學(xué)習(xí)的成?果，體驗(yàn)學(xué)?習(xí)的快樂。?___提出?要"建設(shè)學(xué)?習(xí)型社會(huì)"?,進(jìn)一步推?進(jìn)教育規(guī)劃?綱要的實(shí)施?，全面建設(shè)?小康社會(huì)，?形成全民學(xué)?習(xí)，終身學(xué)?習(xí)的學(xué)習(xí)型?社會(huì)，促進(jìn)?人的全面發(fā)?展，構(gòu)建_?__和諧社?會(huì)是___?在我國(guó)改革?開放以來新?的歷史時(shí)期?___現(xiàn)代?化建設(shè)的戰(zhàn)?略目標(biāo)。全?民終身學(xué)習(xí)?活動(dòng)周就是?動(dòng)員廣大人?民群眾參與?到學(xué)習(xí)中來?，接受新觀?念、新思想?，學(xué)習(xí)新知?識(shí)和新技能?。滿足人?民群眾基本?文化需求是?___文化?建設(shè)的基本?任務(wù)。構(gòu)建?終身教育體?系、建設(shè)學(xué)?習(xí)型社會(huì)的?目標(biāo)，是把?中國(guó)特色_?__偉大事?業(yè)全面推向?前進(jìn)的重要?戰(zhàn)略部署，?是提高教育?改革發(fā)展水?平的根本要?求，是__?_文化建設(shè)?的基本任務(wù)?之一。我們?要充分認(rèn)識(shí)?開展這項(xiàng)工?作的重要意?義，以高度?的政治責(zé)任?感和社會(huì)責(zé)?任感，采取?一切必要措?施，全力推?動(dòng)終身教育?和學(xué)習(xí)型社?會(huì)建設(shè)發(fā)展?。我們要?按照上級(jí)要?求認(rèn)真__?_"全民終?身學(xué)習(xí)活動(dòng)?周"活動(dòng)，?積極開展特?色鮮明、形?式多樣、內(nèi)?容豐富的教?育培訓(xùn)活動(dòng)?，滿足師生?員工在道德?規(guī)范、科技?文化、文明?生活、課余?文化和強(qiáng)健?體魄等方面?日益增長(zhǎng)的?精神文化生?活和幸福生?活的需要。?要___師?生員工特別?是黨員干部?學(xué)習(xí)___?精神、黨章?、群眾路線?等活動(dòng)。要?大力開展讀?書研討活動(dòng)?。圍繞__?_文化之城?、文明之城?的建設(shè)，_?__以"書?香校園——?百字薦書、?___閱讀?"為主題的?讀書活動(dòng)，?采取"讀書?漂流"、"?圖書互換"?、"讀書沙?龍"、"讀?書交流會(huì)"?等豐富多彩?的形式，廣?泛開展讀書?征文、演講?比賽、讀書?報(bào)告會(huì)、名?篇朗讀、書?評(píng)會(huì)、知識(shí)?競(jìng)賽等活動(dòng)?，積極引導(dǎo)?教職工讀書?、品書、薦?書、展書，?___讀書?感悟和心得?，通過讀書?充實(shí)生活、?豐盈人生。?要面向?qū)W生?___開展?"快樂閱讀?___會(huì)"?、"公益講?座、故事吧?、書畫賽、?讀書匯等活?動(dòng)，引導(dǎo)青?少年走進(jìn)社?會(huì)，增長(zhǎng)見?識(shí)，開闊心?胸，陶冶情?操。進(jìn)一步?豐富師生員?工的精神文?化生活。通?過___以?"以活動(dòng)促?進(jìn)學(xué)習(xí)、以?學(xué)習(xí)推動(dòng)工?作"為主題?的相關(guān)活動(dòng)?，進(jìn)一步營(yíng)?造全員學(xué)習(xí)?的濃厚氛圍?。要以活動(dòng)?周為契機(jī)，?加快推進(jìn)學(xué)?習(xí)型___?、學(xué)習(xí)型學(xué)?校建設(shè)。?各支部各部?門要高度重?視，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，精心_?__，周密?安排，力爭(zhēng)?使終身學(xué)習(xí)?、全民學(xué)習(xí)?理念在深度?和廣度上進(jìn)?一步得到提?升。要按照?學(xué)?；顒?dòng)周?活動(dòng)方案，?結(jié)合本部門?的特點(diǎn)認(rèn)真?___實(shí)施?，使學(xué)習(xí)活?動(dòng)主題鮮明?、形式新穎?、效果顯著?，在活動(dòng)_?__中要注?重實(shí)效，培?育活動(dòng)載體?，展示終身?學(xué)習(xí)成果，?營(yíng)造人人、?時(shí)時(shí)、處處?學(xué)習(xí)的校園?氛圍。要積?極探索全員?學(xué)習(xí)的新形?式、新途徑?、新方法，?吸引師生員?工廣泛參與?，推動(dòng)師生?樹立終身學(xué)?習(xí)理念，提?升師生素質(zhì)?和生活品位?，通過全體?師生員工的?共同努力，?使我校全民?終身學(xué)習(xí)活?動(dòng)邁上一個(gè)?新臺(tái)階。?活動(dòng)周期間?，要做好輿?論宣傳工作?，營(yíng)造氛圍?，充分借助?校園媒體，?大力宣傳構(gòu)?建終身教育?體系、促進(jìn)?學(xué)習(xí)型社會(huì)?建設(shè)的重大?意義和先進(jìn)?典型，在全?校營(yíng)造靜心?讀書、潛心?鉆研、崇尚?學(xué)習(xí)的濃烈?氛圍。英?國(guó)文藝復(fù)興?時(shí)期最重要?的思想家、?哲學(xué)家和科?學(xué)家培根在?《論讀書》?中說："讀?史使人明智?，讀詩(shī)使人?聰慧，學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)使人精?密，物理學(xué)?使人深刻，?倫理學(xué)使人?高尚，邏輯?修辭使人善?辯。"愛因?斯坦說："?人的差異在?于業(yè)余時(shí)間?",如何充?分利用業(yè)余?時(shí)間來做什?么，決定了?人與人之間?的差距。所?以，我們應(yīng)?該珍惜時(shí)間?，合理地利?用時(shí)間來學(xué)?習(xí)，不斷提?升我們的科?學(xué)素養(yǎng)、人?文素養(yǎng)和閱?讀素養(yǎng)。?"最是書香?能致遠(yuǎn)，腹?有詩(shī)書氣自?華".老師?們、同學(xué)們?，讓我們捧?起書本，與?傳統(tǒng)對(duì)話，?與經(jīng)典對(duì)話?，與學(xué)者對(duì)?話。讓好書?開啟我們的?心智，陶冶?我們的情操?，豐厚我們?的文化底蘊(yùn)?，愉悅我們?的身心，升?華我們的境?界，豐盈我?們的人生。?使我們的人?生進(jìn)一步充?實(shí)飽滿。品?味書香，和?諧東方。終?身學(xué)習(xí)，今?生不愚。用?書塑身，受?益終生。以?書會(huì)友，天?長(zhǎng)地久。"?學(xué)習(xí)創(chuàng)造未?來，知識(shí)改?變命運(yùn)".?讓我們每一?個(gè)人從自身?做起，全民?學(xué)習(xí)、終身?學(xué)習(xí)